tuan 25- 08

- Luyện đọc đoạn bài *Ôn các vần: - Giáo viên nêu yêu cầu1 sách giáo khoa.. Đọc lại toàn bài, - Giáo viên nhận xét tiết học.. Mục đích - yêu cầu - Củng cố lại cho học sinh đọc thành thạo

Trang 1

Tuần 25

Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Sáng:

Tiết 1: Chào cờ

Sinh hoạt dới cờ

Tiết 2, 3: Tập đọc

Trờng em

I Mục đích - yêu cầu

- Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm các tiếng, từ ngữ khó Tiếng có vần: ai, ay, ơng, từ ngữ : cô giáo, bèbạn, thân thiết, anh em, dậy em, điều hay, mái trờng Ôn các vần: ai, ay, tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứatiếng có vần ai, ay Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu

- Hiểu các từ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết

- Nhắc lại nội dung bài Bồi dỡng tình cảm yêu mến của học sinh với mái trờng Biết hỏi đáp theo mẫu vềtrờng lớp em

- Học sinh đọc nối tiếp từng câu

- Luyện đọc đoạn bài

*Ôn các vần:

- Giáo viên nêu yêu cầu1 sách giáo khoa

- Tìm tiếng trong bài có chứa vần: ai, ay

- Thi tìm nhanh tiếng có vần ai, ay

- Giáo viên nêu yêu cầu 2 sách giáo khoa

- Học sinh theo dõi

Trang 2

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay.

- Nêu yêu cầu 3 sách giáo khoa:

- Nói câu có tiếng có vần: ai, ay

Tiết 2

*Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

- Hớng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi sách giáo khoa

- Trờng học đợc gọi là gì?

- Trờng học là ngôi nhà thứ hai của em vì sao?

Tìm từ cùng nghĩa với từ thân thiết và đặt câu với từ đó?

( hsg)

- Học sinh luyện đọc toàn bài

*Học sinh luyện nói

- Trờng của bạn là gì?

- Bạn có thích đi học không? ở trờng bạn yêu ai?

3 Củng cố.

- Bài nói lên điều gì? Đọc lại toàn bài,

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Học sinh nêu yêu cầu

- Củng cố lại cho học sinh đọc thành thạo bài tập đọc.Ôn một số các vần đã học

- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh

- Giáo dục học sinh yêu trờng lớp

- Vì sao trờng học là ngôi nhà thứ hai của em?

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

Trang 3

*Hớng dẫn học sinh đọc lại sách giáo khoa (dành cho cả

lớp)

- Giáo viên nghe, chỉnh sửa cho học sinh

- Với học sinh yếu, cho học sinh đánh vần toàn bộ bài rồi

đọc trơn

* Tìm tiếng ngoài bài có vần: ai, ay

- Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay

- Trờng học đợc gọi là gì?

- Vì sao trờng học là ngôi nhà thứ hai của em?

Giáo viên đọc cho học sinh viết một số từ khó trong bài:

thân thiết, điều hay, trờng em, bè bạn

3 Củng cố

- Bài tập đọc nói lên điều gì? Đọc toàn bài

- Học sinh đọc sách giáo khoa

- Phân tích tiếng có chứa vần ai, ay

- Học sinh yếu thực hiện

- Học sinh giỏi thực hiện

- Học sinh viết bài vào vở

- Học sinh đọc lại toàn bài

- Đánh giá, nhận xét, dặn dò: Tuyên dơng 1 số em thực hiện tốt

- Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết sau

Quan sát

Làm mẫuThực hành

Đánh giá

Trang 4

Tiết 3 : Đạo đức

Thực hành kĩ năng giữa kì 2

I Mục tiêu

- Học sinh củng cố về: lễ phép vâng lời thầy cô giáo,em và các bạn, đi bộ đúng quy định

- Học sinh phải lễ phép vâng lời thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè, đi bộ đúng phần đờng của mình

- Giáo dục học sinh đi bộ đúng quy định

II Tài liệu và phơng tiện

Vở bài tập

III Các hoạt động:

A Kiểm tra bài cũ.

Khi đi dờng em đi nh thế nào?

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài, ghi bảng

2 Bài giảng

a Hoạt động 1:

* Học sinh trả lời câu hỏi

- Gặp các thầy cô giáo em có thái độ nh thế nào?

- Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các thầy cô?

- Đối với bạn bè em phải có thái độ nh thế nào?

b Hoạt động 2

Học sinh liên hệ, đóng vai một số tình huống mà học

sinh chuẩn bị hoặc giáo viên đa ra

- Giáo viên nhận xét, khen ngợi

c Hoạt động 3

- Học sinh chơi trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ

- Hớng dẫn luật chơi nh sách giáo viên

Tiết 1: Thể dục

I Mục tiêu

Trang 5

- Ôn lại 6 động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, điều hoà của bài thể dục Làm quen với trò chơitâng cầu.

- Rèn cho học sinh có tác phong nhanh nhẹn

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Địa điểm, phơng tiện

- Giáo viên hớng dẫn học sinh ôn tập 6 động

tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, điều

hoà

- Hớng dẫn chơi trò chơi tâng cầu

Giải thích cách chơi và làm mẫu

- Giáo viên quan sát, theo dõi

- Củng cố về giải toàn có lời văn

Trang 6

- Gọi học sinh nêu yêu cầu.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh điền số vào chỗ trống

- Học sinh nêu yêu cầu bài

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Giáo viên thu chấm nhận xét

3 Củng cố

- Nêu cách trừ nhẩm các số tròn chục? Nhấn mạnh nội

dung bài

- Học sinh đặt tính vào bảng con

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn

I Mục đích - yêu cầu:

- Học sinh bết tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B Viết đúng các vần ai, ay, ao, au, các từ ngữ: mái trờng, điềuhay sao sáng, mai sau Học sinh viết đúng cỡ chữ trong vở tập viết Học sinh viết 1/ 2 số chữ trong vở tậpviết

- Rèn cho học sinh có chữ viết đẹp

II đồ dùng:

Chữ mẫu

- Viết: Tàu thuỷ, giấy pơ luya

B Bài mới.

- Học sinh viết bảng con

Trang 7

- Giáo viên viết mẫu

- Hớng dẫn học sinh viết bảng con

*Hớng dẫn học sinh viết vần, từ ứng dụng

- Giáo viên phân tích viết mẫu

- Học sinh quan sát mẫu chữ

- Học sinh theo dõi

(?) Nêu lợi ích của cây gỗ

+ Mục tiêu: Học sinh nhận ra các bộ phận của con cá

Mô tả đợc con cá bơi và thở nh thế nào

- Học sinh nêu

- Học sinh quan sát, trả lời

Trang 8

- Cá sử dụng những bộ phận nào của cơ thể để bơi? Cá

thở nh thế nào?

- Tại sao lắp mang của cá luôn mở ra rồi khép lại?

b Hoạt động 2

- Làm việc với sách giáo khoa

+ Mục tiêu: Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên

các hình ảnh sách giáo khoa Biết một số cách bắt cá

và ích lợi của việc ăn cá

- Ngời ta dùng cái gì khi câu cá?

Cá bơi bằng cách uốn mình và vây, đuôi để

di chuyển, cá sử dụng vây để giữ thăng bằng

- Cá thở bằng mang

- Học sinh quan sát sách giáo khoa

- Học sinh quan sát bài 25 sách giáo khoa

cá có nhiều chất đạm rất tốt cho sức khoẻ

- Củng cố về cộng các số tròn chục Giải toán có lời văn

- Rèn kĩ năng tính và giải toán cho học sinh

Trang 9

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

Bài 2: Tính

60 cm - 40 cm 10 cm + 3 cm

60 cm - 20 cm - 20cm 15 cm + 4 cm

Học sinh nêu cách làm bài

Bài 3: (Cho học sinh khá giỏi)

Tự nghĩ một bài toán để giải bằng phép tính cộng

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

- Nhấn mạnh nội dung bài

60 cm - 40 cm = 20cm 10 cm + 3 cm = 13cm

60 cm - 20 cm - 20cm 15 cm + 4 cm = 19cm

- Học sinh giải bài toán

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên

- Tiếp tục củng cố lại kiến thức đã học ở tiết trớc cho học sinh

- Hình thành cho học sinh thói quen đi bộ đúng quy định

- Giáo dục học sinh đi bộ đúng quy định

II Tài liệu và phơng tiện

Hệ thống câu hỏi

- ở nông thôn cần đi bộ ở phần đờng nào?

B Bài mới.

2 Bài giảng

* Cho học sinh thảo luận

- ở thành phố đi ở phần đờng nào? ở nông thôn đi bộ ở

Trang 10

- Học sinh thực hành, liên hệ thực tế.

b Hoạt động 2:

- Học sinh chơi trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ

- Học sinh nhận xét bạn đi đúng cha?

- Giáo viên nhận xét chung

- Học sinh hát đợc một số bài hát ca ngợi mẹ và cô

- Rèn cho học sinh có giọng hát hay

- Giáo dục học sinh kính yêu mẹ và cô

II Đồ dùng

Nội dung một số bài hát

III Các hoạt động

+ Giáo viên nói về lịch sử ngày 8 / 3

- Học sinh nêu một số bài hát ca ngợi mẹ và cô

+ Giáo viên nhận xét, bổ sung

+ Hớng dẫn học sinh hát

Học sinh hát theo nhóm

Học sinh hát đơn ca

Học sinh biểu diễn bài hát

- Giáo viên quan sát nhận xét

Tặng cháu

Trang 11

- Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm các tiếng, từ ngữ khó Tiếng có vần: yêu, tiếng mang thanh hỏi, từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu nớc, gọi là, nớc non Ôn các vần: ao, au, tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng cóvần au, ao Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu

- Hiểu các từ trong bài: nớc non

- Nhắc lại nội dung bài Hiểu đợc tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, Bác mong các cháu thiếu nhi phảihọc giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc Tìm và hát các bài hát về Bác Hồ Học thuộc lòng bài thơ

II đồ dùng

Tranh sách giáo khoa

III Các hoạt động

- Đọc bài trờng em

Em hiểu từ ra công có nghĩa nh thế nào?( hsg)

*Ôn các vần:

- Tìm tiếng trong bài có chứa vần: au, ao

- Thi tìm nhanh tiếng có vần au, ao

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au

- Nói câu có tiếng có vần: ao, au

Tiết 2

*Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

Trang 12

- Bác mong bạn nhỏ làm điều gì?

- Học sinh luyện đọc toàn bài

*Học sinh luyện nói

- Hát các bài hát về Bác Hồ

3 Củng cố.

- Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ em cần làm gì? Đọc lại

toàn bài,

- Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ

- Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn

- Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài của một hình

- Giới thiệu phía trong, phía ngoài của hình vuông

- Giáo viên gắn hình vuông lên bảng

- Gắn bông hoa, con thỏ, con bớm ngoài hình vuông

- Giáo viên chỉ phía trong, phía ngoài hình vuông

- Giáo viên giới thiệu điểm phía trong phía ngoài hình

vuông nh sách giáo khoa

- Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình tròn nh sách giáo

Trang 13

Bài 1:

- Nêu yêu cầu

- Học sinh làm sách giáo khoa

Bài 2:

- Gọi học sinh nêu yêu cầu

- Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ điểm ở trong, điểm ở

- Bài toán cho biết gì?

- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét

3 Củng cố.

20 + 10 = 30(nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn vở

_

Tiết 4: Chính tả

Trờng em

I Mục đích - yêu cầu:

- Học sinh chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn trong bài: Trờng em Điền đúng vần ai, ay, c, k vàochỗ trống

- Rèn cho học sinh chữ viết đẹp

II đồ dùng:

Bảng phụ

- Viết: thuở xa, đêm khuya

B Bài mới.

Trang 14

2 Bài giảng

* Hớng dẫn học sinh tập chép.

- Giáo viên viết bảng đoạn văn học sinh cần chép

- Hớng dẫn học sinh viết chữ khó vào bảng con

Trờng, hai, hiền, nhiều

- Học sinh viết bài vào vở

- Học sinh đổi vở cho nhau soát lỗi

- Học sinh làm bài tập

_

Chiều: Tiết 1: Tiếng Việt*

Tập đọc: Tặng cháu- Luyện viết chữ A, Ă, Â, B

- Củng cố cho học sinh đọc thành thạo bài Ôn một số các vần đã học Hoàn thiện vở tập viết

- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh

- Giáo dục học sinh yêu trờng lớp

- Giáo viên nghe, chỉnh sửa cho học sinh

- Với học sinh yếu, cho học sinh đánh vần toàn bộ bài rồi

đọc trơn

* Tìm tiếng ngoài bài có vần: ao, au

- Học sinh đọc

- Học sinh trả lời

- Học sinh đọc sách giáo khoa

- Phân tích tiếng có chứa vần au, ao

- Học sinh yếu thực hiện

Trang 15

- Nói câu có tiếng chứa vần ao, au

- Bác Hồ tặng vở cho ai?

- Bác mong bạn nhỏ làm điều gì?

*Học sinh hoàn thiện vở tập viết

3 Củng cố

- Bài thơ nói lên điều gì? Đọc toàn bài

- Học sinh giỏi thực hiện

- Học sinh đọc lại toàn bài

(?) Nêu ích lợi của việc ăn cá?

- Hãy kể tên các loài cá mà em biết?

- Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cá?

- Cá sử dụng những bộ phận nào của cơ thể để bơi? Cá

- Học sinh quan sát, trả lời

Cá bơi bằng cách uốn mình và vây, đuôi để

di chuyển, cá sử dụng vây để giữ thăng bằng

- Cá thở bằng mang

Trang 16

- Ngời ta dùng cái gì khi câu cá?

- Củng cố các động tác bài thể dục Củng cố trò chơi tâng cầu

- Rèn cho học sinh tác phong nhanh nhẹn

II Địa điểm, phơng tiện

- Giáo viên quan sát nhắc nhở

- Giáo viên hớng dẫn học sinh chơi trò chơi

tâng cầu

- Giải thích cách chơi và làm mẫu

- Giáo viên quan sát, theo dõi

Trang 17

- Giáo viên nhận xét tiết học - Thả lỏng cơ thể Vỗ tay hát 1 bài.

Thứ năm ngày 5 tháng 3 năm 2009 Sáng:

Cái nhãn vở

* Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm các tiếng, từ ngữ khó Tiếng có vần: ang, ac, từ ngữ : quyển vở, nắnnót, viết, ngay ngắn, khen Ôn các vần: ang, ac, tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ac, ang Biếtnghỉ hơi khi gặp dấu câu

* Hiểu các từ trong bài: nắn nót, ngay ngắn

- Biết cái nhãn vở Hiểu tác dụng của nhãn vở Tự làm và trang trí đợc cái nhãn vở

*Ôn các vần:

- Tìm tiếng trong bài có chứa vần: ang

Trang 18

- Thi tìm nhanh tiếng có vần ang

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ac, ang

- Nói câu có tiếng có vần: ac, ang

Tiết 2

*Tìm hiểu bài

- Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?

- Bố Giang khen bạn ấy nh thế nào?

- Nêu tác dụng của nhãn vở?

-Học sinh luyện đọc toàn bài

*Hớng dẫn học sinh tự làm và trang trí một nhãn vở

3 Củng cố.

- Nêu nội dung bài Đọc lại toàn bài,

- Học sinh nêu yêu cầu

- Giúp học sinh rèn kĩ năng giải toán và trình bày bài giải

Trang 19

- Nêu yêu cầu.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài

- Học sinh đọc theo mẫu

18 đơn vị gồm mấy chục và mấy đơn vị( hsg)

- Bài cho biết gì?

Bài 5

- Học sinh thực hiện vẽ 3 điểm ở trong và 2 điểm ở

ngoài hình tam giác

- Học sinh hát đúng giai điệu bài hát, hát rõ lời

- Rèn cho học sinh có giọng hát hay

Trang 20

2 Bài giảng

a Hoạt động 1

- Hớng dẫn học sinh ôn lại hát bài

- Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh

Bài 1: (Cho học sinh cả lớp)

- Giáo viên cho học sinh vẽ 5 điểm ở trong hình vuông,

3 điểm ở ngoài hình vuông

Bài 2: (Cho học sinh khá giỏi)

Có 70 bạn đi thăm quan, 40 bạn lên xe Hỏi còn bao

nhiêu bạn cha lên xe

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Làm nh thế nào?

- Học sinh lên bảng làm bài

- Học sinh thực hành vẽ

- Học sinh giải bài toán

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của giáoviên

- Học sinh làm bài

Trang 21

Bài 3: (Cho học sinh yếu)

- Hớng dẫn học sinh ôn lại bài hát

- Giáo viên theo dõi, nhận xét

+ Thi biểu diễn giữa các tổ, cá nhân

- Giáo viên tuyên dơng tổ, cá nhân biểu diễn hay, đẹp

Trang 22

- Đánh giá, nhận xét, dặn dò: Tuyên dơng 1 số em thực hiện tốt.

- Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết sau

Phơng pháp

Thuyết trình

-Thực hành

Đánh giá

_

Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009 Sáng:

- Học sinh chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn trong bài Tặng cháu Điền đúng chữ n hay l, dấuhỏi hay ngã vào chỗ trống

- Rèn cho học sinh chữ viết đẹp

Tiêu đề	Chào Cờ Sinh Hoạt Dới Cờ
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	199,5 KB