1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án thể dục 9 tuần 1

15 202 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

II/- YÊU CẦU : - Biết được một số kiến thức, kĩ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực.. - Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật thói

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ : 01

Tuần : 1 Dạy: Lớp

- MỤC TIÊU, NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH TD LỚP 9

- ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ.

I/- NHIỆM VỤ :

-Mục tiêu, nội dung, chương trình TD

-ĐHĐN: Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng hàng điểm số ( từ 1đến hết, 1-2 đến hêt ).Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau Tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số, dàng hàng ngang, dồn hàng Đội hình 0 – 2 – 4.

II/- YÊU CẦU :

- Biết được một số kiến thức, kĩ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực

- ĐHĐN: Cũng cố và nâng cao nhằm hồn thiện những kỹ năng động tác đã học ở lớp 6,7,8

- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh

III/- ĐỊA ĐIỂM – DỤNG CỤ :

1/- THỜI GIAN : 45’

2/- ĐỊA ĐIỂM : Trong lớp học, sân trường : HS dọn vệ sinh sân tập

3/- DỤNG CỤ : - Gịáo viên : Trang phục đúng qui định

- Học sinh : trang phục đúng qui định

IV/- NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP TẬP :

LƯỢN G

PHƯƠNG PHÁP - TỔ

CHỨC

A/- Mở Đầu :

- Cán sự báo cáo

- Giáo viên nhận lớp điểm

danh, phổ biến nội dung học

- Khởi động : Chạy nhẹ

nhàng

- Xoay các khớp, ép dọc,

ngang

-Tập các động tác bổ trợ :

Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau,

chạy nâng cao đùi, chạy tăng

tốc độ

8-10’ - Cán sự tập hợp lớp

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x x

GV

- GV giới thiệu bài học

B/- Cơ Bản :

- Giới thiệu : Chương trình

mục tiêu lớp 9 Lợi ích tác

dụng của TDTT

1- Mục tiêu : TDTT trong

chương trình học ở trong trường

THCS lớp 9

a Là mục tiêu chung của

các cấp học, chương trình môn

học thể dục ở cấp THCS giúp

học sinh:

- Biết thực hiện 1 số

30’

- GV : dùng lời để giảng giải

- Lấy ví dụ cụ thể å ( để giải thích )

- HS nghe và thảo luận

- HS phát biểu ý kiến( có thể ghi chép )

- GV nhận xét

Trang 2

kiến thức kỹ năng cơ bản để

tập luyện giữ gìn sức khoẻ

nâng cao thể lực

- Góp phần rèn luyện

nếp sống lành mạnh, tác

phong đạo đức tốt, nhanh nhẹn,

kĩ luật, thói quen tự giác tập

luyện TDTT giữ gìn vệ sinh

- Có sự tăng tiến về thể

lực thi đạt tiêu chuẩn rèn

luyện thân thể Bản thân có

khả năng tập luyện về TDTT,

biết vận dụng ở mức độ

nhất định những đều đã học

nếp sống sinh hoạt ở trường

và ngoài nhà trường

b Nội dung chương trình

thể dục lớp 9

-Lý thuyết chung

-ĐHĐN

-Bài TD phát triển chung 45 nhịp nam

riêng, nữ riêng

-Trị chơi và động tác bổ trợ chạy

nhanh, chạy bền

-Trị chơi và động tác bổ trợ kỹ thuật

phát triển sức mạnh chân mơn nhảy cao,

nhảy xa

-Mơn đá cầu

-Mơn TT tự chọn, mơn học ở lớp 6,7,8

-Ơn tập kiểm tra

-Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT

2-Đội hình đội ngũ:

-Tập hợp hàng dọc dĩng hàng, điểm số từ 1

đến hết, 1-2 đến hết

-Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay

phải, quay sau

-Tập hợp hàng ngang,dĩng hàng, điểm

số, dàn hàng, dồn hàng

-Đội hình 0-2-4

- GV : giảng giải và phân tích chương trình nội dung học ( HS nghe )

- HS : nghe GV giảng giải

- HS : thảo luận và phát biểu ý kiến của mình về lợi ích TDTT

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x x

GV

0 2 4 0 2 4 0 2 4 0 2 4

0 2 4 -Phân chia tổ nhĩm tập luyên

-Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát, đơn đốc, nhắc nhở sữa sai

C/- Kết Thúc:

-Cho HS thả lỏng: Rủ chân, tay, thân,

rung đùi

- Cũng cố tiết học

- Nhận xét đánh giá tiết

học

- Hướng dẫn HS bài tập ở

nhà, dặn dò bài học

5‘

2 x 8 nhịp

-Cán sự lớp ĐK GV quan sát, đơn đốc, nhắc nhắc

- HS nghe gĩp ý kiến

- GV giải thích những ý kiến của học sinh

- Lớp nghỉ

Trang 3

chuẩn bị cho tiết học sau.

BGH duỵêt Tổ duyệt Ngày soạn :

GIÁO ÁN: 02

Tuần : 1 Dạy: Lớp

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BIÊN CHẾ TỔ CHỨC TẬP LUYỆN.

I/- NHIỆM VỤ:

-ĐHĐN: Ơn đi đều- đứng lại- đổi chân khi đi sai nhịp.Đi đều vịng phải, vịng trái Đội hình

0-3-6-9

-Biên chế tổ chức tập luyện và một số quy định khi học tập bộ mơn

II/- YÊU CẦU :

- Cũng cố và hoàn thiện những kỹ năng ĐHĐN đã học biết vận dụng vào thực tiễn ở trường và ngồi nhà trường

- Hiểu được biên chế tổ chức tập luyên, một số quy định khi tập luyện, hoạt động TDTT Nhằm rèn luyện tư thế, tác phong, nề nếp, kỹ luật

- Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong tập luyện

III/- ĐỊA ĐIỂM – DỤNG CỤ :

1/- THỜI GIAN : 45’

2/- ĐỊA ĐIỂM : Sân trường: HS dọn vệ sinh sân tập

3/- DỤNG CỤ : - GV : Trang phục đúng qui định

- HS : trang phục đúng qui định

IV/- NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP TẬP :

LƯỢN G

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A- Mở Đầu :

- Cán sự tập hợp lớp báo

cáo

- Giáo viên nhận lớp điểm

danh, phổ biến nội dung học

ĐHĐN ôn tập hoàn thiện

- Khởi động : Chạy nhẹ

nhàng ( 50m )

- Xoay các khớp, ép dọc,

ngang.( 2x8)

- Tập các động tác bổ

trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp

sau, chạy nâng cao đùi, chạy

8-10’ - Cán sự tập hợp lớp

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x x

GV -GV giới thiệu bài học

- ĐHĐN

Trang 4

tăng tốc độ.

-Kiểm tra bài cũ 2-3 HS

B- CƠ BẢN :

1- ĐHĐN: : Ơn đi đều- đứng

lại-đổi chân khi đi sai nhịp.Đi đều vịng phải,

vịng trái Đội hình 0-3-6-9

2- Biên chế tổ chức tập luyện:

- Dựa theo biên cán sự từng lớp để tổ

chức tập luyện

* Quy định khi tập luyện:

- Trong giờ học HS phải tuỵệt đối

chấp hành theo sự hướng dẫn của GV, cán

sự bộ mơn, khơng được đùa giỡn, nghịch

phá,đảm bảo an tồn khi tập

- Cĩ ý thức thái độ học tập đúng đắn,

tích cực và tự giác

- Trước khi nhận lớp cán sự lớp phải

tập hợp lớp, báo cáo sỉ số cho GV kết thúc

giờ học sau khi nhận xét giao bài tập về nhà

GV hơ giải tán, cả lớp đồng thanh hơ khoẻ

- Trang phục:Quần áo gọn gàng,

khơng đi dép lê, guốc, nĩn vào sân tập

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x x

GV

0 3 6 9 0 3 6 9 0 3 6 9 0 3 6 9

- Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát đơn đốc, nhắc nhở, sửa sai…

- Lớp trưởng, lớp phĩ, tổ trưởng,

tổ phĩ các tổ…

- GV giảng giải, phân tích nhằm rèn luyện cho HS tính tích cực,ơ3 chức kỹ luật, thái độ học tập đúng đắn, tác phong nhanh nhẹn

- Quần áo TDTT

C- Kết Thúc:

-Cho HS thả lỏng: Rủ chân, tay, thân,

rung đùi

- Cũng cố tiết học

- Nhận xét đánh giá tiết

học

- Hướng dẫn HS bài tập ở

nhà, dặn dò bài học

chuẩn bị cho tiết học sau

5‘

2 x 8 nhịp

-Cán sự lớp ĐK GV quan sát, đơn đốc, nhắc nhắc

- HS nghe gĩp ý kiến

- GV giải thích những ý kiến của học sinh

- Lớp nghỉ

BGH duỵêt Tổ duyệt Ngày soạn :

Ngày đăng: 28/09/2017, 16:38

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Đội hình 0-2-4. - Giáo án thể dục 9 tuần 1
i hình 0-2-4 (Trang 2)
-ĐHĐN: Ơn đi đều- đứng lại- đổi chân khi đi sai nhịp.Đi đều vịng phải, vịng trái. Đội hình 0- - Giáo án thể dục 9 tuần 1
n đi đều- đứng lại- đổi chân khi đi sai nhịp.Đi đều vịng phải, vịng trái. Đội hình 0- (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w