1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đại 8- chương I

8 125 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 193,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Phân tích được đa thức thành nhân tử.. - Phân tích được đa thức thành nhân tử.. - Phân tích được đa thức thành nhân tử.. Chia đa thức cho đơn thức – Chia đa thức một biến đã sắp

Trang 1

TRƯỜNG THCS SỐ 2 KHOEN ON

Tiết 21

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT

Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Đại số) Khối: 8

Cấp độ

Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Nhân đa thức

với đa thức

- Nhân được đơn thức với

đa thức

- Nhân được đơn thức với

đa thức

- Nhân được

đa thức với đa thức

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

1 10%

1

1 10%

1

1.5 15%

3

3.5 35%

2 Phân tích đa

thức thành nhân

tử

- Phân tích được đa thức thành nhân tử

- Phân tích được đa thức thành nhân tử

- Phân tích được đa thức thành nhân tử

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

1 10%

1

1 10%

1

1 10%

3

3 30%

3 Chia đa thức

cho đơn thức –

Chia đa thức một

biến đã sắp sếp

- Thực hiện được phép chia đơn thức

- Thực hiện được phép chia đơn thức

- Thực hiện được phép chia đa thức một biến đã sắp sếp

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

1 10%

1

1 10%

1

1.5 15%

3

3.5 35%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

2 2 20%

3

3 30%

4

5 50%

9

10 100%

TRƯỜNG THCS SỐ 2 KHOEN ON

Đề 01 Tiết 21

ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT

Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Đại số) Khối: 8 Thơi gian làm bài: 45 phút

Trang 2

ĐỀ BÀI Bài 1 (3.5 điểm) Làm tính nhân:

a) 5(4x + 2)

b) 2x(3x2y + x – 1)

c) (x2 + 3)(x – 2)

Bài 2 (3.5 điểm) Làm tính chia :

a) 6x : 3

b) 10x5y : 5x2

c) (x2 + 3x + 2) : (x + 1)

Bài 3 (3 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử:

a) 2x2 + 3x

b) x2 – 2x + 1

c) x2 + 2x + y2 – 2xy – 2y

Hết

-Giáo viên ra đề

Phạm Huy Thành

Ngày tháng 09 năm 2017

Người duyệt

TRƯỜNG THCS SỐ 2 KHOEN ON

Tiết 21

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT

Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Đại số) Khối: 8

Trang 3

thành phần

toàn bài

1

a) 5(4x + 2) = 5.4x + 5.2 = 20x + 10

0.5 0.5

3.5

b) 2x(3x2y + x – 1) = 2x 3x2y + 2x.x – 2x.1 = 6x3y + 2x2 – 2x

0.5 0.5 c) (x2 + 3)(x - 2) = x2(x - 2) + 3(x - 2)

= x2.x – x2 2 + 3.x – 3.2 = x3 – 2x2 + 3x – 6

0.5 0.5 0.5

2

a) 6x : 3 = (6 : 3).x = 2x

0.5 0.5

3.5

b) 10x5y : 5x2 = (10 : 5).(x5 : x2).y = 2x3y

0.5 0.5 c) c)

x2 + 3x + 2 x + 1

x2 + x x + 2 2x + 2

2x + 2 0

1.5

3

a) 2x2 + 3x = x(2x + 3) b) x2 - 2x + 1 = (x – 1)2

c) x2 + 2x + y2 – 2xy – 2y = x2 – 2xy + y2 + 2x – 2y = (x – y)2 + 2(x – y) = (x – y)(x – y + 2)

1.0 1.0 0.5 0.25 0.25

3.0

( Lưu ý: HS làm theo cách khác đúng và lập luận chặt chẽ vẫn cho điểm tối đa ).

Giáo viên ra HD

Phạm Huy Thành

Ngày tháng 09 năm 2017

Người duyệt

TRƯỜNG THCS SỐ 2 KHOEN ON

Đề 02 Tiết 21

ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT

Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Đại số) Khối: 8 Thơi gian làm bài: 45 phút

ĐỀ BÀI Câu 1 (3.5 điểm) Làm tính nhân:

Trang 4

-a) x(x + 2)

b) 2x(3x2 + 2y – 5)

c) (2x + 3)(y – 2)

Câu 2 (3.5 điểm) Làm tính chia :

a) 4x : x

b) 12x5y : 4x2y

c) (x2 + 3x + 2) : (x + 1)

Câu 3 (2 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử:

a) 2y2 + 5y

b) x2 + 4x + 4

Câu 4 (1 điểm)

Chứng minh rằng 23n + 1 – 23n chia hết cho 2 với n là số tự nhiên

Hết

-Giáo viên ra đề

Phạm Huy Thành

Ngày tháng 09 năm 2017

Người duyệt

TRƯỜNG THCS SỐ 2 KHOEN ON

Tiết 21

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT

Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Đại số) Khối: 8

phần

Điểm toàn bài

1 a) x(x + 2) = x.x + x.2

= x2 + 2x

0.5 0.5

3.5 b) 2x(3x2 + 2y – 5) = 2x 3x2 + 2x.2y – 2x.5 0.5

Trang 5

= 6x3 + 4xy– 10x 0.5 c) (2x + 3)(y - 2) = 2x(y – 2) + 3(y – 2)

= 2x.y – 2x 2 + 3.y – 3.2 = 2xy – 4x + 3y – 6

0.5 0.5 0.5

2

3.5

b) 12x5y : 4x2y= (12 : 4).(x5 : x2).(y :y) = 3x3

0.5 0.5 c) c)

x2 + 3x + 2 x + 1

x2 + x x + 2 2x + 2

2x + 2 0

1.5

3

a) 2y2 + 5y = y(2y + 5) b) x2 + 4x + 4 = x2 + 4x + 22 = (x + 2)2

1.0 0.5 0.5

2.0

4

23n + 1 – 23n = 23n 23 - 23n = 23n (23 – 1) = 23n 22 luôn chia hết cho 2 với n là số tự nhiên

0.25 0.25 0.5

1.0

( Lưu ý: HS làm theo cách khác đúng và lập luận chặt chẽ vẫn cho điểm tối đa ).

Giáo viên ra HD

Phạm Huy Thành

Ngày tháng 09 năm 2017

Người duyệt

TRƯỜNG THCS SỐ 2 KHOEN ON

Tiết 21

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT

Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Đại số) Khối: 8

Cấp độ

Chủ đề

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Nhân đa thức

với đa thức - Nhân đượcđơn thức với

đa thức

- Nhân được

đa thức với đa thức

Trang 6

-Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

1 10%

1

1.5 15%

2

2.5 25%

2 Phân tích đa

thức thành nhân

tử

- Nhận biết được hằng đẳng thức

- Phân tích được đa thức thành nhân tử

- Phân tích được đa thức thành nhân tử

- Phân tích được đa thức thành nhân tử

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

2 20%

1

1 10%

1

1 10%

1

1 10%

4

5 50%

3 Chia đa thức

cho đơn thức –

Chia đa thức một

biến đã sắp sếp

- Thực hiện được phép chia đơn thức

- Thực hiện được phép chia đa thức một biến đã sắp sếp

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

1 10%

1

1.5 15%

2

2.5 25%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

2 2 20%

3

3 30%

4

5 50%

9

10 100%

Trang 7

TRƯỜNG THCS SỐ 2 KHOEN ON

Đề 03 Tiết 21

ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT

Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Đại số) Khối: 8 Thơi gian làm bài: 45 phút

ĐỀ BÀI Bài 1 (2.0) Nối các biểu thức sao cho chúng tạo thành hai vế của một hằng đẳng thức:

(Hoặc trình bày đáp án Ví dụ : 1 – c)

Bài 2 (2.5 điểm) Làm tính nhân:

a) 3(4 - 2x)

b) (x + 2)(x – 2)

Bài 2 (2.5 điểm) Làm tính chia :

a) 10x : 5

b) (x2 + x - 2) : (x - 1)

Bài 3 (3.0 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử:

a) 4x + 6

b) x2 - 3x + xy – 3y

c) x2 + 5x + 6

Hết

-Giáo viên ra đề

Phạm Huy Thành

Ngày tháng 09 năm 2017

Người duyệt

Trang 8

TRƯỜNG THCS SỐ 2 KHOEN ON

Tiết 21

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT

Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Đại số) Khối: 8

phần

Điểm toàn bài

1

2 – e

3 – b

4 – a

5 – d

0.5 0.5 0.5 0.5

2.0

1

a) 3(4 - 2x) = 3.4 - 3.2x = 12 – 6x

0.5 0.5

2.5 c) (x + 2)(x – 2) = x(x - 2) + 2(x - 2)

= x.x – x 2 + 2.x – 2.2 = x2 – 4

0.5 0.5 0.5

2

a) 10x : 5 = (10 : 5).x = 2x

0.5 0.5

2.5

b)

x2 + x - 2 x – 1

x2 – x x + 2 2x - 2

2x - 2 0

1.5

3

a) 4x + 6 = 2(2x + 3) b) x2 - 3x + xy – 3y = x(x – 3) + y(x – 3) = (x – 3)(x + y) c) x2 + 5x + 6

= x2 + 3x + 2x + 6 = x(x + 3) + 2(x + 3) = (x + 3)(x + 2)

1.0 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25

3.0

( Lưu ý: HS làm theo cách khác đúng và lập luận chặt chẽ vẫn cho điểm tối đa ).

Giáo viên ra HD

Phạm Huy Thành

Ngày tháng 09 năm 2017

Người duyệt

Ngày đăng: 26/09/2017, 07:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w