1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 63 ôn tập cuối năm

2 79 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 77,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: - Ôn tập định nghĩa và định lí về đường trung bình của tam giác, hình thang.. Kĩ năng: - HS TB, yếu: kĩ năng vẽ hình và tính độ dài đường trung bình.. - HS khá: Vận dụng thà

Trang 1

Ngày giảng: 06/04/2017

Tiết 63: ÔN TẬP CUỐI NĂM

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Ôn tập định nghĩa và định lí về đường trung bình của tam giác, hình thang

2 Kĩ năng:

- HS TB, yếu: kĩ năng vẽ hình và tính độ dài đường trung bình

- HS khá: Vận dụng thành thạo kiến thức làm bài tập

3 Thái độ:

- Vận dụng được kiến thức trong bài vào thực tiễn

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Giáo án, bài tập, phấn màu

2 Học sinh:

- Học bài và làm các bài tập đã cho và đã được hướng dẫn

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng

HĐ1 Lý thuyết

? Nêu định nghĩa,

định lí về đường

trung bình của tam

giác

? Nêu định nghĩa,

định lí về đường

trung bình của hình

thang

HS Tb-K trả lời

HS Tb-K trả lời

I Lý thuyết

HĐ2: Bài tập

GV giới thiệu bài

toán

Gọi HS đọc đề bài

Gọi 1 HS lên bảng

vẽ hình ghi GT, KL

GV y/c HS nghiên

cứu và trả lời câu a

HS nghe giới thiệu

1 HS đọc đề bài

1 HS lên bảng vẽ hình ghi GT, KL

HS trả lời

II Bài tập

Bài 27 SGK T 80

F B

X

X

A

M

K

//

//

GT E; F; K thứ tự là trung điểm

của AD; BC; AC

KL a) So sánh độ dài EK và CD

KF và AB b) EF ≤ AB+2CD

Trang 2

GV gợi ý làm câu

b

- E, K, F không

thẳng hàng

- E, K, F thẳng

hàng

HS nghe và lên bảng thực hiện

Giải: a) theo đầu bài ta có: E; F; K lần lượt là trung điểm của AD; BC; AC

EK là đường trung bình của ∆ADC

⇒ EK =

2

DC

KF là đường trung bình của ∆ACB

⇒ KF =

2

AB

b) Nếu E; K; F không thẳng hàng, ∆EKF

có EF < EK + KF (bất đẳng thức tam giác)

⇒ EF <

2

CD

AB+ (1) Nếu E; K; F thẳng hàng: EF = EK + KF

EF =

2

CD

AB+

(2)

Từ (1) và (2) ta có: EF ≤ AB+2CD

- GV vẽ hình 45 và

ghi bài tập 26 lên

bảng

- Gọi HS nêu cách

làm

- Cho cả lớp làm tại

chỗ, một em làm ở

bảng

- Cho cả lớp nhận

xét bài giải ở bảng

- HS đọc đề,vẽ hình vào vở

- HS lên bảng ghi GT- KL

- HS suy nghĩ, nêu cách làm

- Một HS làm ở bảng, còn lại làm cá nhân tại chỗ

- HS lớp nhận xét, góp ý bài giải ở bảng

Bài 26 (SGK-80)

GT AB//CD//EF//GHAC = CE = EG ; BD = DF = FH

KL Tính x, y

Giải:

Ta có: CD là đường trung bình của hình thang ABFE

Do đó: CE = (AB+EF):2 hay x = (8+16):2 = 12cm

- EF là đường trung bình của hình thang CDHG Do đó :

EF = (CD+GH):2 ⇒16 = (12+y):2

=> y = 2.16 – 12 = 20 (cm)

4 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại các kiến thức đã học

5 Dặn dò:

- Ôn tập lại phần lý thuyết và xem lại các bài tập đã làm

- Ôn tập các loại tứ giác (định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết)

- Tiết sau tiếp tục ôn tập cuối năm

Ngày đăng: 26/09/2017, 07:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w