Chương II. §1. Phân thức đại số

Cễ GIÁO: TRẦN THỊ OANHTrường:ưTrungưhọcưcơưsởưGiaưHòa... NỘI DUNG KIẾN THỨC CHỦ YẾU CỦA CHƯƠNG II... Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là phân thức đại số 5 2... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ* C

Cễ GIÁO: TRẦN THỊ OANH

Trường:ưTrungưhọcưcơưsởưGiaưHòa

NỘI DUNG KIẾN THỨC CHỦ YẾU CỦA CHƯƠNG II

Trong các biểu thức sau, biểu thức

nào là phân thức đại số

5

2



z

z

0

2

2



x C

1

1

2





x x

x D

4

2

2





a

x

E (a là hằng số)

?

Bước 2: So sánh

+ Nếu A.D = B.C thì

+ Nếu A.D ≠ B.C thì

D

C B

A



D

C B

A

D

C B

A



Để xét xem và có bằng nhau hay không

ta làm như sau

Bước 1: Xét tích A.D = ?

B.C = ?

ta làm thế nào?

Bước 2: Kết luận

=> A.D = B.C

=> B A  C D

D

C B

A



Để chứng minh ta làm thế nào? ta làm như sau Bước 1: Tính tích A.D và B.C

Bạn Quang Bạn Vân

Khẳng định

x x x x x x x x Vì 3 3 ) 1 ( 3 3 3 ) 3 3 ( 2 2       x x x x 1 3 3 3     x 1 x 3x 3 3x    3 3x 3 3x   Vì (3x + 3).1 = 3x + 3 3x.3 = 9x Quang sai Vân đúng Bài 3: Theo em, ai nói đúng? Gi i ải thích Kết luận => (3x + 3).1 ≠

3x.3 3

3

3

3





 x

) 1 (

3 )

3 3

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

* Chuẩn bị giờ sau OÂn lại tính chất cơ bản của phân số để giờ sau chúng ta học bài tính chất cơ bản của phân thức đại số

* Lý thuyết : Học thuộc định nghĩa phân thức đại số, hai phân thức nằng nhau

* BTVN: + SGK: Bài 1 (các ý còn lại ); bài 2, 3 trang 36.

+ Bài 1; 2; 3 trang 15; 16.

Bài tập 2 (SGK/36): Ba phân thức sau có bằng nhau không?

x

x 3 

x x

x

x







2

x x

x

x







2

2

3 2

Bài tập bổ xung : Xét xem hai phân thức sau có bằng nhau không

,

2 x

v 4 2x

x

8

x







à

3

Để xét xem và có bằng

nhau không ta làm như sau:

Bước 1: Xét tích A.D và B.C

Bước 2: Kết luận

+Nếu A.D = B.C thì

Nếu A.D ≠ B/C thì ≠

Để chứng minh ta làm như sau:

Bước 1: Tính tích A.D và B.C Bước 2: Kết luận

=> A.D = B.C

=>

D

C B

A

D

C B

A



D

C B

A



D

C B

A



B

A

D C