3 cột - Tiết 5

Kiến thức: - Châu Phi là một châu lục khá giàu khoáng sản song có nhiều khó khăn do khí hậu khô nóng.... Kĩ năng: - Kĩ năng phân tích lược đồ, bảng số liệu và thông tin để nhận biết các

Ngày soạn: 21-9-2008

Tiết: 5

Bài 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC

Tiết 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI

I MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần:

1 Kiến thức:

- Châu Phi là một châu lục khá giàu khoáng sản song có nhiều khó khăn do khí hậu khô nóng

- Dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn, song số dân sống trong đói nghèo rất lớn, luôn bị chiến tranh, bệnh tật đe dọa

- Kinh tế tuy có khởi sắc nhưng cơ bản vẫn phát triển chậm Đa số các quốc gia vẫn đóng vai trò cung cấp nguyên liệu thô cho các nước phát triển

2 Kĩ năng:

- Kĩ năng phân tích lược đồ, bảng số liệu và thông tin để nhận biết các vấn đề của Châu Phi

3 Thái độ:

- Chia sẻ với những khó khăn mà người dân Châu Phi phải trải qua

II THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Bản đồ Địa lí tự nhiên Châu Phi, bản đồ kinh tế chung Châu Phi

- Tranh ảnh về cảnh quan và con người, một số họat động kinh tế tiêu biểu của người dân Châu Phi

- Phiếu học tập:

Dân số

Mức sống

Vấn đề khác

III HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Oån định tình hình lớp (1’)

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Giảng bài mới:

- Giới thiệu bài: (1’)

Châu Phi – Châu lục nghèo đói, xung đột, bệnh tật…Tại sao châu lục đã từng có những nền văn minh rực rỡ xuất hiện sớm nhất trong lịch sử của xã hội lòai người đến nay lại có thực trạng như vậy?

- Tiến trình tiết dạy:

15’ HĐ1:Tìm hiểu khái quát về

Châu Phi

- GV yêu cầu HS đọc phần

khái quát

HĐ2: Tìm hiểu một số vấn đề

về tự nhiên Châu Phi

GV chia lớp thành 6 nhóm

Phân công nhiệm vụ:

- GV nhận xét, hỏi thêm và

chuẩn kiến thức

Hỏi thêm: Dựa vào Hình 5.1 và

hiểu biết của bản thân cho biết

đặc điểm khí hậu và cảnh quan

tự nhiên Châu Phi?

HĐ3: Tìm hiểu các giải pháp

khắc phục khó khăn về TN CP

- GV hỏi: Dựa vào Hình 5.2 và

hiểu biết của bản thân nêu giải

pháp khắc phục những khó

khăn về tự nhiên Châu Phi?

- Gv chuẩn kiến thức

HĐ1: Cả lớp

- HS chú ý lắng nghe theo dõi

HĐ2: Nhóm

- Nhóm 1,3,5: Tìm hiểu những thuận lợi của ĐKTN Châu Phi

- Nhóm 2,4,6: Tìm hiểu những khó khăn về ĐKTN Châu Phi

- Đại diện các nhóm trình bày

HĐ3: Cá nhân

- Độc lập suy nghĩ, tìm hiểu thông tin, phát biểu

ý kiến

- Cả lớp nhận xét

I Một số vấn đề về tự nhiên

1 Thuận lợi:

- Giàu TNKS: KL đen, KL màu, đặc biệt là kim cương

- Rừng chiếm diện tích khá lớn

2 Khó khăn:

- Khí hậu khô nóng

- Cảnh quan hoang mạc, bán hoang mạc, xa van chiếm chủ yếu

- TNTN khai thác quá mức, môi trường bị tàn phá, hoang mạc hóa…

3 Giải pháp khắc phục khó khăn:

- Khai thác, sử dụng hợp lý TNTN

- Cải tạo môi trường (vấn đề thủy lợi) hạn chế tình trạng hoang mạc hóa

15’ HĐ4:Tìm hiểu một số vấn đề

về dân cư và xã hội

- Dựa vào Bảng 5.1, SGK và

hiểu biết của bản thân thảo

luận cặp đôi và điền vào phiếu

học tập

- GV chuẩn hóa kiến thức

HĐ2: Cặp đôi

- Từng cặp HS tiến hành tìm hiểu thông tin , nghiên cứu SGK, tìm tòi

Rút ra kiến thức

- Đại diện các cặp trình bày, các cặp khác bổ sung

II Một số vấn đề về dân cư và xã hội

(thông tin phản hồi ở phụ lục phiếu học tập cuối giáo án)

10’ HĐ5: Tìm hiểu một số vấn đề HĐ5: Cả lớp III Một số vấn đề về kinh

về kinh tế của Châu Phi.

- GV hỏi: Dựa vào bảng 5.2

nhận xét tốc độ tăng GDP của

một số nước Châu Phi so với

thế giới?

- GV hỏi: Nhận xét tỷ trọng

GDP của Châu Phi so với thế

giới?

- GV hỏi: Nguyên nhân nào

dẫn đến tình trạng trên?

- GV chuẩn hóa kiến thức

- HS dựa vào bảng 5.2 và kiến thức SGK để trả lời câu hỏi

- Những HS còn lại nhận xét, bổ sung

tế:

1 Thành tựu:

Nền KT phát triển theo hướng tích cực: tốc độ tăng trưởng GDP cao, khá ổn định

2 Hạn chế:

- Quy mô nền KT nhỏ bé: 1,9% GDP toàn cầu, lại chiếm đến gần 14% DSTG

- Đa số các nước Châu Phi thuộc nhóm các nước kém phát triển nhất thế giới

3 Nguyên nhân:

- Sự kìm hãm của chủ nghĩa thực dân

- Đường biêngiới quốc gia hình thành tùy tiện trong lịch sửNguyên nhân gây ra xung đột sắc tộc

- Khả năng quản lý yếu kém của nhà nước

IV ĐÁNH GIÁ: (3’): Để thóat khỏi tình trạng kém phát triển, các nước châu Phi cần thực

hiện những giải pháp gì?

V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Học bài, trả lời các câu hỏi SGK trang 23.

VI THÔNG TIN PHẢN HỒI: Treo bảng phụ

- Phiếu học tập :

Dân số - Tỉ suất sinh, tỉ xuất tử, tỉ xuất gia

tăng tự nhiên cao nhất thế giới - Hạn chế sự phát triển kinh tế, giảmchất lượng cuộc sống, tàn phá môi

trường Mức sống - Tuổi thọ TB thấp

- HDI rất thấp, phần lớn dưới mức

TB của các nước đang phát triển

- Chất lượng nguồn lao động thấp

Vấn đề khác - Hủ tục, bệnh tật, xung đột sắc tộc - Tổn thất lớn sức người, sức của làm

chậm sự phát triển của nền KT-XH

VII RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI DẠY: