1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN MON THE DUC LOP 3 CHUAN KTKN

142 407 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 142
Dung lượng 2,42 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TIẾT 2 THỂ DỤC 3– TIẾT 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TẬP HỢP HÀNG DỌC, QUAY TRÁI QUAY PHẢI TRÒ CHƠINHANH LÊN BẠN ƠI I, MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3 và một số quy định trong giờ học thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự. Tập hợp hàng dọc, quay trái, q46uay phải Chơi trò chơiNhanh lên bạn ơi” 2. Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động 3. Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II. ĐỊA ĐIỂMPHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. 2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ đường đi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 10 Phút) Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3 và một số quy định trong giờ học thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự. Tập hợp hàng dọc, quay trái, quay phải Chơi trò chơiNhanh lên bạn ơi” Khởi động: Chạy nhẹ nhàng một vòng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai Đứng vỗ tay,hát Giậm chân tại chỗ,đếm to theo nhịp 12,12…(Đội hình hàng dọc). Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khỏe” .HS chú ý nghe GV phổ biến.     ( Gv) HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm to theo nhịp và tham gia trò chơi. HS ôn tập theo yêu cầu của GV và cán sự lớp. 2, HOẠT ĐÔNG 2 (1822 Phút) Phổ biến nội quy tập luyên, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn Phổ biến nội quy tập luyện: Tập hợp hàng dọc, quay trái, quay phải Chơi trò chơiNhanh lên bạn ơi” Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. GV dự kiến và nêu lên để HS cả lớp quyết định.Tốt nhất cán sự bộ môn là lớp trưởng.                   (GV) GV nêu gắn gọn những quy định dưới đây khi học tiết thể dục. + Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự. + Trang phục phải gọn gàng,nên đi giày hoặc dép có quai hậu,không đi dép lê. + Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học,ai muốn ra vào phải xin phép. HS sửa lại trang phục. GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi. Cho HS làm quen dần với cách chơi. Sau đó giáo viên cho hs thực hiện tổ chức trò chơi 3,HOẠT ĐỘNG 3 Đứng vỗ tay và hát. GV cùng HS hệ thống bài. GV nhận xét giờ học.     GV

Trang 1

TIẾT 2 THỂ DỤC 3– TIẾT 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TẬP HỢP HÀNG DỌC, QUAY TRÁI

QUAY PHẢI -TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI"

I, MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3 và một số quy định trong giờ học thể

dục Biên chế tổ, chọn cán sự

- Tập hợp hàng dọc, quay trái, q46uay phải

- Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi”

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập

2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ đường đi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3

và một số quy định trong giờ học thể

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

( Gv)

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọcquanh sân, vừa giậm chân tại chỗ vừađếm to theo nhịp và tham gia tròchơi

- HS ôn tập theo yêu cầu của GV vàcán sự lớp

Trang 2

2, HOẠT ĐÔNG 2 (18-22 Phút)

- Phổ biến nội quy tập luyên, biên

chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn

- Phổ biến nội quy tập luyện:

- Tập hợp hàng dọc, quay trái, quay

- GV nêu gắn gọn những quy định dưới đây khi học tiết

hậu,không đi dép lê

+ Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học,ai muốn ra vào phải xin phép

- HS sửa lại trang phục

- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi

Cho HS làm quen dần với cách chơi

- Sau đó giáo viên cho hs thực hiện tổchức trò chơi

Trang 3

Thứ 6 ngày 9 tháng 9 năm 2016

TIẾT 1 THỂ DỤC 3– TIẾT 2 ĐỨNG NGHỈ ĐỨNG NGHIÊM, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG - TRÒ

CHƠI"KẾT BẠN"

I, MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.

- Biết cách chào báo cáo khi GV nhận lớp.

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khỏe” HS chú ý nghe GVphổ biến







( Gv)

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọcquanh sân, vừa giậm chân tại chỗ vừađếm to theo nhịp và tham gia trò chơi

- HS ôn tập theo yêu cầu của GV và cán

sự lớp

Trang 4

- Thi đua có hình thức thưởng phạt.

- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

Tổ 3 Tổ 4

 

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cáchchơi và nội quy chơi, sau đó cho HSchơi - GV dùng còi để phát lệnh dichuyển Sau vài lần chơi GV thay đổi vịtrí của các em đứng làm





(GV)

Trang 5

TIẾT 2 THỂ DỤC 3– TIẾT 3

ĐI THEO NHỊP - TRÒ CHƠI" TÌM NGƯỜI CHỈ HUY "

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2

bước chân phải ),

- Chơi trò chơi " tìm người chỉ huy ".

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐÔNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : - GV nhận lớp, phổ biến nội

dung yêu cầu bài học

- Bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc

theo nhịp( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2

bước chân phải )

- Chơi trò chơi " tìm người chỉ huy ".

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo 1

hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối,

HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang chơi trò chơi







Trang 6

2, HOẠT ĐỘNG 2 (18-22 Phút)

- Bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc

theo nhịp( nhịp 1 bước chân trái, nhịp

2 bước chân phải )

- Chơi trò chơi " tìm người chỉ huy ".

- GV cho lớp tập đi thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp

1-2,1-2

Chú ý động tác phói hợp giữa chân

và tay, tránh để tình trạng HS đi cùng chân cùng tay

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,sau đó cho HS

Trang 7

Thứ 6 ngày 16 tháng 9 năm 2016

TIẾT 1 THỂ DỤC 3 – TIẾT 4

ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY

-TRÒ CHƠI"NHÓM BA NHÓM BẢY"

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Ôn cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân

phải ), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi

- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.(bỏ đi kiễng gót hai tay

chống hông (dang ngang)

- Chơi trò chơi "nhóm ba nhóm bảy".

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : - GV nhận lớp, phổ biến nội

dung yêu cầu bài học

- Ôn cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp

1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải ),

biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi

- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh

chuyển sang chạy.(bỏ đi kiễng gót hai tay

chống hông (dang ngang)

- Chơi trò chơi "nhóm ba nhóm bảy".

* Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng theo 1

hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối,

hông, vai

- Đứng vỗ tay và hát

- Trò chơi"Có chúng em"

- Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khoẻ” HS chú ý nghe

( Gv)

HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang







Trang 8

2, HOẠT ĐỘNG 2 (18-22 Phút)

- Ôn cách đi 1-4 hàng dọc theo

nhịp( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2

bước chân phải ), biết dóng hàng cho

thẳng trong khi đi.

- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh

chuyển sang chạy.(bỏ đi kiễng gót hai

tay chống hông (dang ngang)

- Chơi trò chơi "nhóm ba nhóm bảy".

- Lần đầu GV hô cho lớp tập, nhữnglần sau cán sự điều

khiển,GV đi đến các hàng uốn nắn các em thực hiện chưa tốt

- Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng,

đi nhanh chuyểnsang chạy

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau đó cho cả lớp chơi thử, rồi chơi chính thức





(GV)

Trang 9

TIẾT 3 THỂ DỤC 3 – TIẾT 5 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ -

TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- Chơi trò chơi"Tìm người chỉ huy"

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo 1

hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối,

hông, vai

- Chơi trò chơi"Chạy tiếp sức"

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số

và chúc GV “ Khỏe”, HS chú ýnghe GV phổ biến







(GV) 

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọcquanh sân tập, khởi động kỹ cáckhớp và tham gia trò chơi

2, HOẠT ĐỘNG 2 (18-22 Phút)

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng

hàng, điểm số, quay phải, quay trái

- Cán sự hô cho lớp tập.GV đi đến các hàng uốn nắn

Trang 10

- Học tập hợp hàng ngang, dóng hang,

điểm số

- Chia tổ tập luyện theo các khu vực đã

phân công, dưới sự điều khiển của tổ

trưởng.

- Chơi trò chơi"Tìm người chỉ huy".

- Gv quan sát sửa sai cho HS

- GV giới thiệu, làm mẫu trước một lần, sau đó HS tập theo động tác mẫu của GV

* HS tập theo tổ cách tập hợp hàng ngang, sau đó thi đua giữa các tổ

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

Trang 11

TIẾT 1 THỂ DỤC 3 – TIẾT 6

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Ôn đi thường từ 1- 4 hàng dọc theo nhịp, đi theo vạch kẻ thẳng.

- Chơi trò chơi"Tìm người chỉ huy"

2 Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Ôn hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Ôn đi thường từ 1-4 hàng dọc theo

nhịp, đi theo vạch kẻ thẳng

- Chơi trò chơi"Tìm người chỉ huy"

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng một vòng

theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối,







( Gv)

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọcquanh sân, vừa giậm chân tại chỗvừa đếm to theo nhịp và tham gia

Trang 12

- Chia theo tổ để tập luyện.

- Chơi trò chơi"Tìm người chỉ huy"

- Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau cán sự hô cho lớp tập.GV uốn nắn và động viên các em thực hiện cho tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)





GV

Trang 13

TIẾT 2 THỂ DỤC 3 – TIẾT 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "THI ĐUA XẾP HÀNG"

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- Ôn đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân

người giữ thăng bằng

- Học trò chơi"Thi đua xếp hàng"

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo 1

hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

- Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khoẻ” HS chú ý nghe

Trang 14

gối, hông, vai

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và

hát

( Gv)

HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang







- Ôn đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân

người giữ thăng bằng

- Học trò chơi"Thiđua xếp hàng"

- Những lần đầu GV hô HS tập.Chú ý uốn nắn tư thế cơ bản cho HS

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

- Gv hướng dẫn ôn luyện

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò chơi, và cách chơi

* Chay chậm trên địa hình tự nhiên

Trang 15

TIẾT 1 THỂ DỤC 3 – TIẾT 8

ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI"THI ĐUA XẾP HÀNG"

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái.

- Học đi vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi"Thi đua xếp hàng"

2 Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,quay phải, quay

trái

- Học đi vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi"Thi đua xếp hàng"

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo

1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khỏe”, HS chú ý nghe GVphổ biến







Trang 16

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ

tay nhau”

(GV) 

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

- Do tổ trưởng điều khiển.GV đi đến từng tổ quan sát và nhắc nhở những em thực chưa tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơirồi cho cả lớp chơi

Trang 17

TIẾT 2 THỂ DỤC 3 – TIẾT 9

ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI “ THI ĐUA XẾP HÀNG”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái.

- Học đi vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi"Thi đua xếp hàng"

2 Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,quay phải, quay

trái

- Học đi vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi"Thi đua xếp hàng"

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khỏe”, HS chú ý nghe GVphổ biến





Trang 18

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo

1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ

tay nhau”



(GV) 

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

- Do tổ trưởng điều khiển.GV đi đến từng tổ quan sát và nhắc nhở những em thực chưa tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơirồi cho cả lớp chơi

Trang 19

TIẾT 1 THỂ DỤC 3– TIẾT 10

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỒI NGŨ - TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT"

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái.

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

2 Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,quay phải, quay

trái

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khỏe”, HS chú ý nghe GVphổ biến





Trang 20

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo

1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ

tay nhau”



(GV) 

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

- Do tổ trưởng điều khiển.GV đi đến từng tổ quan sát và nhắc nhở những em thực chưa tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơirồi cho cả lớp chơi

Trang 21

TIẾT 2 THỂ DỤC 3 – TIẾT 11

ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

2 Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo

1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khỏe”, HS chú ý nghe GVphổ biến







Trang 22

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ

tay nhau”

(GV) 

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

2, HOẠT ĐỘNG 2 (18-22 Phút)

- Học động tác đi vượt chướng ngại

vật thấp.

- Chia tổ tập luyện

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

- Do tổ trưởng điều khiển.GV đi đến từng tổ quan sát và nhắc nhở những em thực chưa tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

Trong quá trình tập GV chú ý kiểm tra,uốn nắn động tác cho các em

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơirồi GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.GV chú ý nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi chơi

Trang 23

Thứ 6 ngày 14 tháng 10 năm 2016

TIẾT 1 THỂ DỤC 3 – TIẾT 12

DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT"

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái.

- Học các động tác di chuyển hướng trái phải

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

2 Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,quay phải, quay

trái

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khỏe”, HS chú ý nghe GVphổ biến

Trang 24

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

- Học các động tác di chuyển hướng

trái phải

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo

1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

- Do tổ trưởng điều khiển.GV đi đến từng tổ quan sát và nhắc nhở những em thực chưa tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơirồi cho cả lớp chơi

Trang 25

TIẾT 2 THỂ DỤC 3 – TIẾT 13 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG - TC"MÈO ĐUỔI CHUỘT"

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái.

- Ôn các động tác di chuyển hướng trái phải

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

2 Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,quay phải, quay

trái

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khỏe”, HS chú ý nghe GVphổ biến

Trang 26

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

- Học các động tác di chuyển hướng

trái phải

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo

1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

- Do tổ trưởng điều khiển.GV đi đến từng tổ quan sát và nhắc nhở những em thực chưa tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

GV uốn nắn và giúp đỡ những HS thực hiện chưa tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

Trang 27

Thứ 5 ngày 21 tháng 10 năm 2016

TIẾT 1 THỂ DỤC – TIẾT 14

ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI"ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH"

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái.

- Học các động tác di chuyển hướng trái phải

- Chơi trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"

2 Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

Trang 28

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,quay phải, quay

trái

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấ-

Học các động tác di chuyển hướng

trái phải

- Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột"

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo

1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

- Do tổ trưởng điều khiển.GV đi đến từng tổ quan sát và nhắc nhở những em thực chưa tốt

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơirồi cho cả lớp chơi



Trang 29

ngại vật thấp 

(GV)

TIẾT 2 THỂ DỤC – TIẾT 15 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập

2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ đường đi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

GV phổ biến

Trang 30

- Học trò chơi “Chim về tổ”

* Khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng một vòng theo 1 hàng

dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.

2, HOẠT ĐỘNG 2 (18-22 Phút)

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

* Chia nhóm tập luyện (3lần )

* Thi đua giữa các tổ

* Chơi trò chơi “Chim về tổ”.

( Gv)

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọcquanh sân, vừa giậm chân tại chỗ vừađếm to theo nhịp và tham gia tròchơi

- HS ôn tập theo yêu cầu của GV vàcán sự lớp

- Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai

- Thi đua có hình thức thưởng phạt

- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

sẽ thành “chim” và ngược lại.

- HS tham gia trò chơi

- Sau mỗi lần chơi GV biểu dươngkịp thời và nhận xét trò chơi

Trang 31

Thứ 6 ngày 28 tháng 10 năm 2016

TIẾT 1 THỂ DỤC – TIẾT 16

ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập

2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ đường đi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số vàchúc GV “ Khỏe” .HS chú ý nghe

Trang 32

dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.

2, HOẠT ĐỘNG 2 (18-22 Phút)

*Ôn động tác đi chuyển hướng phải,

trái:

* Chia nhóm tập luyện (3lần )

* Thi đua giữa các tổ

* Chơi trò chơi “Chim về tổ”.

( Gv)

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọcquanh sân, vừa giậm chân tại chỗ vừađếm to theo nhịp và tham gia tròchơi

- HS ôn tập theo yêu cầu của GV vàcán sự lớp

- Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai

- Thi đua có hình thức thưởng phạt

- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

sẽ thành “chim” và ngược lại.

- HS tham gia trò chơi

- Sau mỗi lần chơi GV biểu dươngkịp thời và nhận xét trò chơi

Trang 33

- Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

………

TIẾT 2 THỂ DỤC – TIẾT 17 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC

TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.

Trang 34

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Học 2 động tác vươn thở và tay của

bài thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo 1

hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”







( Gv) 

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi

- HS triển khai đội hình tập luyệnbài TD phát triển chung theo 3-4hàng ngang, chú ý quan sát động tácmẫu và tập theo nhịp hô của GV







( Gv)-Hs tích cực tập luyện

GV nêu tên động tác, sau đó vừalàm mẫu, vừa phân tích động tác vàcho HS tập theo Lần đầu thực hiệnchậm từng nhịp, sau đó nhanh dần.Cho 2-3 em thực hiện tốt lên làmmẫu, GV nhận xét, biểu dương

GV nêu tên động tác sau đó vừalàm mẫu, vừa giải thích động tác.Nhịp hô trung bình, giọng đanh gọn

GV nhắc lại tên trò chơi và cáchchơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt.Sau 1 số lần thì đổi vị trí ngườichơi

Trang 35

TIẾT 2 THỂ DỤC – TIẾT 18

ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC

TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập

Trang 36

2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo 1

hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”.

2, HOẠT ĐỘNG 2(18-22 Phút)

- Ôn động tác vươn thở và động tác tay

của bài thể dục phát triển chung:

* Chia nhóm tập luyện

Lưu ý 1 số sai thường mắc và cách

sửa (Thở không sâu hoặc chưa biết

cách hít thở sâu; 2 tay duỗi không

thẳng, tay cao tay thấp, lòng bàn tay

không hướng vào nhau )

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”.

- Cán sự tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến







- HS chạy chậm theo 1 hàng dọcquanh sân tập, khởi động kỹ cáckhớp và tham gia trò chơi

- GV cho lớp ôn tập từng động tác,sau đó tập liên hoàn cả 2 động tác

- Tập liên hoàn 2 động tác, mỗiđộng tác 2x8 nhịp GV vừa làm mẫu,vừa hô Hô liên

tục hết động tác này tiếp đến độngtác kia Trước khi chuyển sang độngtác tay, cần nêu tên động tác

- HS chú ý quan sát động tác mẫu vàtập theo nhịp hô của GV







Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

Tổ 3 Tổ 4

 

- HS luyện tập theo nhóm

- Cán sự điếu khiển GV đến các tổ

Trang 37

3, HOẠT ĐỘNG 3 ( 5 phút )

- Cho HS đi thường theo nhịp và hát

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét, giao bài tập về nhà

quan sát sửa sai

- GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt Sau 1 số lần thì đổi vị trí người chơi

- HS tham gia trò chơi 1 cách tíchcực

Thứ 4 ngày 9 tháng 11 năm 2016

TIẾT 2 THỂ DỤC – TIẾT 19 ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI ”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Ôn động tác vươn thở và động tác tay.

- Học động tác chân và động tác lườn của bài TD phát triển chung

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

2 Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, Hs biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

Trang 38

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập

2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Ôn động tác vươn thở và động tác

tay

- Học động tác chân và động tác lườn

của bài TD phát triển chung

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo 1

hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu

gối, hông, vai

- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.

2, HOẠT ĐỘNG 2 (18-22 Phút)

- Ôn động tác vươn thở và động tác

tay của bài thể dục phát triển chung

GV cho lớp ôn tập từng động tác, sau

đó tập liên hoàn cả 2 động tác

Lưu ý 1 số sai thường mắc và cách

sửa

- Học động tác chân, lườn.

GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm

mẫu vừa giải thích động tác và cho HS

tập theo

GV cho 2-3 HS thực hiện tốt lên làm

mẫu, cho cả lớp nhận xét và biểu

dương

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số váchúc GV “ Khỏe”, HS chú ý nghe

- HS chạy chậm vòng quanh sântập, khởi động kỹ các khớp và thamgia trò chơi







(GV)

- HS chú ý quan sát động tác mẫu vàtập theo nhịp hô của GV

- HS chú ý theo dõi, nắm động tác

và tập theo

- HS tập theo đội hình 2-4 hàngngang







Trang 39

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2016

TIẾT 1 THỂ DỤC – TIẾT 20

ÔN 4 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài TD phát triển chung

- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết chơi và chơi tương đối chủ

động

Trang 40

II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập

2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 -10 Phút)

* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và

lườn của bài TD phát triển chung

- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu

cầu biết chơi và chơi tương đối chủ

động

- GV cho HS khởi động và chơi trò

chơi “Đứng ngồi theo lệnh”.

2, HOẠT ĐỘNG 2 (18-22 Phút)

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và

lườn của bài thể dục phát triển chung:

Chia tổ ôn luyện, do các tổ trưởng

điều khiển, GV uốn nắn, sửa sai cho

HS

- Tập 4 động tác TD đã học:

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp Hô

liên tục hết động tác này tiếp đến động

Lần 3: Thi đua giữa các tổ

Lưu ý 1 số sai thường mắc và cách

sửa

- Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số váchúc GV “ Khỏe”, HS chú ý nghe

- HS giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát,chạy chậm quanh sân, khởi động kỹcác khớp và tham gia trò chơi

Tổ 1 Tổ 2

 

( GV)

Tổ 3 Tổ 4

 

- HS ôn tập 4 động tác đã học theocác tổ

và tập theo nhịp hô của GV

Ngày đăng: 11/09/2017, 13:28

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình đồng diễn thể - GIAO AN MON THE DUC LOP 3 CHUAN KTKN
nh đồng diễn thể (Trang 104)
Hình đồng diễn thể - GIAO AN MON THE DUC LOP 3 CHUAN KTKN
nh đồng diễn thể (Trang 106)
Hình đồng diễn thể - GIAO AN MON THE DUC LOP 3 CHUAN KTKN
nh đồng diễn thể (Trang 107)
Hình đồng diễn thể - GIAO AN MON THE DUC LOP 3 CHUAN KTKN
nh đồng diễn thể (Trang 115)
Hình đồng diễn thể - GIAO AN MON THE DUC LOP 3 CHUAN KTKN
nh đồng diễn thể (Trang 119)
Hình tam giác thực hiện động tác tung - GIAO AN MON THE DUC LOP 3 CHUAN KTKN
Hình tam giác thực hiện động tác tung (Trang 131)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w