Kiến thức: Hệ thống kiến thức cơ bản của HS về cả ba phần Đọc –hiểu văn bản, Tiếng Việt và Tập làm văn.. Gv đọc đề, hướng dẫn HS làm bài.. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS giải một số đề kiểm t
Trang 1
I Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Hệ thống kiến thức cơ bản của HS về cả ba phần
(Đọc –hiểu văn bản, Tiếng Việt và Tập làm văn)
2 Kĩ năng bài học : Kĩ năng phân tích, trình bày
3 Thái độ : Ơn tập nghiêm túc
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1/ Giáo viên:
a/ Các PP/ KTDH sử dụng:vấn đáp, động não, thực hành, trình bày
b/ Phương tiện dạy học: Sgk
c/ Giáo án : thiết kế giáo án trên word
2/ Học sinh: Ôn bài.
III Tổ chức hoạt động dạy và học
1 Oån định: Kiểm diện HS:
- Lớp 9/1, vắng:
- Lớp 9/2, vắng:
2 Kiểm tra bài cũ : khơng
3 Tổ chức bài mới:
a Giới thiệu bài mới;
b Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của thầy
và trò
Nội dung
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS
giải các đề kiểm tra học kì 1 năm học
2010 -2011, 2011-2012, 2012 – 2013,
2013-2014
PP: Vấn đáp, trình bày.
Gv đọc đề, hướng dẫn HS làm bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS giải một số
đề kiểm tra học kì 1 ở các tỉnh bạn
PP: trình bày.
Gv đọc đề, hướng dẫn HS làm bài
I Một số đề kiểm tra học kì I trong tỉnh:
- Đề kiểm tra học kì I năm 2010 -2011
- Đề kiểm tra học kì I năm 2011 -2012
- Đề kiểm tra học kì I năm 2012 -2013
- Đề kiểm tra học kì I năm 2013 -2014
II Đề tham khảo ở một số tỉnh khác.
1 Em hãy đĩng vai Trương Sinh kể lại Chuyện người con gái Nam Xương.
2 Đĩng vai ơng Hai kể lại truyện Làng của Kim Lân
IV Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
1.Củng cố : HS học bài.
2.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
Bài mới : Chuẩn bị bài : Kiểm tra học kì I
- Học bài, xem lại các bài tập SGK
Tuần 19
ND: 21 /12 - 9/1 T3 21/12 - 9/2 T2
NS: 24/12/2015
ND: 24 /12 - 9/1 T1,2 24/12 - 9/2 T1,2
Tuần 19
Tiết 92,93
Trang 2I Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức : Hệ thống kiến thức cơ bản của HS về cả 3 phần (Đọc- hiểu văn bản, Tiếng việt, Tập làm văn) trong SGK Ngữ văn 9 tập 1
2 Kĩ năng bài học : Khả năng vận dụng những kiến thức và kĩ năng ngữ văn đã học một cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung và cách thức kiểm tra, đánh giá mới
3 Thái độ : Làm bài nghiêm túc
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1/ Giáo viên:
a/ Các PP/ KTDH sử dụng: Vấn đáp, động não
b/ Phương tiện dạy học : đề và đáp án KTHKI
c/ Giáo án : thiết kế giáo án trên word
2/ Học sinh: Ôn bài.
III Tổ chức hoạt động dạy và học
1 Oån định: Kiểm diện HS:
- Lớp 9/1, vắng:
- Lớp 9/2, vắng:
2 Kiểm tra bài cũ : khơng
3 Tổ chức bài mới:
a Giới thiệu bài mới
b Tổ chức hoạt động
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (Kèm theo)
I Mục tiêu cần đạt:
NS: 26/12/2015
ND: /12 - 9/1 T /12 - 9/2 T
Tuần 19
Tiết 94,95
Trang 31 Kiến thức : Giúp HS phát hiện những chỗ sai, qua đó củng cố lại phần kiến thức về các mảng văn học, tiếng việt, làm văn trước khi chuyển sang HKII
2 Kĩ năng bài học : Tự đánh giá bài kiểm kiểm tra của bản thân
3 Thái độ : Học tập nghiêm túc
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1/ Giáo viên:
a/ Các PP/ KTDH sử dụng: Vấn đáp
b/ Phương tiện dạy học : Bài kiểm tra học kì 1; bảng nhận xét
c/ Giáo án : thiết kế giáo án trên word
2/ Học sinh: Ôn bài
III Tổ chức hoạt động dạy và học
1 Oån định: Kiểm diện HS:
- Lớp 9/1, vắng:
- Lớp 9/2, vắng:
2 Kiểm tra bài cũ: Không
3 Tổ chức bài mới:
a Giới thiệu bài mới;
b Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Sửa bài.
- Gọi HS lần lượt sửa từng câu của đề
kiểm tra học kì (theo đáp án)
Hoạt động 2: Nhận xét ưu, khuyết
điểm trong bài làm của HS:
- Ưu điểm: Một số HS đạt điểm khá giỏi.(Nhi
Tường, Tuyền, Ng Nhung, Ngọc My)
- Khuyết điểm: 18/58 HS làm bài không
đạt yêu cầu:
+ Một số HS chưa nêu được tình huống của truyện Lặng
lẽ Sa Pa (Thảo, Bình, Lộc, Tín, Nhi, )
+ Một số HS chưa xác định được phương châm hội thoại ở
câu : Tuấn An, Diểm, Bình, Ánh
+ HS chưa xác định đúng lời dẫn trực tiếp, chuyển từ trực
tiếp sang gián tiếp đa số các em khơng bỏ dấu hai chấm:
Ngọc, Tín, Thắng, Thân…
+ Số ít HS khơng thuộc khổ cuối và nội dung khổ đĩ: An,
Bình, Di , Cường,
+ Phần Làm văn: Nhiều HS chưa nắm được nội dung bài
thơ, ngơi kể cịn lung tung Nhiều bài viết chữ cẩu thả, sai
nhiều lỗi chính tả thậm chí khơng bỏ trắng
* Thống kê:
- Lớp 9/1: Trên TB: 22 HS; dưới TB:7HS
- Lớp 9/5: Trên TB: 18 HS; dưới TB:11 HS
Hoạt động 3 : Phát bài, nhắc nhở HS
cách làm bài
Hoạt động 4: HS xem lại bài làm và
nêu thắc mắc (nếu có)
1.Giải đề (theo đáp của Sở GD)
2 Nhận xét ưu khuyết điểm.
3 Phát bài.
Trang 4IV Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà 1.Củng cố : HS xem lại bài thi.
2.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Bài mới : Chuẩn bị bài : Bàn về đọc sách
+ Tìm hiểu chung về văn bản, tác giả
+ Ý nghĩa của sách
+ Nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của văn bản