Tiến trình bài học Tiết 1 Hoạt động Hoạt động của GV – HS Nội dung HS cần đạt được A.. Hoạt động khởi động * Hoạt động nhóm: - Thảo luận các nội dung cần có của một bản kế hoạch và các
Trang 1TUẦN
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết :
BÀI 1 MỞ ĐẦU
I Mục tiêu (TLHDH)
II Chuẩn bị:
1 GV: - Bài giảng điện tử, máy chiếu, bảng nhóm, bút dạ, bộ thiết bị và mẫu
môn KHTN 7
2 HS: - Ôn lại kiến thức về những thiết bị thí nghiệm đã học ở lớp 6.
III Tiến trình bài học
Tiết 1 Hoạt động Hoạt động của GV – HS Nội dung HS cần đạt được
A Hoạt
động khởi
động
* Hoạt động nhóm:
- Thảo luận các nội dung cần có của một bản kế hoạch và cách trình bày một bản kế hoạch
- Trình bày trước lớp, lắng nghe ý kiến của các nhóm khác và cô giáo
- HS có thể kể được: cần có nhiệm
vụ, cách thức thực hiện, mục đích…
- Có thể có nhiều ý kiến khác nhau
→ cần hiểu được kế hoạch là những
dự định trong một thời gian gần và phải thể hiện được những nhiệm vụ cần thực hiện cũng như cách thức thực hiện nhiệm vụ đó
B Hoạt
động hình
thành kiến
* Hoạt động nhóm:
- Nghiên cứu thông tin về những nội dung cần có của một bản kế hoạch
Nội dung của kế hoạch gồm:
- Mục tiêu KH?
- Nhiệm vụ cần thực hiện
Trang 2I Lập kế
hoạch hoạt
động học
tập.
- So sánh với nội dung đã làm ở phần khởi động và tự đánh giá
- Các nhóm tham quan kết quả của nhau và đánh giá lẫn nhau
* Ghi nội dung công việc về nhà:
- Xem lại thông tin về tên gọi và
cách sử dụng các thiết bị đã học ở lớp 6
- Biện pháp thực hiện
- Tiến trình thực hiện ( Thời gian, địa điểm)
- Dự kiến kết quả
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Tiết 2
B Hoạt
động hình
thành kiến
thức
II Bộ dụng
cụ, thiết bị,
mẫu môn
KHTN lớp 7
* Hoạt động nhóm:
- Nghiên cứu các dụng cụ, thiết
bị về tên, cấu tạo và cách sử dụng
- Trình bày trước lớp, lấy ý kiến các nhóm khác và xin ý kiến của GV
- Hoàn thiện nội dung vào sách
* Hoạt động nhóm:
- Chỉ ra những dụng cụ dễ vỡ, dễ
* Dụng cụ dễ vỡ: dụng cụ thủy tinh,
Trang 3III Tập sử
dụng các
dụng cụ,
thiết bị và
mẫu trong
hoạt động
học tập.
cháy nổ và các hóa chất độc hại
- Đề xuất một số quy tắc ATTN
- Báo cáo trước lớp kết quả hoạt động, lắng nghe nhận xét và hoàn thiện
* Hoạt động nhóm:
- Tìm hiểu tên gọi , các thông tin, ký hiệu trên các dụng cụ ở hình 1.1 ghi vào vở
sứ
* Dễ cháy nổ: đèn cồn… * Hóa chất độc hại: axit… * Quy tắc: - Sử dụng đúng cách các dụng cụ, hóa chất - Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình thí nghiệm - Có thể dùng thiết bị bản hộ nếu có… a- Pin con thỏ b- Bóng đèn c- Lăng kính thủy tin d- Nguồn sáng laze e- Bóng đèn day tóc… Rút kinh nghiệm: ………
………
………
………
………
Trang 4Yên Mỹ, Ngày … tháng…… năm 2016
Tổ chuyên môn ký duyệt
Vũ Văn Hướng
TUẦN 2:
Ngày soạn: 20/8/2016
Tiết 3,4
BÀI 1 MỞ ĐẦU (3T Sinh Hóa + 2T Lý)
Tiết 3
B.III 2 NC
tổng khối
lượng các
chất trước
và sau
PUHH
* Hoạt động nhóm:
- Làm thí nghiệm Zn tác dụng với dd CuSO4
- Cân và ghi kết quả vào bảng 1.3
- Thảo luận các câu hỏi mục 2
- Trình bày trước lớp và so sánh kết quả với các nhóm khác
- Lắng nghe ý kiến của GV và giải thích được sự khác nhau về kết quả của các nhóm nếu có
- Có hiện tượng viên kẽm chuyển dần sang màu đỏ và dung dịch nhạt màu dần
- Tổng khối lượng của cốc, dung dịch
và chất rắn trước và sau thí nghiệm bằng nhau
C Hoạt
động Luyện
tập
* Hoạt động cá nhân:
- Quan sát và mô tả tình huống trong tài liệu
- Trong tình huống của bài, đèn pin bị cháy bóng
D Hoạt
động vận
* Hoạt động cá nhân:
- Hoàn thiện kế hoạch cá nhân đã
- Ví dụ trong thực tiễn: xe máy không
nổ, TV không lên hình, điều khiển TV
Trang 5dụng xây dựng từ phần khởi động.
- Đưa ra một số ví dụ trong thực tiễn như ở mục luyện tập
- Trình bày trước lớp
không điều khiển được…
E Hoạt
động tìm tòi
mở rộng
* Nghe và ghi nhớ hướng dẫn của GV:
- Nghiên cứu về ống nghe y tế
- Lập kế hoạch tự làm dụng cụ học tập
Rút kinh nghiệm bài 1:
………
………
………
………
………
………
………
………
………