Về kiến thức: - Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở.. Về kĩ năng: - Vận dụng được kiến thức đã học để xác định được điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế
Trang 1Ngày soạn: 20/8/2011
Ngày dạy: 24/8/2011
Tiết 3: THỰC HÀNH:
XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE
KẾ VÀ VÔN KẾ
I Mục tiêu:
1 Về kiến thức:
- Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở
2 Về kĩ năng:
- Vận dụng được kiến thức đã học để xác định được điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế
3 Về thái độ:
- Có ý thức chấp hành nghiêm túc các quy tắc sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm
- Trung thực trong việc lấy số liệu kết quả thí nghiệm
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Chuẩn bị bộ thí nghiệm gồm: Nguồn điện, dây nối, điện trở cần đo, ampe kế, vôn kế
2 Học sinh:
- Ôn lại kiến thức về điện trở và định luật Ôm
III Tiến trình giảng dạy:
- Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
- Tiếp nhận vấn đề cần nghiên cứu
- Chúng ta đã được nghiên cứu về định luật Ôm và đã biết về điện trở Để nhơ đươc cách tính điện trở chúng ta cùng vào bài hôm nay
Hoạt động 2: Chuẩn bị và nội dung thực hành
- Vẽ sơ đồ mạch điện
I Chuẩn bị:
- Đưa ra cho HS các thiết bị cần thực hành
II Nội dung thực hành:
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện để đo điện trở của một dây dẫn bằng vôn kế
và ampe kế, đánh dấu chốt dương (+)
và âm (-)
- Hướng dẫn học sinh mắc mạch theo
sơ đồ
- Hướng dẫn HS trình tự thực hành và viết báo cáo
Hoạt động 3: Thực hành
- Làm thực hành, lấy số liệu thực hành - Yêu cầu HS làm thực hành
Trang 2- Làm báo cáo thực hành với số liệu đã
thu được trong quá trình làm thí
nghiệm
- hướng dẫn những nhóm gặp khó khăn trong thực hành
- Yêu cầu HS làm báo cáo thực hành với số liệu đã lấy được
Hoạt động 4: Củng cố
- Nhận xét qua trình làm thực hành của
HS theo từng nhóm