Ke hoach to 2012 2013 (1)

Luật giáo dục , điều lệ trường phổ thông - Căn cứ chỉ thị số Số: 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và gi

Trang 1

TRƯỜNGTHCS AN THỊNH

TỔ: BỘ MÔN CHUNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Ngày 25 tháng 8 năm 2012

KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2012-2013Những căn cứ thực hiện:

- Chính sách , pháp luật của Đảng , của nhà nước Luật giáo dục , điều lệ trường phổ

thông

- Căn cứ chỉ thị số Số: 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013

- Căn cứ các Nghị quyết của Đảng và Quốc hội, các văn bản của Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ về giáo dục và đào tạo;

- Căn cứ tình hình thực tiễn của ngành Giáo dục,Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ thịnăm học 2012-2013 toàn ngành tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm

- Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng giảm tải, tiếp tục đổi mới phương pháp giáo dục,phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông; điều chỉnh để từng bước hoàn thiện việc tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông nhằm khắc phục những bất cập trong những năm qua; triển khai tự đánh giá, đẩy mạnh triển khai đánh giá ngoài các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông

- Đặc biệt chú trọng nội dung bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá

- Các nội qui , qui định , kế họach của nhà trường cuả tổ chuyên môn

- Kết quả đạt được về chuyên môn trong năm học 2011 - 2012

- Về đăng kí thi đua trong năm học 2012 - 2013

Trang 2

PHẦN I:

TỔ CHỨC, ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ

I Tổ chức, đăng ký danh hiệu thi đua:

1 Sơ lược lý lịch của tổ viên:

Môn dạy

Môn đào tạo

Trình độ đào tạo

Số năm công tác trong ngành GD

Hóa,

9 Lại Thị Thanh

Huyền

Trang 3

2 Đăng ký danh hiệu thi đua, xếp loại GV, đề tài nghiên cứu của cá nhân

Kết quả DH thi

Đăng ký Đánh giá Tên đề tài nghiên cứu

TT Họ và tên đua năm học DH thi đua xếp loại hay sáng kiến kinh

năm học giáo viên về nghiệm 2010-

2011

2012

3 Nguyễn Thị

Lan

LĐTT CSTĐCS CSTĐCS T G Một số kinh nghiệm về việc tổ chức ôn tập thường xuyên

cho HS môn Tiếng Anh

4 Lê Thị Thanh

Xuân

CSTĐCS

10 Nguyễn Hữu

Huy LĐTT LĐTT LĐTT T G KN: Phương pháp nâng caohiệu quả phân môn trang trí

11 Phạm Thị Hương Giang LĐTT LĐTT LĐTT T G Một số phương pháp giảngdạy hát đuổi tích cực với

học sinh

12 Nguyễn Thị Minh Hiếu LĐTT LĐTT LĐTT T G của học sinh trong môn họcKN: Phát huy tính tích cực

chạy bền

13 Trương Thị LĐTT LĐTT LĐTT T G phương pháp hoạt động nhómMột số kinh nghiệm sử dụng

trong dạy học sinh học 7

Trang 4

II Danh hiệu thi đua của tổ :

1.Danh hiệu thi đua năm học 2010-2011 đạt được: LĐ Tiên tiến xuất sắc

2 Danh hiệu thi đua năm học 2011-2012 đạt được: LĐTiên tiến

3 Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2012-2013: LĐTiên tiến

III Nhiệm vụ, công tác được giao của các thành viên trong năm học: 2012-2013

T

T Họ và tên Môn dạy Lớp dạy

Chủ nhiệm lớp

Các công tác khác

Điện thoại

1 Nguyễn Thị

2 Lương Thị Thúy Quyên Sinh,

Trang 5

IV Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM: G,K,TB,Y,k’ năm học 2012-2013

học sinh đạt giải thi HSG:

Trang 6

HSG cấp Tỉnh

HSG giải tiếng anh trên Internet

Trang 7

- Sự quan tâm của Ban Giám Hiệu giúp tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

- Rất nhiều PHHS quan tâm đến việc học tập của học sinh

2 Khó khăn:

- Một số dồng chí trong tổ có con còn nhỏ, ảnh hưởng đến chuyên môn khi con ốm

VI NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :

Công tác chuyên môn của tổ:

1/ Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên

môn (phân phối chương trình, kế hoạch dạy học môn Anh (3 tiết/tuần), Sinh 6,7,8,9

(2 tiết/tuần), Hóa 8,9 (2 tiết/tuần ) MT, AN( 1 tiết/tuần), TD 6,7,8,9 ( 2 tiết/tuần) Kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh theo quyết định số 40/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày

5/10/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT., Quyết định số 51, thông tư 58

2/ Công tác bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT:

- Mỗi GV có KH tự bồi dưỡng trong KH cá nhân của mình và tích cực tự bồi dưỡng thường xuyên dưới nhiều hình thức khác nhau

- Bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên trong các buổi sinh hoạt CM , trao đổi về thể hiện chuẩn KTKN chương trình GDPT Các đ/c đi tập huấn trong hè 2011 tại PGD

Trang 8

3/ Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương

“ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”

- Áp dụng đổi mới phương pháp dạy học trong mỗi tiết học cho phù hợp với hs ,triển khai việc kiểm tra đánh hs theo chuẩn kiến thức, kĩ năng

4/ Công tác bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên mới vào nghề: Đối với GV mới còn hạn chế

về CM phải tích cự thăm lớp dự giờ để học hỏi KN chuyên môn

5/Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức ôn thi tốt nghiệp, bồi dưỡng học sinh giỏi; quản lý dạy thêm, học thêm;.

- Theo sự phân công của nhà trường và tổ CM , các buổi dạy phải đảm bảo có chất lượng cho HS

- Công tác hội giảng toàn GV tham gia đầy đủ các cấp đã đăng kí , tiết dạy phải chuẩn bị tốt , có chất lượng

6/ Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Tự học hỏi và áp dụng trọng dạy học

có hiệu quả cao Hướng dẫn cho HS thi giải tiếng anh trên mạng thường xuyên khối 6,7,8,9

7/ Sinh hoạt chuyên môn

- SH 2 lần trong tháng ( Tuần 2 và tuần 3 )

- Bố trí dự giờ GV nhất là với những GV còn hạn chế về CM ít nhất 1 lần / tháng Sau mỗi tiết dự cần góp ý , đánh giá , xếp loại cho GV tiếp thu Công tác bồi dưỡng cho mỗi

GV phải tiến hành thường xuyên , liên tục trong cả năm học

- Mỗi GV phải coi trọng thực hành , TN, rèn KN tự học tự nghiên cứu đảm bảo cân đối giữa việc truyền thụ KT và rèn luyện KN cho HS theo chuẩn KTcủa từng bộ môn, khai thác da hiệu quả các phòng học bộ môn , nâng cao kĩ năng thực hành, phát huy tính tích cực của HS

- Khắc phục triệt để dạy học theo kiểu “ Đọc – chép “

Trang 9

VII- CÔNG TÁC CHUNG CỦA TỔ

1 Giáo dục, đôn đốc các thành viên của tổ chấp hành chính sách, pháp luật của Đảng, của Nhà nước:

- Toàn thể GV trong tổ thực hiện nghiêm túc các qui định của ngành và địa phương ,

chấp hành tốt mọi chủ chương chính sách của nhà nước

- Luôn gương mẫu và đoàn kết với các đồng nghiệp

2 Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động :

Thực hiện tốt qui chế CM vào lớp đúng giờ , chấm chữa bài đúng thời gian qui định Soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp , ghi báo giảng đầy đủ đúng PPCT và thời khoá biểu ,có đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định , đảm bảo có chất lượng

3 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân :

Phát huy tinh thần trách nhiệm , tinh thần làm chủ, ý thức tổ chức kỉ luật, yêu thương giúp đỡ đồng nghiệp , giúp đỡ HS trong lúc khó khăn Mỗi GV phấn đấu là một tấm gương cho HS noi theo

4 Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực trong công tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái

độ phục vụ nhân dân và học sinh :

- Giữ gìn đạo đức nhà giáo,có lối sống lành mạnh, trong sáng, giản dị Tích cực học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Có ý thức kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, có tinh thần phê bình và tự phê bình, được đồng nghiệp tin tưởng, học sinh tin yêu và nhân dân tín nhiệm

- Mỗi thành viên trong tổ phải có nhận thức đúng , có lập trường tư tưởng vững vàng ,không dao động trước khó khăn, nhất là các đ/c giáo viên mới ra trường

5 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác ; tinh thần phê bình và tự phê bình :

Trang 10

Tất cả GV có tinh thần phê và tự phê cao , tổ đi dự giờ trong tháng và học kì nhằm nắm bắt tình hình , phân công dạy thay khi GV nghỉ kịp thời , tham gia hội giảng đúng yêu cầu của trường , các GV tham gia hội giảng cấp trường phải có sáng kiến kinh nghiệm

6 Thực hiện các cuộc vận động : Hai không Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh Thực hiện Luật ATGT Ứng dụng CNTT trong dạy học Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Các phong trào thi đua,Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Tham gia các phong trào thi đua, do ngành và nhà trường tổ chức.

7 Tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghệ, TDTT:

- Mọi GV luôn tích cực tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội,

văn hoá, văn nghệ, TDTT : Do tỉnh, ngành, huyện và nhà trường tổ chức

PHẦN IILỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ TRONG NĂM HỌC 2012-2013

Tháng Nội dung công việc

Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phương tiện thực hiện

Người thực hiện

- Thực hiện tốt công tác đoàn thể

-Phân công CM đầunăm

- Lập KH , qui định đầu hồ sơ

- Phụ đạo và bồi dưỡng hs

- Thực hiện theo TKB

- Kiểm tra thường xuyên

-Tổ CM

- GV

- GVCN

Trang 11

9/2012

- Kiểm điểm công tác tháng 8 , triển

khai công tác tháng 9

- Thực hiện tốt nề nếp Chuyên môn

- Lên kế hoạch bồi dưỡng hs giỏi , phụ

đạo hs yếu kém

- Hội giảng cấp tổ , rút KN các giờ dạy

theo đúng qui chế CM

- Kiểm tra hồ sơ cá nhân

- Tham gia các công tác đoàn thể đầy

đủ

- Lập KH , qui định đầu hồ sơ

- Thi HS giỏi

* Rút kinh nghiệm sau khi dự giờ

- Hội giảng cấp trường theo lịch

- Thi học sinh giỏi cấp trường

- Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy

học

- Thực hiên theo TKB

- Hội giảng cấp tổ , trường

- Phân công phần

GV thực hiện lý thuyết và thực hành

- Kiểm tra việc sử dụng TN

- Tăng cường kiểm tra tiến độ chương

trình và việc kiểm tra hs

- Kiểm tra việc dạy phụ đạo cho hs

- Dự giờ đột suất từ 1 – 2 giáo viên

- Kiểm tra từ 1- 2 đ/c việc thực hiện nề

nếp chuyên môn

- Kiểm tra tiết độ chương trình theo PP

- Thực hiện tuần dạy tốt chào mừng

ngày 20/11

- Kết hợp với công đoàn tổ chức tốt

chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

- Dạy bồi dưỡng , phụ dạo theo sự phân công

- Kiểm tra hồ sơ

- Có nhận xét , đánhgiá

- Tổ CM:

- Giáo viên:

Trang 12

12/2012

- Kiểm điểm công tác tháng 11 và triển

- Tăng cường công tác kiểm tra cho

điểm theo qui định

- Kết hơp đội tổ chức nói chuyện

truyền thống ngày quốc phòng toàn dân

22/12

- Kiểm tra tiến độchương trình vàkiểm tra cho điểm

- Hoàn thành cáocáo , sơ kết bình xét

- Thanh tra toàn diện từ 1 – 2 giáo viên

- Lên kế họach nghỉ tết nguyên đán

- Thực hiện nghiên túc theo TKB

- Phân công GV Thực hiện chuyên

- Kiểm tra hồ sơ cá nhân Lần 1 ( kì II )

- Tiếp tục bồi dường hs giỏi , phụ đạo

học sinh yếu kém

- Dự giờ thăm lớp đối với giáo viên

- Kiểm tra việc thựchiện chương trình ,

có nhận xét và góp ý

- Dự giờ đánh giá việc dạy và học tập của HS

-Tổ CM:

- Giáo viên:

Trang 13

- Kiểm tra hồ sơ cá nhân từ 1 – 2 GV

- Tiếp tục bồi dưỡng hs giỏi và phụ đạo

hs yếu kém

- Dự giờ thăm lớp nắm bắt tình hình học tập của học sinh

- Kiểm tra tiến độ chương trình theo PPCT

- Thực hiện tốt công tác đoàn thể : Kỉ nịêm ngày phụ nữ 8/3

- Kiểm tra việc thựchiện chương trình ,

có nhận xét và góp ý

- Dự giờ đánh giá việc dạy và học tập của HS

- Đẩy mạnh việc thực hiện nề nếp CM

- Duy trì tỉ lệ chuyên cần của học sinh

- Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo

hs yếu

- Xây dựng kế hoạch ôn tập học kì II

- Kiểm tra tiến độ thực hiện chương trình theo PPCT

- Rà soát việc thực hiện chỉ tiêu thi đua đầu năm

- Lên kế hoạch ôn tập cuối năm

- Thi học kì II theo lịch PGD và trường

- Thưc hiện theo TKB

- Ôn tập và kiểm trahọc kì II

- Kiểm tra hồ sơ toàn diện GV

- Tổ CM:

- Giáo viên:

Tháng - Kiểm điểm công tác tháng 4 và triển

Trang 14

- Đẩy mạnh việc thực hiện chương trình và tiến độ cho điểm của giáo viêntheo qui định

- Thi học kì II các môn còn lại

- Duyệt kết quả , ghi học bạ

- Sơ kết tổ theo lịch nhà trường

- Họp phụ huynh báo cáo kết quả cuối năm học

- Xét tốt nghiệp học sinh lớp 9

- Tổng kết năm học 2012 – 2013

- Lên kế hoạch nghỉ hè theo lịch

- Thực hiện theo sựphân công của tổ

- Hoàn thành tất cả các báo cáo

- Dự tổng kết

- Họp phụ huynh công bố kết quả củaHS

- Tổ CM:

- GV:

- GVCN

DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

(Ký, ghi rõ họ, tên, đóng dấu) (Ký, ghi rõ họ, tên)

Lương Thị Thúy Quyên

KẾ HOẠCH BỔ SUNG HÀNG THÁNG

Trang 15

THÁNG 8/2012

………

………-

………

Trang 16

THÁNG 9/2012

………

………-

………

Trang 17

THÁNG 10/2012

………

………-

………

Trang 18

………

KẾ HOẠCH BỔ SUNG HÀNG THÁNG THÁNG 11/2012 ………

………-

………

Trang 19

………

………-

………

Trang 20

………

………-

………

Trang 21

………

………-

………

Trang 22

………

………-

………

Trang 23

………

………-

………

Trang 24

………

………-

………

Trang 25

………

Tham khảo: LẬP KẾ HOẠCH CHUYấN MễN CỦA CÁ NHÂN

(yêu cầu đánh máy vi tính)

Trang 26

TỔ:

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ngày tháng năm

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2010-2011 Những căn cứ thực hiện: PHẦN I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUYấN MễN I- Sơ lược lý lịch: 1- Họ và tên: Nam/Nữ:

2- Ngày tháng năm sinh:

3- Nơi cư trú (tổ, đường phố, phường, xã, TP):

4- ĐT (CĐ) ĐT(DĐ)

5- Môn dạy: Trình độ, môn đào tạo đào tạo:

6- Số năm công tác trong ngành giỏo dục

7- Kết quả danh hiệu thi đua: + Năm học 2008-2009: QĐ số , ngày tháng năm, của

+ Năm học 2009-2010: QĐ số , ngày tháng năm, của

8- Nhiệm vụ, công tác được phân công:

II- Chỉ tiêu đăng ký thi đua, đạo đức, chuyên môn, lớp chủ nhiệm, đề tài nghiờn cứu 1- Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2010-2011 (GVDG, CSTĐCS, ):

2- Xếp loại đạo đức: xếp loại chuyên môn:

3- Đăng ký danh hiệu tập thể lớp (nếu là GVCN): ,trong đó số học sinh xếp loại: + Hạnh kiểm: Tốt: , Khá: , TB: Yếu:

+ Học lực: Giỏi: , Khá: , TB: Yếu:

+ Tỷ lệ duy trỡ sĩ số học sinh (đầu năm/cuối năm):

4- Tên đề tài nghiên cứu hay sáng kiến kinh nghiệm:

5- Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM: G,K,TB,Y,k’ năm học 2010-2011; học sinh đạt giải thi HSG:

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	366 KB