Mục tiêu - Hiểu định nghĩa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ, - Hiểu quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số.. - Vận dụng được quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số để giải một số bài
Trang 1Ngày soạn:11/09/2015
Ngày dạy:14/09; 15/09/2015
Tuần 5 Tiết 12 – 13
Bài 9 LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ
I Mục tiêu
- Hiểu định nghĩa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ,
- Hiểu quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số
- Vận dụng được quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số để giải một số bài toán cụ thể
II Phương tiện
- Đồ dùng học tập, máy tính, phiếu học tập
III Chuỗi hoạt động học tập
A Hoạt động khởi động
B Hoạt động hình thành kiến thức
- Gv: Yêu cầu hs tìm hiểu thông tin phần 1a
- Gv: Yêu cầu hs nghiên cứu phần 1 b và
trả lời các câu hỏi:
+ Em hãy định nghĩa luỹ thừa bậc n của a?
Viết dạng tổng quát ?
+ Chỉ rõ cơ số và số mũ của an ?
- Gv: yêu cầu hs thảo luận nhóm hoàn thành
phần 1.c; 1.d và trả lời câu hỏi:
+ Trong một luỹ thừa với số mũ tự nhiên
khác 0
- Cơ số cho biết gì ?
- Số mũ cho biết gì ?
- Gv: Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin phần
1.e và trả lời các câu hỏi:
+ Nêu cách đọc của : a2, a3, a1
+ Quy ước a1 = ?
- Gv: yêu cầu hs hoàn thiện phần 1.g
- Gv: Yêu cầu thực hiện nhóm đôi hoàn
thiện 2.a
- Gv: Yêu cầu hs đọc 2.a và trả lời câu hỏi:
+ Nêu quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ
số?
- Hs: Tìm hiểu thông tin
- Hs: Nghiên cứu và trả lời các câu hỏi + ĐN : a.a.a… a = an ( n 0)
+ a là cơ số; n là số mũ + Hs: Hoàn thiện 1.c; 1d
- Hs:
- Cơ số cho biết giá trị mỗi thừa số bằng nhau
- Số mũ cho biết số lượng các thừa số bằng nhau
- Hs: Nghiên cứu thông tin và trả lời các câu hỏi
- Hs: Đọc 1.g
- Hs: làm nhóm đôi hoàn thiện 2.a và rút ra nhận xét
- Hs: Nghiên cứu thông tin 2.b và trả lời + Muốn nhân hai luỹ thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số rồi cộng các số mũ lại với nhau
Trang 2+ Viết dạng tổng quát
- Gv: yêu cầu hs thảo luận nhóm hoàn thiện
phần 2.c
C Hoạt động luyện tập
- Gv: Yêu cầu hs hoạt động cá nhân các bài
tập sau đó thảo luận nhóm
D Hoạt động vận dụng
- Gv: Yêu cầu hs nghiên cứu tài liệu thu
thập thông tin sau đó áp dụng làm bài tập
E Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Gv: Yêu cầu hs về nhà nghiên cứu
BTT: So sánh
a) 23 và 32 ; b) 24 và 42; c) 25 và 52
+ a m.a n a mn
- Hs: Thảo luận nhóm làm 2.c
Bài 1
Lũy thừa Cơ số Số mũ GT của
lũy thừa
Bài 2
23.22 = 25 x
Bài 3
45 ; 33.53
Bài 4; Bài 5
Bài tập thêm
a) 23 và 32
23 = 8 ; 32 = 9
Vì 8 < 9 Nên 23 < 32
b) 24 và 42
24 = 16 ; 42 = 16
24 = 42 c) 25 và 52
25 = 32 ; 52 = 25
Vì 32 > 25 Nên 25 > 52
III Kiểm tra – Đánh giá
- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi
IV Dặn dò
- Xem lại toàn bộ nội dung bài học, hoàn thiện các phần về nhà
- Đọc, nghiên cứu trước bài 10 : Chia hai lũy thừa cùng cơ số
Trang 3Ngày soạn:13/09/2015
Ngày dạy: 16/09/2015
Tuần 5 Tiết 14
Bài 10 CHIA HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ
I Mục tiêu
- Hiểu quy tắc chia hai lũy thừa cùng cơ số
- Vận dụng được quy tắc chia hai lũy thừa cùng cơ số để làm một bài toán cụ thể
II Phương tiện
- Đồ dùng học tập, máy tính, phiếu học tập
III Chuỗi hoạt động học tập
A Hoạt động khởi động
B Hoạt động hình thành kiến thức
- Gv: Yêu cầu hs hoàn thiện 1.a
- Gv: Yêu cầu hs đọc phần 1 b và trả lời
các câu hỏi:
+ Nếu có a : m a nvới m > n thì ta có kết quả
như thế nào?
+ Nếu m = n thì sao ?
+ Muốn chia hai lũy thừa cùng cơ số ta làm
như thế nào ?
- Gv: Yêu cầu hs thảo luận nhóm hoàn thiện
phần 1.c , 1.d
- Gv: Yêu cầu hs Thảo luận nhóm phần 2.a
và trả lời câu hỏi:
+ Viết số abcd dưới dạng lũy thừa của 10
+ Ta có thể viết được các số tự nhiên dưới
dạng lũy thừa của 10 không ?
C Hoạt động luyện tập
- Gv: Yêu cầu hs hoàn thiện các bài tập từ 1
đến 4
D Hoạt động vận dụng
- Gv: Yêu cầu hs hoàn thiện các bài tập từ 1
đến 3
E Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Gv: Yêu cầu hs đọc thu thập thông tin
- Hs: Thảo luận hoàn thiện phần 1.a
- Hs: a m a n a mn
- Hs: a m a n a mn
- Hs: Thảo luận nhóm hoàn thiện các phần 1.c và 1.d
- Hs: Thảo luận nhóm phần 2.a
- Hs: abcd a 1000 b 100 c 10 d
a 10 3 b 10 2 c 10 d 10 0
- Hs: Hoàn thiện các bài tập
- Hs: Hoàn thiện các bài tập
III Kiểm tra – Đánh giá
- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi
IV Dặn dò
- Xem lại toàn bộ nội dung bài học, hoàn thiện các phần về nhà