MỤC TIÊU BÀI DẠY - Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ.. THỜI LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH KIẾN THỨC CƠ BẢN I/ Quan sát nhận xét: - Giáo viên giới thiệu một và
Trang 1I MỤC TIÊU BÀI DẠY
- Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ
- Trang trí được mặt nạ theo ý thích
II CHUẨN BỊ
Giáo viên
- Sưu tầm một vài mặt nạ phẳng, cong hoặc lồi, lõm
- Phóng to hình một số mặt nạ trên g
- Một vài bài vẽ của học sinh năm trước
Học sinh
- Bìa cứng, giấy vẽ, kéo, hồ dán…
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
• Ổn định tổ chức lớp : - Lớp trưởng báo cáo sĩ số
• Kiểm tra bài cũ : - Nêu một số tác giả, tác phảm của MTVN giai đoạn 1954 - 1975
Bài mới: Giới thiệu bài
Mặt nạ được dùng trong các ngày vui như lễ hội, hóa trang tạo dáng
và trang trí mặt nạ tùy thuộc vào ý dịnh của mỗi người sao cho có tính hấp dẫn, gây cảm
xúc cho người xem Hôm nay thầy và các em cùng tạo dáng và trang trí mặt nạ
THỜI
LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH KIẾN THỨC CƠ BẢN
I/ Quan sát nhận xét:
- Giáo viên giới thiệu một vài hình mặt nạ và hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Các loại mặt nạ:Mặt nạ người,mặt nạ thú
- Hình dáng mặt nạ có khác nhau không?
- Mặt nạ có dạng hình gì?
D ạng hinh vuông,tròn,ô van…Mỗi loạu vừa với từng khuôn mặt người đeo.Hình dáng cách điệu cao thể hiện đặc điểm nhân vật
- Em đã gặp mặt nạ ở đâu?
- Mặt nạ thường được làm bằng chất liệu gì?
I/ Quan sát nhận xét:
- Mặt nạ thường được dùng để trang trí,biểu diễn trong các ngày lễ hội…
- Mặt nạ có nhiều hình dáng khác nhau:Tròn,vuông,bầu dục…
- Hình dáng được cách điệu cao thể hiện đặc điểm nhân vật:Hiền lành,dữ tợn,hung ác, vui tính…
- Mặt nạ thường được làm bằng bìa cứng,nhựa hợac đan bằng nan sau đó bồi giấy lên khuôn hình đã được tạo dáng
- Màu sắc phù hợp với tính cách của nhân vật
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
BÀI 15 : Vẽ trang trí
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ
Thứ ngày tháng năm 2007
MỸ THUẬT LỚP TUẦN 15 – TIẾT 15
GIÁO VIÊN : NGÔ THỊ THU HÀ
Trang 2• CỦNG CỐ – ĐÁNH GIÁ
- Đánh giá kết quả học tập:
- Treo mặt nạ của một số học sinh đã trang trí xong lên bảng
- Giáo viên cùng học sinh trao đổi,nhận xét,đánh giá và cho điểm
Dặn dò: Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị bài :
THỜI
LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH KIẾN THỨC CƠ BẢN
Mặt nạ được trang trí như thế nào?
- Mảng hình và đường nét sắp đặt cân
xứng.Mảng màu phù hợp với tính chất các
loại mặt nạ
* Tạo dáng và trang trí mặt nạ tuỳ thuộc
vào ý định của mi người sao cho có tính hấp
dẫn,gây cảm xúc cho người xem
II/ Cách tạo dáng và trang
trí mặt nạ:
*/ Tạo dáng:
+ Tìm hình phù hợp với các khuôn mặt
(to,nhỏ,ngắn,dài.)
+ Tạo dáng cho giống nhân vật định biểu
hiện
+ Cách điệu các chi tiết
*/ Trang trí:
- Tìm mảng hình,đường nét và màu sắc cho
phù hợp với tính cách nhân vật
#/ Lưu ý: Kẻ đường trục
- Vẽ mảng,nét cân đối
+ Tìm màu:
Màu sắc phù hợp với nhân vật
Vẽ màu đều,kín các mảng hình trên
mặt nạ
III/ Bài tập:
*/ Hướng dẫn học sinh làm bài:
- Học sinh chọn mặt nạ theo ý thích
- Hướng dẫn các em phác mảng tạo dáng
và cắt thành hìng trước rồi ướm thử vào
khuôn mặt cho vừa
- Kẻ trục,phác các mảng hình,cân xứng
- Vẽ màu theo ý thích
II/ Cách tạo dáng và trang trí mặt nạ:
1/Tìm dáng mặt nạ:
- Chọn loại mặt nạ:
- Tìm hình dáng chung
Kẻ trục để vẽ hình cho cân đối
2/ Tìm mảng hình trang trí cho phù hợp với
dáng mặt nạ.
- Tìm mảng hình,đường nét và màu sắc phù hợp với tính cách nhân vật định miêu tả
3/ Tìm màu:
- Vẽ màu phù hợp với nhân vật
*/Màu sắc nhẹ nhàng phù hợp với nhân vật thiện
*/ Màu sắc tương phản,mạnh mẽ phù hợp với nhân vật ác,dữ tợn
III/ Bài tập:
-Tạo dáng và trang trí mặt nạ mà em thích
- Chất liệu bìa cứng,nan,màu nước