1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới tại huyện lý nhân, tỉnh hà nam (tt)

11 394 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 191,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA QUẢN LÝ VĂN HÓA – NGHỆ THUẬT --- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA TRONG PHONG TRÀO XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM KHÓA LUẬN TỐT

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA QUẢN LÝ VĂN HÓA – NGHỆ THUẬT

-

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA TRONG PHONG TRÀO XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI

TẠI HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ VĂN HOÁ - NGHỆ THUẬT

Giảng viên hướng dẫn : TS NGUYỄN THỊ ANH QUYÊN Sinh viên thực hiện : TRẦN THỊ HẰNG

Hà Nội - 2016

Trang 2

LỜI CẢM ƠN

Em xin chân thành cảm ơn sự hướng dẫn nhiệt tình của giảng viên TS Nguyễn Thị Anh Quyên, các thầy cô trong khoa Quản lý Văn hóa – Nghệ thuật và

sự quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện của các bác, các cô,các chú lãnh đạo của UBND huyện Lý Nhân để em hoàn thành tốt bài khóa luận tốt nghiệp này

Do trình độ và thời gian nghiên cứu có hạn nên bài khóa luận của em không tránh khỏi những thiếu sót nhất định Kính mong các thầy cô và các bạn đọc đánh

giá, cho ý kiến để bài khóa luận “Tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới ở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam”được tốt hơn

Em xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội, ngày 01 tháng 01 năm 2016

Sinh viên

Trần Thị Hằng

Trang 3

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

3 An ninh chính trị - Trật tự an toàn xã hội ANCT – TTATXH

Trang 4

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 5

Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA TRONG PHONG TRÀO XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI VÀ TỔNG QUAN VỀ HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM 9

1.1 Những vấn đề chung về tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới 9

1.1.1.Khái niệm về văn hóa và các hoạt động văn hóa 9

1.1.2.Vai trò của hoạt động văn hóa đối với đời sống nhân dân 11

1.1.3.Nội dung các hoạt động văn hóa 12

1.2.Tổng quan về huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam 14

1.2.1 Khái quát vị trí địa lý, kinh tế - xã hội huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam 14 1.2.2 Phong trào xây dựng nông thôn mới ở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam 18 Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA TRONG PHONG TRÀO XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM 33

2.1 Công tác Văn hóa và Thông tin 33

2.1.1 Thông tin cổ động 33

2.1.2 Văn hóa Văn nghệ 34

2.1.3 Bảo tồn bảo tàng 36

2.1.4 Thư viện 37

2.1.5 Nếp sống văn hóa 38

2.1.6 Quản lý Văn hóa 39

2.2 Thông tin và Truyền thông 40

2.3 Công tác gia đình 41

2.4 Công tác Du lịch 43

Trang 5

2.5 Công tác Thể dục thể thao 43

2.5.1 Hoạt động ở xã, thị trấn 43

2.5.2 Hoạt động ở huyện 44

2.5.3 Tổ chức giải huyện 45

2.5.4 Tham gia giải Tỉnh 46

2.6 Công tác xã hội hóa các hoạt động VHTT - TDTT 47

2.7 Đánh giá công tác tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới ở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam 49

2.7.1 Mặt tích cực 49

2.7.2 Tồn tại, hạn chế 52

2.7.3 Nguyên nhân 52

Chương 3 GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA TRONG PHONG TRÀO XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM 54

3.1 Phương hướng và nhiệm vụ chung 54

3.1.1 Phương hướng 54

3.1.2 Nhiệm vụ 56

3.2 Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới 57

KẾT LUẬN 60

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 61

Trang 6

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Việt Nam có một nền văn hóa phong phú và đa dạng trên tất cả các khía cạnh Người Việt cùng cộng đồng 54 dân tộc anh em có những phong tục tốt đẹp từ lâu đời, có những lễ hội nhiều ý nghĩa sinh hoạt cộng đồng, những niềm tin bền vững trong tín ngưỡng, sự khoan dung trong tư tưởng giáo lý khác nhau của tôn giáo, tính cặn kẽ và ẩn dụ trong giao tiếp truyền đạt của ngôn ngữ, từ truyền thống đến hiện đại của văn học, nghệ thuật Sự khác biệt về cấu trúc địa hình, khí hậu và phân

bố dân tộc, dân cư đã tạo ra những vùng văn hoá có những nét đặc trưng riêng tại Việt Nam Từ cái nôi của văn hóa Việt Nam ở đồng bằng sông Hồng của người Việt chủ đạo với nền văn hóa làng xã và văn minh lúa nước, đến những sắc thái văn hóa các dân tộc miền núi tại Tây bắc và Đông bắc Từ các vùng đất biên viễn của Việt Nam thời dựng nước ở Bắc Trung bộ đến sự pha trộn với văn hóa Chăm

Pa của người Chăm ở Nam Trung Bộ Từ những vùng đất mới ở Nam Bộ với sự kết hợp văn hóa các tộc người Hoa, người Khmer đến sự đa dạng trong văn hóa và tộc người ở Tây Nguyên.Với một lịch sử có từ hàng nghìn năm của người Việt cùng với những hội tụ về sau của các dân tộc khác, từ văn hóa bản địa của người Việt cổ từ thời Hồng Bàng đến những ảnh hưởng từ bên ngoài trong trong hàng nghìn năm nay Với những ảnh hưởng từ xa xưa của Trung Quốc và Đông Nam Á đến những ảnh hưởng của Pháp từ thế kỷ 19, phương Tây trong thế kỷ 20 và toàn cầu hóa từ thế kỷ 21 Việt Nam đã có những thay đổi về văn hóa theo các thời kỳ lịch sử, có những khía cạnh mất đi nhưng cũng có những khía cạnh văn hóa khác

bổ sung vào nền văn hóa Việt Nam hiện đại

Đất nước chúng ta đang từng ngày từng giờ thay đổi diện mạo, nền kinh tế thị trường đang dần mở rộng Trong những năm gần đây, đất nước ta đang có nhiều chuyển biến tích cực về kinh tế, văn hóa, giáo dục,…đời sống nhân dân được cải thiện, trình độ dân trí được nâng cao Hiện nay, đất nước ta đang đẩy mạnh phong

Trang 7

trào xây dựng nông thôn mới từng bước công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phấn đấu trở thành một nước công nghiệp trong tương lai không xa.Vì thế, nhu cầu

về văn hóa của người dân ngày càng cao, chính quyền các cấp cần tổ chức các hoạt động văn hóa để đáp ứng nhu cầu đó của quần chúng nhân dân

Lý Nhân là một huyện thuộc tỉnh Hà Nam, có nền kinh tế nông nghiệp là chủ yếu Phong trào xây dựng nông thôn mới ở huyện Lý Nhân ngày càng được quan tâm và phát triển Đây là vùng đất có truyền thống văn hóa dân tộc lâu đời, phong phú đa dạng và giàu bản sắc.Lý Nhân có nhiều ưu thế về địa hình, giao thông thuận lợi.Những năm gần đây, huyện Lý Nhân có những bước thay đổi diện mạo đáng kể

về kinh tế, đời sống tinh thần cũng được nâng cao hơn.Tuy nhiên, công tác quản lý các hoạt động văn hóa ở đây còn nhiều hạn chế.Nhiều người chưa nhận thức rõ được tầm quan trọng của các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới hiện nay Do đó, cùng với những chiến lược về phát triển kinh tế, cần phải có những chiến lược về nâng cao đời sống tinh thần cho nhân dân Thực tiễn

đó đòi hỏi phải nghiên cứu nghiêm túc khoa học để nhận thức đúng đắn về vấn đề

tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới Xuất

phát từ cơ sở lý luận và thực tiễn trên, em chọn vấn đề :“Tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới tại huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam” làm đề tài nghiên cứu

2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

2.1 Mục đích

Nghiên cứu thực trạng tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới tại huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam từ năm 2011 đến nay và đưa

ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác này

2.2 Nhiệm vụ

Để thực hiện được mục đích trên, nhiệm vụ của nghiên cứu đề tài là:

Trang 8

Trình bày cơ sở lý luận về vấn đề tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới

Phân tích ý nghĩa, nghiên cứu nội dung của công tác tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới tại huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam từ năm 2011 đến nay

Phân tích thực trạng của công tác tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới tại huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam từ năm 2011 đến nay

Tìm ra nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả của công tác tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới tại huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

 Đối tượng: Thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới tại huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam từ năm 2011 đến nay

 Phạm vi nghiên cứu: Địa bàn huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam

4 Phương pháp nghiên cứu

Để thực hiện nhiệm vụ nêu trên, em đã sử dụng những phương pháp nghiên cứu sau:phương pháp phân tích tổng hợp so sánh; phương pháp điền giã, nghiên cứu tài liệu và phương pháp phỏng vấn, quan sát, ghi chép tại địa phương

5 Đóng góp của đề tài

Đề tài làm tăng tính hiểu biết cho bản thân, làm tài liệu nghiên cứu cho mọi người, bài khóa luận sẽ góp một phần nhỏ vào việc nâng cao hiệu quả của công tác

tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới tại huyện

Lý Nhân, tỉnh Hà Nam từ năm 2011 đến nay

6 Bố cục của đề tài

Trang 9

Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục, tài liệu tham khảo, bài khóa luận chia làm 3 chương:

Chương 1 Những vấn đề chung về tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới và tổng quan về huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam Chương 2.Thực trạng công tác tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới ở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam

Chương 3.Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tổ chức các hoạt động văn hóa trong phong trào xây dựng nông thôn mới ở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam

Trang 10

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Ban chỉ đạo Trung ương (2001), Hỏi và đáp phong trào Toàn dân đoàn kết

xây dựng đời sống văn hóa, Hà Nội

2 Ban Chỉ đạo XDNTM (2015), Báo cáo kết quả 5 năm thực hiện Chương

trình xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2011 – 2015, phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp thực hiện giai đoạn 2016 -2020 huyện Lý Nhân , Hà Nam

3 Ban tư tưởng – Văn hóa trung ương (2000), Xã hội hóa hoạt động văn hóa

Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Hà Nội

4 Đinh Thị Vân Chi (Chủ biên) (2005), Quản Lý nhà nước đối với thị trường

băng đĩa – nghiên cứu lý luận và thực tiễn, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Hà

Nội

5 Chính phủ (2010), Quyết định số 22 ngày 05/01/2010 phê duyệt đề án

“Phát triển văn hóa nông thôn đến năm 2015, định hướng đến năm 2010”, Hà

Nội

6 Chính phủ (2010), Quyết định số 581 ngày 06/5/2009 về phê duyệt Chiến

lược phát triển văn hóa đến năm 2010, Hà Nội

7 Phạm Xuân Nam (2005), Văn hóa vì phát triển, Nxb Khoa học xã hội

8 Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 3, Nxb Giáo dục, năm 1995

9 Tăng Minh Lộc (chủ biên) (2010), Sổ tay hướng dẫn xây dựng nông thôn

mới (cấp xã), Nxb Lao động, Hà Nội

10 Phòng VHTT huyện Lý Nhân (2013), Báo cáo Công tác Văn hóa, Thể

thao, Thông tin và Truyền Thông năm 2013, phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2014, Hà Nam

11 Phòng VHTT huyện Lý Nhân (2014), Báo cáo Tổng kết Công tác văn

hóa thông tin – thể thao năm 2014 , Hà Nam

Trang 11

12 Phòng VHTT huyện Lý Nhân (2015), Báo cáo Công tác VHTT 9 tháng

đầu năm 2015, Hà Nam

13 Phòng VHTT huyện Lý Nhân (2014), Tham luận Công tác tham mưu

cho huyện thực hiện tiêu chí số 16 đề án xây dựng nông thôn mới về văn hóa năm

2014 huyện Lý Nhân, Hà Nam

14 Trần Ngọc Thêm (1995), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục

15 Phan Văn Tú (chủ biên) (1998), Quản lý hoạt động văn hóa, Nxb Văn

hóa Thông tin, Hà Nội

16 Lê Thanh Trung (2006), Quản lý nhà nước về văn hóa trên địa bàn quận

Cầu Giấy thành phố Hà Nội hiện nay, Luận văn thạc sỹ Quản Lý văn hóa, Trường

Đại học Văn hóa Hà Nội

17 Trần Quốc Vượng (chủ biên) (2011), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb giáo

dục, Hà Nội

Ngày đăng: 03/08/2017, 15:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN