Bài 1.

Kỹ năng:Rèn kỹ năng sử dụng SGK-kỹ năng phân tích, đánh giá và tổng hợp về đặc điểm tiến hoá của loài người trong quá trình hoàn thiện mình, đồng thời thấy được sự sáng tạo và phát triển

SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI VÀ BẦY NGƯỜI NGUYÊN THUỶ

A MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:HS cần hiểu những mốc và bước tiến trên chặng đường dài, phấn đấu

qua hàng triệu năm của loài người nhằm cải thiện đời sống và cải biến bản thân con người

2 Tư tưởng:Giáo dục lòng yêu lao động, vì lao động không những nâng cao đời

sống của con người mà còn hoàn thiện bản thân con người

3 Kỹ năng:Rèn kỹ năng sử dụng SGK-kỹ năng phân tích, đánh giá và tổng hợp về

đặc điểm tiến hoá của loài người trong quá trình hoàn thiện mình, đồng thời thấy được sự sáng tạo và phát triển không ngừng của xã hội loài người

B THIẾT BỊ,ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

• Giáo viên:Giáo án,sách giáo khoa,sách giáo viên ,tài liệu tham khảo…

• Học sinh:sách giáo khoa,một số tranh ảnh sưu tầm

C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC :

I ỔN ĐỊNH LỚP:(1’)

II KIỂM TRA BÀI CŨ:(3phút )Học sinh nhắc lại một số kiến thức đã học ở

chương trình THCS

III GIỚI THIỆU BÀI MỚI.(1’)GV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta đã học ở THCS được phân chia thành mấy thời kỳ? Kể tên các thời kỳ đó? Hình thái chế độ xã hội gắn liền với mỗi thời kỳ? Xã hội loài người và loài người xuất hiện như thế nào? Để hiểu điều đó, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay

IV GIẢNG BÀI MỚI:

Hoạt động l: Làm việc cá nhân:

Câu hỏi:Loài người từ đâu mà ra?Nguyên nhân quan

trọng quyết định đến sự chuyển biến của con người ?

Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

+ Nhóm 1:Thời gian tìm được dấu tích Người tối cổ?

Đặc điểm tiến hoá trong cấu tạo cơ thể?

+ Nhóm 2: Đời sống vật chất và quan hệ xã hội của

Người tối cổ?

-Sau khi thảo luận, đại diện các nhóm trình bày, GV

hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung, GV nhận xét và

chốt ý:

GV trình bày: Qua quá trình lao động, cuộc sống của

con người ngày càng phát triển hơn Đồng thời con

1 Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người Nguyên Thuỷ?

a Sự xuất hiện loài người trên trái đất

- Cách nay khoảng 6 triệu năm, loài Vượn cổ(Vượn nhân hình) xuất hiện

- Cách đây khoảng 4 triệu năm đã tìm thấy dấu vết của Người tối cổ ở một số nơi như: Đôngphi,Inđônêxia, Trung Quốc, Việt Nam

b Đặc điểm của người tối cổ:

- Đi bằng 2 chân, đôi tay được tự do để sử dụng công cụ lao động

-Trán thấp, bợt ra đằng sau, u lông mày cao

-Hộp sọ lớn hơn hộp sọ vượn, não đã có trung tâm phát ra tiếng nói

=>Người tối cổ chưa bỏ hết dấu tích của vượn

người tự hoàn thành quá trình hoàn thiện mình -> tạo

bước nhảy vọt từ vượn thành Người tối cổ

Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm

- GV chia lớp thành 2 nhóm, nêu câu hỏi cho từng

nhóm:

+ Nhóm l:Người tinh khôn bắt đầu xuất hiện thời

gian? hình dáng và cấu tạo cơ thể biểu hiện như thế

nào?

+Nhóm 2:Sự sáng tạo của Người tinh khôn trong việc

chế tạo công cụ lao động bằng đá?

Sau khi thảo luận , đại diện nhóm trình bày, GV nhận

xét và ghi bảng

Hđ 1:Cả lớp và cá nhân:

GV :Cuộc CM đá mới ( một thuật ngữ khảo cổ ) Từ

khi NTK xuất hiện ( đá cũ hậu kỳ)con người đã có một

bước tiến dài: cư trú "Nhà cửa", ổn định và lâu dài

Như thế tích luỹ kinh /n tới 3vạn năm đến 1 vạn năm

trước đây mới bắt đầu thời đá mới

GV nêu câu hỏi:- Đá mới là công cụ đá có điểm khác

thế nào so với công cụ đá cũ?:- HS trả lời : GV nhận

xét và chốt lại.GV: Sang thời đại đá mới, cuộc sống

vật chất của con người có biến đổi ntn?

+ Từ chỗ hái lượm, săn bắn => trồng trọt và chăn nuôi

(người ta trồng một số cây lương thực và thực phẩm …

nhưng họ đã là Người, là bước nhảy vọt từ Vượn thành Người - Là thời kỳ đầ tiên của lịch sử loài người

c.Đời sống của Người Nguyên thuỷ.

- Công cụ lao động (Sơ kỳ đá cũ)

+ Sử dụng mảnh đá,hòn cuội có sẵn trong tự nhiên +Ghè đẽo mảnh đá,hòn cuội để đào bới thức ăn,chống thú dữ

- Tìm ra lửa=> chấm dứt thời kỳ "ăn sống nuốt tươi"=> tách con người khỏi thế giới động vật

- Cơ thể và đời sống có nhiều thay đổi:

+ Tiếng nói thuần thục hơn (cần trao đổi) +Sống trong hang động , lều cây theo quan hệ ruột thịt từ 5 - 7 gia đình => Bầy người nguyên thủy =>

đó là hợp quần đầu tiên của loài người, cuộc sống bấp bênh, hoàn toàn phụ thuộc vào tự nhiên

2.Người tinh khôn và óc sáng tạo.

- Khoảng 4 vạn năm trước đây, Người tinh khôn xuất hiện

- Hình dáng và cấu tạo cơ thể hoàn thiện như người ngày nay: cấu tạo cơ thể gọn,linh hoạt ; bàn tay khéo léo ; hộp sọ, thể tích não phát triển ; trán cao, mặt phẳng => Đây là bước nhảy vọt thứ hai của loài người , các chủng tộc xuất hiện

- Óc sáng tạo là sự sáng tạo của Người tinh khôn trong việc công việc cải tiến công cụ đồ đá và biết chế tác thêm nhiều công cụ mới : Cung tên => đời sống được cải thiện hơn

3.Cuộc cách mạng thời đá mới:

- 1 vạn năm trước đây thời kỳ đá mới bắt đầu-.Đây là cuộc cách mạng lớn trong lịch sử loài người, con người đã có những thay đổi lớn lao, người ta biết:

+ Trồng trọt, chăn nuôi

+ Làm sạch tấm da thú che thân, có đồ trang sức + Làm nhạc cụ: đàn đá , sáo bằng xương dùi lỗ

kết luận:Con người đã không ngừng sáng

tạo,kiếm được thức ăn nhiều hơn, sống tốt hơn và

)

+ Bắt đầu biết sinh hoạt văn hóa, tinh thần

vui hơn Cuộc sống bớt dần sự lệ thuộc vào thiên nhiên,tiến bộ với tốc độ nhanh hơn và ổn định hơn

từ thời đá mới

IV SƠ KẾT BÀI HỌC(5 phút)

a Củng cố : GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

1 Nguồn gốc của loài người, nguyên nhân quyết định đến quá trình tiến hoá?Thế nào là NTC?

2 Những tiến bộ về KT khi Người tinh khôn xuất hiện?

b Dặn dò,ra bài tập về nhà :

- Nắm được bài cũ Đọc trước bài mới và trả lời câu hỏi trong SGK

- Bài tập:Lập bảng so sánh

Thời gian

Chủ nhân

Kỹ thuật chế tạo công cụ đá

Đời sống lao động

*************************************************