Ke hoach mon Vat Li 9 (Moi nhat)

Bên cạnh đó còn nhiều lí do khác nữa cũng ảnh hởng đến chất lợng của học sinh nh: Bố, mẹ cha quan tâm đến việc học của con cái, phó mặc cho nhà trờng, ý thức học của một số học sinh cha

kế hoạch bộ môn vật lí 9

Năm học: 2008 -2009.

* Nhiệm vụ đợc phân công: Giảng dạy môn vật lý 9A, 9B, 9C, 9D

A/ Đặc điểm tình hình.

I) Vị trí bộ môn:

- Vật lí là một môn hay và khó đối với học sinh THCS Nó đòi hỏi ngời học phải đầu t một lợng thời gian nhất định vào nó

- Muốn học tốt trớc hết học sinh phải không ngừng việc học và làm bài tập về nhà Qua khảo sát cho thấy, đa số học sinh học yếu môn Toán thì lại ít khi làm bài tập và

chuẩn bị bài ở nhà

- Đó lí do đầu tiên ảnh hởng đến kết quả học của học sinh Bên cạnh đó còn nhiều lí

do khác nữa cũng ảnh hởng đến chất lợng của học sinh nh: Bố, mẹ cha quan tâm đến việc học của con cái, phó mặc cho nhà trờng, ý thức học của một số học sinh cha cao,…

- Bên cạnh các yếu tố trên bộ môn đòi hỏi phải có thực nghiệm, thí nghiệm để từ đó học sinh mới tìm và phát hiện ra đợc kiến thức mới

II) Những thuận lợi và khó khăn.

1 Thuận lợi:

- Bản thân tôi đợc đào tạo chuẩn bộ môn Lý

- Luôn có tinh thần tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn của mình

- Luôn sử dụng phơng pháp dạy học phù hợp cho từng đối tợng học sinh, từng lớp

- Đợc tiếp thu chuyên đề thay sách

- Học sinh lớp 9 đã có ý thức hơn về việc học tập của mình, sách giáo khoa đầy

đủ

2 Khó khăn.

- Giáo viên cha có nhiều thời gian trao đổi, thảo luận về bộ môn

- Một số đồ dùng dạy học còn thiếu và h hỏng

- Các em cha đợc tiếp cận nhiều với thí nghiệm.

- Cha có phòng thí nghiệm riêng

3 Kết quả khảo sát chất lợng đầu năm

- Nhìn chung chất lợng khảo sát đầu năm rất thấp, nhng đã đánh giá thực chất kết quả học tập của học sinh Kết quả này giúp cho giáo viên dạy phải tìm tòi, suy nghĩ làm sao đa chất lơng của học sinh lên cao hơn Đây là một bài toán không phải là dễ, với khả năng nhiệt tình của mình cũng cha đủ, bên cạnh yếu tố học sinh cũng đóng vai trò quan trọng trong việc này: "Thầy có nhiệt tình bao nhiêu – Trò không học" thì cũng không giải quyết đợc Giáo viên vừa phải động viên các em học tập, vừa phải tìm hớng dạy để các em tiếp thu kiến thức mới một các nhanh nhât

B/ Các chỉ tiêu.

- Từ kết quả khảo sát đầu năm nêu trên tôi phấn đấu cuối năm nh sau:

C/ nội dung kế hoạch.

I) Mục tiêu chung.

Cả năm: 37 tuần = 70 tiết

Học kì I: 19 tuần = 36 tiết Học kì II: 18 tuần = 34 tiết

II) Kế hoạch thực hiện.

Tiế

Dự kiến phơng tiện,

đồ dùng, cách thức

tổ chức hoạt động,

thời gian

1

2

Đ1 Sự phụ thuộc của cờng

độ dòng điện vào hiệu

điện thế giữa hai đầu

dây dẫn

Đ2 Điện trở dây dẫn Định

luật Ôm

- Nắm đợc sự phụ thuộc của I vào U.

- Nắm đợc khái niệm điện trở

và định luật Ôm

- Dây điện trở, Vôn

kế, Ampe kế, dây nối

- Thuyết trình và hỏi

đáp 3

4

Đ3 Thực hành: Xác định

điện trở của một dây dẫn

bằng Ampe kế và Vôn kế

Đ4 Đoạn mạch nối tiếp

- Cho Hs tiến hành thực hành

để xác định điện trở của dây dẫn

- Nắm đợc sơ đồ và cách mắc đoạn mạch nối tiếp

Công thức tính điện trở của

đoạn mạch nối tiếp

- Dây dẫn cha biết R, Vôn kế, Ampe kế, công tắc, dây nối, nguồn điện 6V

- Điện trở, dây nối, nguồn điện, Xây dựng theo hớng thuyết trình và hỏi đáp

5

6

Đ5 Đoạn mạch song song

Đ6 Bài tập vận dụng định

luật Ôm

- Nắm đợc sơ đồ và cách mắc đoạn mạch song song

Công thức tính điện trở của

đoạn mạch song song

- Cho Hs làm các bài tập vận dụng định luật Ôm để nhớ và

- Điện trở, dây nối, nguồn điện, Xây dựng theo hớng thuyết trình và hỏi đáp

- Hỏi đáp và thảo luận

nắm chắc kiến thức 7

8

Đ7 Sự phụ thuộc của điện

trở vào chiều dài dây dẫn

Đ8 Sự phụ thuộc của điện

trở vào tiết diện dây dẫn

- Nắm đợc sự phụ thuộc của R vào l dây dẫn

- Nắm đợc sự phụ thuộc của R vào S dây dẫn

- Nguồn điện, công tắc, dây dẫn, Vôn kế, Ampe kế,… Dạy theo hớng thuyết trình và hỏi đáp

9

10

Đ9 Sự phụ thuộc của điện

trở vào vật liệu làm dây

dẫn

Đ10 Biến trở - Điện trở dùng

trong kỹ thuật

- Nắm đợc sự phụ thuộc của R vào vật liệu làm dây dẫn

- Nắm đợc tác dụng của biến trở và một số số điện trở dùng trong kĩ thuật

- Các cuộn dây dẫn khác nhau, nguồn

điện, công tắc, vôn

kế, Ampe kế, dây nối

- Các loại biến trở thật, bóng đèn, dây nối, công tắc,…

12

Đ11 Bài tập vận dụng

định luật Ôm và công thức

tính điện trở của dây

dẫn

Đ12 Công suất điện

- Cho Hs làm một số dạng bài tập vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở:

R=

- Khái niệm công suất điện và công thức tính công suất

- Hỏi đáp và thảo luận

- Các loại bóng đèn khác nhau, biến trở, dây nối,…

13

14

Đ13 Điện năng – Công của

dòng điện

Đ14 Bài tập về công suất

điện và điện năng sử

dụng

- Biết khái niệm điện năng và công của dòng điện, các loại chuyển thể của điện năng

- Hs làm đợc các bài tập về công suất và điện năng

- Công tơ điện Dạy theo phơng pháp hỏi

đáp và thuyết trình

- Hỏi đáp và thảo luận

15

16 Đ15 Thực hành: Xác định công suất của các dụng cụ

điện

Đ16 Định luật Jun – Len-Xơ

- Cho Hs tiến hành thực hành

để xác định công suất của các dụng cụ điện

- Nắm đợc nội dung định luật

và vận dụng đợc vào trả lời, làm bài tập có liên quan tới

định luật Jun – Len-Xơ

- Nguồn điện, công tắc, dây nối, Vôn kế, Ampe kế, bóng đèn pin,….Dạy theo hớng hỏi

đáp và thảo luận

- Thuyết trình và hỏi

đáp 17

18 Đ17 Bài tập vận dụng Định luật Jun – Len-Xơ

Ôn tập

- Làm các bài tập vận dụng

định luật Jun – Len-Xơ

- Giúp Hs nhớ lại các kiến thức trong chơng và các bài tập áp dụng

- Hỏi đáp và thuyết trình

- Hỏi đáp, thoả luận và thuyết trình

19

20 Đ18 Thực hành kiểm Kiểm tra

nghiệm mối quan hệ Q~I2

trong định luật Jun –

Len Các kiến thức cơ bản trong chơng

- Hs tiến hành làm đợc bài thực hành để khẳng định lại

- Đề kiểm tra

- Ampe kế, Vôn kế, dây dẫn Dạy theo hớng thảo luận và hỏi đáp

Xơ kiến thức mà Gv yêu cầu.

21

22

Đ19 Sử dụng an toàn và

tiết kiệm điện

Đ20 Tổng kết chơng I:

Điện Học

- Có kiến thức an toàn khi sử dụng điện, sử dụng tiết kiệm

- Nắm đợc các kiến thức và vận dụng đợc các kiến thức vào bài tập

- Thuyết trình và hỏi

đáp

- Thuyết trình, hỏi

đáp và thảo luận 23

24

Đ21 Nam châm vĩnh cửu

Đ22 Tác dụng từ của dòng

điện – Từ trờng

- Hs cần nắm đợc nam châm

có từ tính và sự tơng tác giữa

2 nam châm

- Nắm đợc lực từ, từ trờng

- La bàn, các loại nam châm

- Kim nam châm, Ampe kế, nguồn điện 25

26 Đ23 Từ phổ - Đờng sức từ.Đ24 Từ trờng của ống dây

có dòng điện chạy qua

- Nắm đợc từ phổ và đờng sức từ là gì?

- Từ phổ, đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua “ Quy tắc nắm tay phải ”

- Mạt sắt, nam châm Dạy theo hớng thuyết trình

- ống dây, mạt sắt, nguồn điện Dạy theo hớng thuyết trình và hỏi đáp

27

28

Đ25 Sự nhiễm từ của sắt,

thép – Nam châm điện

Đ26 ứng dụng của nam

châm

- Biết đợc sự nhiễm từ của sắt, thép Nam châm điện

- Nguyên tắc cấu tạo của loa

điện Rơle điện tử

- Nguồn điện, nam châm, Ampe kế , ống dây Dạy theo hớng thuyết trình và hỏi

đáp 29

30 Đ27 Lực điện từ

Đ28 Động cơ điện một

chiều

- Tác dụng của từ trờng lên dây dẫn có dòng điện “ Quy tắc bàn tay trái ”

- Hs nắm đợc nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ

điện một chiều

- Nguồn điện, nam châm, Ampe kế

- Động cơ điện một chiều

31 Đ29 Thực hành và kiểm trathực hành: Chế tạo nam - Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của - Nguồn điện, ống dây Dạy học theo hớng

châm vĩnh cửu, nghiệm

lại từ tính của ống dây có

dòng điện

Đ30 Bài tập vận dụng quy

tắc nắm tay phải và quy

tắc bàn tay trái

ống dây

- Làm các bài tập xác định chiều lực từ và chiều dòng

điện

hỏi đáp và thảo luận

- Hỏi đáp, thuyết trình và hỏi đáp

33

34

Đ31 Hiện tợng cảm ứng

điện từ

Đ32 Điều kiện xuất hiện

dòng điện cảm ứng

- Hs nắm cấu tạo, hoạt động của Đinamô ở xe đạp

+ Dùng nam châm để tạo ra dòng điện

- Sự biến đổi đờng sức từ xuyên qua tiết diện của cuôn dây

+ Điều kiện xuất hiện dòng

điện cảm ứng

- Đèn len, nam châm Dạy học theo phơng pháp thuyết trình và hỏi đáp

35

36

Kiểm tra học kì I

Ôn tập

- Kiểm tra kiến thức Hs nắm

đợc trong học kì I

- Ôn lại kiến thức cơ bản cho Hs

- Đề chung của phòng

- Hỏi đáp, thảo luận và thuyết trình

37

38

Đ33 Dòng điện xoay chiều

Đ34 Máy phát điện xoay

chiều

- Chiều của dòng điện cảm ứng

+ Cách tạo ra dòng điện xoay chiều

- Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều

+ Máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuật

- Cuộn dây, bóng

đen len, nam châm

- Mô hình máy phát

điện

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp

39 Đ35 Các tác dụng của dòng - Tác dụng của dòng điện - Ampe kế, Vôn kế,

điện xoay chiều Đo cờng

độ và hiệu điện thế xoay

chiều

Đ36 Truyền tải điện năng

đi xa

xoay chiều

+ Tác dụng từ của dòng điện xoay chiều

- Sự hao phí điện năng trên

đờng dây truyền tải điện

khóa K

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp 41

42

Đ37 Máy biến thế

Đ38 Thực hành: Vận hành

máy phát điện và máy biến

thế

- Cấu tạo và hoạt động của máy biến thế

+ Tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế của máy biến thế

- Biết cách vận hành máy phát

điện và máy biến thế

- Mô hình máy biến thế

- Máy phát điện tay quay

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp 43

44 Đ39 Tổng kết chơng II:Điện từ học

Đ40 Hiện tợng khúc xạ ánh

sáng

- Các kiến thức trọng tâm, cơ

bản trong chơng

- Hiện tợng khúc xạ + Sự khúc xạ của tia sáng khi truyền từ nớc sang không khí

- Hỏi đáp và thảo luận

- Bình nhựa trong, miếng gỗ phẳng, bình chứa nớc sạch 45

46

Đ41 Quan hệ giữa góc tới

và góc khúc xạ

Đ42 Thấu kính hội tụ

- Sự thay đổi góc khúc xạ theo góc tới

- Đặc điểm của thấu kính hội tụ

+ Khái niệm: Trục chính, quang tâm, tiêu cự của thấu kính hội tụ

- Hình tròn chia độ, tấm thủy tinh hình bán nguyệt, đinh gim

- Thấu kính, giá đỡ,

đèn sáng, màn hứng

Đ43 ảnh của một vật tạo bởi - Đặc điểm của ảnh một vật - Thấu kính hội tụ,

48 thấu kính hội tụ.

Đ44 Thấu kính phân kì

tạo bởi thấu kính hội tụ

+ Cách dựng ảnh

- Đặc điểm của thấu kính phân kì

+ Khái niệm: Quang tâm, trục chính, tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính phân kì

màn hứng

- Thấu kính phân kì, giá đỡ, màn hứng

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp 49

50

Đ45 ảnh của một vật tạo bởi

thấu kính phân kì

Đ46 Thực hành và kiểm tra

thực hành: Đo tiêu cự của

thấu kính hội tụ

- Đặc điểm của ảnh tạo bởi thấu kính phân kì Cách dựng ảnh

- Hs biết cách làm để đo tiêu

cự của thâu kính hôi tụ

- Thấu kính phân kì, màn hứng

- Thấu kính hội tụ Giá đỡ Thớc thẳng 51

52 Đ47 Sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh

Ôn tập

- Cấu tạo của ảnh trên máy

ảnh ảnh của một vật trên phim

- Ôn lại những kiến thức trong chơng

- Mô hình máy ảnh

53

54 Kiểm tra

Đ48 Mắt

- Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của Hs

- Cấu tạo của mắt Sự điều tiết Điểm cực cận và điểm cực viễn

- Đề kiểm tra

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp 55

56

Đ49 Mắt cận thị và mắt

lão

Đ50 kính lúp

- Những biểu hiện của cận, cách khắc phục Những đặc

điểm của mắt lão, cách khắc phục Tác dụng của kính lúp

và cách quan sát một vật qua kính lúp

- Kính lúp và một số mẫu vật

57 Đ51 Bài tập quang hình - Làm một số bài tập theo SGK - Dạy học theo

ph-58 học.

Đ52 ánh sáng trắng và ánh

sáng màu

cho Hs hiểu cách làm

- Nguồn phát ra ánh sáng trắng và phát ra ánh sáng màu Hoặc tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu

ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp

- Đèn chiếu sáng, tấm lọc màu

59

60

Đ53 Sự phân tích ánh sáng

trắng

Đ54 Sự trộn các ánh sáng

màu

- Phân tích một chùm ánh sáng trắng bằng lăng kính

Phân tích một chùm sáng trắng bằng sự phản xạ trên

đĩa CD

- Thế nào là trộn các ánh sáng, trộn hai ánh sáng màu với

nhau

- Lăng kính, Đĩa CD,

Đèn chiếu sáng

- Đèn trộn ánh sáng

61

62

Đ55 Màu sắc các vật

Đ56 Các tác dụng của ánh

sáng dới ánh trăng và ánh

sáng màu

- Khả năng tán xạ ánh màu của các vật

- Tác dụng nhiệt của ánh sáng

và tác dụng sinh học của ánh sáng

- Hộp quan sát ánh sáng tán xạ

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp 63

64

Đ57 Thực hành nhận biết

ánh sáng đơn sắc và ánh

sáng không đơn sắc bằng

đĩa CD

Đ58 Tổng kết chơng III:

Quang học

- Cho Hs nhận biết ánh sáng

đơn sắc và ánh sáng kông

đơn sắc bằng đĩa CD

- Ôn lại cho Hs kiến thức cơ

bản trong chơng III

- Đĩa CD

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp và thảo luận

65

66

Đ59 Năng lợng và sự chuyển

hóa năng lợng

Đ60 Định luật bảo toàn

năng lợng

- Các dạng năng lợng và sự chuyển hóa của nó

- Sự chuyển hóa năng lợng trong các hiện tợng cơ, nhiệt

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp

điện Định luật bảo toàn năng lợng

67

68

Đ61 Sản xuất điện năng –

Nhiệt điện và thủy điện

Đ62 Điện gió - Điện mặt

trời - Điện hạt nhân

- Vai trò của điện năng trong

đời sống thực tế Nhiệt điện, thủy điện

- Máy phát điện, pin mặt trời, nhà máy điện hạt nhân

- Dạy học theo

ph-ơng pháp thuyết trình, hỏi đáp

- Một số loại pin

69

70 Kiểm tra học kì II

Ôn tập

- Kiểm tra kiến thức của Hs nắm đợc sau khi học xong

ch-ơng trình vật lí 9

- Nhận xét, đánh giá kết quả

kiểm tra của Hs Hớng dẫn, gợi

ý những bài mà Hs cha làm

đợc và uốn nắn sai sót mà Hs thờng mắc phải

- Đề kiểm tra

- Một số bài tập và câu hỏi tổng hợp cho Hs làm

Mậu Lâm, ngày 21 tháng 08 năm 2007

Ngời làm

kế hoạch

Hoàng Đình Giang