Giao an the duc lop 2 ca nam

Yêu cầu cần đạt: - Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chươngtrình thể dục lớp 2 - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm đúng số -

Trang 1

TUẦN 1

Dạy ngày… tháng … năm 2016

Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”

I Yêu cầu cần đạt:

- Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chươngtrình thể dục lớp 2

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm đúng số

- Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp

- Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

II Địa điểm - Phương tiện:

Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

Phương tiện: Còi, sân bãi sạch sẽ

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

ản 1 Giới thiệu chương trình thể dục lớp

hai (Giáo viên nêu tóm tắt)

- Nhắc nhở tinh thần, thái độ học tập

và tính kỷ luật trong tập luyện

2 Một số quy định trong giờ học thể

dục (GV nêu nội quy tập luyện)

3 Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự

lớp (theo quy định của GVCN)

4 Giậm chân tại chỗ - Đứng lại

5 Trò chơi: Diệt các con vật có hại

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy

định chơi sau đó tổ chức cho HS cùng

Trang 2

Trường Tiêủ học Ba Tiêu Giáo án thể dục lớp 2

1 - 2’

Trang 3

Bài 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC - DÓNG HÀNG - ĐIỂM SỐ - CHÀO - BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I./ Yêu cầu cần đạt:

- Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chươngtrình TD lớp 2

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm đúng số

- Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp

- Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

Phương tiện: Còi

số, giậm chân tại chỗ - Đứng lại

2 Học cách chào, báo cáo khi GV nhận

lớp và kết thúc giờ học

* GV hướng dẫn cho cán sự lớp biết cách

chào, báo cáo và áp dụng vào tiết sau

3 Trò chơi : Diệt các con vật có hại

Trang 4

TUẦN 2

Bài 3: DÀN HÀNG NGANG - DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”

Trang 5

- Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàng hàng ngang, dồn hàng (cóthể còn chậm)

- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học Cán sự tập chào và báo

cáo

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập

- Trò chơi: Qua đường lội

GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy

- Cho HS ôn cách GV và HS chào

nhau khi kết thúc giờ học

Trang 6

Bài 4: DÀN HÀNG NGANG - DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

- Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên-cao dưới),biết dóng thẳng hàng dọc

Trang 7

Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi

- Cán sự lớp tập chào và báo cáo

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Ôn bài thể dục lớp 1

2-3’ - 1 lần

2 - 3 lần1-2’ - 1 lần

- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi !

định chơi, chọn HS chơi thử sau đó tổ

chức cho HS cùng chơi có thưởng, phạt

8-9’ - 2-3 lần

7-8’ - 5-6 lần6-8’

Trang 8

TUẦN 3

Bài 5: QUAY PHẢI - QUAY TRÁI TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

- Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên-cao dưới),biết dóng thẳng hàng dọc

- Bước đầu biết thực hiện quay phải, quay trái

- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

Trang 9

- Cán sự lớp ôn cách chào và báo cáo

- Học quay phải, trái

 Lần 1-2: GV điều khiển và làm mẫu,

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, tập

trung HS theo đội hình chơi, sau đó tổ

2 - 3’ - 1 lần

1 - 2’

Trang 10

Bài 6: QUAY PHẢI - QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

- Bước đầu biết thực hiện quay phải, quay trái

- Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi

Trang 11

ản 1/ Ôn quay phải, quay trái:

 Lần 1-2: GV điều khiển và làm mẫu,

HS tập theo

 Lần 3-4: Cán sự điều khiển, GV nhận

xét, đánh giá, sửa chữa

2/ Học động tác vươn thở:

- Lần 1: GV nêu tên động tác, phân tích,

làm mẫu, HS tập theo Lưu ý HS : Hít

vào bằng mũi, thở ra bằng miệng

- Lần 2 trở lên: GV hô nhịp chậm, cán sự

làm mẫu, HS tập theo, GV sửa sai

3/ Học động tác tay: Cách dạy như trên

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, tập

trung HS theo đội hình chơi, sau đó tổ

Trang 12

TUẦN 4

Dạy ngày… tháng … năm 2016

Bài 7: ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ

- Biết cách thực hiện 3 động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung(chưa yêu cầu cao khi thực hiện các động tác)

- Biết cách chơi và thực hiện các yêu cầu của trò chơi

- Phương tiện: Còi

Trang 13

ản - Ôn 2 động tác vươn thở và tay

GV làm mẫu và hô nhịp, HS tập theo

1/ Học động tác chân:

 Lần 1: GV nêu tên động tác, phân

tích, làm mẫu, HS tập theo Lưu ý HS:

Hít vào bằng mũi, thở ra bằng miệng

- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

- GV nêu tên trò chơi, tổ chức cho HS

Trang 14

Bài 8: ĐỘNG TÁC LƯỜN TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ

- Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triểnchung (chưa yêu cầu cao khi thực hiện các động tác)

- Biết cách chơi và thực hiện các yêu cầu của trò chơi

Trang 15

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

 Lần 1: GV nêu tên động tác, phân

tích, làm mẫu, HS tập theo Lưu ý HS:

Hít vào bằng mũi, thở ra bằng miệng

Trang 16

TUẦN 5

Bài 9: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ

NGƯỢC LẠI - ÔN 4 ĐỘNG TÁC THỂ DỤC ĐÃ HỌC

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục pháttriển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)

Trang 17

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

ngược kim đồng hồ sau đó đứng lại

quay mặt vào tâm

- Ôn 4 động tác thể dục đã học

* Lần 1: GV làm mẫu và hô nhịp

* Lần 2: Thi xem tổ nào làm đúng; GV

hô nhịp không làm mẫu

- GV nhận xét, đánh giá

Trang 18

Bài 10: ĐỘNG TÁC BỤNG - CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục pháttriển chung (Chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)

Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi qua đường lội

Trang 19

GV giải thích, hô khẩu lệnh, chỉ dẫn HS

nắm tay di chuyển thành vòng tròn ngược

kim đồng hồ rồi đứng lại quay vào tâm

định chơi rồi tổ chức cho HS cùng chơi

4 - 5 lần

1 - 2’

Trang 20

TUẦN 6

Bài 11: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục pháttriển chung

- Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

- Bỏ nội dung đi đều

- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên ban ơi !”

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông,

đầu gối

2 - 3’ - 1 lần 1- 2’ - 1 lần2-3’ - 4-5 lần

Trang 21

ản - Ôn cả 5 động tác vươn thở, tay, chân,

lườn, bụng của bài thể thể dục phát

* Các tổ lần lượt lên trình diễn 5 động

tác do tổ trưởng lên điều khiển

* GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy

Trang 22

Bài 12: ÔN TẬP 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục pháttriển chung

- Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

- Bỏ nội dung đi đều

- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên ban ơi !”

III Nội dung và phương pháp lên lớp :

cầu và phương pháp kiểm tra

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp

2 - 3’ - 1 lần

Trang 23

ản - Ôn cả 5 động tác vươn thở, tay, chân,

lườn, bụng của bài thể thể dục phát triển

* Các tổ lần lượt lên trình diễn 5 động

- Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ

* GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy

* GV nhận xét, đánh giá quá trình chơi

Trang 24

TUẦN 7

Bài 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng của bài thể dục pháttriển chung

- Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung

II/ Địa điểm - Phương tiện:

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:

Trang 25

ản - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn,

bụng của bài thể dục phát triển chung

 Lần 1: GV điều khiển và hô nhịp

 Lần 2: Cán sự điều khiển và hô nhịp

- Học động tác toàn thân:

 Lần 1-2: GV vừa giải thích vừa làm

mẫu vừa hô nhịp, cả lớp tập theo

Trang 26

Bài 14: ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ

- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng, toàn thân của bài thểdục phát triển chung

- Bước đầu biết thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung

- Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Phương tiện: Còi, 2 khăn để bịt mắt

- Ôn 6 động tác của bài thể dục

Trang 27

* Lần 1-2: GV vừa giải thích vừa làm

GV nêu tên trò chơi, chọn 2 em đóng

vai “dê” lạc đàn và 1 em đóng vai

“Người đi tìm” GV giải thích cách

chơi, quy định chơi và cho chơi thử

Trang 28

TUẦN 8

Bài 15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ

- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bàithể dục phát triển chung

- Bước đầu biết thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

II/ Địa điểm - Phương tiện:

III / Nội dung và phương pháp lên lớp:

- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập (50-60m)

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

2 - 3’ - 1 lần

1 - 2’ - 1 lần1’ - 1 lần

Trang 29

 Lần 1-2: GV vừa giải thích vừa làm

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,

quy định chơi và cho chơi cùng chơi

Trang 30

Bài 16: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

- Biết cách thực hiện cả 8 động tác của bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Phương tiện: Còi, 3-4 khăn để bịt mắt

4 - 5 lần

Trang 31

- Các tổ lần lượt lên trình diễn 8 động

tác do tổ trưởng lên điều khiển GV kết

hợp nhận xét, đánh giá, tuyên dương tổ

tập tốt

- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

* GV chọn 2 HS đóng vai “Người đi

Trang 32

TUẦN 9

Bài 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1 - 2 ; 1 - 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC

- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình hàng dọc (có thể còn chậm)

- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi nhanh lên bạn ơi !

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát do

cán sự điều khiển

1 - 2’ - 1 lần

1’ - 1 lần

1 - 2’ - 1 lần3’ - 1 lần

Trang 33

2/ Ôn bài thể dục phát triển chung :

 Lần 1: Chia tổ tập luyện do tổ trưởng

điều khiển

 Lần 2: Các tổ lần lượt trình diễn

GV kết hợp nhận xét, tuyên dương tổ

3/ Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi !

quy định chơi và cho HS chơi thử

Trang 34

Bài 18: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1 - 2 ; 1 - 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình hàng dọc, và theo hàng ngang

có thực hiện động tác quay đầu sang trái (có thể còn chậm)

- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !”

- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông

Trang 35

GV nhắc cách điểm số và hô khẩu lệnh

2 Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng

ngang :

 Chọn 1 tổ làm mẫu GV chỉ dẫn và hô

khẩu lệnh “Theo 1-2, 1-2 đến hết điểm

số” HS chú ý quay đầu sang trái khi hô

3 Ôn bài thể dục phát triển chung:

 L1-2: Ôn tập theo tổ do TT điều khiển

 Lần 3 : Các tổ lần lượt trình diễn, GV

kết hợp nhận xét, tuyên dương tổ tập tốt

4 Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi !

quy định chơi và tổ chức cho cả lớp cùng

Trang 36

TUẦN 10

Bài 19: ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

cầu và phương pháp kiểm tra

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

- Ôn bài thể dục phát triển chung do

Trang 37

- Các tổ lần lượt lên trình diễn 8 động

GV kết hợp nhận xét, đánh giá, tuyên

dương tổ tập tốt

- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

* GV chọn 2 HS đóng vai “Người đi

- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh

- GV nhận xét và công bố kết quả ôn

1 - 2’

Trang 38

Bài 20: ĐIỂM SỐ 1 - 2 ; 1 - 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn

- Học trò chơi “Bỏ khăn”, bước đầu biết cahs chơi và tham gia chơi được

- Phương tiện: Còi, khăn

- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2

- Ôn bài thể dục do cán sự điều khiển

Trang 39

GV nhắc cách điểm số và hô khẩu lệnh

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi, quy định chơi và tổ chức cho cả

Trang 40

TUẦN 11

Bài 21: TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bướcchân phải)

- Biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn

- Học trò chơi “Bỏ khăn”, bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Phương tiện: Còi, 2 chiếc khăn

Định dạng
Số trang	137
Dung lượng	14,14 MB