1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an ngoai troi

2 235 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 40,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Trẻ nhớ được tên câu truyện : Chiếc đu quay màu đỏ.. - Trẻ hiểu nội dung câu truyện và nắm được các chi tiết chính của câu truyện.. - Trẻ biết chơi trò chơi bong bóng xà phòng.. - G

Trang 1

Giáo án dự thi hội giảng cấp trường

Văn học Truyện : Chiếc đu màu đỏ Trò chơi : Bong bóng xà phòng Đối tượng : 24 – 36 tháng

Người dạy : Trần Thị Thanh Hoa

I Mục đích

- Trẻ nhớ được tên câu truyện : Chiếc đu quay màu đỏ

- Trẻ hiểu nội dung câu truyện và nắm được các chi tiết chính của câu

truyện

- Trẻ biết chơi trò chơi bong bóng xà phòng

- GD trẻ biết yêu quý , quý mến , không tranh giành đồ chơi với các bạn trong lớp

II Chuẩn bị :

- Đồ dùng của cô : Tranh truyện chiếc đu quay màu đỏ , lọ bong bóng xà

phòng , máy tính , nhạc các bài hát chơi trò chơi

- Đồ dùng của trẻ

III Tổ chức hoạt động

1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

- Các con ơi hôm nay có rất nhiều các cô trong trường

đếm thăm lớp chúng mình đấy , chúng mình cùng vỗ

tay để chào mừng các cô nào !

- Hàng ngày khi trước khi vào lớp các con có được bố

mẹ cho chơi ở dưới sân trường không ?

- Các con thường chơi trò chơi trò chơi gì ? chơi với

những đồ chơi nào ?

- Hôm nay cô Hoa có 1 câu truyện rất hay cũng nói về

chiếc đu quay mà chúng mình vẫn hay chơi ở dưới sân

trường đấy , câu truyện mang tên “ Chiếc đu màu đỏ ”

cô sẽ kể cho chúng mình nghe nhé !

2.Hoạt động 2 : Truyện chiếc đu màu đỏ

- Cô kể lần 1 không sử dụng tranh

+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ?

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

Trang 2

+ Do ai sáng tác ?

- Cô kể lần 2 kết hợp sử dụng tranh và đàm thoại :

+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ?

+ Do ai sáng tác ?

+ Trong câu truyện có những ai ?

+ Các bạn rủ nhau vào rừng làm gì?

+ Các bạn đã nhìn thấy cái gì ?

+ Heo con đã làm gì để được chơi đu 1 mình?

+ Heo con đã cảm thấy như thế nào khi được các bạn

khác giúp đỡ ?

- Cô kể lần 3 kết hợp sử dụng tranh và điệu bộ cử chỉ

Sau đó cô gọi trẻ nào đã nhớ được chi tiết câu truyện

lên kể cho kả lớp nghe , cô sự giúp đỡ của cô giáo

- Cô chú ý quan sát và cửa sai cho trẻ , khuyến khích

trẻ đọc Kể xong cô cho trẻ nhắc lại câu truyện

* Củng cố và giáo dục trẻ : Chúng mình vừa kể câu

truyện gì? câu truyện nói về điều gì ? chúng mình phải

biêt nhường nhịn lẫn nhau trong khi chơi , yêu thương

đoàn kết lẫn nhau, kh

3 Hoạt động 3 : Trò chơi : Bong bóng xà phòng

- Cô giới thiêu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho

trẻ nghe và hiểu

+ Cách chơi : Cô sẽ chia lớp thành 2 đội , đội 1 mang

tên micky , đội 2 mang tên jely Cô sẽ bật 1 bản nhạc ,

nhiệm vụ của các bạn là phải đập vỡ hết những quả

bong bóng xà phòng trước khi bản nhạc kết thúc

+ Luật chơi : nếu bản nhạc kết thúc mà chưa đập hết

được bóng thì đội đó sẽ thắng

* Củng cố và giáo dục trẻ : Hôm nay chúng mình được

học những gì nào ? câu truyện có tên là gì ? chúng

mình được chơi trò chơi gì ? Các con nhớ nhé khi chơi

cùng các bạn thì chúng mình phải biết nhường nhịn các

bạn , không được tranh giàng đồ chơi với các bạn , các

con đòng ý không nào ?

Hoạt động 3 : Kết thúc

Cô nhận xét và tuyên dương trẻ

-trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời

- Trẻ chơi

- Trẻ trả lời

Ngày đăng: 13/01/2017, 14:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w