Mục tiêu, nội dung của chủ đề: STTMT MỤC TIÊU GI ÁO DỤC NỘI DUNG GI ÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Phát triển vận động: 1.. - MT1:Trẻ thực hiện được, đúng, đầy
Trang 1CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON.
Thực hiện trong 3 tuần từ ngày 24/8/ 2015 đến ngày 11/9/2015
I Mục tiêu, nội dung của chủ đề:
STTMT MỤC TIÊU GI ÁO DỤC NỘI DUNG GI ÁO DỤC HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Phát triển vận động:
1.
2.
- MT1:Trẻ thực hiện
được, đúng, đầy đủ, nhịp
nhàng các động t ác
trong bài thể dục theo
hiệu lệnh
- MT2:Trẻ giữ được
thăng bằng cơ thẻ khi vđ
trên các đoạn đường hẹp
cao dốc
-Trẻ tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Tay
+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên
-Bụng, lườn
+Nghiêng người sang trái,sang phải
- Chân
+ Bước lên phía trước, bước sang ngang,
- Bật + Bật tách khép chân
- Đi trong đường hẹp
- Đi trong đường ngoằn nghèo
-Đi trong đường hẹp co cầm vật trên tay
Hoạt động thể dục buổi sáng
-Hoạt động học
-Hoạt động học
-Hoạt động học
*Giáo dục dinh dưỡng và sk
3.
4.
- MT8:Trẻ nói đúng tên
một số thực phẩm quen
thuộc khi nhìn vật thật
hoặc tranh ảnh
- MT11:Trẻ biết sử dụng
bát, thìa, cốc, đúng cách
- Trẻ nhận biết một số tp
và món ăn quen thuộc qua vật thật hoặc tranh ảnh
-Trẻ biết cách cầm bát thìa cốc đúng cách
-Hoạt động khám phá
-Hoạt động sinh hoạt
LĨNH VỰC PHÁT TRỂN NGÔN NGỮ:
Trang 2*Nghe hiểu lời nói:
5. - MT15:Trẻ thực hiện
được yêu cầu đơn giản
- Hiểu các từ chỉ người, tên gọi, đồ vật, sự vật hành động quen thuộc gần gũi trường mầm non
-Hoạt động học
*Nói:
6. - MT18:Trẻ nói rõ tiếng - Hiểu và làm theo yêu
cầu đơn giản
- Phát âm các tiếng của tiếng việt
-Hoạt động mọi lúc mọi nơi -Hoạt động chơi
LĨNH V ỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
*khám phá khoa học:
7. - MT29:Bước đầu trẻ biết
sử dụng các giác quan để
quan sát khám phá
- Chức năng các giác quan và cac bộ phận khác của cơ thể
-Hoạt động học
*Làm quen với một số khái niệm toán sơ đẳng:
8. - MT42:Trẻ nhận dạng và
gọi tên các hình: tròn,
tam giác
- Nb gọi tên các hình:
tròn, tam giác và nhận dạng các hình đó trong
-Hoạt động học
*khám phá xã hội:
9. - MT47:Trẻ nói được tên
trường lớp, cô giáo, bạn,
đồ chơi, đồ dùng trong
lớp, trong trường
- Trẻ biết tên các bạn, dồ dùng đồ chơi của lớp, các hoạt động của trẻ ở trường
- Tên lớp và công việc của cô giáo
-Hoạt động học
-Hoạt động học
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM THẨM MĨ
10. - MT61:Trẻ thích quan
sát cảnh vật thiện nhiên
và chăm sóc cây
-Chăm sóc và bảo vệ cây xanh
- Giữ gìn vsmt
-Hoạt động lao động -Hoạt động
Trang 311. - MT62:Trẻ biết bỏ rác
đúng nơi quy định
- Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định
vệ sinh
-Hoạt động
vệ sinh
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
12.
13.
- MT65:Trẻ biết vđ nhịp
nhàng theo nhịp điệu của
bài hát
- MT66:Trẻ chú ý nghe
nhạc nghe hát
- Vđ đơn giản theo nhịp điệu của bài hát, bản nhạc
- Vđ theo ý thích khi hát, nghe các bài hát, bản nhạc quen thuộc
- Nghe cac bài hát, bản nhạc( nhạc thiếu nhi, dân ca)
-Hoạt động học
-Hoạt động học
-Hoạt động chơi
II Chuẩn bị:
- Các góc chơi sắp xếp đúng chủ đề, gọn gàng ngăn nắp
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các giờ học giờ chơi đầy đủ
- Tranh, ảnh về chủ đề nhánh: Trường mầm non của bé, lớp học của bé,đồ dung đồ chơi của bé
-Tranh ảnh về các hoạt động của trẻ trong một ngày
- Tranh thơ, tranh chuyện có liên quan tới chủ đề, tranh chữ to một số bài thơ -Tranh vẽ sẵn, bút màu, đất nặn, bảng, rổ đĩa, khăn lau tay,giấy A4
-Dụng cụ âm nhạc: sắc xô, vách tre, trống…
- 1 số bài thơ, câu chuyện, bài hát về chủ đề
III Mở Chủ đề:
-Cô giới thiệu về chủ đề: “Trường Mầm Non”
-Trang trí phòng nhóm lớp theo đúng chủ đề
- Cho trẻ tham gia vào các góc chơi đóng vai, xây dựng, tạo hình, âm nhạc
- Chuẩn bị học liệu
- Chuyện, sách, bút màu, đất nặn, giấy vẽ
- Các hình ảnh,các hoạt động trong trường Mn
- Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện, câu đố, trò chơi có liên quan đến chủ đề
- Đồ dùng đồ chơi lắp ghép về vườn trường, bờ rào cho trường
- Dụng cụ vệ sinh, dụng cụ chăm sóc cây