Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII
Trang 1Tuần 19
Ngày soạn:10/01/2016
Ngày dạy :13/01/2016
Bài 37 Trò chơi Đua ngựa và Lò cò tiếp sức
I/ MỤC TIÊU:
-Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp.Yêu cầu : thực hiện được động tác đi đều và biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
-Chơi hai trò chơi”Đua ngựa và Lò cò tiếp sức” Yêu cầu : biết được cách chơi
và tham gia chơi được các trò chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
a.Trò chơi:Đua ngựa.(cả lớp)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Trang 2-Đi thường… bước.HS vừa đi vừa hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp động tác đi đều
-Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác vào lúc tập dợt nghi thức Đội
-Thông qua trò chơi các em biết đoàn kết,có được sự nhanh nhẹn,khéo léo và chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Trang 3Ngày dạy:15/01/2016
Bài : 38 Tung và bắt bóng Trò chơi:Bóng chuyền sáu
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay,Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay Yêu cầu : biết cách tung và bắt bóng
- Ôn nhảy dây Yêu cầu : thực hiện được nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Trò chơi Bóng chuyền sáu.Yêu cầu :biết được cách chơi và tham gia chơi được vào các trò chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ1.Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Trang 4Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1 :Trò chơi : Bóng chuyền sáu (nhóm lớn)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2:kết thúc (cả lớp)
-Đi thường… bước
-HS vừa đi vừa hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Trang 5kiểu chụm 2 chân.Yêu cầu: thực hiện được động tác về bóng , nhảy dây
- Trò chơi Bóng chuyền sáu.Yêu cầu: biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ1.Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (Nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Trang 6Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1:Trò chơi : Bóng chuyền sáu (Nhóm lớn)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2:Kết thúc (cả lớp)
-HS chạy chậm…Thả lỏng
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng
-Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Trang 7Ngày dạy:22/01/2016
Bài 40
Tung và bắt bóng Nhảy dây
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ1 Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
Nhận xét Tuyên dương
HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)
Trang 8Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây
Nhận xét Tuyên dương
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1:Trò chơi : Bóng chuyền sáu (Nhóm lớn)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2:Kết thúc (cả lớp)
-HS chạy chậm…Thả lỏng
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng
-Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Trang 9Tuần : 21
Ngày soạn:24/1/2016
Ngày dạy:27/01/2016
Bài:41 Tung và bắt bóng Nhảy dây - Bật cao
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Yêu cầu thực hiện được động tác về tung và bắt bóng, nhảy dây tương đối đúng
- Làm quen động tác bật cao.Yêu cầu: Bước đầu biết cách thực hiện được động tác bật cao tại chỗ
- Trò chơi Bóng chuyền sáu.Yêu cầu :biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ1 Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Trang 10Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
Nhận xét Tuyên dương
HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây
Nhận xét Tuyên dương
HĐ3.(Cả lớp)
Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1:Trò chơi : Bóng chuyền sáu (Nhóm lớn)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2:Kết thúc (cả lớp)
-HS chạy chậm…Thả lỏng
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng
-Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Trang 11Ngày dạy:29/01/2016
Bài 42 Nhảy dây - Bật cao Trò chơi :“Trồng nụ , trồng hoa”
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ1 Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Trang 12Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
Nhận xét Tuyên dương
HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây
Nhận xét Tuyên dương
HĐ3.(Cả lớp)
Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trang 13- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe.
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Tuần : 22
Ngày soạn:15/02/2016
Ngày dạy:17/02/2016 Bài : 43
Nhảy dây - Phối hợp mang vác
-Trò chơi Trồng nụ,trồng hoa.Yêu cầu : biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
Trang 14A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
HĐ1 Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
Nhận xét Tuyên dương
HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây
Nhận xét Tuyên dương
HĐ3.(Cả lớp)
Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
HĐ 4 (Nhóm lớn)
Phối hợp chạy nhảy mang vác:
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ1(Nhóm lớn)
Trò chơi : Trồng nụ,trộng hoa
Trang 15Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2: Kết thúc:(Cả lớp)
-Chạy chậm - Thả lỏng Hít thở sâu
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Ngày soạn:115/02/2016
Ngày dạy:19/02/2016
Bài 44 Nhảy dây
Di chuyển tung và bắt bóng
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Yêu cầu :Biết cách di chuyển tung và bắt bóng và thực hiện được động tác nhảy dây
- Ôn bật cao,Tập phối hợp chạy,nhảy,mang vác.Yêu cầu : cầu thực hiện được động tác bật cao và phối hợp chạy nhảy mang vác
- Trò chơi Trồng nụ,trồng hoa.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
Trang 16- Đứng lại ……… đứng
- ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
- Nhận xét
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
HĐ1 Di chuyển tung và bắt bóng (nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
Nhận xét Tuyên dương
HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây
Nhận xét Tuyên dương
HĐ3.(Cả lớp)
Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
HĐ 4 (Nhóm lớn)
Phối hợp chạy nhảy mang vác:
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Trang 17-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Tuần : 23
Ngày soạn:21/02/2016
Ngày dạy:24/02/2016 Bài 45
Nhảy dây - Bật cao Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Yêu cầu : thực hiện được động tác tung và bắt bóng, nhảy dây kiểu chân trước và sau
- Ôn bật cao.Yêu cầu : thực hiện động tác bật cao cơ bản đúng
- Trò chơi Qua cầu tiếp sức Yêu cầu :biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
III/ : TIẾN TRÌNH:
- Khởi động (cả lớp)
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Trang 18HĐ1 Di chuyển tung và bắt bóng (nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
Nhận xét Tuyên dương
HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây
Nhận xét Tuyên dương
HĐ3.(Cả lớp)
Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Trang 19Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2 kết thúc (cả lớp)
-Thả lỏng Hít thở sâu
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
- Ôn bật cao.Yêu cầu : thực hiện động tác bật cao cơ bản đúng
- Trò chơi Qua cầu tiếp sức Yêu cầu :biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
Trang 20- Một số dụng cụ để chơi trò chơi.
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ1 Di chuyển tung và bắt bóng (nhóm đôi)
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
Nhận xét Tuyên dương
HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây
Nhận xét Tuyên dương
HĐ3.(Cả lớp)
Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Trang 21HĐ1(Nhóm lớn)
Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2 kết thúc (cả lớp)
-Thả lỏng Hít thở sâu
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Tuần : 24
Ngày soạn:28/02/2016
Ngày dạy:2/03/2016 Bài 47
Phối hợp chạy và bật nhảy Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
-Trò chơi:Qua cầu tiếp sức.Yêu cầu: Biết và tham gia được các trò chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
Trang 22- Một số dụng cụ để chơi trò chơi.
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ1.Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2: Kết thúc:
-HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp bậc cao tại chỗ
-Gv cho hs nghỉ
Trang 23C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Ngày soạn:28/02/2016
Ngày dạy:04/03/2016 Bài 48
Phối hợp chạy và bật nhảy
Trò chơi : Chuyển nhanh,nhảy nhanh
I/ MỤC TIÊU:
-Ôn phối hợp chạy và bật nhảy,chạy-nhảy-mang vác.Yêu cầu : thực hiện được động tác phối
hợp chạy bật nhảy và chạy , nhảy , mang vác
-Học trò chơi:Chuyển nhanh,nhảy nhanh.Yêu cầu : biết và tham gia chơi được các trò chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
Trang 24- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục.
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ 1:Trò chơi Chuyển nhanh,nhảy nhanh
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2: Kết thúc:
-HS vừa đi vừa hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp bậc cao tại chỗ.Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trang 25- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe.
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Tuần : 25
Ngày soạn:06/03/2016
Ngày dạy:9/03/2016 Bài 49
Trò chơi : Chuyển nhanh,nhảy nhanh
I/ MỤC TIÊU:
-Tiếp tục ôn bật cao :thực hiện được động tác bật nhảy lên cao
- Phối hợp chạy-bật cao.Yêu cầu : Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy -Học trò chơi:Chuyển nhanh,nhảy nhanh.Yêu cầu: Biết cách và tham gia chơi được
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
Trang 26- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ 1:Trò chơi Chuyển nhanh,nhảy nhanh
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
HĐ 2: Kết thúc:
Trang 27-HS vừa đi vừa hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp bậc cao tại chỗ.Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
-Tiếp tục ôn bật cao : Yêu cầu :thực hiện được động tác bật nhảy lên cao
- Phối hợp chạy-bật cao.Yêu cầu : Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy
-Học trò chơi:Chuyển nhanh,nhảy nhanh Yêu cầu: Biết cách và tham gia chơi được
Trang 28II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
HĐ 1:Trò chơi Chuyển nhanh,nhảy nhanh
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
Trang 29HĐ 2: Kết thúc:
-HS vừa đi vừa hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp bậc cao tại chỗ.Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Trang 30- Ôn tâng cầu bằng đùi,chuyền cầu bằng mu bàn chân.Yêu cầu: thực hiện cơ bản đúng động tác tâng cầu và chuyền cầu
- Học trò chơi:Chuyền và bắt bóng tiếp sức.Yêu cầu :biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
Ôn tâng cầu bằng đùi:
Gv giải thích, làm mẫu cho hs xem
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét và sửa sai
-Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ
G.viên theo dõi nhận xét
HĐ 2: (nhóm đôi)
Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc bất cứ bộ phận của cơ thể đều được
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét sửa sai
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1.Trò chơi Chuyền và bắt bóng tiếp sức
Trang 31Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét và sửa sai
HĐ 2: kết thúc:
-HS vừa đi vừa hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp đá cầu Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các kỹ thuật tâng cầu và chuyền cầu đã học để tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông
bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Ngày dạy:18/03/2016 Bài 52
Môn tự chọn : Đá cầu Trò chơi : Chuyền và bắt bóng tiếp sức
I/ MỤC TIÊU:
Trang 32-Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi,đỡ cầu chuyền cầu bằng mu bàn chân.Yêu cầu :thực hiện cơ bản đúng động tác tâng cầu và chuyền cầu và năng cao thành tích -Trò chơi:Chuyền và bắt bóng tiếp sức.Yêu cầu :Biết và tham gia được vào trò chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
- Địa điểm : Sân trường 1 còi
Ôn tâng cầu bằng đùi:
Gv giải thích, làm mẫu cho hs xem
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét và sửa sai
-Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ
G.viên theo dõi nhận xét
HĐ 2: (nhóm đôi)
Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc bất cứ bộ phận của cơ thể đều được
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét sửa sai
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1.Trò chơi Chuyền và bắt bóng tiếp sức
Trang 33Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét và sửa sai
HĐ 2: kết thúc:
-HS vừa đi vừa hát
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tâp đá cầu Gv cho hs nghỉ
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các kỹ thuật tâng cầu và chuyền cầu đã học để tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông
bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe
- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác
Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Tuần : 27
Ngày soạn:20/03/2016
Ngày dạy:23/03/2016 Bài 53
Môn tự chọn : Đá cầu