1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII

67 1,4K 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 67
Dung lượng 3,1 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII Giáo án thể dục lớp 5 VNEN HKII

Trang 1

Tuần 19

Ngày soạn:10/01/2016

Ngày dạy :13/01/2016

Bài 37 Trò chơi Đua ngựa và Lò cò tiếp sức

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp.Yêu cầu : thực hiện được động tác đi đều và biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Chơi hai trò chơi”Đua ngựa và Lò cò tiếp sức” Yêu cầu : biết được cách chơi

và tham gia chơi được các trò chơi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

a.Trò chơi:Đua ngựa.(cả lớp)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Trang 2

-Đi thường… bước.HS vừa đi vừa hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp động tác đi đều

-Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác vào lúc tập dợt nghi thức Đội

-Thông qua trò chơi các em biết đoàn kết,có được sự nhanh nhẹn,khéo léo và chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Trang 3

Ngày dạy:15/01/2016

Bài : 38 Tung và bắt bóng Trò chơi:Bóng chuyền sáu

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay,Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay Yêu cầu : biết cách tung và bắt bóng

- Ôn nhảy dây Yêu cầu : thực hiện được nhảy dây kiểu chụm 2 chân

- Trò chơi Bóng chuyền sáu.Yêu cầu :biết được cách chơi và tham gia chơi được vào các trò chơi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ1.Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Trang 4

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

HĐ 1 :Trò chơi : Bóng chuyền sáu (nhóm lớn)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2:kết thúc (cả lớp)

-Đi thường… bước

-HS vừa đi vừa hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Trang 5

kiểu chụm 2 chân.Yêu cầu: thực hiện được động tác về bóng , nhảy dây

- Trò chơi Bóng chuyền sáu.Yêu cầu: biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ1.Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (Nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Trang 6

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

HĐ 1:Trò chơi : Bóng chuyền sáu (Nhóm lớn)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2:Kết thúc (cả lớp)

-HS chạy chậm…Thả lỏng

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng

-Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Trang 7

Ngày dạy:22/01/2016

Bài 40

Tung và bắt bóng Nhảy dây

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ1 Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng

Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác

Nhận xét Tuyên dương

HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)

Trang 8

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây

Nhận xét Tuyên dương

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

HĐ 1:Trò chơi : Bóng chuyền sáu (Nhóm lớn)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2:Kết thúc (cả lớp)

-HS chạy chậm…Thả lỏng

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng

-Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Trang 9

Tuần : 21

Ngày soạn:24/1/2016

Ngày dạy:27/01/2016

Bài:41 Tung và bắt bóng Nhảy dây - Bật cao

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Yêu cầu thực hiện được động tác về tung và bắt bóng, nhảy dây tương đối đúng

- Làm quen động tác bật cao.Yêu cầu: Bước đầu biết cách thực hiện được động tác bật cao tại chỗ

- Trò chơi Bóng chuyền sáu.Yêu cầu :biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ1 Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Trang 10

Nhận xét

*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng

Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác

Nhận xét Tuyên dương

HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây

Nhận xét Tuyên dương

HĐ3.(Cả lớp)

Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

HĐ 1:Trò chơi : Bóng chuyền sáu (Nhóm lớn)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2:Kết thúc (cả lớp)

-HS chạy chậm…Thả lỏng

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Tung và bắt bóng

-Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Trang 11

Ngày dạy:29/01/2016

Bài 42 Nhảy dây - Bật cao Trò chơi :“Trồng nụ , trồng hoa”

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ1 Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Trang 12

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng

Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác

Nhận xét Tuyên dương

HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây

Nhận xét Tuyên dương

HĐ3.(Cả lớp)

Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Trang 13

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe.

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Tuần : 22

Ngày soạn:15/02/2016

Ngày dạy:17/02/2016 Bài : 43

Nhảy dây - Phối hợp mang vác

-Trò chơi Trồng nụ,trồng hoa.Yêu cầu : biết cách chơi và tham gia chơi được

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

Trang 14

A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

HĐ1 Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay (nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng

Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác

Nhận xét Tuyên dương

HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây

Nhận xét Tuyên dương

HĐ3.(Cả lớp)

Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

HĐ 4 (Nhóm lớn)

Phối hợp chạy nhảy mang vác:

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

HĐ1(Nhóm lớn)

Trò chơi : Trồng nụ,trộng hoa

Trang 15

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2: Kết thúc:(Cả lớp)

-Chạy chậm - Thả lỏng Hít thở sâu

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Ngày soạn:115/02/2016

Ngày dạy:19/02/2016

Bài 44 Nhảy dây

Di chuyển tung và bắt bóng

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Yêu cầu :Biết cách di chuyển tung và bắt bóng và thực hiện được động tác nhảy dây

- Ôn bật cao,Tập phối hợp chạy,nhảy,mang vác.Yêu cầu : cầu thực hiện được động tác bật cao và phối hợp chạy nhảy mang vác

- Trò chơi Trồng nụ,trồng hoa.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

Trang 16

- Đứng lại ……… đứng

- ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

- Nhận xét

A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

HĐ1 Di chuyển tung và bắt bóng (nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng

Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác

Nhận xét Tuyên dương

HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây

Nhận xét Tuyên dương

HĐ3.(Cả lớp)

Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

HĐ 4 (Nhóm lớn)

Phối hợp chạy nhảy mang vác:

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

Trang 17

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Tuần : 23

Ngày soạn:21/02/2016

Ngày dạy:24/02/2016 Bài 45

Nhảy dây - Bật cao Trò chơi : Qua cầu tiếp sức

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau.Yêu cầu : thực hiện được động tác tung và bắt bóng, nhảy dây kiểu chân trước và sau

- Ôn bật cao.Yêu cầu : thực hiện động tác bật cao cơ bản đúng

- Trò chơi Qua cầu tiếp sức Yêu cầu :biết cách chơi và tham gia chơi được

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

III/ : TIẾN TRÌNH:

- Khởi động (cả lớp)

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

Trang 18

HĐ1 Di chuyển tung và bắt bóng (nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng

Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác

Nhận xét Tuyên dương

HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây

Nhận xét Tuyên dương

HĐ3.(Cả lớp)

Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Trang 19

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2 kết thúc (cả lớp)

-Thả lỏng Hít thở sâu

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau

-Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

- Ôn bật cao.Yêu cầu : thực hiện động tác bật cao cơ bản đúng

- Trò chơi Qua cầu tiếp sức Yêu cầu :biết cách chơi và tham gia chơi được

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

Trang 20

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi.

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ1 Di chuyển tung và bắt bóng (nhóm đôi)

Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng

Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác

Nhận xét Tuyên dương

HĐ2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân (Cá nhân)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây

Nhận xét Tuyên dương

HĐ3.(Cả lớp)

Làm quen nhảy bật cao : gv làm mẫu, hs xem

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Trang 21

HĐ1(Nhóm lớn)

Trò chơi : Qua cầu tiếp sức

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2 kết thúc (cả lớp)

-Thả lỏng Hít thở sâu

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau

-Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Tuần : 24

Ngày soạn:28/02/2016

Ngày dạy:2/03/2016 Bài 47

Phối hợp chạy và bật nhảy Trò chơi : Qua cầu tiếp sức

-Trò chơi:Qua cầu tiếp sức.Yêu cầu: Biết và tham gia được các trò chơi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

Trang 22

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi.

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ1.Trò chơi : Qua cầu tiếp sức

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2: Kết thúc:

-HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp bậc cao tại chỗ

-Gv cho hs nghỉ

Trang 23

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Ngày soạn:28/02/2016

Ngày dạy:04/03/2016 Bài 48

Phối hợp chạy và bật nhảy

Trò chơi : Chuyển nhanh,nhảy nhanh

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn phối hợp chạy và bật nhảy,chạy-nhảy-mang vác.Yêu cầu : thực hiện được động tác phối

hợp chạy bật nhảy và chạy , nhảy , mang vác

-Học trò chơi:Chuyển nhanh,nhảy nhanh.Yêu cầu : biết và tham gia chơi được các trò chơi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

Trang 24

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục.

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ 1:Trò chơi Chuyển nhanh,nhảy nhanh

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2: Kết thúc:

-HS vừa đi vừa hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp bậc cao tại chỗ.Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Trang 25

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe.

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Tuần : 25

Ngày soạn:06/03/2016

Ngày dạy:9/03/2016 Bài 49

Trò chơi : Chuyển nhanh,nhảy nhanh

I/ MỤC TIÊU:

-Tiếp tục ôn bật cao :thực hiện được động tác bật nhảy lên cao

- Phối hợp chạy-bật cao.Yêu cầu : Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy -Học trò chơi:Chuyển nhanh,nhảy nhanh.Yêu cầu: Biết cách và tham gia chơi được

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

Trang 26

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ 1:Trò chơi Chuyển nhanh,nhảy nhanh

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

HĐ 2: Kết thúc:

Trang 27

-HS vừa đi vừa hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp bậc cao tại chỗ.Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

-Tiếp tục ôn bật cao : Yêu cầu :thực hiện được động tác bật nhảy lên cao

- Phối hợp chạy-bật cao.Yêu cầu : Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy

-Học trò chơi:Chuyển nhanh,nhảy nhanh Yêu cầu: Biết cách và tham gia chơi được

Trang 28

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

HĐ 1:Trò chơi Chuyển nhanh,nhảy nhanh

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

Trang 29

HĐ 2: Kết thúc:

-HS vừa đi vừa hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp bậc cao tại chỗ.Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các động tác đã học vào tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Trang 30

- Ôn tâng cầu bằng đùi,chuyền cầu bằng mu bàn chân.Yêu cầu: thực hiện cơ bản đúng động tác tâng cầu và chuyền cầu

- Học trò chơi:Chuyền và bắt bóng tiếp sức.Yêu cầu :biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

Ôn tâng cầu bằng đùi:

Gv giải thích, làm mẫu cho hs xem

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét và sửa sai

-Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ

G.viên theo dõi nhận xét

HĐ 2: (nhóm đôi)

Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc bất cứ bộ phận của cơ thể đều được

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét sửa sai

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

HĐ 1.Trò chơi Chuyền và bắt bóng tiếp sức

Trang 31

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét và sửa sai

HĐ 2: kết thúc:

-HS vừa đi vừa hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp đá cầu Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các kỹ thuật tâng cầu và chuyền cầu đã học để tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông

bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Ngày dạy:18/03/2016 Bài 52

Môn tự chọn : Đá cầu Trò chơi : Chuyền và bắt bóng tiếp sức

I/ MỤC TIÊU:

Trang 32

-Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi,đỡ cầu chuyền cầu bằng mu bàn chân.Yêu cầu :thực hiện cơ bản đúng động tác tâng cầu và chuyền cầu và năng cao thành tích -Trò chơi:Chuyền và bắt bóng tiếp sức.Yêu cầu :Biết và tham gia được vào trò chơi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN

- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục

- Một số dụng cụ để chơi trò chơi

- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

Ôn tâng cầu bằng đùi:

Gv giải thích, làm mẫu cho hs xem

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét và sửa sai

-Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ

G.viên theo dõi nhận xét

HĐ 2: (nhóm đôi)

Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc bất cứ bộ phận của cơ thể đều được

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét sửa sai

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

HĐ 1.Trò chơi Chuyền và bắt bóng tiếp sức

Trang 33

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét và sửa sai

HĐ 2: kết thúc:

-HS vừa đi vừa hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà luyện tâp đá cầu Gv cho hs nghỉ

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Các em biết ứng dụng các động tác đã học vào cuộc sống thực tế,vận dụng các kỹ thuật tâng cầu và chuyền cầu đã học để tập luyện vào mỗi buổi sáng,hướng dẫn ông

bà cha mẹ tập thêm để nâng cao sức khỏe

- Thông qua trò chơi giúp các em rèn luyện tính cận thận,khả năng phán đoán và tính chính xác

Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.

Tuần : 27

Ngày soạn:20/03/2016

Ngày dạy:23/03/2016 Bài 53

Môn tự chọn : Đá cầu

Ngày đăng: 11/01/2017, 02:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w