1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 97: Ý nghĩa văn chương

11 1,3K 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ý nghĩa văn chương
Tác giả Hoài Thanh
Trường học Trường THCS Lê Lợi
Thể loại Văn bản nghị luận
Năm xuất bản 1936
Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 818,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tìm hiểu chung: -Hoài Thanh là nhà phê bình văn học xuất sắc.. Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: *Là lòng thương người, và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài... THẢO LUẬN NHÓ

Trang 1

CHÀO CÁC EM THẦY TRÒ CHÚNG TA LẠI GẶP NHAU

Trang 2

TRƯỜNG THCS LÊ LỢI

(HOÀI THANH)

Trang 3

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Em hãy chuyển đổi câu chủ động sau thành câu bị động? -Hôm qua, nhà em, con chó cắn con mèo

Hôm qua, nhà em, con mèo bị con chó cắn.

Trang 4

Tiết 97:

Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG

1.Tác giả :

I Tìm hiểu chung:

-Hoài Thanh là nhà phê bình văn học xuất sắc

2.Tác phẩm : -Ý nghĩa văn chương được viết 1936 trích

trong tập “Văn chương và hành động”

3.Thể loại: Đây là văn bản nghị luận.

4.Bố cục :

*Phần 1: Từ đầu đến muôn loài:

-Nguồn gốc cốt yếu của văn chương.

Chia làm 2 phần

*Phần 2: Còn lại:

- Ý nghĩa và công dụng của văn chương.

Trang 5

Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG

I Tìm hiểu chung:

II Tìm hiểu văn bản:

1/ Nguồn gốc văn chương:

*Là lòng thương người, và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài

=> Đặt vấn đề rất đúng, sâu sắc vừa có lý, có tình

Trang 6

THẢO LUẬN NHÓM

Còn nhiều quan niệm khác về nguồn gốc văn chương Theo em đó là quan niệm nào?

*Còn có quan niệm khác như văn chương xuất phát từ

cuộc sống lao động, chiến đấu từ giải trí vui chơi, sinh hoạt cộng đồng Các quan niệm đó không trái ngược nhau mà

bổ sung cho nhau.

Trang 7

2/ Ý nghĩa và công dụng của văn chương:

1/ Nguồn gốc văn chương:

Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG

II Tìm hiểu văn bản:

I Tìm hiểu chung:

*Văn chương hình dung và sáng tạo sự sống

*Khêu gợi, trau dồi tình cảm, tâm hồn con người

=>Sử dụng lý lẽ và dẫn chứng tiêu biểu, cụ thể làm sáng tỏ vấn đề

Trang 8

2/ Ý nghĩa và công dụng của văn chương:

1/ Nguồn gốc văn chương:

Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG

II Tìm hiểu văn bản:

I Tìm hiểu chung:

III Tổng kết:

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Chọn ý đúng nhất

Câu 1:Em cho biết lập luận của bài văn nghị luận “Ý nghĩa văn chương” của Hoài Thanh là:

a/ Lập luận chặt chẽ, sáng sủa.

Trang 9

2/ Ý nghĩa và công dụng của văn chương:

1/ Nguồn gốc văn chương:

Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG

II Tìm hiểu văn bản:

I Tìm hiểu chung:

III Tổng kết:

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Chọn ý đúng nhất Câu 2: Nội dung của bài “Ý nghĩa văn chương”là:

a/ Nguồn gốc văn chương là tình cảm, lòng vị tha, tình yêu muôn vật.

Trang 10

2/ Ý nghĩa và công dụng của văn chương:

1/ Nguồn gốc văn chương:

Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG

II Tìm hiểu văn bản:

I Tìm hiểu chung:

III Tổng kết:

Ghi nhớ: SGK/63 Luyện tập: SGK/63

Đọc thêm: SGK/63

Trang 11

đã cùng thầy tìm hiểu cái hay, cái đẹp và sâu sắc

mà nhà văn Hoài Thanh đã gởi gắm trong bài.

Ngày đăng: 21/06/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w