Cho 3 điểm A, M, B cùng nằm trên một đường thẳng... Để đo chiều dài sân trường, theo em nên khuyên bạn học sinh ấy dùng loại thước nào để đo?. Thước dây 2.MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO KHOẢNG CÁCH
Trang 2
?
M không nằm giữa A và B
Trang 4§8 KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
?1(sgk/120).Cho điểm M nằm giữa hai điểm
A và B Đo độ dài các đoạn thẳng AM, MB,
AB So sánh AM + MB với AB ở hình 48a và 48b (độ dài đoạn thẳng AB không đổi).
Trang 7A M B
Nếu M nằm giữa A và B thì
A M + M B = AB Ngược lại nếu AM + MB = AB thì
M có nằm giữa A và B không?
Trang 8Cho 3 điểm A, M, B cùng nằm trên một đường thẳng Biết AM = 2 cm, MB = 5cm,
AB = 7 cm Hãy tính AM + MB và so sánh với độ dài đoạn thẳng AB?
AM + MB = 2 + 5 = 7(cm) Nếu A M + M B = AB thì M nằm giữa A và B
Do đó AM + MB = AB (= 7 cm)
Trang 9Nhận xét:
Nếu điểm M nằm giữa hai điểm
A và B thì A M + M B = AB.
Ngược lại, nếu A M + M B = AB thì
§8 KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1 KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
Trang 10Biết AN + NB = AB, kết
lu n ận gì về vị trí của N đối
với A, B?
Hoµn thµnh c¸c c©u sau:
1 NÕu ®iÓm n»m giữa hai ®iÓm A vµ C
Trang 11Ví dụ: Cho M là một điểm nằm giữa A và B
§8 KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1 KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
Trang 13Trong tay một bạn học sinh lớp 6 có các
loại thước sau: thước thẳng có độ dài 1m, thước kẻ có độ dài 30 cm, thước cuộn có
độ dài 30 m Để đo chiều dài sân trường,
theo em nên khuyên bạn học sinh ấy
dùng loại thước nào để đo? Tại sao?
Trang 14Thước dây
2.MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO KHOẢNG CÁCH
Trang 15Thước cuộn
Trang 16Thước gấp
Trang 17Thước chữ A
Trang 18Muốn đo khoảng cách giữa hai
điểm trên mặt đất, trước hết ta phải gióng đường thẳng đi qua hai điểm
đó rồi dùng thước cuộn để đo.
Trang 19* Đo khoảng cách giữa hai
điểm C và D trên mặt đất nhỏ
hơn độ dài th ớc cuộn:
Giữ cố định một đầu th ớc tại
một điểm rồi căng th ớc đi qua
điểm thứ hai.
CD = 18 m
Trang 20A B
- Giãng ® êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm A vµ B
- Sö dông th íc ®o liªn tiÕp nhiÒu lÇn råi céng c¸c
* Đo khoảng cách giữa hai điểm A và B trên mặt
đất lớn hơn độ dài của thước cuộn:
Trang 21KQ
Trang 223 cm
Trang 25BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 3 (Bài 46/121 SGK): Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK Biết IN = 3cm NK = 6cm Tính độ dài đoạn thẳng IK?
Trang 26Bµi 47.SGK/ 121 Gọi M là một điểm của đoạn thẳng EF.Biết EM= 4cm,EF= 8cm.So sánh hai
đoạn thẳng EM và MF
Vì M nằm giữa E và F nên EM + MF = EF Thay số, ta được 4 +MF = 8
MF = 8 – 4
MF = 4 (cm)
Vậy EM = MF
Bµi gi¶i
Trang 27Cỏc kiến thức cần ghi nhớ
2 Các loại bài tập:
- Cho ba điểm thẳng hàng ta chỉ cần đo 2 lần mà vẫn biết đ
ợc độ dài của cả ba đoạn thẳng.
- Thêm một cách nhận biết một điểm nằm giữa hai điểm.
- Thêm một ph ơng pháp nhận biết ba điểm thẳng hàng.
1 Điểm M nằm giữa A và B AM + MB = AB
Chỳ ý: - Trong 3 điểm cú một điểm nằm giữa thỡ suy ra
ba điểm đú thẳng hàng
- Nếu cú ba điểm thẳng hàng thỡ chưa khẳng định được
điểm nào nằm giữa hai điểm cũn lại
Trang 28Hướng dẫn học ở nhà
* Làm bài tập 47, 48, 49, 50, 51 trang 121, 122 SGK.