Giới thiệu môn NÂNG CAO SỨC KHOẺ 1 Bộ môn Giáo dục sức khoẻ Trường Đại học Y tế công cộng... Trình bày được các khái niệm cơ bản liên quan đến nâng cao sức khỏe NCSK.. Phân tích được cá
Trang 1Giới thiệu môn NÂNG CAO SỨC KHOẺ
1
Bộ môn Giáo dục sức khoẻ
Trường Đại học Y tế công cộng
Trang 2Mục tiêu môn học
2
1 Trình bày được các khái niệm cơ bản liên quan đến
nâng cao sức khỏe (NCSK).
2 Phân tích được các yếu tố quyết định sức khỏe
3 Áp dụng được một số lý thuyết về hành vi để phân
tích, dự đoán khả năng thay đổi hành vi và xây dựng chiến lược NCSK.
4 Phân tích và lựa chọn được các tiếp cận, chiến lược
hành động NCSK và một số hoạt động phù hợp cho một chương trình NCSK cụ thể.
5 Xây dựng được các chỉ số đánh giá chương trình
NCSK
Trang 3Khung chương trình (40 tiết)
3
LT SBL
Bài 1: Nhập môn Nâng cao sức khỏe (NCSK) 4
Bài 2: Hành vi sức khỏe và một số lí thuyết về hành vi 8 4
Bài 3: Một số cách tiếp cận NCSK 4 4
Bài 4: Một số chiến lược NCSK 4 4
Bài 5: Lập kế hoạch chương trình NCSK 4 4
Trang 4Phương pháp Dạy-Học
Dạy-Học tích cực; áp dụng phương pháp SBL
Lớp chia thành 8 nhóm Học viên làm việc theo nhóm tại lớp và tự học
để giải quyết 1 bài tập tình huống cụ thể được sử dụng xuyên suốt
môn học
Có 4 tình huống, mỗi nhóm chọn một tình huống để làm
1 Phòng chống tác hại thuốc lá tại bệnh viện
2 Phòng chống HIV/AIDS cho công nhân lao động khu công nghiệp
3 NCSK răng miệng tại trường học
4 NCSK tâm thần cho học sinh tại trường học
Nộp danh sách các nhóm và tên tình huống về địa chỉ email:
ntk1@hsph.edu.vn
Nộp bài tập hết môn ngày 13/4/2015 (bản in và điện tử)
Trang 5Phương pháp Dạy-Học
Đánh giá:
Trình bày hoạt động SBL (theo nhóm): 20%
Test MCQ 30% (thời gian 20 phút)
Hết môn: Khung kế hoạch NCSK (50%)
Tài liệu học tập: elearning.hsph.edu.vn: Các khoa học
xã hội/ ► Nâng cao sức khỏe / ► NCSK_YTCC
(pw:0101)
Tài liệu SBL
5
Trang 6Điều kiện liên thông
Liên thông toàn phần:
Học viên là cử nhân YTCC học lên Chuyên khoa I
YTCC
Liên thông một phần
Học viên là cử nhân YTCC hoặc Chuyên khoa I YTCC học Cao học YTCC
(Được miễn các buổi học lí thuyết [không trừ điểm thái
độ cho phần này] nhưng phải tham gia các buổi làm việc nhóm để hoàn thành bài tập SBL, bài kiểm tra trắc nghiệm và bài tập kết thúc môn học theo lịch học tập)
6
Trang 7Giảng viên và cán bộ điều phối
Giảng viên bộ môn:
Cán bộ điều phối môn học:
(Phòng A.3.1, ĐT: 046.266.2321) 7