I/YÊU CẦU* Kiến thức: - Trẻ biết tên chuyện và hiểu nội dung câu chuyện sự tích "Con chuồn chuồn", nắm tình tiết câu chuyện, nhớ tên các nhân vật trong chuyện.. - Trẻ biết chơi trò chơ
Trang 2Chủ đề:Thế giới động vật Chủ đề nhánh: Côn trùng
Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động:
Tổ Mầm Năm học: 2015-2016
Trang 3I/YÊU CẦU
* Kiến thức:
- Trẻ biết tên chuyện và hiểu nội dung câu chuyện sự tích "Con
chuồn chuồn", nắm tình tiết câu chuyện, nhớ tên các nhân vật trong chuyện
- Trẻ biết diễn biến tình tiết của câu chuyện, biết được tính cách của nhân vật
- Trẻ hiểu nghĩa một số từ khó như: Lười, chăm chỉ, rong chơi
- Trẻ biết chơi trò chơi: Làm chú chuồn chuồn Thể hiện sự khéo léo qua trò chơi
* Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi tròn câu, to rõ
- Giúp trẻ phát triển tình cảm, xúc cảm, phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng
Trang 4II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng:
a Đồ dùng của của cô
- Máy vi tính xách tay
- Hình ảnh minh hoạ truyện trên phần mềm PowerPoint:
+ Slide 1 : Trang bìa
+ Slide 2 : Hoạt động 1 “ Bé chơi cùng bạn”
+ Slide 3 : Hoạt động 2 “Kể chuyện bé nghe”
+ Slide 4 : Hình ảnh minh họa nội dung câu chuyện
- Bài hát: Con chuồn chuồn.
- Chuồn chuồn cắt rốn biết bơi
- Trò chơi “Làm chú chuồn chuồn đáng yêu ”
Trang 6- Ngoài bướm lượn, ong bay các con còn biết con gì biết
bay nữa?
- Cô có một câu chuyện nói về bạn chuồn chuồn lười biếng, rong chơi không chịu làm gì cả Để biết bạn chuồn chuồn lười biếng và rong chơi như thế nào các con lắng nghe cô kể câu chuyện sự tích "Con chuồn chuồn" nha!
Trang 7Cô kể lần 1 ( tóm tắt nội dung )
Cô kể lần 2 kết hợp xem hình trên powerpoit
Trang 20Lười biếng Chăm chỉ Rong chơi
Trang 21Qua câu chuyện này giáo dục các con phải biết yêu thương và giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn như thế các con mới là những người bạn tốt cũng như bạn chuồn chuồn
Trang 22Trong câu chuyện sự tích “Con chuồn chuồn”
có những ai ?
Chuồn chuồn được phân công làm công việc gì?
Thế con ve sầu làm tổ ở đâu vậy con ?
Trang 23Con biết chuồn chuồn
vì sao không chịu
làm tổ ?
Đến khi trời mưa chuyện gì xảy ra với chuồn chuồn ?
Qua câu chuyện con thích nhân vật nào nhất?
Vì sao con thích ?
Trang 24Trò chơi : “Làm chú chuồn chuồn
đáng yêu"
- Cách chơi:
Cô chuẩn bị muỗng nhựa, bitis màu, keo dán, cô chia các
con làm 3 đội sẽ thi đua nhau làm những chú chuồn chuồn nhé
Luật chơi: Trong thời gian kết thúc một bài nhạc đội nào
làm được nhiều chú chuồn chuồn đội đó sẽ thắng.
- Khi làm xong các con dán chú chuồn chuồn lên cây để
chuồn chuồn quan sát thời tiết nhé!
- Cô và cháu cùng hát bài " Con chuồn chuồn"
- Kết thúc.