GIÁO ÁN MY THUAT 2

Bài 1: Vẽ trang trí Vẽ đậm, vẽ nhạt I- Mục tiêu: - HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh. - Vẽ được độ đậm nhạt khác nhau. - Cảm nhận được vẻ đẹp của độ đậm nhạt II- Đồ dùng dạy- học : + Giáo viên: - Tranh vẽ về các đề tài có độ đậm nhạt - Tranh phiên bản trong vở tập vẽ + Học sinh: - Sưu tầm tranh, ảnh nếu có .

Trang 1

Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2015

Bài 1: Vẽ trang trí

Vẽ đậm, vẽ nhạt

I- Mục tiêu:

- HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt

- Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh

- Vẽ được độ đậm nhạt khác nhau

- Cảm nhận được vẻ đẹp của độ đậm nhạt

II- Đồ dùng dạy- học :

+ Giáo viên: - Tranh vẽ về các đề tài có độ đậm nhạt

- Tranh phiên bản trong vở tập vẽ

+ Học sinh: - Sưu tầm tranh, ảnh nếu có

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Giới thiệu bài:

GV Giới thiệu hình vẽ bông hoa chiếc lá có ba độ

- GV yêu cầu HS xem H5 Vở tập vẽ hình 3 bông

hoa giống nhau và gợi ý HS cách vẽ:

- HS trả lời

- HS chú ý lắng nghe

- HS quan sát cách vẽ

Trang 2

- Vẽ bông hoa đậm, đậm vừa, nhạt cho phù hợp

- Chú ý vẽ màu từ ngoài vào trong

- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước để

- Sưu tầm tranh, ảnh của thiếu nhi, chuẩn bị đầy

đủ đồ dùng cho giờ sau

- HS quan sát để tham khảo

- HS vẽ bài

- HS nhận xét theo cảm nhận

- HS chú ý nghe

- HS lắng nghe ghi nhớ

Trang 3

Bài 2 :Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi

I- Mục tiêu:

- HS biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh

- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh nhận biết được tranh của thiếu nhiViệt Nam, Quốc tế

- HS nhận biết được vẻ đẹp của tranh qua sự xắp xếp hình ảnh, màu sắc củatranh

- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh

II- Đồ dùng dạy - học :

+ Giáo viên: - Tranh của thiếu nhi về các đề tài khác nhau

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu tranh, ảnh thiếu nhi Việt Nam,

Quốc tế để HS nhận biết

1: Xem tranh :

- GVgiới thiệu tranh Đôi bạn của Phương Liên,

gợi ý HS trả lời câu hỏi :

+ Trong bức tranh vẽ những gì ?

+ Hai bạn trong tranh đang làm gì ?

+ Em hãy kể những màu được sử dụng trong

tranh ?

+Tranh vẽ màu nào nổi bật ?

+ Tranh vẽ bằng màu gì ?

+ Bức tranh nói lên tình cảm gì ?

- GV hướng dẫn, bổ xung ý kiến cho HS

- GV giới thiệu thêm tranh của Han- sen tranh

của thiếu nhi Công hoà liên bang Đức

- GV nêu một số câu hỏi :

- Vẽ 2 bạn đang ngồi học bài

- HS kể tên các màu trên tranh

- Vẽ màu da cam, màu đỏ

- Quang cảnh công viên:

Trang 4

+ Tranh vẽ màu nào nổi bật nhất?

+ Tranh nói lên điều gì ?

- GV bổ xung ý kiến cho HS

2 : Nhận xét đánh giá:

- GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi HS có

nhiều ý kiến

Dặn dò :

- Về nhà quan sát hình dáng của những chiếc lá

- Chuẩn bị cho giờ học sau

hàng bán kem, cây cối

- Tranh vẽ màu vàng nâu xanh lục

- HS nêu ý kiến theo cảm nhận

- HS chú ý lắng nghe GV nhận xét

- HS ghi nhớ điều GV dặn dò

Bài 3 :Vẽ theo mẫu

- HS vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích

- Cảm nhận được vẻ đẹp của cái lá cây

II Đồ dùng dạy - học :

+ Giáo viên: - Tranh ảnh về lá cây

Giới thiệu bài: GV giới thiệu tranh ảnh lá cây gợi

ý HS nhận biết

1 : Quan sát nhận xét.

- HS chú ý lắng nghe GVgiới thiệu bài

Trang 5

+Lá cây có những bộ phận gì ?

+Màu sắc cuả những chiếc lá ?

- Những loại lá cây này có giống nhau không ?

- GV tóm tắt ghi nhớ: Hình dáng đặc điểm, màu

sắc của lá, mỗi loại đều có hình dáng, màu sắc

- GV chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về :

+Cách vẽ hình, đặc điểm của lá, màu sắc đẹp

- GV nhận xét , xếp loại bài khen ngợi những HS

có bài vẽ đẹp

- GV nhận xét chung tiết học

Dặn dò:

- Về nhà quan sát một số loại hoa lá khác nhau

- Quan sát vườn cây xung quanh

- Cuống, gân, xương lá

- Ghi nhớ điều GV dặn dò

Trang 6

Bài 4 :Vẽ tranh

Đề tài vườn cây

I Mục tiêu:

- Tập vẽ cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích

- Vẽ được một bức tranh về cây đơn giản

- Cảm nhân vẻ đep của cây cối, giúp hs thêm yêu thiên nhiên

II

.Đồ dùng dạy - hoc:

+ Giáo viên: - Tranh ảnh về vườn cây

Giới thiệu bài :

GV giới thiệu cây cối trong thiên nhiên để HS

nhận biết

1: Tìm chọn nội dung đề tài

- GVgiới thiệu tranh về cây cối, gợi ý HS nêu ý

kiến

+Tranh vẽ những hình ảnh gì ?

+Em hãy kể tên một số loại cây mà em biết ?

+Nêu tên cây mà em thích ?

+Hình dáng của cây đó như thế nào?

+Đặc điểm của cây đó ?

+Cây có những phần chính gì ?

+Màu sắc của cây có những màu gì ?

- GV Nhận xét : trong vườn cây có nhiều loại cây

hoặc chỉ có một loại cây có hoa, quả

Trang 7

-Vẽ màu theo ý thích của mình

- GV cho HS xem một số bài của HS năm cũ để

- GV chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét :

+Cách vẽ hình trên trang giấy, cách vẽ đặc điểm

cây, màu sắc của tranh

- GV nhận xét chung tiết học

Dặn dò :

- Quan sát hình ảnh con vật

- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau

- HS quan sát tham khảo

- HS thực hành trên vở

- HS nhận xét theo cảm nhậnriêng

- HS nhận biết được hình dáng , đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật

- Biết cách nặn, xé dán, hoặc vẽ con vật

- HS năn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích

- Cảm nhận được vẻ đẹp của con vật, yêu quí các con vật

II Đồ dùng dạy- hoc:

+ Giáo viên: - Tranh ảnh về đề tài con vật

GV yêu cầu kể tên con vật mà mình thích và

hướng HS vào bài mới

1: Quan sát nhận xét .

- GVgiới thiệu tranh các con vật và gợi ý HS trả

lời câu hỏi

- 1 HS

- HS quan sát hình con vật

- HS trả lời câu hỏi của GV

Trang 8

+Đây là những con vật gì

+Hình dáng đặc điểm con vật như thế nào ?

+Các phần chính của con vật ?

+Màu sắc của con vật như thế nào?

+Ngoài những con vật trên em còn biết những

+ GV cho HS xem một số bài vẽ của HS năm

trước để tham khảo

- Con trâu, bò, hổ , báo

- HS nêu ý kiến theo cảm nhận

- Đầu, thân, chân, đuôi

- Nâu, vàng, đen

- HS kể thêm những con vật khác

- HS trả lời

- HS quan sát cách nặn con vật

- HS quan sát cách xé dán con vật

- HS quan sát cách vẽ con vật

- HS quan sát và tham khảo các bài vẽ

- HS thực hành theo nhóm

- HS làm bài thực hành theo

sự hướng dẫn của GV

- HS nhận xét theo cảm nhậncủa mình

Trang 9

Bài 6 :Vẽ trang trí Màu sắc , cách vẽ màu vào hình có sẵn

I Mục tiêu:

- HS biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau :Da cam , xanh lá cay, tím

- Biết cách sử dụng các màu đã học

- Vẽ được màu vào hình có sẵn

- Cảm nhận được vể đẹp của màu sắc

II-

Đồ dùng dạy- hoc:

+ Giáo viên: - Tranh ảnh về đề tài khác nhau, có màu sắc đẹp

GV Giới thiệu tranh ảnh có màu sắc đơn giản đẹp

để HS nhận biết

1:

Quan sát nhận xét :

- GV giới thiệu tranh dân gian gợi ý HS trả lời ?

+ Tranh có vẽ những màu nào ?

+ Tranh vẽ có mấy màu ?

- GV tóm tắt: Màu vẽ trên tranh thường tươi

- Vẽ màu tươi sáng, vẽ từ ngoài vào trong

+ Con gà có màu sắc rực rỡ không ?

+Con gà vẽ màu sắc phải rực rỡ

- GV lưu ý HS vẽ màu không để chờm ra ngoài

- GV cho HS xem một số bài của HS năm trước

để tham khảo

3:

Thực hành.

- GV yêu cầu HS thực hành trên vở tập vẽ

- GV quan sát cách vẽ của HS và gợi ý HS thực

- HS quan sát để nhận biết

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Tranh có những màu: Xanh, đỏ, vàng, nâu

- Vẽ ít màu ( 3- 4 màu )

- Tranh vẽ hình ảnh em bé đang ôm con gà trống

- HS quan sát bài của HS năm cũ để tham khảo

- HS thực hành trên vở tập

vẽ

Trang 10

hành

4:

Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn một số bài có màu sắc đẹp và chưa đẹp

yêu cầu HS nhận xét theo cảm nhận của mình

+ Cách vẽ màu có đận nhạt, màu sắc tươi sáng rõ

- Quan sát tranh, ảnh đề tài em đi học

- Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng

- HS nhận xét theo cảm nhậnriêng

- HS chú ý nghe

- HS ghi nhớ

Trang 11

Bài 7 :Vẽ tranh

Đề tài em đi học

I Mục tiêu:

- Tập vẽ tranh đề tài em đi học theo hưóng dẫn của GV

- Vẽ được tranh đề tài em đi học

- Giúp HS thêm yêu trường, lớp và bạn bè

II- Đồ dùng dạy hoc:

+ Giáo viên: - Tranh ảnh về đề tài em đi học

Giới thiệu bài:

GV giới thiệu phù hợp với nội dung

1:

Tìm, chọn nội dung đề tài

- GV giới thiệu tranh, ảnh đề tài em đi học gợi ý

HS trả lời câu hỏi;

+ Hàng ngày em đi học cùng ai ?

+ Phong cảnh hai bên đường có những gì ?

+ Màu sắc cây cối nhà của như thế nào ?

- GV tóm tắt kết luận: Tranh đề tài em đi học có

nhiều cách thể hiện khác nhau

2:

Cách vẽ tranh.

- GV HD HS cách vẽ cụ thể lên bảng :

- Chọn nội dung cụ thể để vẽ ( Đi học cùng bạn ,

đi học một mình, đi học trời mưa )

- GV yêu cầu bài tập, yêu cầu HS vẽ trên vở

- GV quan sát HD HS thực hành, nếu HS nào còn

lúng túng GV gợi ý thêm để HS hiểu và làm bài

Trang 12

- GV chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về:

+ Cách chọn nội dung, cách vẽ trên trang giấy

- Sưu tầm tranh ảnh của thiếu nhi vẽ

- chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

- HS nhận xét theo cảm nhậncủa mình

- HS lắng nghe, ghi nhớ

Bài 8 :Thường thức mĩ thuật Xem tranh “tiếng đàn bầu”

I Mục tiêu:

- HS làm quen tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của hoạ sĩ

- Mô tả được các hình ảnh , các hoạt động và màu sắc trên tranh

- Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh

II

- Đồ dùng dạy- hoc:

+ Giáo viên: - Một số tranh của họa sĩ

1:

Xem tranh

- GV giới thiệu tranh của hoạ sĩ Sĩ Tốt , yêu cầu

HS quan sát trả lời câu hỏi

- Không gian nhà, cái vòng

Trang 13

2 : Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi HS có

nhiều ý kiến

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Vẽ tiếp sức

- GV nêu luật chơi, HD HS cách chơi

- GV nhận xét chung các nhóm

Dặn dò :

- GV nhắc HS quan sát cái mũ đội

- HS chơi trò chơi theo nhóm

- HS chơi trò chơi

- HS ghi nhớ chuẩn bị

Bài 9 :Tập vẽ cái mũ ( nón) theo mẫu

I Mục tiêu:

- Hiểu đặc điểm hình dáng, của một số loại mũ (nón)

- Biết cách vẽ mũ (nón)

- Tập vẽ được cái Mũ (nón) theo yêu cầu

- Giúp HS biết yêu và cảm nhận được vẻ đep của cái mũ

II

Đồ dùng dạy - hoc:

+ Giáo viên: - Tranh ảnh về cái mũ

GV giới thiệu một số tranh cái mũ khác nhau để

HS nhận biết

1 :

Quan sát , nhận xét

- GV giới thiệu một số loại mũ khác nhau , yêu

cầu HS trả lời câu hỏi

+ Tên của những cái mũ ?

+ Hình dáng của những cái mũ ?

+ Cái mũ thường có những màu gì ?

- GV kết luận về: Hình dáng, đặc điểm của những

- Xanh, vàng, đỏ

- HS quan sát cách vẽ

Trang 14

+ Vẽ phác các nét chính của mũ.

+ Vẽ chi tiết, vẽ màu theo ý thích của mình

- GV chho HS quan sát một bài của HS năm

trước để tham khảo

- HS Ghi nhớ

Trang 15

Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2015

Bài 10: Tập Vẽ tranh chân dung theo ý thích

I Muc tiêu:

- HS tập quan sát nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người

- Biết cách vẽ chân dung đơn giản

- Tập vẽ được tranh Chân dung theo ý thích

- Giúp HS thêm yêu quý những người thân và bạn bè

II Đồ dùng dạy- học :

+ Giáo viên:

- Tranh ảnh về đề tài chân dung

1:

Tìm hiểu về tranh chân dung

- Giáo viên giới thiệu một số tranh chân dung và

gợi ý để học sinh thấy được :

+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ

yếu,…

- Giáo viên gợi ý học sinh tìm hiểu đặc điểm của

mặt người Đặc điểm của khuôn mặt người đều

khác nhau có người mặt trái xoan có người mặt

hình vuông chữ điền có người mặt dài

+ Những phần chính trên khuôn mặt người là gì ?

+ Mắt , mũi, miệng … của người có giống nhau

không ?

- Giáo viên cho học sinh quan sát các bạn xung

quanh để nhận ra có người mắt to, mắt nhỏ, miệng

- Giáo viên cho học sinh xem 1 vài tranh chân

dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt

- 2 đến 3 học sinh tả

- Học sinh nghe

- Học sinh xem và nhận xét

Trang 16

+ Bức tranh nào đẹp vì sao?

+ Em thích bức tranh nào?

- Giáo viên vẽ minh họa trên bảng 1 đến 2 hình dể

học sinh quan sát áp dụng vào bài vẽ của mình

+ Vẽ hình khuôn mặt

+Vẽ cổ, vai

+Vẽ các chi tiết mắt mũi, miệng …

+Vẽ màu, màu tóc , màu da, màu áo màu nền,

3: Thực hành

- Giáo viên gơi ý học sinh cách vẽ

+ Vẽ phác thảo khuôn mặt, cổ, vai

+ Vẽ chi tiết mắt mũi, sao cho rõ đặc điểm

+ Vẽ xong hình vẽ màu

- Giáo viên gợi ý để học sinh vẽ theo ý thích của

mình

4: Nhận xét đánh giá

- Giáo viên chọn bài và hướng dẫn học sinh nhận

xét 1 số bài vẽ đẹp chưa đẹp, chưa đẹp về hình,

màu

- Giáo viên khen ngợi Hs có bài vẽ đẹp và gợi ý

cho những học sinh chưa hoàn thành bài để về nhà

vẽ tiếp

- Giáo dục HS Chăm sóc bồn hoa cây cảnh khuôn

viên nhà trường, vệ sinh nơi mình ở

Dặn dò:

- Vẽ chân dung người thân ( ông bà bố mẹ …)

- Chuẩn bị bài sau

- Ghi nhớ

Trang 17

Bài 11 : Vẽ trang trí

Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu

I- Mục tiêu :

- HS nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản

- Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm

- Thấy được của vẻ đẹp của đường diềm

- HS khá, giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

II- Đồ dùng dạy - hoc:

Giới thiệu bài

1: Quan sát nhận xét

Giáo viên cho HS quan sát một số đồ vật có trang

trí đường diềm như bát, đĩa Và gợi ý HS hiểu biết

thêm về đường diềm

+ Trang trí đường diềm làm cho mọi vật đẹp hơn

hay xấu đi?

+ Họa tiết để trang trí đường diềm là gì?

+ Trong đường diềm họa tiết được vẽ như thế

nào?

+ Các hoạ tiết giống nhau thường vẽ như thế nào?

+ Màu nền và màu họa tiết có giống nhau không?

- Ngoài những đồ vật có trang trí đường diềm

trên em còn thấy đường diềm còn được trang trí ở

những đồ vật nào ?

2: Cách vẽ hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu

- Giáo viên yêu cầu HS quan sát H1, H2 vở tập

vẽ 2 và nêu y/c bài tập:

- Đối lập nhau

- HS kể thêm

- HS chú ý nghe

Trang 18

+ Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết giống

nhau hoặc vẽ màu khác nhau xen kẽ giữa các họa

tiết

=>GV hướng dẫn HS vẽ hình:

+ Hình 1: hình vẽ hoa thị hãy vẽ đè lên nét chấm

để hoàn thành đường diềm

+ Hình 2: Nhìn hình mẫu để vẽ tiếp vào các ô

hình còn lại , chú ý vẽ cánh hoa cho đều

+ Bài vẽ còn thiếu gì?

=> GV hướng dẫn cách vẽ màu : y/c HS quan sát

hình vẽ

+ Đường diềm nào tô màu đúng?

+ HS chọn màu theo ý thích( từ 4 màu trở lại)

+ Vẽ màu đều không ra ngoài họa tiết

+ Cần vẽ thêm màu nền ( Màu nền khác với màu

họa tiết )`

3: Thực hành

- Y/C HS quan sát bài vẽ của bạn Thanh Thảo

trong vở tập vẽ để tham khảo cách vẽ màu

- GV cho HS vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào H1 ở

+Cách vẽ họa tiết (đều nhau hay chưa đều)

+ Cách vẽ màu màu sắc tươi sáng hài hòa chưa?

Tô màu gọn trong hình chưa?

- GV nhận xét bổ sung ,đánh giá xếp loại bài

- Cho HS chơi trò chơi: Vẽ màu tiếp sức

- HS trả lời

- HS nghe GV hướng dẫn đểbiết cách vẽ màu

- HS quan sát, chỉ ra bài vẽ màu đúng

- HS quan sát tham khảo

- HS làm bài tập hình 1 vẽ tiếp hình và vẽ màu

- HS nhận xét chọn bài mìnhthích

- mỗi nhóm cử 2 bạn

- HS ghi nhớ

Trang 19

Bài 12: Vẽ theo mẫu Tập vẽ lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội

+ Nền cờ và ngôi sao có màu gì ?

- Giáo viên giới thiệu HS một số loại cờ khác

nhau

+ Giáo viên kết luận : Cờ lễ hội có nhiều dạng và

màu sắc khác nhau

2: Cách vẽ

- Giáo viên vẽ phác lên bảng một vài lá cờ để HS

nhận ra hình dáng lá cờ nào là vừa vặn với khổ

giấy

H1a: Hình dài và hẹp ngang

H1b: Hình gần vuông

H1c: Có tỉ lệ vừa với lá cờ

+ Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy

+ Vẽ ngôi sao năm cánh ở giũa nền cờ sao cho

đều nhau

+ Vẽ màu nền cờ màu đỏ tươi

+ Ngôi sao màu vàng

3: Thực hành

- GV nêu yêu càu bài tập

+ Vẽ lá cờ vừa với phần giấy đã chuẩn bị

Trang 20

Quan sát vườn hoa, công viên

- HS xếp loại bài vẽ theo ý thích

- HS hiểu đề tài vườn hoa viên công viên

- Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa hay công viên

- Tập vẽ được tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thích

- Có ý thức trong việc bảo vệ thiên nhiên môi trường

+ GV: Tranh phong cảnh vườn hoa, công viên

+ HS : Vở tập vẽ , Bút chì , bút màu

1: Tìm, chọn nội dung đề tài

- GV Giới thiệu tranh vườn hoa, công viên và đặt

câu hỏi

+ Em thấy tranh vẽ những gì ?

+ Hình ảnh nào là chính ?

+ Hình ảnh nào là phụ ?

+ Màu sắc như thế nào ?

+ Em hãy kể tên vườn hoa, công viên mà em

biết ?

- HS quan sát và trả lời cáccâu hỏi

- HS kể về vườn hoa, côngviên

Trang 21

+ Tranh vườn hoa hoặc công viên có thể vẽ thêm

người chim thú hoặc cảnh vật khác cho bức tranh

sinh động, tìm các hình ảnh chính phụ để vẽ, vẽ

màu tươi sáng, tô cả nền kín mặt tranh

3: Thực hành

- GV nêu y/c bài tập

- GV nhắc HS vẽ vừa với phần giấy đã chuẩn bị,

- HS làm bài tập ở vở tập vẽ

- HS nhận xét và xếp loại bàitheo ý thích

- HS Ghi nhớ

Trang 22

Bài 14: Vẽ trang trí

Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu

I Mục tiêu:

- HS hiểu cách vẽ họa tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu

- Biết cách vẽ họa tiết vào hình vuông

- HS cảm nhân được vẻ đẹp của những họa tiết trang trí

II Đồ dùng dạy- học

+ Giáo viên:

- Đồ vật có trang trí hình vuông

- Một số bài trang trí hình vuông

- Hình minh họa cách trang trí hình vuông

+ Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

1: Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu một số đồ vật và bài trang trí hình

vuông và gợi ý để h/s nhận biết:

+ Hoạ tiết dùng để trang trí là hoạ tiết gì ?

+ Cách xắp xếp hoạ tiết trong hình vuông như thế

nào ?

+ Đâu là hình mảng chính?

+ Hình mảng phụ ở chỗ nào ?

+ Màu sắc của bài trang trí như thế nào ?

+ Các đồ vật dùng trong sinh hoạt có thể sử dụng

cách trang trí hình vuông không? Kể tên?

- Gv chốt lại :Hình ảnh chính là ở giữa, hình ảnh

phụ ở bốn góc hoặc ở xung quanh, họa tiết giống

nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu…

2: Cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình

- Ở xung quanh bài vẽ

- khăn tay khăn mùi xoa

- H/s nghe

Trang 23

+Có thể vẽ màu nền trước, màu họa tiết vẽ sau.

3: Thực hành

- GV gợi ý h/s vẽ tiếp họa tiết vào các mảng ở

hình vuông sao cho đúng với hình mẫu

+ Không dùng qúa nhiều màu trong một bài vẽ

+ Vẽ màu nền đậm, màu họa tiết nhạt và ngược

lại

- GV động viên và gợi ý thêm với những h/s còn

lúng túng

4: Nhận xét, đánh giá

- Gv chọn một số bài cho cả lớp cùng xem, nhận

xét ,đánh giá cách vẽ họa tiết và vẽ màu

- GV nhận xét bổ sung và khen những h/s có bài

Trang 24

Bài 15: Vẽ theo mẫu Tập vẽ cái cốc ( cái ly)

I-Mục tiêu:

- Học sinh hiểu đặc điêm, hình dáng một số loại cốc

- H/s biết cách vẽ cái cốc

- HS biết yêu và trân trọng những vật dụng trong gia đình

+ GV; Chuẩn bị 3 cái cốc khác nhau

+ HS : Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ

1: Quan sát nhận xét

- GV giới thiệu 3 loại cốc có đặc điểm hình dáng

khác nhau và đặt câu hỏi gợi ý HS nhận xét từng

loại cốc

- GV chỉ vào cái cốc để HS nhận thấy hình dáng

của cốc được tạo bởi nét thẳng, nét cong

2: Cách vẽ

+ Vẽ phác khung hình chung trước sao cho vừa

với phần giấy

+ Kẻ trục đánh đấu vào các vị trí miệng đáy

+ Vẽ phác miệng cốc, thân, đáy cốc bằng nét

thẳng

- Chú ý đến tỉ lệ chiều cao của thân cốc, chiều

ngang của miệng dáy cốc

+ Vẽ nét cong chỉnh hình sao cho giống mẫu

+ Trang trí tô màu theo ý thích

- Có thể trang trí ở miệng thân hoặc gần đáy cốc,

trang trí tự do bằng các hình hoa lá

3: Thực hành

- GV hướng dẫn gợi ý HS về cách vẽ hình, trang

trí vẽ hoạ tiết, vẽ màu theo ý thích

4: Nhận xét đánh giá

- Quan sát nhận xét và trả lờicâu hỏi

- Quan sát cách vẽ

- HS làm bài trong vở tập vẽ

Trang 25

Quan sát các con vật quen thuộc và chuẩn bị dụng

cụ học tập cho giờ sau

- HS Ghi nhớ

Bài 16: Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

I Mục tiêu :

- HS hiểu cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật

- HS biết cách nặncách vẽ, cách xé dán con vật

- Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo ý thích

- Yêu quý các con vật có ích

- HS khá, giỏi: Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.

+ Các con vật này giống nhau hay khác nhau?

+ Các con vật này có những màu gì ?

+ Hình dáng con vật đi đứng, chạy, nằm như thế

nào

2: Cách vẽ, nặn, xé dán

*Cách nặn : Có 2 cách nặn

+ Nặn các bộ phận rồi ghép, dính lại

+ Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dạng con vật

(Đầu, mình, chân, đuôi, tai )

+ Tạo dáng cho con vật : Đi, đứng, chạy

*Cách vẽ :

+ Vẽ hình chính trước, các chi tiết sau

- Quan sát nhận xét

- HS nêu tên các con vật

- Đầu, thân, chân, đuôi

- Khác nhau

- HS chỉ ra màu các con vật

- HS quan sát

Trang 26

Chú ý vẽ hình dáng con vật khi đi đứng chạy nhảy

+ Có thể vẽ thêm cảnh vật xung quanh cho sinh

động

+ Vẽ màu theo ý thích

*Cách xé dán :

+ Xé hình chính trước, các chi tiết sau Chú ý xé

hình dáng con vật vừa với phần giấy đã chuẩn bị

+ Đặt hình vào phần giấy cho vừa rồi mới dán

+ Vẽ hình con vật lên giấy nền rồi xé dán kín hình

đã vẽ

+ Có thể xé dán con vật một màu hoặc nhiều màu

+ Có thể xé thêm cảnh vật xung quanh cho sinh

- GV gợi ý HS chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích

- TH: GD HS yêu mến vật nuôi, có ý thức chăm

- HS nhận xét và xếp loại bàiđẹp theo ý thích

- HS Ghi nhớ

Định dạng
Số trang	53
Dung lượng	337 KB
File đính kèm	GA MY THUAT 2.rar (48 KB)