Giáo án Ngữ Văn 7 Tiết 55 Chuẩn KTKN, mới nhất 2016, Đảm bảo chuẩn , tích hợp đầy đủ kĩ năng sống, môi trường, tư tưởng HCM, Tài liệu này do minh tham khảo và tự thiết kế để sử dụng, không thể tránh thiếu sót, Mong các bạn ủng hộ mình và có những ý kiến đóng góp để mình hoàn thiện tài liệu này. Liên hệ: anhnamhspgmail.com, hoặc ĐT: 0961352386
Trang 1I Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
II Các dạng điệp ngữ
Tuần 14 – Tiết 55 ĐIỆP NGỮ
1 VD
1 VD
2 Ghi nhớ
2 Ghi nhớ
III Luyện tập
2 Bài tập 2
1 Bài tập 1
3 Bài tập 3
Trang 2I Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1 Ví dụ: SGK/152
2 Nhận xét
- “Nghe”( 3 lần)
=> Nhấn mạnh cảm giác khi nghe tiếng gà
trưa, tạo giọng thơ da diết, làm nổi bật tình yêu
quê hương sâu sắc của người chiến sĩ
=> Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người
chiến sĩ -> tạo giọng thơ dồn dập, khắc sâu tình
yêu đất nước hòa quyện với tình cảm gia đình
- “Vì” (4 lần)
+ Khái niệm
Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ
Cục cục tác cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ
… Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ
(Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh)
Truyện dân gian có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian
3 Kết luận
Tuần 14 – Tiết 55 ĐIỆP NGỮ
* Ghi nhớ: SGK/152
- “Tiếng gà trưa” (4 lần) => nhấn mạnh khắc
sâu kỉ niệm, nối kết quá khứ và hiện tại, tạo âm
điệu nhẹ nhàng, sâu lắng
Phép điệp ngữ: biện pháp lặp lại
từ ngữ, câu Điệp ngữ: từ ngữ được lặp lại + Tác dụng: Làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh
=> Lỗi lặp từ
Trang 3I Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
II Các dạng điệp ngữ
1 Ví dụ: SGK/152
b Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim, Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Giấy sách mở tung trắng cả rừng chiều [ ]
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy.
( Phạm Tiến Duật)
2 Nhận xét
c Cùng trông lại mà cũng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
(Đoàn Thị Điểm(?))
a Trên đường hành quân xa
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
(Xuân Quỳnh)
a Nghe
Nghe
Nghe .
b rất lâu, rất lâu
Khăn xanh, khăn xanh
Thương em, thương em, thương em .
Điệp nối tiếp
c thấy
Thấy ngàn dâu
Ngàn dâu .
Điệp chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)
:
3 Kết luận:
Tuần 14 – Tiết 55 ĐIỆP NGỮ
* Ghi nhớ:SGK/152
3 dạng
điệp ngữ
Cách quãng: Từ ngữ lặp lại đứng
cách xa nhau
Nối tiếp : Từ ngữ lặp lại đứng
cạnh nhau, nối tiếp nhau Chuyển tiếp: : từ ngữ lặp lại đứng
cuối câu trước, đầu câu sau
Điệp cách quãng
Trang 4Bài tập 1 – SGK/ 136:
Tìm điệp ngữ trong những đoạn trích sau đây
và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?
Đoạn 1: Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do ! Dân tộc đó phải được độc lập.
(Hồ Chí Minh)
Đoạn 2: Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề
Trông trời, trông đất, trông mây
Trông mưa, trông gió, trông ngày trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng
(Ca dao)
Trang 5BÀI TẬP 2 – SGK/ 153:
Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói
rõ đây là dạng điệp ngữ nào?
Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải
xa nhau Có thể sẽ xa nhau mãi mãi Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ Một giấc mơ thôi.
(Khánh Hoài)
- Xa nhau: điệp ngữ cách quãng
- Một giấc mơ: điệp ngữ nối tiếp
Trang 6B I T P 3 SGK/153 À Ậ –
a Theo em, trong đoạn văn sau đây, việc lặp đi lặp lại một số từ ngữ có tác dụng biểu cảm hay không?
Phía sau nhà em có một mảnh vườn Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng tiền Em trồng hoa hồng Em trồng cả hoa lay ơn nữa Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ
em Em hái hoa tặng chị em…
b Chữa lại: Phía sau nhà em có một mảnh vườn
Em trồng rất nhiều loài hoa như: cúc, thược dược, đồng tiền, hoa hồng và cả hoa lay ơn nữa Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà tặng mẹ em và chị em…
=> Lỗi lặp từ
Trang 7Điệp ngữ
2/các dạng
1/điệp ngữ và tác
dụng
……….
………
………
………
………
Sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức
Biện pháp lặp lại từ ngữ hoặc cả câu
Làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh
cách quãng
Nối tiếp
Chuyển tiếp(vòng)
Trang 8B A D Ạ N G
1
2
3
4
5
6
7
Gồm 6 chữ cái
Điệp ngữ có mấy dạng?
Gồm 7 chữ cái
Dạng điệp ngữ nào được sử dụng trong câu sau:
Dày hạt mưa, mưa, mưa chẳng dứt.
Gồm 10 chữ cái Phép điệp ngữ trong hai câu thơ sau của Hồ Chí Minh:
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
thuộc dạng điệp ngữ nào?
Gồm 4 chữ cái
Điền thêm từ vào dấu “ ” trong hai câu thơ sau?
Rằm lồng lộng trăng soi Sông nước lẫn màu trời thêm
Gồm 9 chữ cái
Câu thơ sau đây sử dụng dạng điệp ngữ nào?
Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Gồm 7 chữ cái
Điệp ngữ trong câu sau có tác dụng gì?
Hồ Chí Minh muôn năm!
Hồ Chí Minh muôn năm!
Hồ Chí Minh muôn năm!
Phút giây thiêng Anh gọi Bác ba lần (Tố Hữu)
Gồm 3 chữ cái
Từ nào trong câu thơ sau được lặp lại nhiều nhất?
Mưa rả rích đêm ngày Mưa tối tăm mặt mũi Mưa thối đất thối cát
( Trích “ Mưa mùa hạ”, Ma Văn Kháng)
Bài tập bổ sung: