Mục tiêu : - Làm cho HS nắm được định nghĩa và các định lý về đường trung bình của tam giác - Học sinh biết sử dụng các tính chất của đường trung bình để tính toán , chứng minh doạn thẳ
Trang 1Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết 5 : ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC
I Mục tiêu :
- Làm cho HS nắm được định nghĩa và các định lý về đường trung bình của tam giác
- Học sinh biết sử dụng các tính chất của đường trung bình để tính toán , chứng minh doạn thẳng bằng nhau
II Chuẩn bị của thầy và trò
GV : Cho học sinh vẽ hình chuẩn bị cho bài học mới
HS : Oân bài cũ và làm các bài tập
III Các bước tiến hành
1.Oån định tổ chức :
2./ Kiểm tra bài cũ :
HS 1: Nêu định nghĩa và tính chất của hình thang cân ?
HS 2 : Chữa bài tập chép về nhà
3 Bài mới :
1 Định lý 1 :
A
T
ABC ,
AD =
DB
DE //
BC K
L
AE = EC
ABC có AD = DB , AE = EC DE là
đường trung bình của tam giác ABC
2 Định lý 2 :
Hoạt động 1: Định lý 1
GV : Qua bài tập trên ta thấy trong tam giác ABC có D là trung điểm của AB và
DE // BC thì ta có được E cũng là trung điểm của AC Đây là một tính chất của tam giác , tính chất này là nội dung của định lý 1 trong SGK
- Cho HS đọc định lý 1 và cho HS chứng minh nhanh ở cách chứng minh trong SGK
GV : Đoạn thẳng DE được gọi là đường trung bình của tam giác ABC
Hỏi : Em hãy nêu định nghĩa về đường trung bình của tam giác
GV : cho HS làm bài 20 trang 79 Hỏi : Muốn chứng minh một đoạn thẳng là đường trung bình của tam giác ta làm như thế nào ?
- Em hãy so sánh độ dài của DE với độ dài của BC ? Dự doán tính chất của đường trung bình trong tam giác
Hoạt động 2 : Định lý 2
GV : Cho HS đọc định lý 2 Hỏi : Muốn chứng minh DE // BC và DE
= ½ BC ta làm thế nào ?
GV : Hướng dẫn HS kẻ đường phụ
Trang 21
2
1
GT ABC , AD = DB , AE = EC
KL DE // BC , DE = ½ BC
Chứng minh
Vẽ điểm F sao cho DE = FE
ADE = CFD ( c.g.c) AD = CF ,
1
A C
mad AD = BD , nên BD = CF
1
A C , hai góc ở vị trí so le trong CF //
AD hay CF // BD BDCF là hình thang
mà CF = BD , cho nên hai cạnh bên DF ,
BC song song và bằng nhau
do đó DE //BC , DE = ½ BC
Hỏi : Muốn chứng minh DF // BC và DF
= BC ta dựa vào tính chất của hình đặc biệt nào ?
Hỏi : Muốn chứng minh BD = CF và
BD // CF ta làm thế nào ? Hai tam giác ADE và CFE có đủ điều kiện bằng nhau không ?
GV : Hướng dẫn HS tự chứng minh
- Cho HS đọc lại định lý – Làm bài ?3
4 Hướng dẫn về nhà :
- Học định nghĩa và tính chất đường trung bình trong tam giác
- Làm các bài tập :trong SGK : 21,22/ trang 79 ; trong SBT : 34,35,36 / trang 64