1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đề cương ôn tập môn toán lớp 11 (7)

2 372 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 654,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 2: Tìm số tự nhiên có 6 chữ số khác nhau sao cho chữ số hàng trăm là lớn nhất.. Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng SAD và SBC b.. Gọi M,N lần lược là trung điểm của SA,SC.Chứng mi

Trang 1

page 1

TRƯỜNG THCS - THPT LÊ LỢI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I TỔ: TOÁN – TIN MÔN TOÁN – LỚP 11 – NĂM: 2014-2015

Đề 1

Bài 1: Giải các phương trình lượng giác sau:

a

b

c

Bài 2: Tìm số tự nhiên có 6 chữ số khác nhau sao cho chữ số hàng trăm là lớn nhất

Bài 3: Tìm số hạng chứa trong khai triển: ,

Bài 4: Cho hình chóp S.ABCD,có đáy là hình chữ nhật

a Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC)

b Gọi M,N lần lược là trung điểm của SA,SC.Chứng minh đường thẳng MN song song với đáy

c Xác định giao điểm của đt SD và (BMN)

d Xác định thiết diện khi cho (BMN) cắt hình chóp

ĐỀ 2

Câu 1: Giải các ptlg sau:

a os(2 ) cos 0

4

c x  x b  0

2sin x 18  20

c sin 2x 2 cosx0 d 2

os2 os 2 cos 1 0

c x cxx 

Câu 2: Tìm hệ số của số hang thứ 17 trong khai triển sau:

Câu 3: Cho các số 1,2,3,4,5,6,7

a Có bao nhiêu số gồm 4 chữ số lẽ khác nhau được lập từ các số trên

b Tính xác suất cho trường hợp lấy ra 2 số sao cho tích của chúng là số chẵn

Câu 4: Cho hình chóp S.ABCD,ABCD là hình thang có hai đáy là AB,CD

 Xác định giao tuyến giữa (SAD) và (SBC)

 Xác định giao điểm giữa BK và (SAC),với K là thuộc miền trong của

 Gọi M,N,P lần lược là trung điểm của SA,SB,SC.cmr : (MNP) song song với (ABC)

 Xác định giao tuyến giữa (SBD) và (MNP)

ĐỀ 3

Bài 1 : Giải các phương trình sau đây :

x

  b) cos 22 xsin2x 2 0 c) sin2x 3.cos2x  2

Trang 2

page 2

2

1

2

x

Bài 3 : Có bốn chiếc thẻ được đánh số 1, 2, 3, 4 lấy ngẫu nhiên hai chiếc thẻ

a) Mô tả không gian mẫu

b) Tính xác suất của các biến cố:

A “ Tích số chấm trên hai chiếc thẻ là số chẵn”

B “ Tổng số chấm trên hai chiếc thẻ không bé hơn 6”

Bài 4 : Một tổ trực có 9 học sinh nam và 4 học sinh nữ Giáo viên chọn ra 3 học sinh

Tính xác suất để:

a) Cả 3 học sinh cùng giới tính

b) Có ít nhất 1 học sinh nữ

Bài 5 : Cho hình chóp S.ABCD Đáy là hình bình hành tâm O Gọi M, N lần lượt là trung điểm AD,

SC

1) Tìm giao tuyến của mp(SAC) và mp(SBD); mp(OMN ) và mp(SAD)

2) Điểm I thuộc cạnh SA Tìm giao điểm của CI và mp(SBD)

3) Cmr : ( OMN ) // ( SAB ) ?

4) Điểm E thuộc đoạn AD Mp( P) qua E song song SA và CD Xác định thiết diện của mp( P) với hình chóp S.ABCD

ĐỀ 6

Bài 1 : Giải các phương trình sau đây :

4

c) sinx- osx = 2sin3 d).cos sin2 sin 1

x

Bài 2 : Cho khai triển:

10

3

3

2x ,x 0

x

  Tìm hệ số của số hạng chứa x2 trong khai triển

Bài 3 : Một hộp có 20 viên bi, gồm 12 viên bi đỏ và 8 viên bi xanh Lấy ngẫu nhiên 3 viên bi

a) Tính số phần tử của không gian mẫu?

b) Tính xác suất của các biến cố sau:

A: “Cả ba bi đều đỏ”

B: “Có ít nhất một bi xanh”

Bài 4 : Từ các chữ số 0;1; 2; 3; 4; 5;6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số phân biệt mà

không bắt đầu bởi 12 ?

Bài 5 : Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang ( BC // AD ) Gọi M, N, I lần lượt là

trung điểm của cạnh AD, CD và SD

a) Chứng minh (IMN) song song với mặt phẳng (SAC)

b) Xác định giao tuyến của (SAC) và (SBD)

c) Xác định giao điểm của BI và (SAC)

d) Xác định thiết diện của hình chóp S.ABCD cắt bởi (IBC)

Ngày đăng: 05/10/2016, 14:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w