1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

am nhac hk1 2015 2016

117 882 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 117
Dung lượng 1,22 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 1 Lớp dạy: 5A Ngày dạy: Thứ 3 5B Ngày dạy: Thứ 4 5C Ngày dạy: Thứ 6 5D Ngày dạy: Thứ 2 Âm nhạc Ôn tập một số bài hát đã học I. Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.ay. hoặc gừ đệm theo bài hỏt. II. Chuẩn bị: Tập hát đúng giai điệu, tính chất 4 bài hát trên. Đàn điện tử. III. Tiến trình dạy và học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS nhắc lại một số bài hát đã học. 3. Bài mới:

Trang 1

Tuần 1

Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5

4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4

- Bảng ghi kí hiệu ghi nhạc

III Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS nhắc lại các bài hát và kiến thức ghi nhạc đã học ở lớp 3

3 Bài mới:

Hoạt động1: Ôn tập bài hát 3 bài hát đã

học ở lớp 3

- Giới thiệu nội dung giờ học và 3 bài hát

ôn: + Quốc ca Việt Nam

- GV cho học sinh hát Quốc ca Việt Nam

như tổ chức lễ chào cờ Tổ chức học sinh

tự chọn 1 trong 2 bài còn lại biểu diễn

- Biểu diễn trước lớp theo nhóm

+ Đồ- rê- mi- pha- son- la- si

+ Hình nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn

- Gọi tên các nốt nhạc trên khuông và tập viết các nốt nhạc trên khuông

4 Củng cố, dặn dò: - GV đệm đàn học sinh cả lớp hát bài Bài ca đi học.

- Em về học bài, chuẩn bị bài sau

Trang 2

Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5

3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Học hát bài: Quốc Ca Việt Nam

Nhạc và lời: Văn Cao

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ

II Chuẩn bị:

- Học thuộc bài hát Quốc ca Việt Nam, tập hát với tính chất hùng mạnh Chia câu để dạy

hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca

- Đàn điện tử - Lá cờ Việt Nam.

III Tiến trình dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: không

3 Bài mới:

Hoạt động1 : Dạt hát bài Quốc ca Việt

+ Đường vinh quang xây xác quân thù-

Cách nói biểu trng về sự quyết tâm chiến

đấu đập tan mọi ý chí xâm lược của quân

thù

+ Sa trường- Chiến trường

- Chia lời 1 bài hát thành 11 câu nhỏ và

dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc xich

- Hát mẫu lại 1 lần, luu ý học sinh hát

nhẩm theo

- Chỉ huy, chú ý sửa sai nếu học sinh hát

sai

Hoạt động2 : Trả lời câu hỏi

- Bài Quốc ca được hát khi nào?

- Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?

- Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta

phải có thái độ như thế nào?

Trang 4

Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3

2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Ôn tập các bài hát lớp 1,

Nghe quốc ca

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Kể tên một vài bài hát đã học ở lớp 1.

- Kĩ năng: Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng

nghiêm trang Biết hát đúng giai giai điệu và thuộc lời ca

- Thái độ: Biết nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc ca.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng

phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Quốc ca”

- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 1.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên giới thiệu bài

- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết

1.c Hoạt động cùng giáo viên:

- Giáo viên giới thiệu bài hát “Quốc ca”

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về

giai điệu, nội dung bài hát

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học

- Học sinh nhắc lại một số bài hát đã học

Trang 5

+ Em hãy cho biết tác giả bài “Quốc ca”?.

+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát

của mình trong tiết học này?

- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có

động tác múa hoặc vận động minh họa hay

cho bài hát

- Các nhóm tự chọn một bài hát và thực hiện

- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp

- Các nhóm khác nhận xét

- Học sinh nêu

- Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém

- Học sinh lắng nghe, thực hiện

- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết

quả học tập của bạn trong tổ

- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá

nhân, nhóm học tập tích cực

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,

đánh giá sự tiến bộ của học sinh

- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ

- Học sinh lắng nghe

Trang 6

Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3

1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2

Âm nhạc

Học hát bài: Quê hương tươi đẹp

Dân ca: Nùng Đặt lời: Anh Hoàng

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết vỗ tay theo bài hát

- Biết biết gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị:

- Tập hát bài Quê hương tươi đẹp.

- Đàn điện tử

- Sưu tầm tranh ảnh về dân tộc ít người vùng núi phía Bắc

III Tiến trình dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Hoạt động 1 : Dạy hát bài Quê hương tươi

đẹp.

- Giới thiệu bài hát: giáo viên cho học sinh

xem tranh va thuyết trình:

- Đàn, hát mẫu

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Chia bài hát thành 5 câu mỗi câu 2 nhịp

và dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc

Trang 7

4 Củng cố: - GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp nhún chân theo nhịp.

5 Dặn dò:

- Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát

Phần nhận xét của BGH: ………

………

………

………

………

………

Trang 8

Tuần 2

Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5

4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4

Âm nhạc Học hát bài: Em yêu hoà bình

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị:

- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát

- Đàn điện tử

- Tranh ảnh quê hương đất nước

III Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: không

3 Bài mới:

Hoạt động1: Dạt hát bài Em yêu

- Chia bài hát thành 8 câu nhỏ mỗi

câu 2 nhịp và dạy từng câu theo lối

- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam …

* * * * * * * * *

4 Củng cố, dặn dò: - GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát

Trang 9

Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5

3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Học hát bài: Quốc ca Việt Nam (tiếp)

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2

- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.

Hoạt động1 : Dạt hát bài Quốc ca Việt

- Cho học sinh đọc lời ca

- Chia lời 1 bài hát thành 11 câu nhỏ và

dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc xich

- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát

- Ôn thuộc lời 1 bài hát

- Nghe và cảm nhận giai điệu, tính chất hùng mạnh của bài hát

- Đứng hát Quốc ca Việt Nam với tư thế

nghiêm trang như khi chào cờ

4 Củng cố:

- GV cho học sinh từng tổ tự tổ chức như lễ chào cờ và thể hiện Quốc ca Việt Nam

5 Dặn dò:

- Về hát thuộc bài hát

Trang 10

Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3

2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Học hát bài: Thật là hay

Nhạc và lời : Hoàng Lân

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát Biết gõ đệm theo phách.

- Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý thiên nhiên.

* MT: Giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên, qua đó có những việc làm góp

phần bảo vệ môi trường sống (liên hệ).

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng

phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Thật là hay”

- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên giới thiệu bài hát mới

- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết

học

1.b Hoạt động cá nhân:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài

hát

1.c Hoạt động cùng giáo viên:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài

hát theo tiết tấu lời ca

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về

giai điệu, nội dung bài hát

- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ bản

và giáo dục học sinh biết cảm nhận vẻ đẹp

của thiên nhiên, qua đó có những việc làm

góp phần bảo vệ môi trường sống

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học

- Học sinh đọc lời của bài hát

- Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát

- Học sinh nhận xét về giai điệu, nội dung bài hát

- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ

- Học sinh tập hát từng câu

Trang 11

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát cả bài

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể

hiện sắc thái tình cảm của bài hát

- Giáo viên chú ý giúp đỡ những em còn

yếu, chưa hát chuẩn

+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát

của mình trong tiết học này?

3 Hoạt động ứng dụng:

- Về hát cho người thân nghe

- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã

học

- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có

động tác múa hoặc vận động minh họa hay

- Học sinh trong nhóm nhận xét nhau

- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp

- Học sinh kể

- Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém

- Học sinh lắng nghe và thực hiện

- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết

quả học tập của bạn trong tổ

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,

đánh giá sự tiến bộ của học sinh

- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ

- Học sinh lắng nghe

Trang 12

Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3

1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2

Âm nhạc

Ôn tập hát bài: Quê hương tươi đẹp

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

- Biết biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu lời ca

- Biểu diễn trước lớp đơn ca, tốp ca

- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Quê hương em biết bao tươi đẹp…

* * * * * * *

- Từng tổ hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời

ca và 1 số cá nhân hát tốt4.Củng cố:

- GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp chuyển dịch chân theo nhịp

5 Dặn dò:

- Em về tập biểu diễn bài hát và chuẩn bị bài sau

Trang 13

Phần nhận xét của BGH: ……….

………

………

………

………

………

Trang 14

Tuần 3

Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5

4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4

- Tập vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát

- Chép sẵn bài tập cao độ và tiết tấu vào bảng phụ

- Đàn điện tử

III Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Hát bài Em yêu hoà bình: 2HS

3 Bài mới:

Hoạt động1: Dạt hát bài Em yêu hoà

Hoạt động3 : Bài tập tiết tấu

- Giới thiệu cho học sinh cac nốt

Đô-rê-mi-son-la trên khuông nhạc

- Hướng dẫn

- Chú ý nghe nhớ lại giai điệu bài hát

- Nhóm hát, nhóm gõ đệm theo tiết tấu lời

ca và ngược lại

- Kiễng chân rồi nhún xuống theo từng phách, từ câu thứ 5 nghiêng người sang bên trái rồi sang bên phải theo nhịp

- Biểu diễn theo nhóm trước lớp

Trang 15

Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5

3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Học hát bài: Bài ca đi học

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Dạy hát bài Bài ca đi

học

- Giới thiệu bài hát: Bài hát Bài ca đi

học của nhạc sĩ Phan Trần Bảng, mô

tả buổi sáng học sinh đến trường

trong niềm vui của bạn bè

- Nghe và cảm nhận giai điệu bài hát

- Đồng thanh đọc lời 1 bài hát

- Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu

4 Củng cố: - GV đệm đàn học sinh từng tổ hát kết hợp gõ đệm theo phách

Trang 16

Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3

2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Ôn tập hát bài: Thật là hay

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo bài hát.

- Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng

phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Thật là hay”

- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

+ Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi ở

đầu và giữa các câu hát

+ Giáo viên yêu cầu học sinh tập diễn tả sắc

thái tươi vui, trong sáng khi trình bày bài

hát

1.b Hoạt động cá nhân:

- Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu

hỏi:

+ Ai là tác giả của bài hát “Thật là hay”?

+ Trong bài hát, tiếng Họa mi và chim

- Cả lớp hát đầu tiết

- Đại diện các nhóm đến nhận đồ dùng học tập cho nhóm mình

- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học

- Học sinh cùng thực hiện:

+ Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách

+ Học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Học sinh tập thể hiện sắc thái của bài hát

- Học sinh cùng thực hiện

- Học sinh tập diễn tả sắc thái của bài hát

- Học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên

Trang 17

Oanh hót như thế nào?

- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ

bản

2 Hoạt động thực hành:

2.a Hoạt động theo nhóm:

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát nối tiếp

theo câu hát trong nhóm

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát đối đáp

giữa các nhóm

2.b Hoạt động cùng giáo viên:

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp

vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp

múa hoặc vận động theo nhạc

+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát

của mình trong tiết học này?

3 Hoạt động ứng dụng:

- Về hát cho người thân nghe

- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã

học

- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có

động tác múa hoặc vận động minh họa hay

- Học sinh tập hát đối đáp giữa các nhóm

- Học sinh tập hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách cùng giáo viên

- Học sinh tập hát kết hợp múa hoặc vận động theo nhạc

- Học sinh tập biểu diễn trong nhóm

- Các nhóm biểu diễn trước lớp

- Học sinh nêu

- Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém

- Học sinh lắng nghe và thực hiện

- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết

quả học tập của bạn trong tổ

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,

đánh giá sự tiến bộ của học sinh

- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ

- Học sinh lắng nghe

Trang 18

Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3

1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

- Biết biết gõ đệm theo phách

2 Kiểm tra bài cũ:

Hát bài Quê hương tươi đẹp: 3 hs

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy hát bài Mời bạn vui

múa ca

- Giới thiệu bài hát và tác giả Phạm Tuyên

- Đàn, hát mẫu

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Chia bài hát thành 7 câu mỗi câu 2 nhịp

và dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc

Trang 19

- Tổ chức

- Nhận xét, đánh giá

- Từng nhóm biểu diễn

4 Củng cố:

- GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

5 Dặn dò:

- Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát

Phần nhận xét của BGH: ………

………

………

………

………

………

Trang 20

Tuần 4

Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5

4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4

Âm nhạc Học hát bài: Bạn ơi lắng nghe

Kể chuyện âm nhạc

I Mục tiêu:

- Biết đây là bài dân ca

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.

II Chuẩn bị:

- Chép bài hát lên bảng phụ

- Đàn điện tử

- Đọc trước câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ

III Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: Hát bài Em yêu hoà bình: 2HS.

3 Bài mới:

Hoạt động1: Dạy hát bài Bạn ơi lắng

nghe

- Giới thiệu bài hát

- Đàn, hát mẫu

- Yêu cầu

- Chia bài hát thành câu nhỏ và dạy từng

câu theo lối truyền khẩu móc xich

- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát

Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc

- Kể câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ

- Chỉ định

- Đặt câu hỏi:

+ Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người

con gái có giọng hát hay ấy?

- Yêu cầu học sinh tóm tắt lại câu chuyện

- Đọc lại câu chuyện

+ Vì người đó đã có công đánh đuổi giặc ra khỏi làng

- Tóm tắt câu chuyện

Trang 22

Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5

3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Học hát bài: Bài ca đi học (tiếp)

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị:

- Hát bài Bài ca đi học chuẩn xác và truyền cảm

- Đàn điện tử

- Một số động tác minh hoạ cho bài hát

III Tiến trình dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Hát lời 1 bài hát : Bài ca đi học : 2hs

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn lời 1 bài hát: Bài ca đi

- Nghe và nhớ lại giai điệu bài hát

- Cả lớp hát thuộc lời 1 theo tập thể, theo

- Các nhóm hát luân phiên, cá nhân

- Từng nhóm 5hs biểu diễn trước lớp

Trang 23

Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3

2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Học hát bài: Xoè hoa

Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy

- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng

phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Xòe hoa”

- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên giới thiệu bài hát mới

- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết

học

1.b Hoạt động cá nhân:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài

hát

1.c Hoạt động cùng giáo viên:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài

hát theo tiết tấu lời ca

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về

giai điệu, nội dung bài hát

- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ bản

và giáo dục học sinh biết yêu quý các dân

tộc cùng chung sống trên đất nước Việt

Nam ta

- Cả lớp hát đầu tiết

- Đại diện các nhóm đến nhận đồ dùng học tập cho nhóm mình

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học

- Học sinh đọc lời của bài hát

- Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát

- Học sinh nhận xét về giai điệu, nội dung bài hát

- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ

Trang 24

2.a Hoạt động cả lớp:

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát từng

câu

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát cả bài

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể

hiện sắc thái tình cảm của bài hát

- Giáo viên chú ý giúp đỡ những em còn

yếu, chưa hát chuẩn

+ Nêu tên tác giả của bài hát “Xòe hoa”?

+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát

của mình trong tiết học này?

3 Hoạt động ứng dụng:

- Về hát cho người thân nghe

- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã

học

- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có

động tác múa hoặc vận động minh họa hay

- Học sinh trong nhóm nhận xét nhau

- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp

+ Học sinh nêu

+ Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém

- Học sinh lắng nghe và thực hiện

- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết

quả học tập của bạn trong tổ

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,

đánh giá sự tiến bộ của học sinh

- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ

- Học sinh lắng nghe

Trang 25

Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3

1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2

Âm nhạc

Ôn tập hát bài: Mời bạn vui múa ca Trò chơi theo bài đồng dao “Ngựa ông đã về”

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tham gia trò chơi

II Chuẩn bị:

- Vài động tác vận động phụ hoạ

- Đàn điện tử

- Nắm vững trò chơi Ngựa ông đã về.

III Tiến trình dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Hát bài Mời bạn vui múa ca: 2hs

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui

Trang 26

- Em về tập chơi trò chơi cưỡi ngựa và đọc bài đồng dao theo tiết tấu.

Trang 27

Tuần 5

Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5

4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64E Ngày dạy: Thứ 4

Âm nhạc

Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng; Bài tập tiết tấu

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Tập biểu diễn bài hát

II Chuẩn bị:

- Tập vài động tác phụ hoạ đơn giản khi trình bày bài hát

- Chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ

- Đàn điện tử

III Các hoạt động dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Hát bài Bạn ơi lắng nghe: 2HS

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bạn

ơi lắng nghe

- Đệm đàn và hát bài hát

Đặt câu hỏi:

+ Bài hát của dân tộc nào?

+ Đồng bào Tây nguyên có loại nhạc

cụ đặc biệt làm từ tre, nứa?

- Chỉ huy, chú ý sửa sai nếu học sinh

- Từng nhóm biểu diễn trước lớp

- Chú ý nghe và quan sát Tập viết hình nốt trắng

- Thể hiện hình nốt trắng, so sánh độ dài giữa nốt trắng với nốt đen

- Thực hiện lần lượt các bài tập tiết tấu trong

Trang 28

(vỗ tay, miệng đọc các nốt: đen, trắng)

Trang 29

Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5

3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Học hát bài: Đếm sao

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Hoạt động1 : Dạy hát bài Đếm sao

- Giới thiệu bài hát

- Đàn, hát mẫu

- Yêu cầu

- Chia bài hát thành câu nhỏ và dạy từng

câu theo lối truyền khẩu móc xich

- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát

nhẩm theo

- Điều khiển, đếm đủ phách ở các tiếng

ngân, giúp các em hát đều

Hoạt động2 : Hát kết hợp múa đơn giản

- Động tác 1: Thực hiện trong 2 câu đầu

Hai tay mềm mại giơ cao rồi uốn cong cho

2 tay chạm nhau ở đầu ngón, lòng bàn tay

quay ra phia trước Nghiêng người sang

trái rồi nghiêng sang phải nhịp nhàng theo

giai điệu

- Động tác 2: Giữ nguyên động tác tay,

quay tròn tại chỗ khi hát 2 câu cuối bài

Trang 30

Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3

2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Ôn tập hát bài: Xoè hoa

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo bài hát Tập biểu diễn.

- Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý các dân tộc anh em đang sống trên đất nước ta.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng

phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Xòe hoa”

- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên yêu cầu học sinh cùng nhau ôn

tập bài hát “Xòe hoa”:

+ Giáo viên yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ

tay theo phách

+ Giáo viên yêu cầu học sinh hát kết hợp

nhún chân nhịp nhàng

- Thể hiện sắc thái của bài hát “Xòe hoa”:

+ Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi ở

đầu và giữa các câu hát

+ Giáo viên yêu cầu học sinh tập diễn tả sắc

thái khi trình bày bài hát

1.b Hoạt động cá nhân:

- Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu

hỏi:

+ Ai là tác giả của bài hát “Xòe hoa”?

+ Em hiểu biết gì về tác giả bài hát?

- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ

bản

- Cả lớp hát đầu tiết

- Đại diện các nhóm đến nhận đồ dùng học tập cho nhóm mình

- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học

- Học sinh cùng thực hiện:

+ Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách

+ Học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Học sinh tập thể hiện sắc thái của bài hát

Trang 31

2 Hoạt động thực hành:

2.a Hoạt động theo nhóm:

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát nối tiếp

theo câu hát trong nhóm

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát đối đáp

giữa các nhóm

2.b Hoạt động cùng giáo viên:

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp

vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp

múa hoặc vận động theo nhạc

+ Cảm nhận của em về bài hát “Xòe hoa”?

+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát

của mình trong tiết học này?

3 Hoạt động ứng dụng:

- Về hát cho người thân nghe

- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã

học

- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có

động tác múa hoặc vận động minh họa hay

cho bài hát

- Học sinh tập hát nối tiếp theo câu hát trong nhóm

- Học sinh tập hát đối đáp giữa các nhóm

- Học sinh tập hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách cùng giáo viên

- Học sinh tập hát kết hợp múa hoặc vận động theo nhạc

- Học sinh tập biểu diễn trong nhóm

- Các nhóm biểu diễn trước lớp

- Học sinh nêu

+ Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém

- Học sinh lắng nghe và thực hiện

- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết

quả học tập của bạn trong tổ

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,

đánh giá sự tiến bộ của học sinh

- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ

- Học sinh lắng nghe

Trang 32

Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3

1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2

Âm nhạc

Ôn tập 2 bài hát:

Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản

II Chuẩn bị:

- Đàn điện tử

- Một vài thanh que để làm giả ngựa

III Tiến trình dạy và học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng bài hát Mời bạn vui múa ca: 2hs

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương

tươi đẹp

- Đàn và hát mẫu

- Đệm đàn

- Điều khiển

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Quê hương em biết bao tươi đẹp…

* * * * * * *

- Biểu diễn trước lớp đơn ca, tốp ca

- Nghe nhớ lại giai điệu bài hát

Trang 33

vận động phụ hoạ

4 Củng cố:

- GV đệm đàn cho học sinh hát lần lượt 2 bài hát

5 Dặn dò:

- Các em về nhà học thuộc 2 bài hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Hát kết hợp với biểu diễn

Trang 34

Tuần 6

Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5

4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4

Âm nhạc Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học

- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.

- Chỉ tay vào các nốt nhạc trên khuông

- Đọc mẫu 5 âm, sau đó chỉ nốt trên

đàn tứ, đàn tì bà, rồi cho học sinh nghe

mô phỏng tiếng các loại đàn qua đàn

điện tử

- Cho học sinh nghe trích đoạn nhạc

bằng các loại nhạc cụ

- Luyện thang âm khởi giọng

- Nói tên nốt nhạc theo tay chỉ của GV

- Đọc đúng cao độ từng âm trên khuông nhạc

- Đọc bài tập đọc nhạc theo các bước:

+ Nói tên nốt+ Gõ tiết tấu+ Đọc cao độ rồi ghép với tiết tấu

- Cả lớp luyện tập bài TĐN, sau đó từng tổ đọc và 1 số cá nhân

- Ghép lời từng câu nhạc, rồi hát cả bài

Trang 35

Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5

3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Ôn tập hát bài: Đếm sao Trò chơi âm nhạc

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Hoạt động1: Ôn tập hát bài Đếm sao

- Hát mẫu lại 1 lần

- Điều khiển, chú ý sửa sai nếu hs hát sai

- Chia lớp thành từng nhóm rồi tổ chức

biểu diễn

Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc

- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi đếm

sao

- Hướng dẫn trò chơi hát âm o, a, u, i

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao.

- Các nhóm thi đua biểu diễn trước lớp

- Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao

Trang 36

Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3

2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6

Âm nhạc

Học hát bài: Múa vui

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát Biết gõ đệm theo nhịp,

phách

- Thái độ: Giúp học sinh biết đoàn kết với mọi người.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng

phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Múa vui”

- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên giới thiệu bài hát mới

- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết

học

1.b Hoạt động cá nhân:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài

hát

1.c Hoạt động cùng giáo viên:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài

hát theo tiết tấu lời ca

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về

giai điệu, nội dung bài hát

- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ bản

và giáo dục học sinh biết đoàn kết với mọi

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh nêu mục tiêu của tiết học

- Học sinh đọc lời của bài hát

- Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát

- Học sinh nhận xét về giai điệu, nội dung bài hát

- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ

- Học sinh tập hát từng câu

- Cả lớp tập hát cả bài

Trang 37

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể

hiện sắc thái tình cảm của bài hát

- Giáo viên chú ý giúp đỡ những em còn

yếu, chưa hát chuẩn

+ Nêu tên tác giả của bài hát “Múa vui”?

+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát

của mình trong tiết học này?

3 Hoạt động ứng dụng:

- Về hát cho người thân nghe

- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã

học

- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có

động tác múa hoặc vận động minh họa hay

- Học sinh trong nhóm nhận xét nhau

- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp

+ Học sinh nêu

+ Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém

- Học sinh lắng nghe và thực hiện

- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết

quả học tập của bạn trong tổ

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,

đánh giá sự tiến bộ của học sinh

- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ

- Học sinh lắng nghe

Trang 38

Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3

1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2

Âm nhạc

Học hát bài: Tìm bạn thân

Nhạc và lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát

2 Kiểm tra bài cũ:

Hát bài Mời bạn vui múa ca: 3hs

3 Bài mới:

Hoạt động1: Dạy lời 1 hát bài Tìm bạn thân

- Giới thiệu bài hát:

- Đàn, hát mẫu

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Chia lời 1 bài hát thành 4 câu mỗi câu 2

nhịp và dạy từng câu theo lối truyền khẩu

- Hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi…

Trang 40

Tuần 7

Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5

4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4

2 Kiểm tra bài cũ:

Hát bài Bạn ơi lắng nghe : 2HS

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em

- Đọc cao độ theo đàn

- Nghe đọc nhẩm theo

- HS đọc sau đó ghép lời ca

4 Củng cố:

Ngày đăng: 29/09/2016, 14:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w