Tuần 1 Lớp dạy: 5A Ngày dạy: Thứ 3 5B Ngày dạy: Thứ 4 5C Ngày dạy: Thứ 6 5D Ngày dạy: Thứ 2 Âm nhạc Ôn tập một số bài hát đã học I. Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.ay. hoặc gừ đệm theo bài hỏt. II. Chuẩn bị: Tập hát đúng giai điệu, tính chất 4 bài hát trên. Đàn điện tử. III. Tiến trình dạy và học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS nhắc lại một số bài hát đã học. 3. Bài mới:
Trang 1Tuần 1
Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5
4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4
- Bảng ghi kí hiệu ghi nhạc
III Các hoạt động dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS nhắc lại các bài hát và kiến thức ghi nhạc đã học ở lớp 3
3 Bài mới:
Hoạt động1: Ôn tập bài hát 3 bài hát đã
học ở lớp 3
- Giới thiệu nội dung giờ học và 3 bài hát
ôn: + Quốc ca Việt Nam
- GV cho học sinh hát Quốc ca Việt Nam
như tổ chức lễ chào cờ Tổ chức học sinh
tự chọn 1 trong 2 bài còn lại biểu diễn
- Biểu diễn trước lớp theo nhóm
+ Đồ- rê- mi- pha- son- la- si
+ Hình nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn
- Gọi tên các nốt nhạc trên khuông và tập viết các nốt nhạc trên khuông
4 Củng cố, dặn dò: - GV đệm đàn học sinh cả lớp hát bài Bài ca đi học.
- Em về học bài, chuẩn bị bài sau
Trang 2Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5
3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Học hát bài: Quốc Ca Việt Nam
Nhạc và lời: Văn Cao
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ
II Chuẩn bị:
- Học thuộc bài hát Quốc ca Việt Nam, tập hát với tính chất hùng mạnh Chia câu để dạy
hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca
- Đàn điện tử - Lá cờ Việt Nam.
III Tiến trình dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: không
3 Bài mới:
Hoạt động1 : Dạt hát bài Quốc ca Việt
+ Đường vinh quang xây xác quân thù-
Cách nói biểu trng về sự quyết tâm chiến
đấu đập tan mọi ý chí xâm lược của quân
thù
+ Sa trường- Chiến trường
- Chia lời 1 bài hát thành 11 câu nhỏ và
dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc xich
- Hát mẫu lại 1 lần, luu ý học sinh hát
nhẩm theo
- Chỉ huy, chú ý sửa sai nếu học sinh hát
sai
Hoạt động2 : Trả lời câu hỏi
- Bài Quốc ca được hát khi nào?
- Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?
- Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta
phải có thái độ như thế nào?
Trang 4Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3
2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Ôn tập các bài hát lớp 1,
Nghe quốc ca
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Kể tên một vài bài hát đã học ở lớp 1.
- Kĩ năng: Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng
nghiêm trang Biết hát đúng giai giai điệu và thuộc lời ca
- Thái độ: Biết nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc ca.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng
phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Quốc ca”
- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 1.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên giới thiệu bài
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết
1.c Hoạt động cùng giáo viên:
- Giáo viên giới thiệu bài hát “Quốc ca”
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về
giai điệu, nội dung bài hát
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học
- Học sinh nhắc lại một số bài hát đã học
Trang 5+ Em hãy cho biết tác giả bài “Quốc ca”?.
+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát
của mình trong tiết học này?
- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có
động tác múa hoặc vận động minh họa hay
cho bài hát
- Các nhóm tự chọn một bài hát và thực hiện
- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp
- Các nhóm khác nhận xét
- Học sinh nêu
- Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém
- Học sinh lắng nghe, thực hiện
- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết
quả học tập của bạn trong tổ
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá
nhân, nhóm học tập tích cực
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,
đánh giá sự tiến bộ của học sinh
- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ
- Học sinh lắng nghe
Trang 6
Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3
1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2
Âm nhạc
Học hát bài: Quê hương tươi đẹp
Dân ca: Nùng Đặt lời: Anh Hoàng
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết vỗ tay theo bài hát
- Biết biết gõ đệm theo bài hát
II Chuẩn bị:
- Tập hát bài Quê hương tươi đẹp.
- Đàn điện tử
- Sưu tầm tranh ảnh về dân tộc ít người vùng núi phía Bắc
III Tiến trình dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động 1 : Dạy hát bài Quê hương tươi
đẹp.
- Giới thiệu bài hát: giáo viên cho học sinh
xem tranh va thuyết trình:
- Đàn, hát mẫu
- Đọc lời ca từng câu ngắn
- Chia bài hát thành 5 câu mỗi câu 2 nhịp
và dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc
Trang 74 Củng cố: - GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp nhún chân theo nhịp.
5 Dặn dò:
- Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát
Phần nhận xét của BGH: ………
………
………
………
………
………
Trang 8Tuần 2
Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5
4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4
Âm nhạc Học hát bài: Em yêu hoà bình
Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II Chuẩn bị:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát
- Đàn điện tử
- Tranh ảnh quê hương đất nước
III Các hoạt động dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: không
3 Bài mới:
Hoạt động1: Dạt hát bài Em yêu
- Chia bài hát thành 8 câu nhỏ mỗi
câu 2 nhịp và dạy từng câu theo lối
- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam …
* * * * * * * * *
4 Củng cố, dặn dò: - GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát
Trang 9Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5
3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Học hát bài: Quốc ca Việt Nam (tiếp)
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2
- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.
Hoạt động1 : Dạt hát bài Quốc ca Việt
- Cho học sinh đọc lời ca
- Chia lời 1 bài hát thành 11 câu nhỏ và
dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc xich
- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát
- Ôn thuộc lời 1 bài hát
- Nghe và cảm nhận giai điệu, tính chất hùng mạnh của bài hát
- Đứng hát Quốc ca Việt Nam với tư thế
nghiêm trang như khi chào cờ
4 Củng cố:
- GV cho học sinh từng tổ tự tổ chức như lễ chào cờ và thể hiện Quốc ca Việt Nam
5 Dặn dò:
- Về hát thuộc bài hát
Trang 10Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3
2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Học hát bài: Thật là hay
Nhạc và lời : Hoàng Lân
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát Biết gõ đệm theo phách.
- Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý thiên nhiên.
* MT: Giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên, qua đó có những việc làm góp
phần bảo vệ môi trường sống (liên hệ).
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng
phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Thật là hay”
- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên giới thiệu bài hát mới
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết
học
1.b Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài
hát
1.c Hoạt động cùng giáo viên:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài
hát theo tiết tấu lời ca
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về
giai điệu, nội dung bài hát
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ bản
và giáo dục học sinh biết cảm nhận vẻ đẹp
của thiên nhiên, qua đó có những việc làm
góp phần bảo vệ môi trường sống
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học
- Học sinh đọc lời của bài hát
- Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát
- Học sinh nhận xét về giai điệu, nội dung bài hát
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
- Học sinh tập hát từng câu
Trang 11- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát cả bài
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể
hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- Giáo viên chú ý giúp đỡ những em còn
yếu, chưa hát chuẩn
+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát
của mình trong tiết học này?
3 Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe
- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã
học
- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có
động tác múa hoặc vận động minh họa hay
- Học sinh trong nhóm nhận xét nhau
- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp
- Học sinh kể
- Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém
- Học sinh lắng nghe và thực hiện
- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết
quả học tập của bạn trong tổ
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,
đánh giá sự tiến bộ của học sinh
- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ
- Học sinh lắng nghe
Trang 12
Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3
1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2
Âm nhạc
Ôn tập hát bài: Quê hương tươi đẹp
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
- Biết biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu lời ca
- Biểu diễn trước lớp đơn ca, tốp ca
- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Quê hương em biết bao tươi đẹp…
* * * * * * *
- Từng tổ hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời
ca và 1 số cá nhân hát tốt4.Củng cố:
- GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp chuyển dịch chân theo nhịp
5 Dặn dò:
- Em về tập biểu diễn bài hát và chuẩn bị bài sau
Trang 13
Phần nhận xét của BGH: ……….
………
………
………
………
………
Trang 14Tuần 3
Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5
4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4
- Tập vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát
- Chép sẵn bài tập cao độ và tiết tấu vào bảng phụ
- Đàn điện tử
III Các hoạt động dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát bài Em yêu hoà bình: 2HS
3 Bài mới:
Hoạt động1: Dạt hát bài Em yêu hoà
Hoạt động3 : Bài tập tiết tấu
- Giới thiệu cho học sinh cac nốt
Đô-rê-mi-son-la trên khuông nhạc
- Hướng dẫn
- Chú ý nghe nhớ lại giai điệu bài hát
- Nhóm hát, nhóm gõ đệm theo tiết tấu lời
ca và ngược lại
- Kiễng chân rồi nhún xuống theo từng phách, từ câu thứ 5 nghiêng người sang bên trái rồi sang bên phải theo nhịp
- Biểu diễn theo nhóm trước lớp
Trang 15Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5
3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Học hát bài: Bài ca đi học
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Dạy hát bài Bài ca đi
học
- Giới thiệu bài hát: Bài hát Bài ca đi
học của nhạc sĩ Phan Trần Bảng, mô
tả buổi sáng học sinh đến trường
trong niềm vui của bạn bè
- Nghe và cảm nhận giai điệu bài hát
- Đồng thanh đọc lời 1 bài hát
- Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu
4 Củng cố: - GV đệm đàn học sinh từng tổ hát kết hợp gõ đệm theo phách
Trang 16Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3
2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Ôn tập hát bài: Thật là hay
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo bài hát.
- Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng
phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Thật là hay”
- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
+ Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi ở
đầu và giữa các câu hát
+ Giáo viên yêu cầu học sinh tập diễn tả sắc
thái tươi vui, trong sáng khi trình bày bài
hát
1.b Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu
hỏi:
+ Ai là tác giả của bài hát “Thật là hay”?
+ Trong bài hát, tiếng Họa mi và chim
- Cả lớp hát đầu tiết
- Đại diện các nhóm đến nhận đồ dùng học tập cho nhóm mình
- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học
- Học sinh cùng thực hiện:
+ Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách
+ Học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng
- Học sinh tập thể hiện sắc thái của bài hát
- Học sinh cùng thực hiện
- Học sinh tập diễn tả sắc thái của bài hát
- Học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên
Trang 17Oanh hót như thế nào?
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ
bản
2 Hoạt động thực hành:
2.a Hoạt động theo nhóm:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát nối tiếp
theo câu hát trong nhóm
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát đối đáp
giữa các nhóm
2.b Hoạt động cùng giáo viên:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp
vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp
múa hoặc vận động theo nhạc
+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát
của mình trong tiết học này?
3 Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe
- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã
học
- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có
động tác múa hoặc vận động minh họa hay
- Học sinh tập hát đối đáp giữa các nhóm
- Học sinh tập hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách cùng giáo viên
- Học sinh tập hát kết hợp múa hoặc vận động theo nhạc
- Học sinh tập biểu diễn trong nhóm
- Các nhóm biểu diễn trước lớp
- Học sinh nêu
- Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém
- Học sinh lắng nghe và thực hiện
- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết
quả học tập của bạn trong tổ
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,
đánh giá sự tiến bộ của học sinh
- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ
- Học sinh lắng nghe
Trang 18
Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3
1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
- Biết biết gõ đệm theo phách
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát bài Quê hương tươi đẹp: 3 hs
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Mời bạn vui
múa ca
- Giới thiệu bài hát và tác giả Phạm Tuyên
- Đàn, hát mẫu
- Đọc lời ca từng câu ngắn
- Chia bài hát thành 7 câu mỗi câu 2 nhịp
và dạy từng câu theo lối truyền khẩu móc
Trang 19- Tổ chức
- Nhận xét, đánh giá
- Từng nhóm biểu diễn
4 Củng cố:
- GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng
5 Dặn dò:
- Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát
Phần nhận xét của BGH: ………
………
………
………
………
………
Trang 20Tuần 4
Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5
4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4
Âm nhạc Học hát bài: Bạn ơi lắng nghe
Kể chuyện âm nhạc
I Mục tiêu:
- Biết đây là bài dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
II Chuẩn bị:
- Chép bài hát lên bảng phụ
- Đàn điện tử
- Đọc trước câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
III Các hoạt động dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: Hát bài Em yêu hoà bình: 2HS.
3 Bài mới:
Hoạt động1: Dạy hát bài Bạn ơi lắng
nghe
- Giới thiệu bài hát
- Đàn, hát mẫu
- Yêu cầu
- Chia bài hát thành câu nhỏ và dạy từng
câu theo lối truyền khẩu móc xich
- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát
Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc
- Kể câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
- Chỉ định
- Đặt câu hỏi:
+ Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người
con gái có giọng hát hay ấy?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt lại câu chuyện
- Đọc lại câu chuyện
+ Vì người đó đã có công đánh đuổi giặc ra khỏi làng
- Tóm tắt câu chuyện
Trang 22Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5
3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Học hát bài: Bài ca đi học (tiếp)
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II Chuẩn bị:
- Hát bài Bài ca đi học chuẩn xác và truyền cảm
- Đàn điện tử
- Một số động tác minh hoạ cho bài hát
III Tiến trình dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát lời 1 bài hát : Bài ca đi học : 2hs
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn lời 1 bài hát: Bài ca đi
- Nghe và nhớ lại giai điệu bài hát
- Cả lớp hát thuộc lời 1 theo tập thể, theo
- Các nhóm hát luân phiên, cá nhân
- Từng nhóm 5hs biểu diễn trước lớp
Trang 23Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3
2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Học hát bài: Xoè hoa
Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy
- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng
phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Xòe hoa”
- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên giới thiệu bài hát mới
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết
học
1.b Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài
hát
1.c Hoạt động cùng giáo viên:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài
hát theo tiết tấu lời ca
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về
giai điệu, nội dung bài hát
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ bản
và giáo dục học sinh biết yêu quý các dân
tộc cùng chung sống trên đất nước Việt
Nam ta
- Cả lớp hát đầu tiết
- Đại diện các nhóm đến nhận đồ dùng học tập cho nhóm mình
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học
- Học sinh đọc lời của bài hát
- Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát
- Học sinh nhận xét về giai điệu, nội dung bài hát
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
Trang 242.a Hoạt động cả lớp:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát từng
câu
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát cả bài
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể
hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- Giáo viên chú ý giúp đỡ những em còn
yếu, chưa hát chuẩn
+ Nêu tên tác giả của bài hát “Xòe hoa”?
+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát
của mình trong tiết học này?
3 Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe
- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã
học
- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có
động tác múa hoặc vận động minh họa hay
- Học sinh trong nhóm nhận xét nhau
- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp
+ Học sinh nêu
+ Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém
- Học sinh lắng nghe và thực hiện
- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết
quả học tập của bạn trong tổ
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,
đánh giá sự tiến bộ của học sinh
- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ
- Học sinh lắng nghe
Trang 25
Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3
1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2
Âm nhạc
Ôn tập hát bài: Mời bạn vui múa ca Trò chơi theo bài đồng dao “Ngựa ông đã về”
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Tham gia trò chơi
II Chuẩn bị:
- Vài động tác vận động phụ hoạ
- Đàn điện tử
- Nắm vững trò chơi Ngựa ông đã về.
III Tiến trình dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát bài Mời bạn vui múa ca: 2hs
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui
Trang 26- Em về tập chơi trò chơi cưỡi ngựa và đọc bài đồng dao theo tiết tấu.
Trang 27Tuần 5
Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5
4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64E Ngày dạy: Thứ 4
Âm nhạc
Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng; Bài tập tiết tấu
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Tập biểu diễn bài hát
II Chuẩn bị:
- Tập vài động tác phụ hoạ đơn giản khi trình bày bài hát
- Chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ
- Đàn điện tử
III Các hoạt động dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát bài Bạn ơi lắng nghe: 2HS
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bạn
ơi lắng nghe
- Đệm đàn và hát bài hát
Đặt câu hỏi:
+ Bài hát của dân tộc nào?
+ Đồng bào Tây nguyên có loại nhạc
cụ đặc biệt làm từ tre, nứa?
- Chỉ huy, chú ý sửa sai nếu học sinh
- Từng nhóm biểu diễn trước lớp
- Chú ý nghe và quan sát Tập viết hình nốt trắng
- Thể hiện hình nốt trắng, so sánh độ dài giữa nốt trắng với nốt đen
- Thực hiện lần lượt các bài tập tiết tấu trong
Trang 28(vỗ tay, miệng đọc các nốt: đen, trắng)
Trang 29Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5
3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Học hát bài: Đếm sao
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
Hoạt động1 : Dạy hát bài Đếm sao
- Giới thiệu bài hát
- Đàn, hát mẫu
- Yêu cầu
- Chia bài hát thành câu nhỏ và dạy từng
câu theo lối truyền khẩu móc xich
- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát
nhẩm theo
- Điều khiển, đếm đủ phách ở các tiếng
ngân, giúp các em hát đều
Hoạt động2 : Hát kết hợp múa đơn giản
- Động tác 1: Thực hiện trong 2 câu đầu
Hai tay mềm mại giơ cao rồi uốn cong cho
2 tay chạm nhau ở đầu ngón, lòng bàn tay
quay ra phia trước Nghiêng người sang
trái rồi nghiêng sang phải nhịp nhàng theo
giai điệu
- Động tác 2: Giữ nguyên động tác tay,
quay tròn tại chỗ khi hát 2 câu cuối bài
Trang 30Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3
2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Ôn tập hát bài: Xoè hoa
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo bài hát Tập biểu diễn.
- Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý các dân tộc anh em đang sống trên đất nước ta.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng
phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Xòe hoa”
- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên yêu cầu học sinh cùng nhau ôn
tập bài hát “Xòe hoa”:
+ Giáo viên yêu cầu học sinh hát kết hợp vỗ
tay theo phách
+ Giáo viên yêu cầu học sinh hát kết hợp
nhún chân nhịp nhàng
- Thể hiện sắc thái của bài hát “Xòe hoa”:
+ Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi ở
đầu và giữa các câu hát
+ Giáo viên yêu cầu học sinh tập diễn tả sắc
thái khi trình bày bài hát
1.b Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu
hỏi:
+ Ai là tác giả của bài hát “Xòe hoa”?
+ Em hiểu biết gì về tác giả bài hát?
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ
bản
- Cả lớp hát đầu tiết
- Đại diện các nhóm đến nhận đồ dùng học tập cho nhóm mình
- Học sinh đọc mục tiêu của tiết học
- Học sinh cùng thực hiện:
+ Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách
+ Học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng
- Học sinh tập thể hiện sắc thái của bài hát
Trang 312 Hoạt động thực hành:
2.a Hoạt động theo nhóm:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát nối tiếp
theo câu hát trong nhóm
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát đối đáp
giữa các nhóm
2.b Hoạt động cùng giáo viên:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp
vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp
múa hoặc vận động theo nhạc
+ Cảm nhận của em về bài hát “Xòe hoa”?
+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát
của mình trong tiết học này?
3 Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe
- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã
học
- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có
động tác múa hoặc vận động minh họa hay
cho bài hát
- Học sinh tập hát nối tiếp theo câu hát trong nhóm
- Học sinh tập hát đối đáp giữa các nhóm
- Học sinh tập hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách cùng giáo viên
- Học sinh tập hát kết hợp múa hoặc vận động theo nhạc
- Học sinh tập biểu diễn trong nhóm
- Các nhóm biểu diễn trước lớp
- Học sinh nêu
+ Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém
- Học sinh lắng nghe và thực hiện
- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết
quả học tập của bạn trong tổ
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,
đánh giá sự tiến bộ của học sinh
- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ
- Học sinh lắng nghe
Trang 32
Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3
1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2
Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát:
Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản
II Chuẩn bị:
- Đàn điện tử
- Một vài thanh que để làm giả ngựa
III Tiến trình dạy và học:
1 ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng bài hát Mời bạn vui múa ca: 2hs
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương
tươi đẹp
- Đàn và hát mẫu
- Đệm đàn
- Điều khiển
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Quê hương em biết bao tươi đẹp…
* * * * * * *
- Biểu diễn trước lớp đơn ca, tốp ca
- Nghe nhớ lại giai điệu bài hát
Trang 33vận động phụ hoạ
4 Củng cố:
- GV đệm đàn cho học sinh hát lần lượt 2 bài hát
5 Dặn dò:
- Các em về nhà học thuộc 2 bài hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Hát kết hợp với biểu diễn
Trang 34Tuần 6
Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5
4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4
Âm nhạc Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học
- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.
- Chỉ tay vào các nốt nhạc trên khuông
- Đọc mẫu 5 âm, sau đó chỉ nốt trên
đàn tứ, đàn tì bà, rồi cho học sinh nghe
mô phỏng tiếng các loại đàn qua đàn
điện tử
- Cho học sinh nghe trích đoạn nhạc
bằng các loại nhạc cụ
- Luyện thang âm khởi giọng
- Nói tên nốt nhạc theo tay chỉ của GV
- Đọc đúng cao độ từng âm trên khuông nhạc
- Đọc bài tập đọc nhạc theo các bước:
+ Nói tên nốt+ Gõ tiết tấu+ Đọc cao độ rồi ghép với tiết tấu
- Cả lớp luyện tập bài TĐN, sau đó từng tổ đọc và 1 số cá nhân
- Ghép lời từng câu nhạc, rồi hát cả bài
Trang 35Lớp dạy: 3A Ngày dạy: Thứ 5
3B Ngày dạy: Thứ 53C Ngày dạy: Thứ 43D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Ôn tập hát bài: Đếm sao Trò chơi âm nhạc
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
Hoạt động1: Ôn tập hát bài Đếm sao
- Hát mẫu lại 1 lần
- Điều khiển, chú ý sửa sai nếu hs hát sai
- Chia lớp thành từng nhóm rồi tổ chức
biểu diễn
Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi đếm
sao
- Hướng dẫn trò chơi hát âm o, a, u, i
Một ông sao sáng, hai ông sáng sao.
- Các nhóm thi đua biểu diễn trước lớp
- Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao
Trang 36Lớp dạy: 2A Ngày dạy: Thứ 3
2B Ngày dạy: Thứ 32C Ngày dạy: Thứ 22D Ngày dạy: Thứ 6
Âm nhạc
Học hát bài: Múa vui
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát Biết gõ đệm theo nhịp,
phách
- Thái độ: Giúp học sinh biết đoàn kết với mọi người.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, chép lời của bài hát vào bảng
phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hát chuẩn xác bài “Múa vui”
- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 2.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên giới thiệu bài hát mới
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết
học
1.b Hoạt động cá nhân:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài
hát
1.c Hoạt động cùng giáo viên:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời của bài
hát theo tiết tấu lời ca
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về
giai điệu, nội dung bài hát
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ bản
và giáo dục học sinh biết đoàn kết với mọi
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nêu mục tiêu của tiết học
- Học sinh đọc lời của bài hát
- Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát
- Học sinh nhận xét về giai điệu, nội dung bài hát
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
- Học sinh tập hát từng câu
- Cả lớp tập hát cả bài
Trang 37- Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể
hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- Giáo viên chú ý giúp đỡ những em còn
yếu, chưa hát chuẩn
+ Nêu tên tác giả của bài hát “Múa vui”?
+ Em tự đánh giá thế nào về việc học hát
của mình trong tiết học này?
3 Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe
- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã
học
- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có
động tác múa hoặc vận động minh họa hay
- Học sinh trong nhóm nhận xét nhau
- Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp
+ Học sinh nêu
+ Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém
- Học sinh lắng nghe và thực hiện
- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết
quả học tập của bạn trong tổ
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập,
đánh giá sự tiến bộ của học sinh
- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ
- Học sinh lắng nghe
Trang 38
Lớp dạy: 1A Ngày dạy: Thứ 3
1B Ngày dạy: Thứ 31C Ngày dạy: Thứ 21D Ngày dạy: Thứ 21E Ngày dạy: Thứ 2
Âm nhạc
Học hát bài: Tìm bạn thân
Nhạc và lời: Việt Anh
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát bài Mời bạn vui múa ca: 3hs
3 Bài mới:
Hoạt động1: Dạy lời 1 hát bài Tìm bạn thân
- Giới thiệu bài hát:
- Đàn, hát mẫu
- Đọc lời ca từng câu ngắn
- Chia lời 1 bài hát thành 4 câu mỗi câu 2
nhịp và dạy từng câu theo lối truyền khẩu
- Hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi…
Trang 40Tuần 7
Lớp dạy: 4A Ngày dạy: Thứ 5
4B Ngày dạy: Thứ 64C Ngày dạy: Thứ 64D Ngày dạy: Thứ 4
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát bài Bạn ơi lắng nghe : 2HS
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em
- Đọc cao độ theo đàn
- Nghe đọc nhẩm theo
- HS đọc sau đó ghép lời ca
4 Củng cố: