Giáo án âm nhạc lớp 5

Ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ - Học sinh cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát - Biết qua về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc II/ Giáo viên chuẩn bị: - Học th

Trang 1

Tuần 1

Ôn tập một số bài hát đã học

I/ Mục tiêu:

• Học sinh nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4

• Tạo không khí vui tơi trong học tập,sôi nổi từ tiết học đầu tiên

II/ Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ, băng đĩa bài hát lớp 4

- Một số nhạc cụ gõ đệm

III/ Các hoạt động dạy- học

Nội dung Hđ của GV Hđ của hs

? Em nào có thể hát lại một trong số các bài hát đã học ở lớp 4

- Yêu cầu học sinh hát các bài khác nhau

- Nhận xét, động viên

! Cả lớp đứng hát

- Sửa sai (nếu có)

!lớp trởng điều hành nghi lễ chào cờ

! Tốp 3 lên biểu diễn hát gõ đệm theo tiết tấu

- 3 hs

- T/hiện

- Đt: 1 lần-Cả lớp TH

Trang 2

- Hát đúng giai điệu và lời ca Ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ

- Học sinh cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát

- Biết qua về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

- Học thuộc bài hát

- Nhạc cụ

- Sách giáo viên Âm nhạc 5

! Đọc lời ca theo mẫu

- Phân câu hát (hai đoạn a & b)

Đoạn a: Âm nhạc vui tơi, rộn ràng, tơi tắn, mở ra một khung cảnh buổi sáng đầy

âm thanh và màu sắc

Đoạn b: Tính chất sinh động, trong sáng,

nh tiếng reo vui của vạn vật đón chào mộtngày mới bắt đầu

-Dạy hát từng câu theo nối truyền khẩu, móc xích.Hát mẫu từng câu 2lần,sau đó

đàn gđ cho HS hát theo

!HS năng khiếu hát mẫu Nghe sửa sai( nếu có)

! Hát ghép các câu lại với nhau

- Lắng nghe, sửa sai ( nếu có)

Gõ: + + + +

Đoạn 2 : Líu líu lo lo

! Hát đúng nhịp độ , thể hiện sắc thái của bài, tha thiết hồn nhiên của bài

? Nêu nd bài học

- HS xung phong

Trang 3

(5') ? Em biÕt bµi h¸t nµo vÒ phong ?

- NhËn xÐt

- TL Gµ g¸y, bµi ca ®i häc

- L¾ng nghe

Trang 4

- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách)

III/ Các hoạt động dạy- học:

Đoạn b: thể hiện tính chất sinh động, linh hoạt, hát nẩy, âm thanh trong sáng, không ê a

! Tập hát có lĩnh xớng

Đoạn a: 1 em hát

Đoạn b: tất cả hoà giọng

Có thể kết hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc theo nhịp

! Tập hát cả bài kết hợp gõ đệm theo một âm tiết tấu cố định

Chú ý: ở hđộng này nên chia đôi lớp, một nửa hát, một nửa gõ đệm theo hình thức trên Tập hình tiết tấu trên cho nửa lớp thực hiện thật thuần thục sau đó mới phối hợp cả lớp cùng hát

- Giới thiệu nội dung

- Treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN

? Bài TĐN có những nốt nhạc gì

! Luyện tập cao độ trên thang âm

- Sửa sai (nếu có) !Luyện tiết tấu,gõ mẫu, HS nghe TH

- Chia bài tập đọc nhạc thành những tiết nhạc

! Đọc bài TĐN số 1 đúng tên nốt, đúng cao độ

! Từng tổ đọc

! Đọc cả bài và ghép lời ca

Chia 2N một nhóm đọc nhạc, một nhómhát lời ca

- Sửa sai ( nếu có)

-Đt

- 3 tổ

- T/hiện

- 3 em

Trang 6

- Hát đúng giai điệu và lời ca Lu ý các chỗ đảo phách thể hiện cho chính xác.

- Qua bài hát giáo dục cho hs yêu cuộc sống hoà bình, lờn ỏn chiến tranh, bạo lực

II/ Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ, băng đĩa

- Tranh ảnh có nội dung lên án, tố cáo tội ác chiến tranh ( nếu có)- Nhạc cụ gõ

III/ Các hoạt động dạy học:

• Giới thiệu bài ngắn gọn

- Giới thiệu đôi nét về tác giả: nhạc

sĩ Huy Trân

• Đọc lời ca theo mẫu

• Nghe hát mẫu qua băng

• Dạy hát từng câu theo lối móc xích truyền khẩu

- Lu ý: những chỗ ngân dài, móc giật

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

! Tập trình diễn bài hát theo hình thức

tốp ca

- Nhận xét, đánh giá

? Nờu ND của bài hỏt “Hóy giữ cho

em bầu trời xanh” ?

? Bài hỏt muốn nhắc nhở cỏc em điều gỡ

-Xung phong

- Lắng nghe

- Lắng nghe-Lắng ngheTH

- Theo dõi

- Hát từng câu

- Đt

- Đt-Tổ,cá nhân

- Phải cú niềm tự hào

và niềm mơ ước về cuộc sống hạnh phỳc trong hũa bỡnh như Bỏc

Hồ kớnh yờu vẫn hằng

Trang 7

! H¸t l¹i bµi.

- NhËn xÐt tiÕt häc

mong mỏi và hy sinh

cả cuộc đời mình vì điều đó

- §t

- L¾ng nghe

Trang 8

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu sắc thái của bài: “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” Làm quen với hình thức hát ca- nông (hát đuổi).

- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 2 Tập đọc nhạc ghép lời, kết hợp gõ phách

- Nhạc cụ, chép sẵn bài TĐN số 2 ra bảng phụ

- Nhạc cụ gõ

1, Bài mới (30')

a,HĐ1: Ôn tập

bài hát: Hãy giữ

cho em bầu trời

- Giới thiệu bài TĐN

- Treo tranh bài TĐN 2

!Nói tên nốt nhạc có trong bài

!HS đọc độ cao theo thang âm

- Nghe sửa sai

!Gõ tiết tấu( 2- 3lần)

- Lắng nghe, ghi nhớ

- T/hiện

- 2 em

- T/hiện

- Đt

- Đt-Xung phong

- 2 phần

- T/hiện

Trang 9

- NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe

Trang 10

Bài soạn môn Âm nhạc - Lớp 5 – Năm học 2016 - 2017

Tuần 6:

Học hát bài:

Con chim hay hót

Nhạc: Phan Huỳnh Điểu Lời : Theo đồng dao

I/ Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết thêm 1 vài bài đồng dao quen thuộc với trẻ em nh: Nu na nu nống, chi chi chành chành

II/ GV chuẩn bị

- Một số nhạc cụ gõ , bảng phụ

- Băng dĩa nhạc

-Nhận xét -đánh giá

+Gthiệu bài ( ngắn gọn) :

Đồng dao là những câu văn vần dợc truyền miệng triong sinh hoạt…

-Treo bảng phụ chép sẵn bài hát

! Hs nhắc lại tên bài, tác giả

+ Đọc lời ca( Chia bài hát thành 7 câu,đánh dấu lời ca)

+Nghe hát mẫu qua băng

? Các em thấy giai điệu của bài hát nh thếnào?

- Đây là bài hát dựa theo câu đồng dao nétnhạc giản dị, vui, sinh động

- Dạy hát từng câu ngắn theo lối móc xích.Hát mẫu, đàn gđ HS nghe hát theo

Lu ý: tiếng ngân dài “tre” 3 phách, 1 số chỗ hát luyến “ cành, cành, nó, nó, nó, nó” luyến lên

! Học sinh hát ghép các câu lại với nhau

- Sửa sai những chỗ khóYêu cầu: Hs hát gọn tiếng, thể hiện tính chất vui, nhí nhảnh

! Hát ghép cả bài

! Từng tổ, nhóm, cá nhân hát

- Nhận xét, sửa sai (nếu có)

- Giới thiệu

! Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca- làm mẫu

- Quan sát

- 2 Hs-T/ hiện

- Lắng nghe

- Vui, hơi nhanh

- Lắng nghe-Lắng nghe hát theo HD

- Đt

- Lắng nghe

- Đt

- Tổ, nhóm, cá nhân

- Lắng nghe

- T/hiện

- 2 bên

- Chú ếch, chim chích

- 2 phần

- T/ hiện

- Lắng nghe

Trang 12

Tuần 7:

Ôn bài hát

Con chim hay hót

Ôn tập: TĐN số 1, số 2 I/ Mục tiêu:

- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài: Con chim hay hót Tậpbiểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Nắm vững 2 bài TĐN số 1 và số 2

II/ GV chuẩn bị:

-Nhạc cụ, băng đĩa, bảng phụ, 1 số nhạc cụ gõ

III/ Các hoạt động dạy-học

- Đồng ca: ấy nó hết bài

! HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào có độngtác đẹp , phù hợp HD cả lớp

Reo vang bình minh ,

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Trang 13

- Nhạc cụ, hát các bài sẽ cho hs ôn tập.

-1 số nhạc cụ gõ

III/ Các hoạt động dạy-học

Trả lời câu hỏi

- Ôn bài: Hãy giữ cho

em bầu trời xanh

! Hát kết hợp gõ đệm Đoạn 1 theo nhịp Đoạn 2 theo phách

! Cả lớp hát

! Từng tổ hát

! Tập hát đối đáp, phân câu cho từng tổ

- Mở băng cho hs nghe bài dân ca

? Các em có cảm nhận gì sau khi nghe bài dân ca

- Nhận xét, củng cố thêm

- Cho hs nghe lại

? Vừa đợc nghe bài dân ca gì?

- Cảnh sắc thiên nhiên tơi đẹp

Trang 14

- Hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

-Thông qua bài hát giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy cô giáo

- Nhạc cụ, băng đĩa, đài

- Một vài nhạc cụ gõ

đối với những ngời dạy dỗ, chăm lo các

em trong bài hát

- Nghe hát mẫu( GV trình bày)

- Khởi động giọng( đàn giọng đô ởng )HS hát bằng nguyên âm La

tr-! Đọc lời ca theo mẫu

- Phân câu

- Dạy hát từng câu

Lu ý: tiếng “đời” ngân 2 phách, tiếng

“nhất” ngân 1 phách, nghỉ 1 phách

Trang 15

- 2 phÇn

- §t

- L¾ng nghe

Trang 16

Tuần 10

Thực hiện từ ngày 26 - 30/10/2015

Ôn tập bài hát:

Những bông hoa, những bài ca.

Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài I/ Mục tiêu:

- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tơi vui, náo nức của bài:Những bông hoa, những bài ca Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

-HS hát kết hợp gõ đệm theo các cách

- Nhận biết đợc hình dáng, nghe âm sắc 1 số nhạc cụ gõ nớc ngoài: sáo Flute, kèn Clarinette, kèn Trompette, kèn saxophone,

- Tập trớc 1 vài động tác để phụ hoạ cho bài hát

- Tranh vẽ 4 nhạc cụ (nếu có)

- Một số nhạc cụ gõ

HS : Sách âm nhạc 5

-Đt3: Hai cánh tay nh nâng bó hoa dâng lên

- Giới thiệu tên, hình dáng của từng loại nhạc

cụ, nghe âm thanh các nhạc cụ qua đàn oóc

- T/chất âm thanh hơi kích động, phát âm ngân rung đóng vai trò quan trọng trong dàn nhạc Zazz( Nghe âm thanh qua đàn )

- Dùng nhiều trong dàn nhạc giao hởng, âm vực cao, âm thanh sáng chói, rực rỡ

- Là 1 loại sáo âm thanh dịu dàng,mềm mại, nhiều chất thơ (âm sắc 096), thuộc bộ gỗ

Ngày nay làm bằng kim loại mạ bạc hoặc vàng

- Thuộc bộ gỗ, âm thanh mềm mại, thuần khiết

! Hs nhắc lại 4 loại nhạc cụ

- Lắng nghe

- Lắng nghe-Đt

Trang 17

? Nªu nd bµi häc

- Më b¨ng cho hs nghe 4 lo¹i nh¹c cô

- NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe- L¾ng nghe

Trang 18

- Hs thể hiện đúng độ cao độ, trờng độ bài TĐN số 3 Tập đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phách

- Nghe và cảm nhận 1 bài hát

- Đọc bài TĐN số 3

- Nhạc cụ, 1 số nhạc cụ gõ đệm

- Giới thiệu ND bài học

- Treo tranh bài TĐN số 3

- Giới thiệu bài TĐN số 3

? Bài TĐN viết ở nhịp mấy? có bao nhiêu ô nhịp?

? Cao độ của bài gồm những nốt gì?

? Trờng độ của bài gồm những hình nốt gì?

! Đọc cao độ theo thang âm

- Đàn giai điệu cả bài

- Đàn câu 1 (3 lần)

!HS nghe đọc cao độ câu 1

! Đọc bài TĐN số 3 theo đúng cao độ, trờng

- Giới thiệu xuất xứ, ndung

! Cho hs nghe lại

? Phát biểu cảm nhận sau khi nghe bài hát Nhận xét, củng cố

- Cho hs nghe lại

Trang 20

Tuần 12

Thực hiện từ ngày 09 - 13/11/2015

Học hát bài: Ước mơ.

Nhạc: Trung Quốc Lời Việt: An HoàI/ Mục tiêu:

- Hs hát đúng giai điệu, lời ca ( chú ý những chỗ có luyến âm và nốt nhạc ngândài 4 phách)

III/ Các hoạt động dạy- học:

- Giới thiệu 1 vài nét về Trung Quốc

- Bài hát với gđ du dơng tha thiết , diễn tả ớc mơ của các bạn nhỏ đó là mong muốn điều tốt đẹp đến với mọi ngời

- Mở băng bài hát

- Đánh dấu phân câu

- Dạy hát từng câu theo nối móc xích

Lu ý: những tiếng hát luyến “dới, xinh, cành,líu, mong,tơi, đàn, múa, muôn ” và ngân dài

- Gv cần đếm số phách 2,3,4 cho hs ngân đủ trờng độ

! Hát kết hợp gõ đệm theo phách- làm mẫu

- T/ hiện

- Nghe – g.nhớ

Trang 22

Tuần 13

Thực hiện từ ngày 16 - 20/11/2015 Ôn tập bài hát: Ước mơ.

tr-? Em nào có thể nói tên các nốt nhạc có trong bài? sử dụng dấu gì?

! Đọc cao độ

- Viết tiết tấu lên bảng

! Hs nói tên hình nốt: đen, đơn, trắng

! Hs gõ tiết tấu theo mẫu

! Hs bắt chớc tiếng trống: tùng, rinh

- TĐN số 4 có 2 khuông nhạc có chung 1 âmhình tiết tấu

! Hs tập đọc chậm, rõ ràng từng nốt ở câu 1 rồi chuyển sang câu 2

! Ghép cao độ với trờng độ

Trang 24

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

- Cho hs nghe câu tiết tấu

? Đó là tiết tấu của bài hát nào đã học

- Các bạn cùng sánh bớc dới cờ

- Lắng nghe

- 2 phần

Trang 26

- Đàn giai điệu, đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 3, số 4

- Giới thiệu ND bài học

- Treo bảng phụ bài TĐN số 3

! Ghép lời ca và gõ đệm theo phách

! Từng tổ đọc nhạc, ghép lời ca, gõ đệm theo phách

- Nhận xét

!HS đọc nhạc và gõ theo tiết tấu

!3N: N1- N2 đọc nhạc , N3 hát lời kết hợp gõtheo tiết tấu Sau đó đổi nhóm

vệ các làn điệu dân ca

- Nêu nd bài học

- Nhận xét tiết học

- 1tốp ca , 2đơn ca

- Lắng nghe- Quan sát

Trang 28

- Hs hát thuộc lời, đúng giai điệu, hát đồng đều, rõ lời

- Hát thể hiện đợc tính chất vui tơi

- Nhạc cụ

- Hát trôi chảy bài hát

- Giới thiệu nd, tên bài, tác giả

- Treo bảng phụ chép sẵn lời ca

- Hát mẫu

! Đọc lời ca theo mẫu ( Kết hợp vỗ tay theo tiết tấu)

- Đánh dấu phân câu những chỗ lấy hơi

- Dạy hát nối tiếp từng câu : + GV hát mẫu từng câu, sau đó đàn giai điệu câu hát đó 2 lần- HS nghe đàn hát nhẩm theo

Lu ý: 1 số chỗ hát luyến “nở, đỏ, chín” và 1

số chỗ ngân dài 3 phách

! Hát cả bài (lời 1)

! Chia lớp thành 3tổ' mỗi tổ hát lại bài một lần

- HSNX- GVNX

- Hát mẫu lời 2

- Đàn từng câu , mỗi câu 3 lần

!Nghe đàn và hát từng câu theo đàn

! HS năng khiếu hát lại toàn bộ lời 2

- Lắng nghe - sửa sai

! HS hát toàn bài 2 lời

! HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca

- T/hiện-Lắng nghe qsát

Trang 29

Tuần 17:

Thực hiện từ ngày 14 18/12/2015

Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: Reo vang bình minh

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Ôn tập TĐN số 2 I/ Mục tiêu:

- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập biểu diễn bài hát

- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN 2kết hợp gõ phách, đánh nhịp 3/4

II/ Gv chuẩn bị:

- Đàn giai điệu, đệm và hát tốt 2 bài: Reo vang bình minh, và Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Một số nhạc cụ gõ

1 Bài mới: (30')

a.HĐ1: Ôn tập và

kiểm tra 2 bài hát

- Bài: Reo vang bình

minh

- Bài: Hãy giữ cho

em bầu trời xanh

! Từng tổ thực hiện

! Từng nhóm lên trình bày kết hợp gõ đệm theo phách

! Từng nhóm lên trình bày kết hợp gõ đệm theo nhịp

!Từng nhóm lên trình bày kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

Trang 30

Bµi so¹n m«n ¢m nh¹c - Líp 5 – N¨m häc 2016 - 2017

Trang 31

-Kiểm tra sĩ số – vệ sinh lớp

- Phân công lại các tiết mục cho các tổ (đã thông báo từ trớc)

- Yêu cầu mỗi tổ cử ra một hs để

tự giới thiệu về tiết mục và các thành viên trong tổ mình

- Hớng dẫn học sinh biểu diễn các bài hát của từng tổ theo thứ

tự đã đợc sắp xếp

- Sau mỗi tiết mục gọi hs nhận xét rút kinh nghiệm cho tiết mục sau

- Đánh giá - xếp loại cho từng tiết mục (động viên – khen ngợi)

- Hớng dẫn hs ngồi dới động viên cổ vũ cho từng tiết mục trình diễn

- Đánh giá chung cho các tiết mục và từng các nhân tham gia biểu diễn

Động viên cho các tiết mục

Lắng nghe

Trang 32

Bµi so¹n m«n ¢m nh¹c - Líp 5 – N¨m häc 2016 - 2017

Trang 33

TuÇn 18:

¤n tËp vµ kiÓm tra 2 bµi h¸t:

Nh÷ng b«ng hoa, nh÷ng bµi ca.

Trang 35

- Hs biết hát 1 bài dân ca của đồng bào Hrê ( Tây Nguyên)

- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện tình cảm của bài

- Giáo dục các em biết yêu dân ca, biết yêu cuộc sống hoà bình, ấm no, hạnh phúc

- Nhạc cụ, băng đĩa, máy nghe

- Tranh ảnh, bản đồ minh hoạ cho bài hát (nếu có)

- Giới thiệu bài

- Giới thiệu vùng đất Tây Nguyên trênbản đồ VN

- Mở băng bài hát

- Đánh dấu những chỗ hát luyến láy, phân câu

- Dạy hát từng câu :

GV đàn hát mẫu câu 1, sau đó đàn gđ

2- 3lầnBắt nhịp HS hát câu 1

! HS lấy hơi đầu câu hát

!HS năng khiếu hát lại C1

!Cả lớp hát C1- Sửa sai

Các câu khác tiến hành tơng tự

! Hát gõ đệm theo nhip

! Từng tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo nhịp

- Nhận xét, động viên

? Nội dung của bài hỏt “ Hỏt mừng”

? Cỏc em cần phải làm gỡ để gỡn giữ cuộc sống hũa bỡnh, no ấm ?

Trang 36

- §t

- L¾ng nghe

Trang 37

Tuần 20

Thực hiện từ ngày 11- 15/01/2016

Ôn tập bài hát: Hát mừng

Tập đọc nhạc: TĐN số 5 I/ Mục tiêu:

- Hs hát thuộc lời ca,đúng giai điệu và sắc thái của bài: Hát mừng Tập trìnhbày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Hs thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 5 Tập đọc nhạc, ghép lời kếthợp gõ phách

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

- Chép sẵn bài TĐN ra bảng phụ

động tác đánh cồng theo nhịp 2+ Ngợc lại động tác 1

+ 2 tay đa tới đa lui

! Luyện tập cao độ theo thang âm

! Luyện tập tiết tấu

- Sửa sai (nếu có)+ B1: Đọc chậm để luyện cao độ+ B2: Ghép cao độ và trờng độ với tốc độ chậm

+ Đọc với tốc độ vừa phải+ B3: Ghép lời ca

- TL

- Đt

- Lắng nghe

Định dạng
Số trang	62
Dung lượng	271,5 KB