1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn kĩ thuật tiết 25 32

13 392 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 104 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thứ ngày tháng năm 20 Môn: Kĩ thuật Tiết: 22 Lắp xe chở hàng ( tiết 1) I Mục tiêu: HS cần phải: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng Lắp được xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định. Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành. II Đồ dùng dạy học: Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn. Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò 1.Kiểm tra: ( 5 phút) Kiểm tra bộ đồ dùng của HS. Yêu cầu HS đọc nội dung thay đổi số lượng các chi tiết(mục b trang 72 SGK) GV nhận xét sự chuẩn bị của HS. 2. Bài mới: ( 32 phút) a, Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết học. GVnêu tác dụng của xe chở hàng. b, Giảng bài Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét mẫu Cho HS quan sát mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn. GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận và trả lời câu hỏi: + Để lắp được xe chở hàng, theo em cần mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó. GV nhận xét. Hoạt động 2 Hướng dẫn thao tác kĩ thuật a) Hướng dẫn chọn các chi tiết GVyêu cầu HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong SGK. b) Lắp từng bộ phận Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin (H.2 SGK) GV tiến hành lắp từng phần, sau đó nối hai phần vào nhau. Trong bước lắp giá đỡ trục bánh xe, GV có thể gọi HS lên lắp. Gọi HS khác nhận xét. GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh bước lắp. Lắp ca bin (H.3 SGK) Yêu cầu HS quan sát H.4(SGK) Gọi HS lên chọn các chi tiết để lắp mui xe GV hướng dẫn lắp mui xe. Gọi 1 HS lên lắp thành bên xe Gọi HS nhận xét. GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bước lắp. Lắp thành sau xe và trục bánh xe(H.5, H.6 SGK) GV gọi HS lên lắp 2 bộ phận. GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bước lắp. GV lắp ráp xe chở hàng theo các bước trong SGK và chú ý: Khi lắp thành sau, thành bên và mui xe vào tấm lớn( thùng xe), GV nên thao tác chậm để HS quan sát và biết được các bước lắp. c)Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp. Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, sau đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp. Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết vào hộp theo vị trí quy định. 3. Củng cố dặn dò: ( 3 phút) Nhận xét tiết học Về nhà thực hành lắp lại các bộ phận vừa học. Chuẩn bị bài sau: Thực hành lắp xe chở hàng. Lớp trưởng báo cáo HS tự đọc. HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài học. HS quan sát và trả lời câu hỏi. 2 HS lần lượt trả lời( Để lắp được xe chở hàng cần 4 bộ phận: giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin; ca bin ; mui xe và thành bên xe; thành sau xe và trục bánh xe. ) HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp theo từng loại chi tiết. HS quan sát. 1 HS lên lắp 2 HS nhận xét, bổ sung. HS quan sát. 1 HS 1 HS lên lắp. 1 HS khác , bổ sung 1HS lên lắp HS lớp quan sát ,nhận xét. HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV. Lắng nghe, theo dõi cách tháo các chi tiết HS lắng nghe và ghi nhớ.

Trang 1

Thứ ngày tháng năm 20

Môn: Kĩ thuật

Tiết: 22

Lắp xe chở hàng

( tiết 1)

I - Mục tiêu:

HS cần phải:

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng

- Lắp đợc xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành

II Đồ dùng dạy- học:

- Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra: ( 5 phút)

- Kiểm tra bộ đồ dùng của HS.

- Yêu cầu HS đọc nội dung thay đổi số

lợng các chi tiết(mục b trang 72- SGK)

- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới: ( 32 phút)

a, Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết

học

- GVnêu tác dụng của xe chở hàng

b, Giảng bài

Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét mẫu

- Cho HS quan sát mẫu xe chở hàng đã

lắp sẵn

- GV hớng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ

phận và trả lời câu hỏi:

+ Để lắp đợc xe chở hàng, theo em cần

mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận

đó

- GV nhận xét

Hoạt động 2 Hớng dẫn thao tác kĩ thuật

a) Hớng dẫn chọn các chi tiết

- GVyêu cầu HS chọn đúng, đủ từng

loại chi tiết theo bảng trong SGK

b) Lắp từng bộ phận

* Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca

bin (H.2- SGK)

- GV tiến hành lắp từng phần, sau đó

nối hai phần vào nhau

- Trong bớc lắp giá đỡ trục bánh xe, GV

có thể gọi HS lên lắp

- Gọi HS khác nhận xét

- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh

bớc lắp

* Lắp ca bin (H.3- SGK)

- Yêu cầu HS quan sát H.4(SGK)

- Gọi HS lên chọn các chi tiết để lắp

mui xe

- GV hớng dẫn lắp mui xe

- Gọi 1 HS lên lắp thành bên xe

- Gọi HS nhận xét

- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện

b Lớp trởng báo cáo

- HS tự đọc

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài học

- HS quan sát và trả lời câu hỏi

- 2 HS lần lợt trả lời( Để lắp đợc xe chở hàng cần 4 bộ phận: giá đỡ trục bánh xe

và sàn ca bin; ca bin ; mui xe và thành bên xe; thành sau xe và trục bánh xe )

- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp theo từng loại chi tiết

- HS quan sát

- 1 HS lên lắp

- 2 HS nhận xét, bổ sung

- HS quan sát

- 1 HS

- 1 HS lên lắp

- 1 HS khác , bổ sung

Trang 2

ớc lắp.

* Lắp thành sau xe và trục bánh

xe(H.5, H.6- SGK)

- GV gọi HS lên lắp 2 bộ phận

- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện

b-ớc lắp

- GV lắp ráp xe chở hàng theo các bớc

trong SGK và chú ý: Khi lắp thành sau,

thành bên và mui xe vào tấm lớn( thùng

xe), GV nên thao tác chậm để HS quan

sát và biết đợc các bớc lắp

c)Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp

gọn vào hộp.

- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận,

sau đó mới tháo rời từng chi tiết theo

trình tự ngợc lại với trình tự lắp

- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi

tiết vào hộp theo vị trí quy định

3 Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)

- Nhận xét tiết học

- Về nhà thực hành lắp lại các bộ phận

vừa học

- Chuẩn bị bài sau: Thực hành lắp xe

chở hàng

- 1HS lên lắp

- HS lớp quan sát ,nhận xét

- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng dẫn của GV

- Lắng nghe, theo dõi cách tháo các chi tiết

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Thứ ngày tháng năm 20

Môn: Kĩ thuật

Tiết: 23

Lắp xe chở hàng

( tiết 2)

I - Mục tiêu:

Giúp HS:

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng

- Lắp đợc hoàn chỉnh xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành

II Đồ dùng dạy- học:

- Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra: ( 5 phút)

- Yêu cầu HS nêu trả lời câu hỏi:

Để lắp đợc xe chở hàng cần mấy bộ

phận? Hãy kể tên các bộ phận đó?

- GV nhận xét- đánh giá

- 2 HS trả lời câu hỏi:

Để lắp đợc xe chở hàng cần 4 bộ phận: giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin; ca bin ; mui xe và thành bên xe; thành sau

xe và trục bánh xe

Trang 3

2 Bài mới: ( 30 phút)

a.Giới thiệu bài: đầu bài

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết

học

- GVnêu tác dụng của xe chở hàng

b Giảng bài

Hoạt động 1

Lắp ráp xe chở hàng

- Gọi HS nêu qui trình lắp ráp xe chở

hàng

- Yêu cầu HS chọn các chi tiết để lắp

ráp xe chở hàng

- Tổ chức cho HS lắp ráp xe chở hàng

theo các bớc

- GV hớng dẫn, bổ sung để HS hoàn

thiện bớc lắp

Hoạt động 2 Thực hành lắp xe chở hàng.

- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng

loại chi tiết theo bảng trong SGK

- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.

Lắp từng bộ phận

- Trớc khi HS thực hành, GV cần:

+ Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ trong

SGKđể cả lớp nắm rõ qui trình lắp xe

chở hàng

+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình

và đọc nội dungtừng bớc lắp trong SGK

- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ

phận GV nhắc HS cần lu ý một số điểm

sau:

+ Khi lắp sàn ca bin cần chú ý vị trí các

lỗ của tấm chữ L, thanh thẳng 7 lỗ

+ Khi lắp mui xe và thành bên xe, cần

chú ý vị trí trong ngoài của thanh chữ U

dài, tấm 25 lỗ và thanh thẳng 5 lỗ

- GV theo dõi và uốn nắn HS (hoặc

nhóm) còn lúng túng

Lắp ráp xe chở hàng(H.1-SGK)

- Yêu cầu HS lắp ráp theo các bớc

trong SGK

- GV nhắc HS lu ý khi lắp ráp các bộ

phận với nhau cần phải

+ Chú ý vị trí trong, ngoài giữa các bộ

phận với nhau

+ Các mối ghép phải vặn chặt để xe

không bị xộc xệch

- GV quan sát và uốn nắn những

HS(hoặc nhóm) lắp còn lúng túng

- GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc

nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật

3 Củng cố- Dặn dò: ( 5 phút)

- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh

thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép

xe chở hàng

- Nhận xét tiết học

- Về nhà thực hành lắp lại xe chở

hàng

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài học

- 1 HS nêu- HS khác nhận xét

- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp theo từng loại chi tiết

- HS thực hành

- HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong SGK và để từng loại vào nắp hộp

- 1 HS đọc

- HS quan sát

- HS thực hành cá nhân(hoặc nhóm)

- HS khác nhận xét, bổ sung

- 1 HS lên lắp

- HS lớp quan sát ,nhận xét

- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng dẫn của GV

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 4

- Chuẩn bị bài sau.

Thứ ngày tháng năm

Môn: Kĩ thuật

Tiết: 35

Tên bài dạy : Lắp xe chở hàng

( tiết 3)

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Lắp đợc hoàn chỉnh xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định

- Tự đánh giá sản phẩm thực hành theo các yêu cầu trong SGK

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành

II Đồ dùng dạy- học:

- Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

- Mẫu đánh giá sản phẩm nh SGK

II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra: ( 4 phút)

- Gọi HS nêu các bớc lắp xe chở hàng

- Gọi HS nhận xét

- GV nhận xét- đánh giá

2 Bài mới: ( 32 phút)

a.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết

học

- GVnêu tác dụng của xe chở hàng

b Giảng bài

Hoạt động 1 Thực hành lắp xe chở hàng.

Chọn các chi tiết

- GV yêu cầu HS nêu và chọn các loại

chi tiết cần để lắp đợc xe chở hàng

- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.

Lắp từng bộ phận

- Trớc khi HS thực hành, GV cần:

+ Cho 1 HS nêu rõ qui trình lắp xe chở

hàng

+ Yêu cầu HS nêu từng bớc lắp trong

SGK

- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ

phận GV có thể gọi 1 HS (hoặc 1 nhóm

- 2 HS nêu:

Để lắp đợc xe chở hàng cần lắp theo 2 bớc:

+ Bớc 1: Chọn các chi tiết

+ Bớc 2: Lắp từng bộ phận

- HS nhận xét

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài học

- 1 HS nêu- HS khác nhận xét

- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp theo từng loại chi tiết

- HS thực hành

Trang 5

HS) lên thực hành.

- GV theo dõi và uốn nắn HS (hoặc

nhóm) để hoàn thiện từng bớc lắp

- Yêu cầu HS lắp ráp theo các bớc đã

nêu

- GV kiểm tra sản phẩm của bạn ; nhóm

bạn Các xe đạt tiêu chuẩn:

+ Các bộ phận phải đúng vị trí

+ Các mối ghép phải vặn chặt để xe

không bị xộc xệch

- GVkiểm tra và nhận xét

- GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc

nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật

Hoạt động 2

Đánh giá sản phẩm.

- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm

theo nhóm hoặc chỉ định một số em

- Gọi HS nêu những tiêu chuẩn đánh giá

sản phẩm theo mục III SGK

- GV cử 2- HS 3 dựa vào tiêu chuẩn

đánh giá sản phẩm của bạn

- GV nhận xét đánh giá sản phẩm của

HS theo 2 mức:

+Hoàn thành(A)

+ Cha hoàn thành (B)

Những HS hoàn thành sớm, sản phẩm

đảm bảo yêu cầu kĩ thuật đợc đánh giá ở

mức hoàn thành tốt A+

- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp

đúng vào vị trí các ngăn trong hộp

3 Củng cố- dặn dò: ( 4 phút)

- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh

thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép

xe chở hàng

- GV nhắc HS đọc trớc bài và chuẩn bị

đầy đủ bộ lắp ghép học bàisau

- HS thực hành cá nhân (hoặc nhóm)

- 1 HS lên lắp

- HS lớp quan sát ,nhận xét

- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng dẫn của GV

- 1 HS nêu:

Những sản phẩm đạt tiêu chuẩn:

- Lắp đúng và đủ các bộ phận của xe chở hàng

- Xe chắc chắn không xộc xệch

- Xe chuyển động đợc

- HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm của bạn

- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn trong hộp

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Thứ ngày tháng năm 20

Môn: Kĩ thuật

Tiết: 22

Lắp xe cần cẩu

( tiết 1)

I - Mục tiêu: HS cần phải:

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu

- Lắp đợc xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy định

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành

II Đồ dùng dạy- học:

- Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn

Trang 6

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.

II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra: ( 3 phút)

- Kiểm tra bộ đồ dùng của HS.

- GV nhận xét- đánh giá sự chuẩn bị

của HS

2 Bài mới: ( 34 phút)

a.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết

học

- GVnêu tác dụng của xe cần cẩu trong

thực tế

b.Giảng bài

Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét mẫu

- Cho HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp

sẵn

- GVhớng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ

phận và trả lời câu hỏi:

- Để lắp đợc xe cần cẩu, theo em cần

mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận

đó

- GV nhận xét

Hoạt động 2 Hớng dẫn chọn các chi tiết để lắp xe

- GVyêu cầu HS chọn đúng, đủ từng

loại chi tiết theo bảng trong SGK

- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp

theo từng loại chi tiết

Lắp từng bộ phận

Lắp giá đỡ cẩu(H.2- SGK)

- GV nêu câu hỏi: Để lắp giá đỡ cẩu,

em phải chọn những chi tiết nào?

- Yêu cầu HS quan sát hình 2(SGK)

- GV gọi HS trả lời và HS lên bảng

chọn các chi tiết để lắp

- Gọi HS khác nhận xét

- GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm

nhỏ

- GV nêu câu hỏi: Phải lắp các thanh

thẳng 5 lỗ vào hàng thứ mấy của thanh

thẳng 7 lỗ?

- GV hớng dẫn lắp các thanh thẳng 5 lỗ

vào các thanh thẳng 7 lỗ

- Gọi HS lên lắp các thanh chữ U dài

vào các thanh thẳng 7 lỗ

- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh

bớc lắp

Lắp cần cẩu(H.3- SGK)

- Gọi 1 HS lên lắp hình 3a(nhắc HS lu ý

vị trí các lỗ lắp và phân biệt mặt phải,

mặt trái cần cẩu để sử dụng vít)

- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện

b-ớc lắp

- GV hớng dẫn lắp hình 3c

Lắp các bộ phận khác(H.4- SGK)

-Yêu cầu HS quan sát hình 4 và trả lời

câu hỏi trong SGK

- Gọi 2 HS lên trả lời câu hỏi và lắp

- Lớp trởng báo cáo

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài học

- HS quan sát

và trả lời câu hỏi

- Để lắp đợc xe cần cẩu cần 5 bộ phận: giá đỡ cẩu; cần cẩu; ; ròng rọc; dây tời; trục bánh xe

- Lắng nghe

- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp theo từng loại chi tiết

- HS quan sát

- 2 HS trả lời câu hỏi và nêu chọn các chi tiết để lắp

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS quan sát

- 1 HS lên bảng lắp

- 1 HS nhận xét

- Lỗ thứ t

- 1 HS lên lắp

- HS khác nhận xét, bổ sung

- 1HS lên lắp

- HS lớp quan sát ,nhận xét

- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng dẫn của GV

- HS quan sát và nhận xét

Trang 7

hình 4a, 4b, 4c.

- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện

b-ớc lắp

Lắp ráp xe cần cẩu (H.1- SGK).

- GV lắp ráp xe cần cẩu theo các bớc

trongSGK

- GV lu ý cách lắp vòng hãm vào trục

quay và vị trí buộc dây tời ở trục quay

cho thẳng với ròng rọc để quay tời cho

dễ dàng

_- Kiểm tra hoạt động của cần cẩu.

Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp

gọn vào hộp.

- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận,

sau đó mới tháo rời từng chi tiết theo

trình tự ngợc lại với trình tự lắp

- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi

tiết vào hộp theo vị trí quy định

3 Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau: Thực hành lắp xe

chở hàng

- 2 HS lên thực hiện

- Theo dõi

- Lắng nghe, thực hiện theo sự hớng dẫn

- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn trong hộp

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Thứ ngày tháng năm 20 Môn: Kĩ thuật

Tiết: 23

Lắp xe cần cẩu

( tiết 2)

I - Mục tiêu:

Giúp HS:

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu

- Lắp đợc hoàn chỉnh xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy định

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành

II Đồ dùng dạy- học:

- Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra: ( 5 phút)

- Yêu cầu HS nêu trả lời câu hỏi:

Để lắp đợc xe cần cẩu cần mấy bộ

phận? Hãy kể tên các bộ phận đó?

- GV nhận xét- đánh giá

2 Bài mới: ( 30 phút)

a.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích

tiết học

- GVnêu tác dụng của xe cần cẩu

b Giảng bài

Hoạt động 1 Thực hành lắp ráp xe cần cẩu

- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng

loại chi tiết theo bảng trong SGK

- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.

Lắp từng bộ phận

- 2 HS trả lời câu hỏi:

Để lắp đợc xe cần cẩu cần 5 bộ phận: giá

đỡ cẩu; cần cẩu; ; ròng rọc; dây tời; trục bánh xe

- 1 HS nhận xét câu trả lời của bạn

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài học

- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp theo từng loại chi tiết

Trang 8

- Trớc khi HS thực hành, GV cần:

+ Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ trong

SGKđể cả lớp nắm rõ qui trình lắp xe

cần cẩu

+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các

hình và đọc nội dung từng bớc lắp trong

SGK

- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ

phận GV nhắc HS cần lu ý một số

điểm sau:

+ Vị trí trong, ngoài của các chi tiết và

vị trí của các lỗ khi lắp các thanh giằng

ở giá đỡ cẩu(H.2- SGK)

+ Phân biệt mặt trái và phải để sử dụng

vít lắp cần cẩu

- GV theo dõi và uốn nắn HS(hoặc

nhóm) còn lúng túng

Lắp ráp xe cần cẩu(H.1-SGK)

- Yêu cầu HS lắp ráp theo các bớc

trong SGK

- GV nhắc HS lu ý khi lắp ráp xong

cần:

+ Quay tay quay để kểm tra xem dây

tời quấn vào, nhả ra có dễ dàng

không

+ Kiểm tra cần cẩu có quay đợc theo

các hớng và có nâng hàng lên và hạ

hàng xuống không

- GV quan sát và uốn nắn những

HS(hoặc nhóm) lắp còn lúng túng

_GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc

nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật

Hoạt động 2

Đánh giá sản phẩm.

- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm

theo nhóm hoặc chỉ định một số em

- Gọi HS nêu những tiêu chuẩn đánh

giá sản phẩm theo mục III SGK

- GV cử HS dựa vào tiêu chuẩn đánh

giá sản phẩm của bạn

- GV nhận xét đánh giá sản phẩm của

HS theo 2 mức:

+Hoàn thành(A)

+ Cha hoàn thành (B)

Những HS hoàn thành sớm, sản phẩm

đảm bảo yêu cầu kĩ thuật đợc đánh giá

ở mức hoàn thành tốt A+

- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp

đúng vào vị trí các ngăn trong hộp.

3 Củng cố- dặn dò: ( 4 phút)

- Nhận xét tiết học

- Về nhà thực hành lắp lại xe chở

hàng

- Chuẩn bị bài sau: Lắp máy bay trực

thăng

- HS thực hành

- 1 HS đọc

- HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong SGK và để từng loại vào nắp hộp

- HS thực hành cá nhân(hoặc nhóm)

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng dẫn của GV

- Lắng nghe

- HS trng bày sản phẩm

- 1HS nêu:

Những sản phẩm đạt tiêu chuẩn:

- Xe chắc chắn không xộc xệch

- Xe chuyển động đợc

- Khi quay tay quay, dây tời đợc quấn vào nhả ra dễ dàng

- 3 HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm của bạn

- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn trong hộp

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 9

Thứ ngày tháng năm

Môn: Kĩ thuật

Tiết: 30

Tên bài dạy : Lắp máy bay trực thăng

( tiết 1)

I - Mục tiêu: HS cần phải:

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng

- Lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bay trực thăng

II Đồ dùng dạy- học: - Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra: ( 4 phút)

- Kiểm tra bộ đồ dùng của HS

- GV nhận xét- đánh giá sự chuẩn bị của

HS

2 Bài mới: ( 33 phút)

a.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài

- GVnêu tác dụng của máy bay trực

thăng

b Giảng bài

Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét mẫu

- Cho HS quan sát mẫu máy bay trực

thăng đã lắp sẵn

- GVhớng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ

phận và trả lời câu hỏi:

- Để lắp đợc máy bay trực thăng, theo em

cần mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận

đó

- GV nhận xét

Hoạt động 2

Hớng dẫn thao tác kĩ thuật

a, Hớng dẫn chọn các chi tiết

- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng loại

chi tiết theo bảng trong SGK

- GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện

b-ớc chọn chi tiết

b) Lắp thân và đuôi máy bay(H.2- SGK)

- Yêu cầu HS quan sát H.2(SGK) để trả

lời câu hỏi: Để lắp đợc thân và đuôi máy

bay, cần phải chọn những chi tiết nào và

số lợng bao nhiêu?

- GV hớng dẫn lắp thân và đuôi máy bay

trực thăng.Trong khi lắp, GV thao tác

chậm để cho HS phân biệt mặt phải, mặt

trái của thân và đuôi máy bay

- GV có thể gọi HS lên lắp

- Gọi HS khác nhận xét

- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh

b-ớc lắp

* Lắp sàn ca bin và giá đỡ(H.3- SGK)

- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu

- Lớp trởng báo cáo

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài học

- HS quan sát

và trả lời câu hỏi

+ Để lắp đợc máy bay trực thăng cần 5

bộ phận: thân và đuôi máy bay; sàn ca bin và giá đỡ; ca bin; cánh quạt; càng máy bay

- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp theo từng loại chi tiết

- HS quan sát

- HS trả lời:

Để lắp đợc thân và đuôi máy bay, cần phải chọn những chi tiết: 4 tấm tam giác; 2 thanh thẳng 11 lỗ; 2thanh thẳng 5 lỗ; 1 thanh thẳng 3 lỗ; 1 thanh chữ U ngắn

- HS quan sát

- 1 HS lên lắp

HS khác nhận xét, bổ sung

Trang 10

hỏi(SGK), sau đó gọi 1 HS lên chọn các

chi tiết để lắp

- Gọi 1 HS lên lắp thành bên xe

- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bớc

lắp

* Lắp ca bin( H.4- SGK)

- Yêu cầu HS toàn lớp quan sát và bổ

sung bớc lắp của bạn

- GV có thể gọi 2 HS lên lắp ca bin

- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bớc

lắp

* Lắp cánh quạt (H.5- SGK)

- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu

hỏi(SGK)

- GV hớng dẫn HS lắp cánh quạt.

* Lắp càng máy bay(H.6- SGK)

- GV hớng dẫn lắp 1 càng máy bay Khi

lắp, GV thao tác chậm và lu ý cho HS biết

mặt phải, mặt trái của càng máy bay

- GV gọi HS lên trả lời câu hỏi và lắp

càng thứ 2 của máy bay

- Gọi HS khác nhận xét

- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh

b-ớc lắp

* Lắp ráp máy bay trực thăng

- GV hớng dẫn lắp ráp máy bay trực

thăng theo các bớc SGK

d)Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp

gọn vào hộp.

- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, sau

đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự

ngợc lại với trình tự lắp

- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết

vào hộp theo vị trí quy định

3 Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)

- Nhận xét tiết học, CBBS

- HS quan sát

- 1 HS lên chọn chi tiết lắp

- HS khác nhận xét, bổ sung

- 2 HS lên lắp

- HS lớp quan sát ,nhận xét

- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng dẫn của GV

- 1 HS lên thực hiện

- Cả lớp theo dõi và nhận xét

- HS lắp và kiểm tra xem các mối ghép

đã đảm bảo cha, nhất là mối ghép giữa giá đỡ sàn ca bin với càng máy bay

- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào

vị trí các ngăn trong hộp

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Thứ ngày tháng năm

Môn: Kĩ thuật

Tiết: 31

Tên bài dạy : Lắp máy bay trực thăng

( tiết 2)

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp

- Lắp đợc máy bay trực thăng hoàn chỉnh đúng kĩ thuật, đúng quy định

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành

II Đồ dùng dạy- học:

- Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra: ( 5 phút)

- Yêu cầu HS nêu trả lời câu hỏi:

Để lắp đợc máy bay trực thăng cần

- 2 HS trả lời câu hỏi:

Để lắp đợc máy bay trực thăng cần 5 bộ

Ngày đăng: 27/08/2016, 10:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w