Giáo án tổng hợp Tuần 9 Lớp 3 năm học 2010

Môc tiªu: Gióp HS: - Biết sử dụng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông, trong trường hợp đơn giản.. Dọc theo cạnh kia của eke vÏ tia ON ta ®­îc gãc vu«n[r]

Tuần 9

Ngày soạn:22/10/2010

Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010

Toán

Góc vuông, góc không vuông

I Mục tiêu:

-  ! đầu có biểu ( về góc, góc vuông, góc không vuông

- Biết sử dụng e ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ "(! góc vuông theo mẫu

II Đồ dùng dạy học :

- E ke (dùng cho GV + HS )

III Các hoạt động dạy học:

1 Ôn luyện:

2.Bài mới:

a Bài 1: HS biết dùng e ke để nhận biết

- GV vẽ hình lên bảng và mời HS:

- HS kiểm tra hình trong VBT

- GV gọi HS đọc kết quả phần Vài HS nêu kết quả - HS nhận xét

- GV nhận xét

b Bài 2: Củng cố về cách đọc tên đỉnh,

cạnh và kiểm tra góc

- HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS thảo luận - HS thảo luận để kiểm tra góc và tìm ra

góc vuông

- Bài 3 : GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

GV   dẫn nắm yêu cầu - Nhận biết (bằng trực giác)

a Các góc vuông: Đỉnh O; cạnh OP, OQ Đỉnh I; cạnh IH, IK; Đỉnh A; cạnh AB, AC

b các góc không vuông: đỉnh T; cạnh TR, TS; đỉnh m, cạnh MN, MP; đỉnh D; cạnh

DE, DG

4 Củng cố dặn dò

- Tìm trong lớp những đồ vật nào và

những gì có góc vuông

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

- Đánh giá tiết học

Tiếng việt

Ôn tập giữa học kì I

I Mục đích yêu cầu:

- Tìm đúng những sự vật "(! so sánh với nhau trong các câu đã cho

- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh

II Đồ dùng dạy – học:

VBT

III Hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài – ghi đầu bài

Bài 1:

- GV gọi - HS nêu yêu cầu bài tập - 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở Cởu bé thông minh; hai bàn tay em; Ai có lỗi; cô giáo tí hon;

- GV gọi - HS nêu yêu cầu bài tập 1 HS làm mẫu một câu

- GV gọi HS nêu kết quả - HS làm bài vào vở

- 4 – 5 HS đọc bài làm

- HS nhận xét

- GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng

Hình ảnh so sánh

Sự vật 1 Sự vật 2

a Hồ  !  một chiếc j khổng

lồ

hồ  ! chiếc j bầu dục

khổng lồ

b Cầu Thê Húc cong  con tôm Cầu Thê Húc con tôm

c Con rùa đầu to  trái &g đầu con rùa trái &g

4 Bài tập 3

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 1 HS nêu yêu cầu bài tập 8

- GV yêu cầu HS làm vào vở - HS làm độc lập vào vở

- GV gọi hai HS nhận xét - Vài HS nhậ xét

- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

a Một cánh diều

b Tiếng sáo

c  hạt ngọc

5 Củng cố – dặn dò:

- Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau

- Đánh giá tiết học

Thể dục T17

(GV bộ môn soạn giảng) Ngày soạn; 23/10/2010

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010

Tiếng việt

Ôn tập giữa học kì I(T2)

I Mục tiêu:

- Đặt "(! câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì ? (BT2)

- Kể lai "(! từng đoạn câu chuyện đã học(BT3)

II Đồ dùng dạy học:

VBT

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

Vua, cậu bé, Cô- rét- ti, En- ri cô, bé Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu bài tập + lớp đọc thầm

- GV nhắc HS: Để làm đúng bài tập, các

em phải xem các câu văn "(! cấu tạo

theo mẫu nào

- HS chú ý nghe

- GV yêu cầu HS làm nhẩm - HS làm nhẩm

- GV gọi HS nêu miệng - Nhiều HS tiếp nối nhau nêu câu hỏi

mình đạt "(!

- GV nhận xét - viết nhanh nên bảng câu

hỏi đúng

+ Ai là hội viên của câu lạc bộ

+ Câu lạc bộ thiếu nhi là gì ? - Cả lớp chữa bài vào vở

Bài tập 3

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 1 HS nêu cầu bài tập

- GV gọi HS nói nhanh tên các truyện đã

học

- Vài HS nêu

- HS suy nghĩ tự chọn nội dung hình thức

- HS nhận xét, bình chọn những bạn kể chuyện hay nhất

- GV nhận xét - ghi điểm

5 Củng cố dặn dò

- Nêu nội dung bài ? - 1HS

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

- Đánh giá tiết học

Toán

Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng e ke

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết sử dụng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông, trong DC hợp đơn giản

II Đồ dùng dạy học:

Ê ke +  ! mét+VBT

III.Các hoạt động dạy học:

1.Tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

1 Bài 1: Củng cố về vẽ góc vuông

- GV gọi HS quan sát và nêu yêu cầu - Vài HS nêu yêu cầu

- GV   dẫn HS vẽ góc vuông đỉnh O:

Đặt e ke sao cho đỉnh góc vuông của e ke

trùng với điểm O và 1 cạnh e ke trùng với

cạnh cho D ! Dọc theo cạnh kia của

eke vẽ tia ON ta "(! góc vuông…

- HS quan sát GV   dẫn và làm mẫu

- HS thực hành vẽ

GV yêu cầu HS làm BT - HS tiếp tục vẽ các góc vuông còn lại vào

nháp + 2 HS lên bảng vẽ

2 Bài 2: HS dùng e ke kiểm tra số góc

vuông

- GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS đọc yêu cầu bài tập

- HS quan sát

- HS dùng e ke kiểm tra góc vuông và

điểm số góc vuông ở mỗi hình

- GV gọi HS đọc kết quả + Hình 1có 3 góc vuông

+ Hình 2 có 2 góc vuông

Bài 3: HS dùng miếng bìa ghép lại "(!

góc vuông

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV gọi HS nêu kết quả - HS quan sát hình trong VBT, g

( rồi nêu miệng 2 miếng bìa có đánh

số 1 và 3 hoặc 2 và 4 ghép lại "(! góc vuông

Bài 4:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - Vài HS nêu yêu cầu Bài tập

- GV yêu cầu thực hành gấp - HS dùng giấy thực hành gấp để "(! 1

góc vuông

- GV gọi HS thao tác D ! lớp - 2HS lên gấp lại D ! lớp

- HS nhận xét

- GV nhận xét chung

4 Củng cố dặn dò

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiềng việt tự học

I Mục tiêu:

- Đặt "(! 2- 3 câu theo mẫu Ai là gì ?

- Hoàn thành "(! đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi @C (xã, quận, huyện) theo mẫu

II Đồ dùng dạy học:

- VBT

III Các hoạt động dạy học:

1 GT bài - ghi đầu bài

Bài tập1:- GV gọi HS nêu cầu BT

Bài tập2:

- 2HS nêu yêu cầu BT

- Chiếc áo len; quạt cho bà ngủ; C mẹ; Ông ngoại

- GV gọi HS nêu cầu BT - 2HS nêu yêu cầu BT

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân - làm vào VBT

- HS đọc kết quả

- HS nhận xét

- GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: Bố

em là công nhân nhà máy điện Chúng

con là những học trò chăm ngoan

Bài 3:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - Vài HS nêu yêu cầu bài tập + cả lớp

đọc thầm

- GV: BT này giúp các em thực hành viết

1 lá đơn đúng thủ tục

- GV giải thích: ND phần kính gửi em chỉ

cần viết tên DC (xã, huyện)

HS chú ý nghe

- GV yêu cầu HS làm bài -> GV theo dõi,

  dẫn thêm cho HS

- GV gọi HS đọc bài - 4-5 HS đọc lá đơn của mình D ! lớp -

HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

5 Củng cố dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: 24/10/2010

Ngày giảng; Thứ  ngày 27 tháng 10 năm 2010

Đạo Đức:Tiết9 Chia sẻ vui buồn cùng bạn (T1)

I Mục tiêu

- Biết "(! bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn

- Nêu "(! một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn

- Biết chia sẻ vui buồn cùng bạnủtong cuộc sống hàng ngày

II Tài liệu và phương tiện:

- Tranh minh hoạ cho tình huống của HĐ1

- Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng

III Các HĐ dạy học.

1 Tổ chức:

2 Kiểm tra:

3 Bài mới:

* Khởi động: GV bắt nhịp cho cả lớp bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết

- GV giới thiệu - ghi đầu bài

1 Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống

* Mục tiêu: HS biết một biểu hiện của quan tâm chia sẻ vui buồn cùng bạn

* Tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát tranh tình

huống và cho biết ND tranh

- HS quan sát, trả lời

- GV giới thiệu tình huống - HS chú ý nghe

- GV cho HS thảo luận - HS thảo luận theo nhóm nhỏ và cách

ứng xử trong tình huống và phân tích kết quả

- Các nhóm nêu kết quả nhận xét

* GV kết luận: Và gọi HS chốt lại

- Khi bạn có chuyện buồn em cần làm gì - An ủi, động viên, giúp đỡ bạn….

(Nhiều HS nhắc lại KL)

2 Hoạt động 2: Đóng vai

* Mục tiêu: HS biết cách chia sẻ vui buồn với bạn trong các tình huống

* Tiến hành:

- GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm xây

dựng kịch bản và đóng vai 1 trong các

tình huống

- HS chú ý nghe

- GV giao tình huống cho các nhóm - Các nhóm nhận nhiệm vụ

- HS thảo luận nhóm, xây dựng kịch bản

và chuẩn bị đóng vai

- GV gọi các nhóm lên đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai

- HS cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm

- GV gọi HS rút ra kết luận - HS nêu kết luận

(Nhiều HS nhắc lại)

- GV nhận xét - kết luận

3 Hoạt đông3: Bày tỏ thái độ

* Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ D ! các ý kiến có liên quan đến nội dung bài học

* Tiến hành:

- GV lần B( đọc từng ý kiến - HS suy nghĩ, bày tỏ từng thái độ bằng

cách giơ các tấm bìa

- GV cho HS thảo luận về lý do không tán

thành

- HS thảo luận

- GV kết luận:

- Các ý kiến a, c,d, đ, e là đúng

- ý kiến b là sai

4 Củng cố dặn dò:

- Quan tâm, chia sẻ vui buồn với bạn bè trong lớp…

- =$ tầm tranh ảnh, ca dao, tục ngữ … nói về tình bạn, về sự cảm thông chia sẻ vui buồn với bạn

Toán

Đề - Ca – Mét, Héc - Tô - Mét

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết tên gọi, kí hiệu của Đề - Ca - Mét và Héc tô mét

- Biết quan hệ giữa Đề - Ca - Mét và Héc tô mét

- Biết đổi từ Đề - Ca - Mét, Héc tô mét ra mét

II Đồ dùng dạy học:

III.Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: ?1km = ? m (1 HS nêu)

HS + GV nhận xé

3 Bài mới:

a Bài 1: Củng cố về mối quan hệ giữa các

đơn vị đo đẫ học

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2HS nêu yêu cầu BT

- GV   dẫn một phép tính mẫu

1 hm = …m

Vậy điền số 100 vào chỗ trống

- HS làm VBT 1hm = 10dam 1m = 100cm 1dam = 10 m 1m= 10dm 1km = 1000m 1 dm= 10cm 1cm= 10mm

- GV nhận xét chung

b Bài 2: Yêu cầu j tự bài 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - Vài HS nêu yêu cầu bài tập

2dam= 20m 5hm= 500m 6dam= 60m 3hm= 300m 8dam= 80m 7hm= 700m 4dam= 40m 9hm= 900m

- GV nhận xét chung

c Bài 3 Củng cố cộng, trừ về số đo độ dài

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS yêu cầu bài tập

- 2 HS lên bảng + lớp làm vào vở 6dam + 15dam= 21dam

52dam + 37dam= 89dam 48hm + 23hm= 71hm 18hm – 6hm= 12hm 16hm – 9hm= 7hm

76dam – 25dam= 51dam 63hm – 18hm= 35hm

Cuộn dây ni lông dài số mét là:

2 x 4 = 8 dam = 80m Đáp số 80m

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

4: Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ ,Về nhà học bài

Tiếng việt

Ôn tập giữa học kì I (T4)

I Mục đích yêu cầu:

- Điền đúng các từ còn thiếu trong bài quạt cho bà ngủ:

- Đặt "(! câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai làm gì ?

II Đồ dùng dạy học:

III.Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Nêu các bài tập đọc ở chủ điểm mái ấm

3 Bài mới

Chín lặng trong )C

Bà mơ tay cháu Quạt đầy j thơm

- HS khác nhận xét

- GV gọi HS đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng: 10 em

- GV cho HS nêu yêu cầu a ở câu lạc bộ, chúng em làm gì ?

2 Ôn về phép so sánh b Ai C đến câu lạc bộ vào ngày

nghỉ ?

- HS khác nhận xét xét

- HS ghi vào vở lời giải đúng

- GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng

4 Củng cố dặn dò:

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

Thể dục T17

(GV môn soạn giảng) Ngày soạn; 23/ 10 /2010

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010

Tiếng việt

Ôn tập học kì...

- Đặt & #34 ;(! câu hỏi cho phận câu Ai ? (BT2)

- Kể lai & #34 ;(! đoạn câu chuyện học( BT3)

II Đồ dùng dạy học:

VBT

III Các hoạt động dạy học:

1...

- HS lên bảng + lớp làm vào 6dam + 15dam= 21dam

52dam + 37 dam= 89dam 48hm + 23hm= 71hm 18hm – 6hm= 12hm 16hm – 9hm= 7hm