MỤC ĐÍCH: - Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội về chuyên môn, nghiệp vụ nhằm nâng cao nhận thức chính trị, đạo đức lối sống, nâng cao tinh thần t
Trang 1TRƯỜNG THPT NGÃ NĂM
TỔ TIN HỌC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 02-15/KH–TCM Ngã Năm, ngày 26 tháng 7 năm 2015
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG, TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015 - 2016
Họ và tên: Nguyễn Triều Thảo
Ngày sinh: 17/08/1985
Năm vào ngành: 2008
Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Vật lí – Tin học
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy bộ môn tin học Chủ nhiệm:………
- Căn cứ Thông tư Số 30/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục – Đào tạo về việc Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông;
- Căn cứ kế hoạch số: /KH-MTT, ngày 16/07/2015 của trường THPT Ngã Năm về việc ban hành một số nhiệm vụ trong tâm chuẩn bị năm học 2015-2016.
- Căn cứ vào thực tiễn tình hình của giáo viên, Tổ Tin học xác định kế hoạch tự bồi dưỡng,tự bồi dưỡng cho giáo viên Tin học trường THPT Ngã Năm, năm học
2015 – 2016 như sau:
A MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU:
I MỤC ĐÍCH:
- Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội về chuyên môn, nghiệp vụ nhằm nâng cao nhận thức chính trị, đạo đức lối sống, nâng cao tinh thần trách nhiệm và lương tâm nghề nghiệp; phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên; nâng cao nhận thức và kỹ năng triển khai và thực hiện các nội dung, nhiệm vụ năm học của từng cấp học và yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương
- Bồi dưỡng thường xuyên nhằm phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động
tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường, của Phòng Giáo dục và Đào tạo và của Sở Giáo dục và Đào tạo
II YÊU CẦU:
- Giáo viên nắm vững đường lối chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước
về công tác giáo dục; nghiên cứu kĩ các văn bản của ngành; Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn bồi dưỡng và từ bồi dưỡng
Trang 2- Xây dựng kế hoạch công tác khoa học đạt được mục tiêu trọng tâm trong năm học 2015-2016
- Sử dụng thành thạo các phần mềm dạy học, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin vào các hoạt động giáo dục và quản lí; hướng đến một nền giáo dục tiên tiến
B NỘI DUNG BỒI DƯỠNG:
I KIẾN THỰC BẮT BUỘC:
1 Nội dung bồi dưỡng 1 (30 tiết): Bồi dưỡng chính trị, đường lối, chủ trưởng của
Đảng, nhà nước về công tác giáo dục, tình hình kinh tế xã hội của địa phương, các văn bản chỉ đạo của cơ quan, ngành trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016
2 Nội dung bồi dưỡng 2 (30 tiết): Các lớp tập huấn chuyên đề về chuyên môn,
nghiệp vụ, công tác chủ nhiệm;
II KIẾN THỨC TỰ CHỌN (Nội dung bồi dưỡng 3: 40 tiết):
Tôi đã nghiên cứu và quyết định đăng ký tự bồi dưỡng các mô đun sau:
Yêu cầu
chuẩn
nghề
nghiệp
cần bồi
dưỡng
Mã
Mô đun
Tên và nội dung mô đun
Mục tiêu bồi dưỡng
Thời gian tự học (tiết)
Thời gian học tập trung (tiết)
Nâng cao
năng lực
lập kế
hoạch dạy
học
THPT 16
Hồ sơ dạy học
1 Xây dựng hồ sơ dạy học cấp THPT
2 Sử dụng, bảo quản và bổ sung hồ sơ dạy học
3 Ứng dụng CNTT trong xây dựng, bổ sung thông tin
và lưu giữ hồ sơ dạy học
Xây dựng được hồ
sơ dạy học, bào quản và phục vụ cho dạy học theo quy định
Tăng
cường
năng lực
dạy học
THPT 17
Tìm kiếm khai thác và xử lí thông tin phục vụ bài giảng
1 Những thông tin cơ bản phục vụ bài giảng
Sử dụng được các phương
Trang 32 Các bước cơ bản trong thực hiện phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ bài giảng
3 Khai thác, xứ lí thông tin phục vụ bài giảng
pháp, kĩ thuật, tìm kiếm, khai thác, xử
lí thông tin phục
vụ bài giảng THPT
19
Dạy học với CNTT
1 Vai trò của CNTT
2 Ứng dụng CNTT trong dạy học
Có biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học nhờ
sự hỗ trợ của CNTT
C LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH.
Tháng Nội dung bồi dưỡng
Hình thức bồi dưỡng
Người thực hiện
Người kiểm tra
Tháng
8/2015
Nội dung bồi dưỡng 1 Tập trung
theo kế hoạch nhà trường
Toàn tổ Tổ
trưởng báo cáo BGH Tháng
8,9/2015
trường Tháng
9/2015
tự bồi dưỡng
Toàn tổ Tổ
trưởng
Tháng
11
dưỡng
Toàn tổ Tổ
trưởng
Trang 412/2015 dưỡng trưởng Tháng
4/2016
- Từ 01/4 đến 05/4 giáo viên nộp báo cáo về tổ
- Từ 10/4 đế 25/4 giáo viên báo cáo trước tổ để đánh giá và nhận xét
- 02/5/2016 tổ ký duyệt tổng hợp gửi về BGH
Tổ trưởng chuyên môn Người lập kế hoạch
NGUYỄN TRIỀU THẢO
Phê Duyệt BGH