1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiet 16. giai toan LG bang MTBT

2 409 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giải toán lượng giác bằng MTBT
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2008
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 63,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu : * Kiến thức : - Giúp học sinh giải được các phương trình lượng giác cơ bản bằng MTBT.. Một số dạng phương trình đưa về dạng bậc nhất , bậc hai... * Kỹ năng : Học sinh giải t

Trang 1

Ngày soạn:28/09/2008

Ngày giảng: 30/09/2008

Tiết 15 thùc hµnh gi¶i ph¬ng tr×nh

lỵng gi¸c b»ng mtbt

I Mục tiêu :

* Kiến thức : - Giúp học sinh giải được các phương trình lượng giác cơ bản bằng

MTBT Một số dạng phương trình đưa về dạng bậc nhất , bậc hai

* Kỹ năng : Học sinh giải thành thạo các dạng của phương trình lg cơ bản, bậc

nhất, bậc hai và phương trình đưa về dạng bậc nhất , bậc hai

* Thái độ : Tự giác, tích cực trong học tập, biết phân biệt rõ các cách giải cơ bản

và vận dụng trong từng trường hợp

II Chuẩn bị của GV - HS :

Máy tính Fx 570, các kiến thức đã học về PTLG thường gặp

III Tiến trình dạy học :

1.Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : a Giải phương trình: sinx = - 22

b Giải phương trình: sin(x - 2) = 32 Nhận xét bài làm của hs rồi đi vào bài mới

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giải hai bài toán ở phần KTBC bằng máy tính.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh + Hướng dẫn hs sử dụng máy tính

a Thiết lập đơn vị đo:

Ấn MODE, MODE, MODE, MODE, 1

Ta có

-2

2 = sin(-450) bằng cách ấn:

SHIFT sin-1((-)( 2) ab/c 2 ) =

Kết quả: -45

Do đó ta được

sinx = - 22 <=> 

0 0

0 0

360 225

360 45

k x

k x

+ Tương tự cho hs tự giải ý 2

+ Yêu cầu hs cho kết quả và cách bấm MTû

+ GV kết luận và cho kết quả đúng

KQ: 0,72972765

Tức là: sin(x - 2) = 32 <=> 

2 73 , 0 2

2 73 , 0 2

k x

k x

+ Làm theo sự hướng dẫn của gv

+ Đưa ra kết quả

Hoạt động 2: Giải các pt sau bằng máy tính.

a cosx + 3sinx = 1 b - 3cosx - sinx = - 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh + Hướng dẫn hs sử dụng máy tính

a Thiết lập đơn vị đo: + Làm theo sự hướng dẫn của gv

Trang 2

Ấn MODE, MODE, MODE, MODE, 1

a Ta ấn:

SHIFT tan-1 3 + SHIFT cos-1 1 ab/c 2 =

Kết quả: 120

Dùng con trỏ sửa dòng lệnh trên thành:

SHIFT tan-1 3 - SHIFT cos-1 1 ab/c 2 =

Kết quả: 0

Vậy, pt có nghiệm x = 1200 + k3600 và

x = k3600 ( k  Z)

b Viết lại pt dưới dạng (a > 0)

3cosx + sinx = 2

Ta ấn:

SHIFT tan-1 1 ab/c 3 + SHIFT cos-1 1 ab/c 2 =

Kết quả: 75

Dùng con trỏ sửa dòng lệnh trên thành:

SHIFT tan-11 ab/c 3 + SHIFT cos-1 1 ab/c 2 =

Kết quả: -15

Vậy, pt có nghiệm x = 750 + k3600 và

x = -150 + k3600 ( k  Z)

Do đó ta được

sinx = - 22 <=> 

0 0

0 0

360 225

360 45

k x

k x

+ Tương tự cho hs tự giải ý 2

+ Yêu cầu hs cho kết quả và cách bấm MTû

+ GV kết luận và cho kết quả đúng

KQ: 0,72972765

Tức là: sin(x - 2) = 32 <=> 

2 73 , 0 2

2 73 , 0 2

k x

k x

+ Đưa ra kết quả

+ HS làm các bài sau:

Giải các pt sau:

a 2 3cos2x + 6sinxcosx = 3 +

3

b cosx = 22

c tan(2x - 3) = 21 d.cosx + sinx = 2

e cosx - 3 sinx = 2

4 Củng cố:

+ Cách giải PTLG bằng MTBT

+ Lưu ý đơn vị

5 Dặn dò:

+ Giải các bài tập trong sgk bằng MTBT

+ Làm bài tập ôn chương tr 40 + 41 sgk

Ngày đăng: 31/05/2013, 00:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w