Làm bài tập phần a Làm bài tập phần b Làm bài tập phần c đếm Bài tập về tin học, máy tính Kiến thức về tin học, máy tính Chơng, MĐYC của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ b
Trang 1Kế hoạch giảng dạy tin học lớp 10 Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học Ch
ơng I:
+Kiến thức:
-Biết sự ra đời và phát
triển mạnh mẽ của tin
học do nhu cầu khai
thác tài nguyên thông
tin của con ngời
-Biết các khái niệm
thông tin và dữ liệu,
biểu diễn các dạng
thông tin trong máy
tính
-Biết các thành phần
chính của hệ thống tin
học, sơ đồ cấu trúc máy
tính, một số thiết bị của
máy tính
-Biết nội dung của
nguyên lý J.Von
Neumann
-Biết các khái niệm bài
toàn và thuật toán
-Biết và hiểu thuật giải
một số bài toán đơn
giản
-Biết khái niệm ngôn
ngữ lập trình, phần
mềm, các bớc giải bài
toán trên máy tính.,
-Biết các ứng dụng của
tin học trong mọi mặt
hoạt động của xã hội
2
Giới thiệu ngành khoa học tin học
Thông tin và dữ liệu
+Kiến thức:
-Biết tin học là một ngành khoa học: có đối tợng, nội dung và phơng pháp nghiên cứu riêng
biết máy tính vừa là đối tợng nghiên cứu vừa là công cụ
-Biết đợc sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu của xã
hội
-Biết các đặc trng u việt của máy tính
-Biết đợc một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống
+Kiến thức:
-Biết khái niệm thông tin, lợng thông tin, các dạng thông tin, mã hoá thông tin cho máy tính
-Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính
-Hiểu đơn vị đo thông tin là bít
và các đơn vị bội của bit
-Biết các hệ đếm cơ số 2,16 trong biểu diễn thông tin
+Kĩ năng:
- Bớc đầu mã hoá thông tin đơn giản thành dãy bit
-Sự hình thành và phát triển của tin học
-Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
-Thuật ngữ tin học
-Khái niệm thông tin và dữ liệu
-Đơn vị đo thông tin
-Các dạng thông tin
-Mã hoá thông tin trong máy tính
Gợi mở, nêu vấn
đề
Gợi mở, nêu vấn
đề
Hãy nêu một
đặc điểm nổi bật của sự phát triển trong xã
hội hiện nay ? Nêu các đặc
tr-ng cơ bản của máy tính điện
tử ? Nêu định nghĩa tin học ?
Thông tin là gì ?
Ngời ta sử dụng những đơn vị nào để đo thông tin ? Thông tin đợc chia thành những dạng nào
?
Để mã hoá
thông tin trong máy tính ngời
ta sử dụng những ký hiệu nào ?
Kiến thức về tin học, máy tính
điện tử
Các ví
dụ về thông tin, dữ
liệu
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
+Kỹ năng:
-Mã hoá đợc một số
thông tin đơn giản thành
dãy bít
tin và dữ liệu
+Kiến thức:
-Biết khái niệm thông tin, lợng thông tin, các dạng thông tin, mã hoá thông tin cho máy tính
-Biểu diễn thông tin trong máy tính Gợi mở,nêu vấn
đề
-Trong máy tính thông tin
đợc chia thành mấy loại ?
Cách chuyển
đổi giữa các hệ
Các hệ
đếm th-ờng dùng
Trang 2-Nhận biết đợc các thiết
bị chính của máy tính
-Xây dựng đợc thuật
giải một số bài toán đơn
giản
4 Bài tập
và thực hành 1
-Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính
-Hiểu đơn vị đo thông tin là bít
và các đơn vị bội của bit
-Biết các hệ đếm cơ số 2,16 trong biểu diễn thông tin
+Kĩ năng:
- Bớc đầu mã hoá thông tin đơn giản thành dãy bit
+Kiến thức:
-Củng cố hiểu biết ban đầu về tin học, máy tính
+Kỹ năng:
-Sử dụng bộ mã ASCII để mã
hoá xâu kí tự, số nguyên
-Viết đợc số thực dới dạng dấu phẩy động
-Tin học, máy tính -Sử dụng bảng mã
ASCII để mã hoá và giải mã
-Biểu diễn số nguyên
và số thực
Thảo luận, trao
đổi
-Số nguyên đợc biểu diễn trong máy tính nh thế nào ?
-Số thực đợc biểu diễn trong máy tính có dạng nh thế nào
? -Cách chuyển
đổi thông tin giữa các hệ
đếm ? Làm bài tập phần a)
Làm bài tập phần b)
Làm bài tập phần c)
đếm
Bài tập
về tin học, máy tính
Kiến thức về tin học, máy tính
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
6
Giới thiệu
về máy tính
Giới
+Kiến thức:
-Biết chức năng các thiết bị chính của máy tính
-Biết máy tính làm việc theo nguyên lý J.Von Neumann
+Kỹ năng:
-Nhận biết đợc các bộ phận chính của máy tính
+Kiến thức:
-Khái niệm hệ thống tin học
-Sơ đồ cấu trúc máy tính
Gợi mở, nêu vấn
đề
Hệ thống tin học gồm những thành phần cơ
bản nào ? Nhìn vào sơ đồ cấu trúc máy tính, cho biết gồm những thành phần cơ
bản nào ? Nêu chức năng của CPU ? Nêu chức năng
Sơ đồ cấu trúc máy tính và giải thích
SGK,
vở ghi CPU,màn
hình
Trang 3thiệu
về máy tính
-Biết chức năng các thiết bị chính của máy tính
-Biết máy tính làm việc theo nguyên lý J.Von Neumann
+Kỹ năng:
-Nhận biết đợc các bộ phận chính của máy tính
-Bộ xử lý trung tâm -Bộ nhớ trong -Bộ nhớ ngoài
Gợi mở, nêu vấn
đề
của bộ nhớ trong ?
Nêu chức năng của bộ nhớ ngoài ?
Chức năng của
bộ xử lý trung tâm, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài
SGK,
vở ghi Ram,Rom,
Đĩa cứng,
đĩa mềm
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
8
Giới thiệu
về máy tính
Bài tập
và thực hành 2
+Kiến thức:
-Biết chức năng các thiết bị chính của máy tính
-Biết máy tính làm việc theo nguyên lý J.Von Neumann
+Kỹ năng:
-Nhận biết đợc các bộ phận chính của máy tính
+Kiến thức:
-Nhận thức đợc máy tính đợc thiết kế rất thân thiện với con ngời
+Kỹ năng:
-Quan sát và nhận biết đợc các
bộ phận chính của máy tính
-Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột
-Thiết bị vào -Thiết bị ra
-Hoạt động của máy tính
-Làm quen với máy tính
Gợi mở, nêu vấn
đề
Hớng dẫn
Nhiệm vụ của thiết bị vào ? Nêu chức năng của các thiết bị
ra ? Nêu nguyên lý Phôi Von – Neumann
Chức năng của thiết bị vào, thiết
bị ra
Phòng máy tính
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Bàn phím, con chuột
Máy tính
Trang 4Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
10
Bài tập
và thực hành 2
Bài toán và thuật toán
+Kiến thức:
-Nhận thức đợc máy tính đợc thiết kế rất thân thiện với con ngời
+Kỹ năng:
-Quan sát và nhận biết đợc các
bộ phận chính của máy tính
-Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột
+Kiến thức:
-Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán
-Hiểu cách biểu diễn thuật toán bằng sơ đồ khối và bằng liệt kê các bớc
-Hiểu một số thuật toán thông dụng
+Kỹ năng:
-Xây dựng đợc thuật giải một số bài toán đơn giản bằng sơ đồ khối hoặc liệt kê các bớc
-Sử dụng bàn phím -Sử dụng chuột
Khái niệm bài toán
Hớng dẫn
Gợi mở, nêu vấn
đề Nêu khái niệmbài toán trong
toán học ?
Phòng máy tính,
Khái niệm bài toán
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Máy tính
Trang 5Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
12
Bài toán và thuật toán
Bài toán và thuật toán
+Kiến thức:
-Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán
-Hiểu cách biểu diễn thuật toán bằng sơ đồ khối và bằng liệt kê các bớc
-Hiểu một số thuật toán thông dụng
+Kỹ năng:
-Xây dựng đợc thuật giải một số bài toán đơn giản bằng sơ đồ khối hoặc liệt kê các bớc
+Kiến thức:
-Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán
-Hiểu cách biểu diễn thuật toán bằng sơ đồ khối và bằng liệt kê các bớc
-Hiểu một số thuật toán thông dụng
+Kỹ năng:
-Xây dựng đợc thuật giải một số bài toán đơn giản bằng sơ đồ khối hoặc liệt kê các bớc
-Khái niệm thuật toán
Ví dụ 1: Kiểm tra tính nguyên tố của một số nguyên dơng
Gợi mở, nêu vấn
đề
Gợi mở, nêu vấn
đề
Vậy thuật toán
là gì ?
Nêu cách viết thuật toán bằng phơng pháp liệt
kê ?
Kiến thức
về thuật toán
Kiến thức
về thuật toán
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
toán và thuật toán
+Kiến thức:
-Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán
-Hiểu cách biểu diễn thuật toán
-Ví dụ 2: Bài toán sắp xếp Gợi mở,nêu vấn
đề
Nêu cách viết thuật toán bằng phơng pháp liệt
kê ?
Cách viết thuật toán
SGK,
vở ghi
Trang 614 Bài
toán và thuật toán
bằng sơ đồ khối và bằng liệt kê các bớc
-Hiểu một số thuật toán thông dụng
+Kỹ năng:
-Xây dựng đợc thuật giải một số bài toán đơn giản bằng sơ đồ khối hoặc liệt kê các bớc
+Kiến thức:
-Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán
-Hiểu cách biểu diễn thuật toán bằng sơ đồ khối và bằng liệt kê các bớc
-Hiểu một số thuật toán thông dụng
+Kỹ năng:
-Xây dựng đợc thuật giải một số bài toán đơn giản bằng sơ đồ khối hoặc liệt kê các bớc
-Ví dụ 3: Bài toán tìm kiếm Gợi mở, nêu vấn
đề
Nêu cách viết thuật toán bằng phơng pháp liệt
kê ?
Kiến thức viết thuật toán
SGK,
vở ghi
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
8 15 Bài tập -Rèn kỹ năng viết thuật toán
bằng phơng pháp: sơ đồ khối, liệt kê
-Cách viết thuật toán bằng phơng pháp: Liệt
kê, sơ đồ khối
Thảo luận, trao
đổi
Bài tập sách giáo khoa Các bàilàm
thêm
Trang 716 Kiểm
tra 1 tiết
-Đánh giá chất lợng và phân loại học sinh
-Kiểm tra và đánh giá đúng từng học sinh về: Khái niệm tin học, sơ đồ cấu trúc máy tính, cách viết thuật toán bằng: Sơ đồ khối, liệt kê các bớc
-Đánh giá chất lợng và phân loại học sinh Học sinh trình bày
viết
Viết thuật toán bằng phơng pháp: Liệt kê, sơ đồ khối
Ra đề kiểm tra bị kiếnChuẩn
thức làm bài
Đề kiểm tra
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
18
Ngôn ngữ lập trình
Giải bài toán trên máy tính
+Kiến thức:
-Biết đợc khái niệm ngôn ngữ
máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao
+Kiến thức:
Biết các bớc cơ bản khi tiến hành giải toán trên máy tính;
xác định bài toán, xây dựng và lựa chọn thuật toán, lựa chọn cấu trúc dữ liệu, viết chơng trình, hiệu chỉnh, đa ra kết quả
và hớng dẫn sử dụng
-Ngôn ngữ máy
-Hợp ngữ
-Ngôn ngữ bậc cao
-Xác định bài toán
-Lựa chọn hoặc thiết
kế thuật toán
-Viết chơng trình -Hiệu chỉnh -Viết tài liệu
Gợi mở, nêu vấn
đề
Gợi mở, nêu vấn
đề
Vậy làm thế nào để máy tính có thể hiểu
đợc thông tin chúng ta đa vào
? Nêu đặc điểm của ngôn ngữ
máy ? Nêu đặc điểm của ngôn ngữ
bậc cao ? Hãy nêu các
b-ớc giải bài toán trên máy tính ?
Kiến thức
về ngôn ngữ máy, hợp ngữ, ngôn ngữ
bậc cao
Các bớc giải bài toán trên máy tính
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Trang 8Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
20
Phần mềm máy Tính và ứng dụng của tin học
Tin học
và xã
hội
+Kiến thức:
-Biết khái niệm phần mềm máy tính
-Phân biệt đợc phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
+Kiến thức:
-Biết đợc ảnh hởng của tin học
đối với sự phát triển của xã hội
-Biết đợc những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã
hội tin học hoá
+Thái độ:
-Có hành vi và thái độ đúng đắn
về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính
-Phần mềm máy tính -Phần mềm ứng dụng
-Giải bài toán khoa học kỹ thuật
-Hỗ trợ việc quản lý
-Tự động hoá và điều khiển
-Truyền thông
-Soạn thảo, in ấn, lu trữ văn phòng
-Trí tuệ nhân tạo
-Giáo dục
-Giải trí
-ảnh hởng của tin học
đối với sự phát triển của xã hội
-Xã hội tin học hoá
-Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá
Gợi mở, nêu vấn
đề
Gợi mở, nêu vấn
đề
Hãy kể tên một
số loại phần
tính ?
Tin học có ảnh hởng nh thế nào đến sự phát triển của xã hội
?
ứng dụng của tin học trong
đời sống
Kiến thức pháp luật trong tin học
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng Bài tập, câu hỏibắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
Trang 9bản đồ
dùng dạy học
Ch
ơng II:
Khái niệm về hệ điều
hành
+Kiến thức:
-Biết khái niệm hệ điều
hành.Biết chức năng và
các thành phần chính
của hệ điều hành
-Hiểu khái niệm tệp và
quy tắc đặt tên tệp Hiểu
khái niệm th mục, cây
th mục
-Hiểu đợc quy trình nạp
hệ điều hành, làm việc
với hệ điều hành và ra
khỏi hệ thống
-Hiểu đợc các thao tác
xử lý: sao chép tệp, xoá
tệp, đổi tên tệp, tạo và
xoá th mục
-Biết lịch sử phát triển
của hệ điều hành Biết
một số đặc trng cơ bản
của một số hệ điều hành
hiện nay
22
Bài tập
Khái niệm
về hệ
điều hành
+Kiến thức:
-Củng cố các kiến thức lý thuyết đã học trong các bài 5,6,7,8,9 chơng 1
+Kiến thức:
-Biết khái niệm hệ điều hành
-Biết chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành
-Ôn tập lý thuyết -Giải bài tập trong SBT
-Khái niệm hệ điều hành
-Các chức năng và thành phần của hệ điều hành
-Phân loại hệ điều hành
Thảo luận, trao
đổi
Gợi mở, nêu vấn
đề
Bài tập SGK và
BT thêm
Nêu khái niệm
hệ điều hành ? Hãy nêu chức năng của hệ
điều hành
?
Hệ điều hành
đợc chia làm mấy loại ? Hãy
kể tên từng loại
?
Bài tập SGK
Kiến thức
điều hành, chức năng của
hệ điều hành
Toàn
bộ kiến thức trong chơng 1
SGK,
vở ghi
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
+Kỹ năng:
-Nhận dạng đợc tên tệp,
th mục, đờng dẫn Đặt
đợc tên tệp, th mục
-Thực hiện đợc một số
lệnh thông dụng Thực
hiện đợc các thao tác với
12 23 Tệp và
quản lý tệp
+Kiến thức:
-Hiểu khái niệm tệp và quy tắc
đặt tên tệp
-Hiểu khái niệm th mục, cây th mục
+Kỹ năng:
-Nhận dạng đợc tên tệp, th mục,
-Tệp và th mục Gợi mở,
nêu vấn
đề
Hãy nêu định nghĩa tệp ? Quy tắcđặt tên
tệp và th mục trong Windows
SGK,
vở ghi
Trang 10tệp và th mục: tạo, xoá,
sao chép, di chuyển, đổi
tên th mục và tệp
+Thái độ:
-Rèn luyện tính cẩn
thận, có trách nhiệm bảo
vệ hệ thống không tự ý
thực hiện các thao tác
khi không biết trớc hệ
quả của thao tác đó,
24 Tệp và
quản lý tệp
đờng dẫn
-Đặt đợc tên tệp, th mục
+Kiến thức:
-Hiểu khái niệm tệp và quy tắc
đặt tên tệp
-Hiểu khái niệm th mục, cây th mục
+Kỹ năng:
-Nhận dạng đợc tên tệp, th mục,
đờng dẫn
-Đặt đợc tên tệp, th mục
-Hệ thống quản lý tệp Gợi mở,
nêu vấn
đề
Hãy nêu đặc
tr-ng của hệ thốtr-ng quản lý tệp ?
Chức năng của
hệ thống quản lý tệp
SGK,
vở ghi
Chơng, MĐYC
của chơng Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bản pháp cơPhơng
bản
Bài tập, câu hỏi bắt buộc của thầyCBị của tròC.Bị nghiệmThí
đồ dùng dạy học
26
Giao tiếp với
hệ điều hành
Giao tiếp với
hệ điều hành
+Kiến thức:
-Hiểu đợc quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành
và ra khỏi hệ thống
-Hiểu đợc các thao tác xử lý:
sao chép tệp, xoá tệp, đổi tên tệp, tạo và xoá th mục
+Kĩ năng:
-Thực hiện đợc một số lệnh thông dụng
-Thực hiện đợc các thao tác với tệp và th mục: tạo, xoá, di chuyển, đổi tên tệp và th mục
+Kiến thức:
-Hiểu đợc quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành
và ra khỏi hệ thống
-Nạp hệ điều hành
-Cách làm việc với hệ
điều hành
Gợi mở, nêu vấn
đề
Gợi mở, nêu vấn
đề
H: Để nạp hệ
điều hành ta cần thực hiện các thao tác cơ
bản gì ?
H: Ngời dùng
có thể đa yêu cầu hoặc thông tin vào hệ
Đĩa mềm, CD khởi
động hệ
điều hành
Máy tính
có cài đặt
hệ điều hành
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Máy chiếu
Máy chiếu