Mục tiêu Giúp HS: - Biết quy đồng mẫu số hai phân số trờng hợp chọn một số cho trớc làm MSC.. - Củng cố về quy đồng mẫu số hai phân số.. SGK - Nêu quy tắc quy đồng MS các phân số.. -
Trang 1
Thứ ngày tháng năm 2008
Kế hoạch dạy học
Môn : toán Tiết 104 Tuần 21–
Tên bài: Quy đồng mẫu số các phân số( tiếp theo)
I Mục tiêu
Giúp HS:
- Biết quy đồng mẫu số hai phân số (trờng hợp chọn một số cho trớc làm MSC)
- Củng cố về quy đồng mẫu số hai phân số
II Đồ dùng dạy học
- Phấn màu
III Hoạt động dạy học chủ yếu
Thời
gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng Ghi chú
Trang 25'
33’
10'
23’
A.Kiểm tra
- Chữa bài tập số 2
( SGK )
- Nêu quy tắc quy đồng MS các
phân số
B.Bài mới:
1 Hớng dẫn HS quy đồng mẫu
số hai phân số
và
+ Ta quy đồng MS hai phân số đó
nh sau:
=
và giữ nguyên phân số
+ Nh vậy quy đồng MS các
phân số và ta đợc các
phân số và
2 Thực hành
Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân
số (theo mẫu)
Mẫu:
a) 97 và 32 ( MSC là 9)
Ta có: 32 = 32ìì33= 96
Vậy : Quy đồng mẫu số của
97 và 32 đợc 97 và 96
b)
10
4
và
20
11
( MSC là 20)
Ta có:
10
4
=
20
8 2 10
2
4 =
ì
ì
Vậy : Quy đồng mẫu số của
*/ Ph ơng pháp Kiểm tra-Đánh giá
+ Gọi 2 HS phát biểu cách quy đồng mẫu số các phân số
+ Gọi 3 HS lên bảng chữa bài tập 2
- HS nhận xét kết quả và cách trình bày
- GV đánh giá, cho điểm
*P/P vấn đáp , gợi mở
- GV nêu 2 phân số
- Cho HS nhận xét đặc điểm của hai mẫu số để nhận ra 12 = 6 ì 2, từ đó nhận ra MSC có thể là 12
- Cho HS tự quy đồng mẫu số 2 phân
số và
- Hs làm nháp
- 1 HS lên bảng làm
- HS nhận xét
- GV chốt lại
* Ph ơng pháp luyện tập thực hành
Bài 1: Cho HS làm bài cá nhân, trình bày bài làm theo mẫu rồi chữa bài
- Hỏi: Tại sao chọn MSC là 9?
- Vì MS 9 chia hết cho MS 3
- Để Quy đồng MS 2 phân số này ta đã biến đổi phân số nào và giữ nguyên phân số nào?
- Sau đó HS tự làm các phần còn lại
- Gọi 2 HS làm nhanh lên làm 2 ý còn lại Dới lớp làm vào vở
- HS nhận xét
Sau khi HS đã chữa bài, cho HS nêu cách làm: Khi quy đồng mẫu số 2 phân
số với MSC cho biết trớc, ta làm nh sau:
+ Tìm thơng của phép chia MSC chia cho MS của phân số thứ nhất Lấy
th-ơng đó nhân với cả tử số và mẫu số
6
7
12 5
6
7
12 5
6 7
12 5 12
14 2 6
2
7 =
ì
ì
6
7
12 5
9
6 3 3
3 2 3
2
=
ì
ì
=
9
7
3 2
9
7
3
2
9
7
9 6
12
14
12 5
5
1
10 7
6
5
18 11
6
5
8 7
24
20 4 6
4
5 =
ì
ì
6 5
8
7
24
21 3 8
3
7 =
ì
ì
6
5
8
7
24
20
24
21
8
7 6
5
Trang 3
3’
104 và 2011 đợc 208 và 2011
c) Kết quả là: 7527 và 1675
Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân
số
Kết quả:
a) 8448 và8435
b) ;1924
24
9
…
Bài 3: Viết các phân số lần lợt
bằng 65 và 89 và có MSC là 24
Kết quả:
6
5
=
24 20
8
9
=
24 27
C Củng cố, dặn dò:
- Cho HS nhắc lại các bớc quy
đồng MS các phân số
của phân số thứ nhất
+ Tìm thơng của phép chia MSC chia cho MS của phân số thứ hai Lấy thơng
đó nhân với cả tử số và mẫu số của phân số thứ hai.
Bài 2:
- GV cho HS nêu lại đề bài, hớng dẫn
HS tự nhận xét để tìm cách quy đồng mẫu số hai phân số
GV cho HS nêu đề bài 3,
- Hớng dẫn HS tự nhận xét để tìm cách quy đồng mẫu số hai phân số.(Lấy 24 chia cho 6 và chia cho 8 đợc bao nhiêu nhân với lần lợt từng phân số đó.)
- Học sinh làm vở
- HS đổi vở chữa bài
- HS nhận xét
- 2 HS nêu lại các bớc quy đồng MS các phân số
- Gv nhận xét tiết học