I. Mục tiêu : Giúp các em biết đến môn cờ vua,cờ tướng.Học sinh nào đã biết thì nâng cao khả năng thi đấu.Tìm ra học sinh tiêu biểu đi thi hội khỏe Phù Đổng huyện năm học 20152016. Nhảy dây giúp nâng cao thể lực, sự nhanh nhẹn, khỏe léo cho học sinh.II. Địa điểm, phương tiện, đối tượng : Địa điểm: trong nhà thể chất . Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: còi, bàn cờ vua, bàn cờ tướng. Đối tượng: Hs lớp 4A, 4B, 4C.
Trang 1Bài 1: Làm quen với cờ vua,cờ tướng
Thi nhảy dây
I Mục tiêu :
- Giúp các em biết đến môn cờ vua,cờ tướng.Học sinh nào đã biết thì nâng cao khả năng thi đấu.Tìm ra học sinh tiêu biểu đi thi hội khỏe Phù Đổng huyện năm học 2015-2016
- Nhảy dây giúp nâng cao thể lực, sự nhanh nhẹn, khỏe léo cho học sinh
II Địa điểm, phương tiện, đối tượng :
- Địa điểm: trong nhà thể chất Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: còi, bàn cờ vua, bàn cờ tướng
- Đối tượng: Hs lớp 4A, 4B, 4C
III Nội dung và phương pháp tổ chức:
Trang 2Trường Tiểu học Thị trấn Trạm Trôi GV: Nguyễn Thị Lợi
A.Phần mở đầu:
1 Nhận lớp:
- Tập trung lớp, ổn định tổ chức
lớp
- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe, trang
phục của HS
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
của giờ học
2 Khởi động:
- Trò chơi: “tìm người chỉ huy”
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
B.Phần cơ bản:
1 Cờ vua, cờ tướng
- Chia tổ nhóm tập luyện
Gv tích cực giúp đỡ những Hs chưa
biêt chơi làm quen, học cách đi
từng quân.Những Hs đã biết chơi
thì giúp các em biết cách khai triển
nước đi
2 Thi nhảy dây
Cho từng nhóm ra nhảy trong vòng
1p xem bạn nào nhảy được nhiều
cái nhất.Bạn nào nhảy được nhiều
cái nhất cả lớp thì nhất lớp
C.Phần kết thúc:
1 Thả lỏng:
- GV cho HS cúi người thả
lỏng
- Rũ tay chân.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
6-8 p
18-22 p 12-14 p
6-8 p
4-6 p
Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
GV
- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo
sĩ số
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu
- GV cho HS chơi trò chơi khởi động và đứng tại chỗ vỗ tay hát
- HS tập luyện dưới sự điều khiển của GV
Đội hình tập luyện
x x x x x x x x x x
x x x x x
- Chia tổ nhóm tập luyện sau đó cho
HS về các khu vực tập luyện đã được phân công
- GV quan sát sửa sai cho các tổ
Đội hình tập luyện
x x x x
x x x x
GV
Đội hình thả lỏng
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x GV
- GV cho cả lớp thả lỏng
Trang 3Bài 1: Làm quen với thể dục nhịp điệu và
Học 5 động tác đầu tiên
I Mục tiêu :
- Giúp các em biết đến môn thể dục nhịp điệu
- Rèn luyện sự dẻo dai, khéo léo, nhanh nhẹn, tính đoàn kết, kỉ luật
- Có thể biểu diễn trong những ngày lễ, ngày kỉ niệm
- Biết thực hiện 5 động tác đầu tiên của bài thể dục nhịp điệu
II Địa điểm, phương tiện, đối tượng :
- Địa điểm: trong nhà thể chất Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: còi, loa đài, bài tập
- Đối tượng: Hs khối 2,4
III Nội dung và phương pháp tổ chức:
Trang 4Trường Tiểu học Thị trấn Trạm Trôi GV: Nguyễn Thị Lợi
A.Phần mở đầu:
1 Nhận lớp:
- Tập trung lớp, ổn định tổ chức
lớp
- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe, trang
phục của HS
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
của giờ học
2 Khởi động:
- Xoay các khớp, ép dây chằng
+ Khớp cổ tay, cổ chân, gối
+ Khớp khuỷu tay
+ Khớp cánh tay
+ Khớp hông
+ Khớp gối
B.Phần cơ bản:
Tập 5 động tác đầu tiên
- GV hô nhịp cho cả lớp tập 5 động
tác
- Cán sự hô cho cả lớp tập, GV
quan sát, uốn nắn sửa động tác sai
cho HS
* Chia tổ nhóm tập luyện
Gv tích cực giúp đỡ những Hs chưa
thực hiện tốt
C.Phần kết thúc:
1 Thả lỏng:
- GV cho HS cúi người thả
6-8 p
18-22 p 12-14 p
2 lần
6-8 p
4-6 p
Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
GV
- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo
sĩ số
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu
Đội hình khởi động
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
Đội hình tập luyện
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
- Chia tổ nhóm tập luyện sau đó cho
HS về các khu vực tập luyện đã được phân công
- GV quan sát sửa sai cho các tổ
Đội hình tập luyện
x x x x x x x x x x (tổ4) (tổ 3)
GV
x x x x x x x x x x (tổ 1) (tổ 2)
Đội hình thả lỏng
x x x x x
x x x x
Trang 5Bài 2: Ôn 5 động tác đầu và học 2 động tác tiếp theo của bài
Thể dục nhịp điệu
I Mục tiêu :
- Giúp các em biết đến môn thể dục nhịp điệu
- Rèn luyện sự dẻo dai, khéo léo, nhanh nhẹn, tính đoàn kết, kỉ luật
- Có thể biểu diễn trong những ngày lễ, ngày kỉ niệm
- Biết thực hiện 7 động tác đầu tiên của bài thể dục nhịp điệu
II Địa điểm, phương tiện, đối tượng :
- Địa điểm: trong nhà thể chất Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
Phương tiện: còi, loa đài, bài tập
- Đối tượng: Hs khối 2,4
III Nội dung và phương pháp tổ chức:
Trang 6Trường Tiểu học Thị trấn Trạm Trôi GV: Nguyễn Thị Lợi
A.Phần mở đầu:
1 Nhận lớp:
- Tập trung lớp, ổn định tổ chức
lớp
- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe, trang
phục của HS
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
của giờ học
2 Khởi động:
- Xoay các khớp, ép dây chằng
+ Khớp cổ tay, cổ chân, gối
+ Khớp khuỷu tay
+ Khớp cánh tay
+ Khớp hông
+ Khớp gối
B.Phần cơ bản:
Hoạt động 1: Ôn 5 động tác đầu
tiên.
- GV hô nhịp cho cả lớp tập 5 động
tác
- Cán sự hô cho cả lớp tập, GV
quan sát, uốn nắn sửa động tác sai
cho HS
Hoạt động 2: Học 2 động tác tiếp
theo.
- Gv làm mẫu, phân tích động tác
- Gv hô chậm cho HS bắt chước
động tác
- Lớp trưởng hô.Gv đi quan sát sửa
sai
* Chia tổ nhóm tập luyện
Gv tích cực giúp đỡ những Hs chưa
thực hiện tốt
6-8 p
18-22 p 12-14 p
2 lần
6-8 p
Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
GV
- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo
sĩ số
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu
Đội hình khởi động
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
Đội hình tập luyện
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
- HS chú ý nghe
- HS thực hiện
- Chia tổ nhóm tập luyện sau đó cho
HS về các khu vực tập luyện đã được phân công
- GV quan sát sửa sai cho các tổ
Đội hình tập luyện
x x x x x x x x x x (tổ4) (tổ 3)
GV
Trang 7Bài 3: Ôn động tác 7 động tác đã học và học động tác tiếp theo
của bài Thể dục nhịp điệu
I Mục tiêu :
- Giúp các em biết đến môn thể dục nhịp điệu
- Rèn luyện sự dẻo dai, khéo léo, nhanh nhẹn, tính đoàn kết, kỉ luật
- Có thể biểu diễn trong những ngày lễ, ngày kỉ niệm
- Biết thực hiện 8 động tác của bài thể dục nhịp điệu
II Địa điểm, phương tiện, đối tượng :
- Địa điểm: trong nhà thể chất Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: còi, loa đài, bài tập
- Đối tượng: Hs khối 2,4
III Nội dung và phương pháp tổ chức:
Trang 8Trường Tiểu học Thị trấn Trạm Trôi GV: Nguyễn Thị Lợi
A.Phần mở đầu:
1 Nhận lớp:
- Tập trung lớp, ổn định tổ chức
lớp
- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe, trang
phục của HS
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
của giờ học
2 Khởi động:
- Xoay các khớp, ép dây chằng
+ Khớp cổ tay, cổ chân, gối
+ Khớp khuỷu tay
+ Khớp cánh tay
+ Khớp hông
+ Khớp gối
B.Phần cơ bản:
Hoạt động 1: Tập 7 đồng tác đã
học
- GV hô nhịp cho cả lớp tập 7 động
tác
- Cán sự hô cho cả lớp tập, GV
quan sát, uốn nắn sửa động tác sai
cho HS
Hoạt động 2: Học động tác tiếp
theo.
- Gv làm mẫu, phân tích động tác
- Gv hô chậm cho HS bắt chước
động tác
- Lớp trưởng hô.Gv đi quan sát sửa
sai
* Chia tổ nhóm tập luyện
Gv tích cực giúp đỡ những Hs chưa
thực hiện tốt
6-8 p
18-22 p 12-14 p
2 lần
6-8 p
Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
GV
- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo
sĩ số
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu
Đội hình khởi động
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
Đội hình tập luyện
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
- HS chú ý nghe
- HS thực hiện
- Chia tổ nhóm tập luyện sau đó cho
HS về các khu vực tập luyện đã được phân công
- GV quan sát sửa sai cho các tổ
Đội hình tập luyện
x x x x x x x x x x (tổ4) (tổ 3)
GV
x x x x x x x x x x (tổ 1) (tổ 2)
Trang 9Bài 3: Ôn động tác 8 động tác đã học và học động tác tiếp theo
của bài Thể dục nhịp điệu
I Mục tiêu :
- Giúp các em biết đến môn thể dục nhịp điệu
- Rèn luyện sự dẻo dai, khéo léo, nhanh nhẹn, tính đoàn kết, kỉ luật
- Có thể biểu diễn trong những ngày lễ, ngày kỉ niệm
- Biết thực hiện 9 động tác của bài thể dục nhịp điệu
II Địa điểm, phương tiện, đối tượng :
- Địa điểm: trong nhà thể chất Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: còi, loa đài, bài tập
- Đối tượng: Hs khối 2,4
III Nội dung và phương pháp tổ chức:
Trang 10Trường Tiểu học Thị trấn Trạm Trôi GV: Nguyễn Thị Lợi
A.Phần mở đầu:
1 Nhận lớp:
- Tập trung lớp, ổn định tổ chức
lớp
- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe, trang
phục của HS
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
của giờ học
2 Khởi động:
- Xoay các khớp, ép dây chằng
+ Khớp cổ tay, cổ chân, gối
+ Khớp khuỷu tay
+ Khớp cánh tay
+ Khớp hông
+ Khớp gối
B.Phần cơ bản:
Hoạt động 1: Tập 8 đồng tác đã
học
- GV hô nhịp cho cả lớp tập 8 động
tác
- Cán sự hô cho cả lớp tập, GV
quan sát, uốn nắn sửa động tác sai
cho HS
Hoạt động 2: Học động tác tiếp
theo.
- Gv làm mẫu, phân tích động tác
- Gv hô chậm cho HS bắt chước
động tác
- Lớp trưởng hô.Gv đi quan sát sửa
sai
* Chia tổ nhóm tập luyện
Gv tích cực giúp đỡ những Hs chưa
thực hiện tốt
6-8 p
18-22 p 12-14 p
2 lần
6-8 p
Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
GV
- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo
sĩ số
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu
Đội hình khởi động
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
Đội hình tập luyện
x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
- HS chú ý nghe
- HS thực hiện
- Chia tổ nhóm tập luyện sau đó cho
HS về các khu vực tập luyện đã được phân công
- GV quan sát sửa sai cho các tổ
Đội hình tập luyện
x x x x x x x x x x (tổ4) (tổ 3)
GV
x x x x x x x x x x (tổ 1) (tổ 2)
Trang 11Bài 4: Ôn động tác 9 động tác đã học của bài Thể dục nhịp điệu
I Mục tiêu :
- Giúp các em biết đến môn thể dục nhịp điệu
- Rèn luyện sự dẻo dai, khéo léo, nhanh nhẹn, tính đoàn kết, kỉ luật
- Có thể biểu diễn trong những ngày lễ, ngày kỉ niệm
- Biết thực hiện 9 động tác của bài thể dục nhịp điệu
II Địa điểm, phương tiện, đối tượng :
- Địa điểm: trong nhà thể chất Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: còi, loa đài, bài tập
- Đối tượng: Hs khối 2,4
III Nội dung và phương pháp tổ chức:
Trang 12Trường Tiểu học Thị trấn Trạm Trôi GV: Nguyễn Thị Lợi
A.Phần mở đầu:
1 Nhận lớp:
- Tập trung lớp, ổn định tổ chức
lớp
- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe, trang
phục của HS
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
của giờ học
2 Khởi động:
- Xoay các khớp, ép dây chằng
+ Khớp cổ tay, cổ chân, gối
+ Khớp khuỷu tay
+ Khớp cánh tay
+ Khớp hông
+ Khớp gối
B.Phần cơ bản:
Ôn 9 đồng tác đã học
- GV hô nhịp cho cả lớp tập 9 động
tác
- Cán sự hô cho cả lớp tập, GV
quan sát, uốn nắn sửa động tác sai
cho HS
* Chia tổ nhóm tập luyện
Gv tích cực giúp đỡ những Hs chưa
thực hiện tốt
C.Phần kết thúc:
1 Thả lỏng:
- GV cho HS cúi người thả
lỏng
6-8 p
18-22 p
4-6 p
Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
GV
- Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo
sĩ số
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu
Đội hình khởi động
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x Cán sự
Đội hình tập luyện
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x
Cán sự
- HS thực hiện
- Chia tổ nhóm tập luyện sau đó cho
HS về các khu vực tập luyện đã được phân công
- GV quan sát sửa sai cho các tổ
Đội hình tập luyện
x x x x x x x x x x (tổ4) (tổ 3)
GV
x x x x x x x x x x (tổ 1) (tổ 2)
- GV cho cả lớp thả lỏng