Giáo án âm nhạc lớp 8 năm học

Kiến thức: - HS ôn tập bài hát Mùa thu ngày khai trờng, đọc nhạc hát lời bài TĐN số 1.. HS luyện thanh - GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh bài hát.. - Cho các em nghe bài hát M

II) Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- Nhạc cụ đàn ooc-gan

- Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng

- Tìm hiểu về tác giả : Nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng có một số ca khúc thiếu nhi nh : “Lời ru của mẹ, Chị hằng, Cây bàng mùa hạ ”

đã gắn bó rất nhiều với tuổi thơ, đợc

biểu lộ bằng rất nhiều ca khúc viết về

tuổi thơ nh: “Lời ru của mẹ, Chị Hằng,

Cây bàng mùa hạ Đặc biệt là ca

khúc “Mùa thu ngày khai trờng” là một

ca khúc nổi tiếng của ông

Hình ảnh mái trờng, về thầy cô giáo,

kỉ niệm về những ngời bạn sẽ lắng

đọng trong tâm hồn mỗi ngời Bài hát

đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ

mãi về mái trờng thân thuộc trong một

ngày khó quên ngày khai trờng

- GV hát mẫu hoặc cho học sinh nghe

băng nhạc bài hát

HS nghe

HS nghe

T1.Học hát bài:

Mùa thu ngày khai trờng

1 Giới thiệu tác giả, tác phẩm.

+ NHạc sĩ Vũ Trọng Tờng

- Là nhạc sĩ nổi tiếng gắn bó với tuổi thơ, có nhiều ca khúc dành cho thiếu nhi

+Bài hát Mùa thu ngày khai

trờng.

? Em hãy chia đoạn bài hát

- GV đàn mẫu (mi ma)

• Hoạt động 2 Học hát (25p)

- GV dạy từng câu theo lối móc xích

- GV hát mẫu câu 1, sau đó đàn giai

điệu câu này 2-3 lần yêu cầu HS hát

- GV yêu cầu học sinh hát theo dãy

- HS hát thuần thục câu 1, GV đàn hớng

dẫn HS tập câu 2 tơng tự câu 1

- Tập xong câu 2, yêu cầu hs hát nối hai

câu với nhau

- GV yêu cầu HS hát theo dãy, nhóm, cá

- Yêu cầu HS hát theo dãy, nhóm

- GV nghe, điều chỉnh chổ HS hát cha

+ Thể hiện sắc thái: Đoạn 1 sôi nổi

nhiệt tình Đoạn 2 là hình ảnh mùa thu

HS chia

đoạn

HS luyện thanh

HS thực hiện

HS hát

HS chú ý

HS thực hiện

HS thực hiện

HS điều chỉnh theo

GV hớng dẫn

HS hát hoàn chỉnh

Cá nhân

HS thực hiện

HS thực hiện

Bài hát có 2 đoạn (đoạn một

2 câu, đoạn hai 4 câu)

Đoạn 1 gồm 2 câu mỗi câu 8 nhịp

Đoạn 2 (Điệp khúc) gồm 4 câu, mỗi câu 8 nhịp

2.Học hát bài :

Mùa thu ngày khai trờng.

cần thể hiện sự tha thiết mênh mang.

- GV yêu cầu học sinh trình bày bài

Tiết 2

ôn tập bài hát: mùa thu ngày khai trờng

tập đọc nhạc : tđn số 1 I) Mục tiêu.

1 Kiến thức:

- HS ôn tập bài hát Mùa thu ngày khai trờng, đọc nhạc hát lời bài TĐN

số 1

2 Kĩ năng:

- HS biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- HS biết thể hiện sắc thái tình cảm bài Mùa thu ngày khai trờng

- Qua bài TĐN HS bớc đầu lam quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn

- Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

III) Tiến Trình lên lớp

1 ổn định tổ chức (1p)

2 Kiểm tra bài cũ (4p) Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng.

3 Bài mới.

Hoạt động của GV - HS Phần ghi bảng

- GV ghi bảng

•Hoạt động 1 Ôn tập bài hát.(15p)

- GV treo bảng phụ bài hát

- GV cho HS nghe lại bài hát qua băng

hoặc GV trình bày

- GV đàn mẫu HS luyện thanh

- GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày

hoàn chỉnh bài hát

- GV nghe phát hiện chổ HS hát sai,

GV hớng dẫn lại cho đúng.Chú ý chổ

có dấu luyến, chổ đảo phách ở đoạn 2

- GV yêu cầu HS hát một vài lần cho

thuần thục

- Kiểm tra một số HS

- GV yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh

toàn bài theo đàn

- GV trình bày bài hát có vận động đơn

giản minh họa bài hát

- GV gợi ý cho HS tự nghĩ ra một vài

động tác vận động minh họa.Yêu cầu

HS trình bày theo dãy, nhóm, cá nhân

- GV treo bảng phụ bài TĐN

? Bài TĐN viết ở nhịp gì? Em hãy nêu

HS thực hiện

Cá nhân HS hát

HS quan sát

HS thực hiện

HS n.xét

HS nghe về nhà thực hiện

HS quan sát

- Nhịp:

- Cao độ: Mi, Son, La, Đô,

Rê, Mí

- Về trờng độ: Nốt đen, nốt móc đơn, móc đơn chấm dôi, móc kép

- Dấu nhắc lại, dấu luyến

?Trong bài có những kí hiệu âm nhạc

gì?

- GV cho HS đọc gam Đô trởng

- GV: Chỉ định HS đọc nốt nhạc trên

bài nhạc

- GV đàn giai điệu bài TĐN 2 lần

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần bắt

nhịp

- GV yêu cầu HS đọc vài lần cho thuần

thục

- Yêu cầu HS đọc theo dãy, nhóm

- HS đọc thuần thục câu 1, GV đàn

h-ớng dẫn HS tập câu 2 tơng tự câu 1

- Tập xong yêu cầu HS đọc nối 2 câu

với nhau

- GV nghe, hớng dẫn sửa sai nếu có

- Yêu cầu HS đọc theo dãy, nhóm, cá

- Khi HS đọc nhạc xong GV cho ghép

lời ca Một nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp

hát lời ca sau đó đổi lại

HS đọc theo GVHD

HS t.hiện

HS t.hiện

HS t.hiện

HS thực hiện

HS đọc kết hợp gõ phách

HS ghép lời ca

- Về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN

- Trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK/8

- Đọc bài đọc thêm, tìm hiểu về nhạc sĩ Trần Hoàn, su tầm các tác phẩm của ông



Ngày soạn: 12 / 10 / 2010

Ngày giảng:13 / 10 / 2010

Tiết 3

ôn tập bài hát : mùa thu ngày khai trờng

Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 1

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ trần hoàn và bài hát

“một mùa xuân nho nhỏ”

I) Mục tiêu.

1 Kiến thức:

- Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục hơn bài hát Mái trờng mến

yêu.

- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN số 1

- Cho các em nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần

Hoàn và đợc biết những nét chính và cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hát, nghe nhạc, đọc nhạc.

II) Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- Đàn ooc-gan, băng, đài, bảng phụ

- Đàn và hát thuần thục bài hát, bài TĐN số 1

- Hát đúng giai điệu bài hát Một mùa xuân nho nhỏ, Lời ngời ra đi

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

- GV đàn mẫu HS luyện thanh

- GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày

hoàn chỉnh bài hát có vận động

- GV hớng dẫn cho HS những vận động

minh hoạ cho bài hát

- GV yêu cầu HS trình bày theo nhóm

( HS tự lựa chọn cách trình bày: Đối

đáp, lĩnh xớng )…

HS ghi bài

HS nghe

HS luyện thanh

HS thực hiện

HS t.bày theo nhóm

T3 Ôn tập bài hát:

Mùa thu ngày khai trờng

ÔN Tập đọc nhạc Số 1

ÂNTT:Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho

nhỏ.

1 Ôn tập bài hát :

Mùa thu ngày khai trờng

Vũ Trọng Tờng

- GV yêu cầu HS nhận xét, có ý kiến

góp ý bổ sung về cách trình bày của

- GV treo bảng phụ bài TĐN

- Gv đàn giai điệu bài TĐN

- GV yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh

bài TĐN kết hợp gõ phách

- GV nghe phát hiện chổ HS trình bày

sai hớng dẫn HS sửa lại cho đúng

- GV yêu cầu HS ôn tập theo nhóm,

- Em hãy giới thiệu về cuộc đời và sự

nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn?

- Các nhóm trả lời nội dung vào bảng

phụ Đại diện nhóm lên bảng trình bày

- Nhóm khác theo dõi, bổ sung

- Yêu cầu HS tự hoàn chỉnh kiến thức

vào vở

- GV trình bày một số bài đoạn trích

các bài hát của Trần Hoàn để giới thiệu

- GV cho HS nghe bài hát qua băng

hoặc GV trình bày

- Dựa vào nội dung SGK giới thiệu về

bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

HS n.xét

Cá nhân HSthực hiện

HS n.xét

HS nghe về nhà t.hiện

HS quan sát

HS t.hiện

HS t.hiện

HS thực hiện

HS nghe

HS giới thiệu

HS t.lời

2 Ôn tập tập đọc nhạc số 1.

Chiếc đèn ông sao Phạm Tuyên

3 Âm nhạc th ờng thức:

a Nhạc sĩ Trần Hoàn

- Tên thật: Nguyễn Tăng Hích (1928- 2003) quê ở Hải Lăng- Quảng Trị Nguyên là

Bộ trởng Bộ VH-TT

- Ông sáng tác âm nhạc từ thời kháng chiến chống Pháp

- Tác phẩm tiêu biểu:

Sơn nữ ca, Lời ngời ra đi, Lời Bác dặn trớc lúc đi xa…

- Ông đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM về VH_ NT

b Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

- Phổ thơ Thanh Hải năm 1980

- Bài hát là một bức tranh mùa xuân đầm ấm tràn đầy tình cảm với giai điệu phóng khoáng, trong sáng, sâu lắng

- Em có cảm nhận xét gì khi nghe bài

hát?

+ Đ1 Từ đầu- hoà ca Viết ở giọng La thứ giai điệu mềm mại, duyên dáng

- + Đ2 Còn lại Viết ở giọng

La trởng giai điệu đẩy lên cao trào rồi đọng lại nhiều cảm xúc

4 Củng cố (3p)

- GV yêu cầu HS trình bày lại bài hát, bài TĐN

5 Dặn dò (2p)

- Về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN, nội dung ÂNTT

- Trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK

- Tìm hiểu các bài hát Lí dĩa bánh bò.Su tầm một số điệu lí

1 Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu bài hát :Lí dĩa bánh bò.

- Thông qua bài hát HS hiểu biết thêm về dân ca Nam Bộ

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hát, nghe nhạc, đọc nhạc, thể hiện

sắc thái tình cảm của bài hát

II) Chuẩn bị :

1 Giáo viên: - Băng nhạc, đĩa nhạc, đàn ooc-gan.

- Đàn hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò

2 Học sinh: - SGK, vở ghi, vở bài tập

T4 Học hát: Lí dĩa bánh bò

Dân ca Nam Bộ

1 Giới thiệu bài.

- Lý là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt tinh thần của

đồng bào Trung Bộ và Nam

Bộ Đó là những ca khúc ngắn gọn, súc tích, cấu trúc mạch lạc, thờng đợc hình thành từ câu thơ lục bát

- Lí cây bông, lí ngựa ô, lí con quạ

• Hoạt động 2: (5p)

- GV treo bảng phụ yêu cầu HS quan

sát

- GV cho HS nghe bài hát qua băng

- Em hãy cho biết bài hát đựơc viết ở

nhịp mấy, giai điệu bài hát thể hiện nh

thế nào?

• Hoạt động 3: (25p)

- GV dạy từng câu theo lối móc xích

- GV cho HS nghe bài hát qua băng hoặc

GV trình bày

- GV đàn giai điệu câu 1, 2-3 lần yêu cầu

HS hát theo đàn

- Nếu HS hát cha chính xác GV đàn lại

hát mẫu yêu cầu HS hát lại

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho

HS hát cùng với đàn

- GV yêu cầu học sinh hát 2-3 lần cho

thuần thục

- GV yêu cầu học sinh hát theo dãy

- HS hát thuần thục câu 1, GV đàn hớng

dẫn HS tập câu 2 tơng tự câu 1

- Tập xong câu 2, yêu cầu hs hát nối hai

câu với nhau

- GV yêu cầu HS hát theo dãy, nhóm, cá

- Yêu cầu HS hát theo dãy, nhóm

- GV nghe, điều chỉnh chổ HS hát cha

chính xác

- Kiểm tra một số HS

- GV hớng dẫn điều chỉnh cho những

HSY

- GV cho HS nghe giai điệu bài hát 1-2

lần yêu cầu HS hát nhẩm theo

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát theo nhịp

HS nghe

HS t.hiện

HS t.hiện

HS thực hiện

HS thực hiện

HS sửa sai

Cá nhân

HS hát

HS thực hiện

HS thực hiện

HS sửa sai

đằm thắm giàu tình cảm

3 Học hát.

- Trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK Đặt lời mới dựa trên giai điệu của bài.

- Tìm hiểu nhạc lí về gam thứ, giọng thứ Bài TĐN số 2



Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết 5

ôn tập bài hát : lí dĩa bánh bò

Nhạc lí: gam thứ- giọng thứ Tập đọc nhạc: TĐN số 2 I) Mục tiêu.

1 Kiến thức: - Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục hơn bài hát Lí dĩa bánh bò.

- Hiểu sơ lợc về gam thứ, giọng thứ

- Đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 2

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hát, nghe nhạc, đọc nhạc.

II) Chuẩn bị

1 Giáo viên: - Đàn ooc-gan, băng, đài, bảng phụ.

- Đàn và hát thuần thục bài hát, bài TĐN số 2

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

- GV đàn mẫu HS luyện thanh

- GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày

1 Ôn tập bài hát :

Lí dĩa bánh bò

Dân ca Nam Bộ

hoàn chỉnh bài hát

- Gv nghe hớng dẫn sửa sai

- GV hớng dẫn cho HS những vận động

minh hoạ cho bài hát

- GV yêu cầu HS trình bày theo nhóm

- GV yêu cầu HS nhận xét, có ý kiến

góp ý bổ sung về cách trình bày của

mỗi nhóm

- Kiểm tra một số HS

- GV ghi điểm cho nhóm, cá nhân trình

bày tốt, hớng dẫn điều chỉnh cho HS

- Yêu cầu HS khác nhắc lại

- GV giới thiệu công thức gam thứ

- GV: Ngời ta sử dụng gam Am để xây

dựng một bài hát, bài hát đó đợc viết ở

giọng gì?

- Bài TĐN số 7 (âm nhạc 7) đợc viết ở

giọng gì? Vì sao?

- GV đàn cho HS nghe một bài hát viết

ở giọng trởng và một bài hát viết ở

giọng thứ yêu cầu HS nhận xét

- GV: Bài hát ở giọng thứ giai điệu

mềm mại, uyển chuyển hơn

• Hoạt động 3 (15p)

- GV treo bảng phụ bài TĐN

? Bài TĐN viết ở nhịp gì? Em hãy nêu

khái niệm về nhịp đó?

thanh

HS thực hiện

HS t.bày theo nhóm

HS n.xét

Cá nhân HSthực hiện

HS sửa sai

HS nghe về nhà t.hiện

I II III IV V VI VII (I)

- Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ (Bậc I)

b Giọng thứ

- Các bậc âm trong gam thứ

đợc sử dụng để xây dựng giai

điệu một bản nhạc hay bài hát gọi là giọng thứ kèm theo tên âm chủ

3 Tập đọc nhạc: TĐN số 2

- GV đàn giai điệu bài TĐN 2 lần.

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần bắt

- GV nghe, hớng dẫn sửa sai nếu có

- Yêu cầu HS đọc theo dãy, nhóm, cá

- Khi HS đọc nhạc xong GV cho ghép

lời ca Một nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp

hát lời ca sau đó đổi lại

HS sửa sai

HS t.hiện

HS đọc theo đàn

Đọc và gõ phách

Ghép lời ca

HS đọc hoàn chỉnh

Cá nhân

Trở về Su- ri- en- tô.

Bài hát I- ta- li- a

- Nhịp: 3/4

- Cao độ: La, si, đô, rê, mi, pha

- Trờng độ: Đen, móc đơn, trắng, lặng đen

4 Củng cố (3p)

- GV yêu cầu HS trình bày lại bài hát, bài TĐN số 2

5 Dặn dò (2p)

- Về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN, nội dung nhạc lí

- Trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK

- Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân



-Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 6

ôn tập bài hát : lí dĩa bánh bò Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 2

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ hoàng vân và bài hát

“hò kéo pháo”

I) Mục tiêu.

1 Kiến thức:

- Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục hơn bài hát Lí dĩa bánh bò

- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN số 2

- Cho các em nghe bài hát Hò kéo pháo của nhạc sĩ Hoàng Vân và đợc

biết những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hát, nghe nhạc, đọc nhạc.

II) Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- Đàn ooc-gan, băng, đài, bảng phụ

- Đàn và hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò, bài TĐN số 2

- Hát đúng giai điệu bài hát Hò kéo pháo, Quảng Bình quê ta ơi

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

- GV đàn mẫu HS luyện thanh

- GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày

hoàn chỉnh bài hát có vận động

- GV yêu cầu HS trình bày theo nhóm

( HS tự lựa chọn cách trình bày: Đối

đáp, lĩnh xớng )…

- GV yêu cầu HS nhận xét, có ý kiến

góp ý bổ sung về cách trình bày của

HS thực hiện

HS t.bày theo nhóm

HS n.xét

Cá nhân HSthực hiện

- GV treo bảng phụ bài TĐN.

- GV đàn gam Am

- GV đàn giai điệu bài TĐN số 2

- GV yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh

bài TĐN kết hợp gõ phách

- GV nghe phát hiện chổ HS trình bày

sai hớng dẫn HS sửa lại cho đúng

- GV yêu cầu HS ôn tập theo nhóm,

- Em hãy giới thiệu về cuộc đời và sự

nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Vân?

- Các nhóm trả lời nội dung vào bảng

phụ Đại diện nhóm lên bảng trình bày

- Nhóm khác theo dõi, bổ sung

- Yêu cầu HS tự hoàn chỉnh kiến thức

vào vở

- GV trình bày một số bài đoạn trích

các bài hát của Hoàng Vân để giới

thiệu: Quảng Bình quê ta ơi, Bài ca

ng-ời giáo viên nhân dân…

- GV cho HS nghe bài hát Hò kéo pháo

qua băng hoặc GV trình bày

- Dựa vào nội dung SGK giới thiệu về

bài hát Hò kéo pháo

- Em có cảm nhận xét gì khi nghe bài

HS t.hiện

HS t.hiện

HS thực hiện

HS nghe

HS giới thiệu

- Ông còn là nhạc sĩ của tuổi thơ với các bài hát: Em yêu trờng em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa phợng nở,

Ca ngợi Tổ Quốc

- Ông đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM về VH_ NT

b Bài hát Hò kéo pháo

- Đợc ông sáng tác khi ông tham gia chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954

- Nội dung: bài hát nói lên những gian nan vất vả của bội đội ngày đêm phải đa những cổ pháo nặng hàng vạn tấn vợt qua dốc núi chiếm lĩnh trận địa Những tấm gơng hi sinh anh dũng

nh anh hùng Tô Vĩnh Diện, Phan Đình Giót và bao đồng

đội đã thôi thúc nhạc sĩ viết nên lời ca cháy bổng của bài hát Hò kéo pháo.

- Bài hát còn vang mãi cùng chiến thắng Điện Biên Phủ

4 Củng cố (3p)

- GV yêu cầu HS trình bày lại bài hát, bài TĐN

5 Dặn dò (2p)

- Về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN, nội dung ÂNTT

- Trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK

- Ôn tập nội dung đã học chuẩn bị cho tiết ôn tập

1 Kiến thức: - HS ôn tập các bài hát, bài TĐN, nhạc lí, ÂNTT đã học

+ Bài hát: - Mùa thu ngày khai trờng

- Lí dĩa bánh bò

+ Tập đọc nhạc số 1 Chiếc đèn ông sao

2 Trở về Su-ri-en-tô

+ Nhạc lí: Gam thứ- Giọng thứ, giọng La thứ

+ ÂNTT: - Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

- Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo

2 Kĩ năng:

- Luyện kĩ năng nghe nhạc, đọc nhạc, hát tập thể, đơn ca, lĩnh xớg

3 Thái độ: - Qua nội dung bài học giáo dục các em học tập tốt Chuẩn bị tốt cho

tiết kiểm tra

II chuẩn bị

1 Giáo viên: - Đàn Or-gan, băng, đài bẳng phụ

2 Học sinh: - Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập

- GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày

bìa hát Mùa thu ngày khai trờng

- GV yêu cầu từng tổ lên bảng trình

bày lại bài hát có vận động

- GV yêu cầu lớp nhận xét GV biểu

HS ghi bài

- GV đàn giai điệu bài TĐN số 1

yêu cầu HS đọc theo đàn

- GV yêu cầu HS đọc theo

- GV nêu câu hỏi ôn tập yêu cầu HS

trả lời về Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài

hát Một mùa xuân nho nhỏ Nhạc sĩ

Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo

HS t.lời

HS ghi bài

- Giọng thứ: Các bậc âm trong gam thứ đợc sử dụng xây dựng giai điệu một bài hát gọi là giọng thứ kèm theo tên âm chủ

- Giọng La thứ có âm chủ là nốt

La, hóa biểu không có dấu thăng

4 Ôn tập âm nhạc th ờng thức

a Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

- Yêu cầu HS ôn tập lại nội dung đã học

- Trả lời câu hỏi ở SGK, làm bài tập

- Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra một tiết



-Ngày soạn:

………

Ngày

giảng:

Tiết 8

Kiểm tra một tiết

I Mục tiêu - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS

1 Kiến thức:

- HS nắm chắc những kiến thức đã học

2 Kĩ năng:

- HS đọc nhạc thuần thục các bài TĐN, hát đúng nhạc các bài hát

3 Thái độ: - Qua tiết kiểm tra uốn nắn HS có thái độ học tập tích cực hơn

- Yêu cầu: Trình bày bài hát thuộc, có chất giọng, có vận động 5đ

Đọc bài TĐN đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt 4đ

- Đề kiểm tra:

Câu 1: - Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng Gam thứ, giọng thứ là gì?

Câu 2: - Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò Giới thiệu về bài hát Một mùa xuân nho

nhỏ

Câu 3: - Đọc và gõ phách bài TĐN số 1 Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn

Câu 4: - Đọc và gõ phách bài TĐN số 2 Giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Vân

Câu 5: - Đọc và gõ phách bài TĐN số 1 Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng.Câu 6: - Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò Đọc bài TĐN số 2

Câu 7: - Giới thiệu về bài hát Một mùa xuân nho nhỏ Đọc bài TĐN số 1

Câu 8: - Giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Vân Đọc và gõ phách bài TĐN số 1

Câu 9: - Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò Giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Vân

Câu 10:- Giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Vân Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai

tr-ờng

Câu 11:- Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng Giới thiệu bài hát Một mùa xuân

nho nhỏ

Câu 12:- Đọc và gõ phách bài TĐN số 1 Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò

Câu 13: Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng Đọc và gõ phách bài TĐN số 2.Câu 14:- Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng Giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn.Câu 15:- Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò Giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn

Kiểm tra

- GV gọi HS lên bảng bốc thăm đề trả lời.

- HS trình bày xong, GV yêu cầu HS n.xét, GV n.xét đánh giá cho điểm.( GV

đánh giá công bằng chính xác)

- Kiểm tra xong GV nhận xét chung giờ kiểm tra ý thức học tập của HS

- Tổng kết, công bố kết quả kiểm tra

3.Củng cố: - GV yêu cầu nhóm trình bày tốt trình bày lại.

1 Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Tuổi hồng Lu ý tập hát đúng

chỗ đảo phách và những dấu luyến trong bài

2 Kĩ năng: - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hoà

giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp

3 Thái độ: - Qua nội dung bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm

học trò, giứ gìn những kỉ niệm đẹp về thời học sinh

II) Chuẩn bị

1 Giáo viên: - Nhạc cụ đàn ooc-gan.

- Đàn và hát thuần thục bài Tuổi hồng

2 Học sinh:- Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị kĩ bài mới.

- GV cho HS nghe bài hát qua băng

- Bài hát có thể chia làm mấy đọan?

HS đọc bài, giới thiệu

+ Bài hát gồm 2 đoạn

- Đ1 Từ đầu – bình minh rực lên

- Đ2 Còn lại

2.Học hát bài :

• Hoạt động 2 Học hát (25p)

- GV dạy từng câu theo lối móc xích

- GV đàn mẫu

- GV hát mẫu câu 1, sau đó đàn giai

điệu câu này 2-3 lần yêu cầu HS hát

- GV yêu cầu học sinh hát theo dãy

- HS hát thuần thục câu 1, GV đàn hớng

dẫn HS tập câu 2 tơng tự câu 1

- Tập xong câu 2, yêu cầu hs hát nối hai

câu với nhau

- GV yêu cầu HS hát theo dãy, nhóm, cá

- Yêu cầu HS hát theo dãy, nhóm

- GV nghe, điều chỉnh chổ HS hát cha

HS thực hiện

HS hát

HS t.hiện

HS thực hiện

HS thực hiện

Nhóm, cá

nhân

HS điều chỉnh theo

GV hớng dẫn

HS hát hoàn chỉnh

Cá nhân

HS thực hiện

HS thực hiện

đẹp Lứa tuổi đẹp tựa mùa xuân trên cành lá, nh khoảng trời rộng cánh chim bay

Tập đọc nhạc: TĐN số 3 I) Mục tiêu.

1 Kiến thức:

- Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục hơn bài hát Tuổi hồng

- Hiểu sơ lợc về giọng song song, giọng la thứ hoà thanh

- Đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hát, nghe nhạc, đọc nhạc.

II) Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- Đàn ooc-gan, băng, đài, bảng phụ

- Đàn và hát thuần thục bài hát, bài TĐN số 3

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

- GV đàn mẫu HS luyện thanh

- GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày

Nhạc lí: Giọng song song-

giọng La thứ hoà thanh

TĐN: Tập đọc nhạc số 3

1 Ôn tập bài hát :

Tuổi hồng

Trơng Quang Lục

hoàn chỉnh bài hát

- Gv nghe hớng dẫn sửa sai

- GV hớng dẫn cho HS những vận động

minh hoạ cho bài hát

- GV yêu cầu HS trình bày theo nhóm

- GV yêu cầu HS nhận xét, có ý kiến

góp ý bổ sung về cách trình bày của

mỗi nhóm

- Kiểm tra một số HS

- GV ghi điểm cho nhóm, cá nhân trình

bày tốt, hớng dẫn điều chỉnh cho HS

hát sai

- GV hớng dẫn HS về nhà ôn tập thêm

để trình bày bài hát thuần thục hơn

• Hoạt động 2 Nhạc lí (10p)

- GV yêu cầu HS n.cứu SGK

- Giọng song song là gì?

- Yêu cầu HS khác nhắc lại

? Thế nào là giọng La thứ

- Giọng La thứ có âm chủ là nốt la, hoá

biểu không có dấu thăng giáng

- Thế nào là giọng La thứ hoà thanh?

• Hoạt động 3 (15p)

- GV treo bảng phụ bài TĐN

? Bài TĐN viết ở nhịp gì? Em hãy nêu

- GV đàn giai điệu bài TĐN 2 lần

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần bắt

HS t.bày theo nhóm

HS n.xét

Cá nhân HSthực hiện

HS sửa sai

HS nghe về nhà t.hiện

b Giọng La thứ hoà thanh

- Có âm bậc 7 tăng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhiên

3 Tập đọc nhạc: TĐN số 3

Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

Nhạc: Ba LanLời Anh Hoàng

ớng dẫn HS tập câu 2 tơng tự câu 1.

- Tập xong yêu cầu HS đọc nối 2 câu

với nhau

- GV nghe, hớng dẫn sửa sai nếu có

- Yêu cầu HS đọc theo dãy, nhóm, cá

- Khi HS đọc nhạc xong GV cho ghép

lời ca Một nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp

hát lời ca sau đó đổi lại

HS sửa sai

HS t.hiện

HS đọc theo đàn

Đọc và gõ phách

Ghép lời ca

HS đọc hoàn chỉnh

Cá nhân

4 Củng cố (3p)

- GV yêu cầu HS trình bày lại bài hát, bài TĐN số 3

5 Dặn dò (2p)

- Về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN, nội dung nhạc lí

- Trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK

- Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ phan huỳnh điểu và bài

hát bóng cây kơ-nia.

I) Mục tiêu.

1 Kiến thức:

- Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục hơn bài hát Tuổi hồng

- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN số 3

- Cho các em nghe bài hát Bóng cây Kơ-nia của nhạc sĩ Phan Huỳnh

Điểu và đợc biết những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hát, nghe nhạc, đọc nhạc.

II) Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- Đàn ooc-gan, băng, đài, bảng phụ

- Đàn và hát thuần thục bài hát Tuổi hồng, bài TĐN số 3

- Hát đúng giai điệu bài hát Bóng cây kơ-nia

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

- GV đàn mẫu HS luyện thanh

- GV đệm đàn yêu cầu HS trình bày

hoàn chỉnh bài hát có vận động

- GV yêu cầu HS trình bày theo nhóm

( HS tự lựa chọn cách trình bày: Đối

đáp, lĩnh xớng )…

- GV yêu cầu HS nhận xét, có ý kiến

góp ý bổ sung về cách trình bày của

- GV đàn giai điệu bài TĐN số 3

- GV yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh

bài TĐN kết hợp gõ phách

- GV nghe phát hiện chổ HS trình bày

sai hớng dẫn HS sửa lại cho đúng

- GV yêu cầu HS ôn tập theo nhóm,

HS thực hiện

HS t.bày theo nhóm

HS n.xét

Cá nhân HSthực hiện

HS quan sát

• Hoạt động 3 (15p)

- GV yêu cầu HS đọc nội dung 1SGK

- GV chia lớp làm hai nhóm:

- Em hãy giới thiệu về cuộc đời và sự

nghiệp của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu?

- Các nhóm trả lời nội dung vào bảng

phụ Đại diện nhóm lên bảng trình bày

- Nhóm khác theo dõi, bổ sung

- Yêu cầu HS tự hoàn chỉnh kiến thức

vào vở

- GV trình bày một số bài đoạn trích

các bài hát của Phan Huỳnh Điểu

- GV cho HS nghe bài hát Bóng cây

kơ-nia qua băng hoặc GV trình bày

- Dựa vào nội dung SGK giới thiệu về

bài hát Bóng cây kơ-nia

- Em có cảm nhận xét gì khi nghe bài

hát?

HS đọc bài

HS hoạt

độngnhóm giới thiệu

HS t.hiện

HS t.hiện

HS thực hiện

HS nghe

HS giới thiệu

- Ông sáng tác âm nhạc từ

tr-ớc cách mạng tháng Tám

- Âm nhạc của ông đậm chất trữ tình, duyên dáng mà tha thiết

Tác phẩm: Đoàn vệ quốc quân, Tình trong lá thiếp, Thuyền và biển

Tác phẩm thiêú nhi: Nhớ ơn Bác Hồ, Đội kèn tí hon, Những em bé ngoan

- Ông đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM về VH_ NT

b Bài hát Bóng cây kơ-nia

- Đợc ông sáng tác năm 1971 khi đất nớc còn bị chia cắt làm hai miền

- Nội dung: bài hát thể hiện tình Cmr cử bà mẹ và cô gái nhớ tới ngời thân của mình đi

xa, phản ánh tâm trạng của mình trở về giải phóng quê h-

ơng

Từ lời thơ do Ngọc Anh phỏng dịch dân ca Hrê, Phan Huỳnh Điểu đã dùng chất liệu dân gian Tây Nguyên Tạo Nên một ca khúc làm rung động biết bao ngời nghe

4 Củng cố (3p)

- GV yêu cầu HS trình bày lại bài hát, bài TĐN

5 Dặn dò (2p)

- Về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN, nội dung ÂNTT

- Trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK

- Tìm hiểu bài hát Hò ba lí

- - -  - - -

1 Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu bài hát :Hò ba lí.

- Thông qua bài hát HS hiểu biết thêm về dân ca Quảng Nam

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hát, nghe nhạc, đọc nhạc, thể hiện

sắc thái tình cảm của bài hát

II) Chuẩn bị :

1 Giáo viên: - Băng nhạc, đĩa nhạc, đàn ooc-gan.

- Đàn hát thuần thục bài hát Hó ba lí

2 Học sinh: - SGK, vở ghi, vở bài tập

đẩy nhịp độ lao động, động viên, cổ vũ, giải trí khi làm viêc mệt nhọc, bày tỏ tình cảm

- Các địa phơng có Hò:

Hò hụi( Quảng Bình), Hò

đồng Tháp, Hò giã gạo (QuảngTrị)

2 Tìm hiểu bài hát:

Hò ba lí Dân ca Quảng Nam

sát

- GV cho HS nghe bài hát qua băng

- Em hãy giới thiệu về bài Hò ba lí

• Hoạt động 3: (23p)

- GV dạy từng câu theo lối móc xích

- GV cho HS nghe bài hát qua băng hoặc

GV trình bày

- GV đàn giai điệu câu 1, 2-3 lần yêu cầu

HS hát theo đàn

- Nếu HS hát cha chính xác GV đàn lại

hát mẫu yêu cầu HS hát lại

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho

HS hát cùng với đàn

- GV yêu cầu học sinh hát 2-3 lần cho

thuần thục

- GV yêu cầu học sinh hát theo dãy

- HS hát thuần thục câu 1, GV đàn hớng

dẫn HS tập câu 2 tơng tự câu 1

- Tập xong câu 2, yêu cầu hs hát nối hai

câu với nhau

- GV yêu cầu HS hát theo dãy, nhóm, cá

- Yêu cầu HS hát theo dãy, nhóm

- GV nghe, điều chỉnh chổ HS hát cha

chính xác

- Kiểm tra một số HS

- GV hớng dẫn điều chỉnh cho những

HSY

- GV cho HS nghe giai điệu bài hát 1-2

lần yêu cầu HS hát nhẩm theo

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát theo nhịp

HS nghe

HS t.hiện

HS t.hiện

HS thực hiện

HS thực hiện

HS sửa sai

Cá nhân

HS hát

HS thực hiện

HS sửa sai

HSY …

HS nghe

HS t.hiện

HS theo dõi

3 Học hát.

- Trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK.

- Tìm hiểu nhạc lí về thứ tự dấu thăng, giáng ở hoá biểu.Bài TĐN số 4

Tập đọc nhạc: TĐN số 4 I) Mục tiêu.

1 Kiến thức: - Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục hơn bài hát Hò ba lí.

- Nắm thứ tự dấu thăng giáng ở hoá biểu

- Đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 4

2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hát, nghe nhạc, đọc nhạc.

II) Chuẩn bị

1 Giáo viên: - Đàn ooc-gan, băng, đài, bảng phụ.

- Đàn và hát thuần thục bài hát, bài TĐN số 4

2 Học sinh: - Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập.

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

bày hoàn chỉnh bài hát

- Gv nghe hớng dẫn sửa sai

- GV hớng dẫn cho HS những

vận động minh hoạ cho bài hát

- GV yêu cầu HS trình bày theo

hãy nêu khái niệm về nhịp đó?

?Em hãy cho biết cao độ tác giả

sử dụng trong bản nhạc?

HS thực hiện

HS t.bày theo nhóm

HS n.xét

Cá nhân HSthực hiện

HS sửa sai

HS nghe về nhà t.hiện

HS t.lời

HSYnhắc lại