1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016

84 459 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 84
Dung lượng 7,6 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016

Trang 1

Trang 1

SỞ GD-ĐT AN GIANG KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015

Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề

-

Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số 1 3 2 ( 2 1) 1

3

y = x - mx + m - m + x + (1) a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2

b) Tìm m để tiếp tuyến của đồ thị hàm số (1) tại điểm có hoành độ x = -0 1 song song với đường thẳng y = 2x

a = Tính giá trị của biểu thức A = (sin 4a + 2 sin 2 ) cosa a

Câu 3 (0,5 điểm) Cho số phức z thỏa : z- 2z = 1 - 9i+ 3 i z Tìm môđun của số phức w = i- z

Câu 4 (1,0 điểm) Giải bất phương trình: ( ) 2

(x + 2) 2x + 3- 2 x + 1 + 2x + 5x + 3 ³ 1

Câu 5 (1,0 điểm) Tính tích phân:

2 2 0

Câu 7 (1,0 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho điểm ( 2;1; 5) A - , mặt phẳng

Câu 8 (0,5 điểm) Sau buổi lễ tổng kết năm học 2014-2015 của trường THPT X, một nhóm gồm 7

học sinh của lớp 12C có mời 4 giáo viên dạy bốn môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia chụp ảnh làm kỉ niệm Biết rằng 4 giáo viên và 7 em học sinh xếp thành một hàng ngang một cách ngẫu nhiên Tính xác suất sao cho không có giáo viên nào đứng cạnh nhau

Câu 9 (1,0 điểm)Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho hình vuông A B CD có đỉnh C thuộc

đường thẳng :d x + 2y- 6= 0, điểm (1;1)M thuộc cạnh B D biết rằng hình chiếu vuông góc của điểm M trên cạnh A BA D đều nằm trên đường thẳng D :x + y - 1= 0 Tìm tọa độ đỉnh C

Câu 10 (1,0 điểm) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn a+ b+c= 1 Tìm giá trị nhỏ nhất của

Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh:

ĐỀ CHÍNH

THỨC

Trang 2

y'= x2- 4x + 3; y'= 0 Û x = 1;x = 3

0,25

Sự biến thiên:

+ Hàm số đồng biến trên các khoảng (- ¥ ;1);(3;+ ¥ )

+Hàm số nghịch biến trên khoảng (1; 3)

Cực trị:

+Hàm số đạt cực đại tại x = 1; giá trị cực đại 7

3

y =

+Hàm số đạt cực tiểu tại x = 3; giá trị cực tiểu y = 1

Giới hạn: lim ; lim

Vậy phương trình có hai nghiệm x = - 1;x = 7

0,25

Trang 3

Trang 3

Câu 2b

2

(sin 4 2 sin 2 ) cos (cos 2 1)2 sin 2 cos

2 cos 2 sin 2 cos

Trang 4

Gọi A là biến cố: " xếp 4 giáo viên và 7 em học sinh xếp thành một hàng ngang sao

cho không có giáo viên nào đứng cạnh nhau"

S

H

E K

Trang 5

Gọi N là giao điểm của K MB C

Gọi I là giao điểm của CMHK

BBT

-0,25

C

B A

Trang 6

f t - 0 + ( )

A ³ với mọi , ,a b c thỏa điều kiện đề bài

Hơn nữa, với 1; 1; 1

a = b= c = thì

181

Trang 7

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH NĂM 2016 – ĐỀ SỐ 6

I PHẦN TRẮC NGHIỆM (64 Câu; 8 điểm)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Câu 1: A agreed B missed C liked D watched Câu 2: A educate B eliminate C certificate D dedicate

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions

Câu 3: A religious B performance C miserable D including Câu 4: A decoration B temperament C opportunity D expectation Câu 5: A cosmetics B investment C protection D luxury

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Câu 6: He was determined to choose that university because of _

A its reputation is fine B its fine reputation

C it is fine D it has a fine reputation

Câu 7: , no one was absent from the farewell party last night

A Heavily as it rained B As it rained heavily

C Though it rains heavily D In spite of the heavily rain

Câu 8: The spy admitted some highly secret information to enemy agents

A to have given B having been given C to have been given D having given

Câu 9: The teacher asked students to discuss the situation: “Which is better,

supermarkets or traditional markets?” Choose the most suitable response to fill in

the blank in the following exchange

Jennifer: “I believe that supermarkets are much better than traditional markets.” Katherine: “ _ Each has its own features.”

Trang 8

A I couldn’t agree with you more B That’s completely true

C I disagree with you D I can’t help thinking the same Câu 10: When it started to snow, he his overcoat

A took out B put off C took off D put on Câu 11: We are going to have a trip to Hanoi Capital We need to _

arrangements for the trip carefully

Câu 12: Nobody knows why _ until next week

A did the meeting postpone B the meeting was postponed

C was the meeting postponed D the meeting postponed

Câu 13: A _ is money that is paid by a government or other authority in

order to help an industry or business, or to pay for a public service

A subsidy B capital C investment D salary Câu 14: The picture was beautiful

A she was looking B at which she was looking

C at it she was looking D at that she was looking

Câu 15: _ that we had to ask a police officer for directions

A So confusing was the map B was so confusing the map

C The map was so confusing D Such confusing was the map Câu 16: By the end of this year, Chen English for three years, but he will

still need more training and experience before he masters the language

A will have been studying B has been studying

C has studied D will be studying

Câu 17: It is necessary that a life-guard the summing pool while the

children are taking their swimming lessons

A monitored B monitors C monitor D monitoring Câu 18: I don’t think Peter will come with us, ……… ?

A do I B don’t I C won’t he D will he Câu 19: George wouldn't have met Mary to his brother’s graduation

party

A hadn't he gone B had he not gone

C if he has not gone D if he should not have gone

Trang 9

Câu 20: Eileen and Bernadette are dancing at the discotheque Choose the most

suitable response to fill in the blank in the following exchange

Eileen: You’re a great dancer I wish I could do half as well as you

Bernadette: I'm an awful dancer!

A That's a nice compliment! B You've got to be kidding!

C Oh, thank you very much D You're too kind

Câu 21: the issue was debated, the more people became involved

A The more longer B The longer C The longest D The long Câu 22: she was brought up

A It is Paris where B It was Paris, where C It is in Paris, which D It is

in Paris that

Câu 23: This morning I bought newspaper and a magazine The

newspaper is in my bag but I don't know where magazine is

A a / a B a / the C the / the D the / a Câu 24: She has just bought _.

A a reddish impressive wood French coffee table

B an impressive reddish French wood coffee table

C an impressive French reddish wood table coffee

D an impressive French wood reddish coffee table

Choose A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions

Câu 25: Biogas can be utilized for electricity production, cooking, space heating,

water heating, and process heating

A reformation B sparing C increase D generation Câu 26: American children customarily go trick-or-treating on Halloween

A inevitably B readily C happily D traditionally Câu 27: “Edwards seems like a dog with two tails this morning” Haven’t you

heard the news? His wife gave birth to a baby boy early this morning”

A very proud B exhausted C extremely dazed D extremely

pleased

Trang 10

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) that

is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions

Câu 28: For most male spiders courtship is a perilous procedure, for they may be

eaten by females

A complicated B dangerous C safe D peculiar Câu 29: Names of people in the book were changed to preserve anonymity

A reveal B conserve C presume D cover

Choose A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction

Câu 30: Alaska’s vast areas of untamed wilderness attracts many people who enjoy

closer relationship with mathematics than many scientific disciplines

A much closer B than many C which is considered D some

scientists

Câu 33: If one type of manufacturing expands, it is like that another type will shrink considerably

Câu 34: The Pullman strike of 1894 occurred took place during the era of rapid

Trang 11

Studies about how students use their time might shed light on whether they face increased academic and financial pressures compared with earlier eras

Based on data about how students are spending time, academic or financial pressures don’t seem to be greater now than a generation ago

The data show that full-time students in all types of colleges study much less now than they did a generation ago - a full 10 hours a week less Students are also receiving significantly higher grades So it appears that academic pressures are, in fact, considerably lower than they used to be

The time-use data don’t suggest that students feel greater financial pressures, either When the time savings and lower opportunity costs are factored in, college appears less expensive for most students than it was in the 1960s And though there are now full-time students working to pay while in college, they study less even when paid work choices are held constantly

In other words, full-time students do not appear to be studying less in order to work more They appear to be studying less and spending the extra time on leisure activities or fun It seems hard to imagine that students feeling increased financial pressures would respond by taking more leisure

Based on how students are spending their time then, it doesn’t look as though academic or financial pressures are greater now than a generation ago The time-use data don’t speak directly to social pressures, and it may well be that these have become more intense lately

In one recent set of data, students reported spending more than 23 hours per week either socializing with friends or playing on the computer for fun Social

activities, in person or on computer, would seem to have become the major focus of

campus life It is hard to tell what kinds of pressures would be associated with this change

Câu 35: The study’s conclusion that students’ workload now is not greater than

before is based on _

A what students achieve with greater load B how students spend their time

C how students work through college D what college demands from

students

Câu 36: Research studies have shown that pressures put on students nowadays

are

A not greater than the past B getting ever greater

C much greater than the past D more diversified

Câu 37: Students get higher grades as

Trang 12

A students study much harder B academic workload appears more

A financial pressure on students is not a problem

B academic work disinterests them

C they are active with extra-curricular activities

D they cannot find extra jobs

Câu 39: All factors considered, college now seems _

A more costly B ever more expensive

C much more expensive D less expensive

Câu 40: According to the author, the fact that more full-time students are

working for pay

A does not change students’ campus life

B indicates that students are academically pressured

C is not an indication of pressures

D shows that students are financially pressured

Câu 41: Students nowadays seem to be studying less and

A spending more time on leisure B spending more time doing odd

jobs

C giving more time to sports D taking more extracurricular

activities

Câu 42: The word “focus” in the last paragraph can be replaced with

A central activity B primary theme C headline D biggest importance

Câu 43: The author finds it hard to point out _

A how students’ campus life becomes subject to academic pressure

B what is associated with the change in students’ campus life

C the cause to students’ financial pressure

D how the background of students’ campus life is built

Trang 13

Câu 44: The word “Academics” in the title mostly means _

A students’ workload in college B college students and tutors

C professors and research students D graduate students’ workload

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 45 to 54

Panel painting, common in thirteenth- and fourteenth-century Europe, involved a painstaking, laborious process Wooden planks were joined, covered with gesso

to prepare the surface for painting, and then polished smooth with special tools

On this perfect surface, the artist would sketch a composition with chalk, refine it with inks, and then begin the deliberate process of applying thin layers of

egg tempera paint (egg yolk in which pigments are suspended) with small brushes The successive layering of these meticulously applied paints produced the final translucent colors

Backgrounds or gold were made by carefully applying sheets of gold leaf, and then embellishing of decorating the gold leaf by punching it with a metal rod on which a pattern had been embossed Every step in the process was slow and deliberate The quick-drying tempera demanded that the artist know exactly where each stroke be placed before the brush met the panel, and it required the use of fine brushes It was, therefore, an ideal technique for emphasizing the hard linear edges and pure, fine areas of color that were so much a part of the overall aesthetic of the time The notion that an artist could or would dash off

an idea in a fit of spontaneous inspiration was completely alien to these deliberately produced works

Furthermore, making these paintings was so time-consuming that it demanded assistance All such work was done by collective enterprise in the workshops

The painter or master who is credited with having created the painting may have designed the work and overseen its production, but it is highly unlikely that the artist’s hand applied every stroke of the brush More likely, numerous assistants,

who had been trained to imitate the artist’s style, applied the paint The

carpenter’s shop probably provided the frame and perhaps supplied the panel, and yet another shop supplied the gold Thus, not only many hands, but also many shops were involved in the final product

In spite of problems with their condition, restoration, and preservation, many panel paintings have survived, and today many of them are housed in museum collections

Trang 14

Câu 45: What aspect of panel paintings does the passage mainly discuss?

A Different styles B Famous examples C Production D

Restoration

Câu 46: According to the passage, what was the first step in making a panel

painting?

A Mixing the paint B Making ink drawings

C Preparing the panel D Buying the gold leaf

Câu 47: The word “it” refers to

A composition B artist C chalk D surface

Câu 48: The word “deliberate” is closest in meaning to

A careful B decisive C unusual D natural Câu 49: Which of the following processes produced the translucent colors found

Câu 50: What characteristic of tempera paint is mentioned in the passage?

A It has to be applied directly to wood B It is difficult to make

C It dries quickly D It dissolves easily

Câu 51: The word “demanded” is closest in meaning to

A ordered B required C reported D questioned

Câu 52: The “collective enterprise” mentioned includes all of the following

EXCEPT

A supplying the gold leaf B applying the paint

C selling then painting D building the panels

Câu 53: The word “imitate” is closest in meaning to _

A copy B believe in C promote D illustrate Câu 54: The author mentions all of the following as problems with the survival of

panel paintings EXCEPT _

A condition B restoration C preservation D theft

Trang 15

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase for each of the blanks from 55 to

64

THE POWER OF PACKAGING

During shopping trip to your supermarket, you will (55) _ many similar products How do manufacturers (56) _ you to buy their products and not those

of another company? By careful packaging!

(57) _ of the boxes and bottles that you see has been carefully designed to appeal to you, personally Do you care about the environment? Then buy this washing powder; it contains (58) _ chemicals Do you want to impress your friends? Buy these trainers; they have a designer label

Before manufacturers market a new product, they spend months discussing the packaging Then, they try out their ideas on a group of customers Manufacturers (59) _ customers will see more than just a box or bottle They want to convince you that their product ((60) _ your personality more than any other product in the shop

One psychologist did some interesting (61) _ He wanted to (62) _ how important packaging is He asked customers to try a certain drink They all agreed about the taste and quality Then he secretly poured the same drink into a differently designed bottle The results changed! People thought this drink tasted much better than the first, (63) _ both drinks were, in fact, the same! To the researcher’s amazement, people’s opinions depended (64) _ the design of the bottle

Câu 55: A glance B mark C realize D notice Câu 56: A make B take C persuade D lead

Câu 57: A One B All C Every D Each

Câu 58: A less B much C little D fewer Câu 59: A want B hope C desire D wish

Câu 60: A suits B makes C agrees D appeals Câu 61: A test B study C idea D research Câu 62: A put out B set out C find out D make out Câu 63: A although B despite C in spite D however Câu 64: A for B in C on D at

Trang 16

II PHẦN VIẾT (2 điểm)

Part I: Finish each of the following sentences in such a way that it means the

same as the sentence printed before it

Question 65: Although I love him, I can’t tolerate his impatience

Question 68: “Don’t forget to check the internet for an application to our college,”

the counselor told the students

→ The counselor reminded ………

Question 69: People say that nine crew members were lost overboard

→ Nine crew members………

Part II: In about 140 words, write a paragraph about measures for protecting

2 Đáp án là C Từ certificate có phần gạch chân được phát âm là / i/, các từ còn lại

có phần gạch chân được phát âm là /ei/

3 Đáp án là C Từ miserable nhấn âm thứ nhất, các từ còn lại nhấn âm thứ hai

4 Đáp án là B Từ temperament nhấn âm thứ nhất, các từ còn lại nhấn âm thứ ba

5 Đáp án là D Từ miserable nhấn âm thứ nhất, các từ còn lại nhấn âm thứ hai

6 Đáp án là B because of + N/V-ing: bởi vì…

7 Đáp án là A Cấu trúc chỉ sự tương phản “ tuy… nhưng….” : adj/adv + as+ S+

V, S + V

8 Đáp án là D admit + having done: thừa nhận đã làm gì

9 I believe that supermarkets are much better than traditional markets – Tôi tin rằng siêu thị tốt hơn nhiều so với chợ truyền thống

Đáp án là C Tôi không đồng tình với bạn

Trang 17

10 Đáp án là D put on: mặc …

11 Đáp án là B, make arrangements: sắp xếp

12 Đây là câu trần thuật => không đảo trợ động từ lên trước => A, C loại

D loại vì, câu này phải chia ở thể bị động

Đáp án là B Dịch: Không ai biết tại sao cuộc họp bị trì hoãn cho đến tận tuần tới

18 Cấu trúc láy đuôi, khi câu có “I think….” hoặc “I don’t think…”, khi láy đuôi ,

ta sẽ láy vế sau “that” “I don’t think” đã mang nghĩa phủ định => vé láy đuôi khẳng định

19 Đáp án là B Câu điều kiện loại III rút gọn If: Had + S + PII, S + would + have + PII

20 You’re a great dancer I wish I could do half as well as you – Cậu nhảy thật đẹp, Tớ ước có thể nhảy tốt bằng nửa cậu

Đáp án là B Cậu đang đùa à

Các đáp án khác không hợp ngữ cảnh:

A Đó là lời khen hay

C Ồ, Cám ơn cậu nhiều

Trang 18

23 Đáp án là B “newspaper” được nhắc đến lần đầu => dùng mạo từ “a”

“magazine” nhắc đến lần thứ 2 => dùng mạo từ “the”

24 Vị trí các tính từ: OSShCOMP: Opinion – Size – Shape – Color – Origin – Material – Purpose

=> Đáp án là B impressive – opinion; reddish - color; French – origin; wood – material;

25 Đáp án là D production = generation : (điện học) sự phát điện

Các đáp án khác: reformation: đổi mới; increase: tăng; sparing: tiết kiệm

26 Đáp án là D customarily = traditionally: thuộc truyền thống

Các đáp án khác: inevitably:chắc chắn; readily: dễ dàng, happily:vui vẻ

27 Đáp án là D like a dog with two tails = extremely pleased: rất hài lòng

Các đáp án khác: very proud: rất tự hào; exhausted: mệt; extremely dazed: vô cùng choáng váng

28 Đáp án là C perilous: nguy hiểm >< safe: an toàn

Các từ còn lại: complicated: phức tạp; dangerous: nguy hiểm; peculiar: kỳ dị

29 Đáp án là A preserve: bảo tồn, giữ gìn, giấu >< reveal: tiết lộ

Các từ còn lại: conserve: bảo tồn; presume: giả định,cover: bao phủ

30 Đáp án là D attracts => attract

31 Đáp án là C for preserving => to preserve

32 Đáp án là C which is considered => is considered

33 Đáp án là B like => likely

34 Đáp án là B occurred took => took

35 Đáp án là B Trong bài lặp lại nhiều ý : Based on … how students are spending time, …

academic or financial pressures don’t seem to be greater now than a generation ago

37 Đáp án là C Ý trong bài: So it appears that academic pressures are, in fact, considerably lower than they used to be

38 Đáp án là A Dựa vào đoạn 4: The time-use data don’t suggest that students feel greater financial pressures, either … And though there are now full-time students working to pay while in college, they study less even when paid work choices are held constantly

Trang 19

39 Đáp án là D Ý trong bài: … , college appears less expensive for most students

42 Đáp án là A focus = central activity: các hoạt động chính, trọng tâm

43 Đáp án là B Ý trong bài: Social activities, in person or on computer, would

seem to have become the major focus of campus life It is hard to tell what kinds of

pressures would be associated with this change

44 Đáp án là A Academics students’ workload in college: khối lượng công việc của sinh viên trong trường đại học

45 Đáp án là C Production: quá trình sản xuất, tạo ra “panel paintings” Trong bài

đề cập đến các bước để làm một “panel painting”

46 Đáp án là C Ý trong bài: Wooden planks were joined, covered with gesso to prepare the surface for painting, and then polished smooth with special tools

47 Đáp án là A it = composition : chế phẩm

Các từ còn lại: artist: họa sỹ; chalk: phấn; surface: bề mặt

48 Đáp án là A deliberate = careful: cẩn thận

Các từ còn lại: decisive: tính quyết định; unusual: bất thường; natural: tự nhiên

49 Đáp án là A Ý trong bài: applying thin layers of egg tempera paint (egg

yolk in which pigments are suspended) with small brushes

50 Đáp án là C Trong đoạn văn có đề cập cụm từ “The quick-drying tempera”

51 Đáp án là B demanded = required: yêu cầu

Các từ còn lại: order: ra lệnh; report: thông báo; question: hỏi

52 collective enterprise: doanh nghiệp tập thể Đáp án là C

A, B, D được đề cập: … applied the paint The carpenter’s shop probably provided the frame and perhaps supplied the panel, and yet another shop supplied

the gold

53 Đáp án là A imitate: mô phỏng, bắt chước = copy

Các đáp án còn lại: believe in: tin vào; promote: thúc đẩy; illustrate: minh họa

Trang 20

54 Đáp án là D Ý trong bài: In spite of problems with their condition, restoration, and preservation, many panel paintings have survived, and tod ay many of them are housed in museum collections

55 Đáp án là D notice: chú ý, để ý

Các từ còn lại: glance ( +at): liếc nhìn ; mark: đánh dấu; realize: nhận ra

56 Đáp án là C persuade someone to do something : thuyết phục ai làm gì

Các từ còn lại: make someone do something: bắt ai làm gì

Take someone to somewhere: đưa ai đến đâu

Lead (+to): dẫn đến …

57 Đáp án là D each of + Ns: mỗi cái ( hoặc mỗi người) trong …

58 Đáp án là D fewer + Ns: ít hơn

Các từ còn lại theo sau danh từ không đếm được

59 Đáp án là B hope that S + will + S : hy vọng … sẽ …

Các từ còn lại: want to do something / want someone to do something Muốn làm gì / muốn ai đó làm gì

Desire to: mong muốn, ao ước

Wish to do something / wish that S + V( lùi thì): mong ước …

Các từ còn lại: despite + N/V-ing: mặc dù…; = in spite + of + N/ V-ing

However + clause: tuy nhiên … ,

64 Đáp án là C depend on: phụ thuộc vào …

Phần viết:

Part 1:

65: Much as I love him, I can’t tolerate his impatience

66: I’d rather you didn’t smoke

67: If John hadn’t got up late, he wouldn’t have missed the ferry

Trang 21

68: The counselor reminded the students to check the internet for an application to their college

69: Nine crew members are said to have been lost overboard

Trang 22

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĐC ĐỀ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2016

a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số

b) Cho hai điểm A( 1 ; 0 ) và B(  7 ; 4 ) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) , biết tiếp tuyến đi qua điểm trung diểm I của AB

cos sin

cos sin

sin sin

cos cos

642

2

2 x y

y x

Câu 4: (1,0 điểm) Cho hàm số f(x)  tanx2 cotx 2 cosx 2 cos2 x có nguyên hàm là F (x) và

2 4

Tìm nguyên hàm F (x) của hàm số đã cho

phẳng( ABCD) một góc  với

5

4 tan  , AB3aBC 4a Tính thể tích của khối chóp S ABCD và khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng (SBC)

Câu 6: (1,0 điểm) Trong không gian Oxyz cho các điểm A( 3 ;  4 ; 0 ) , B( 0 ; 2 ; 4 ) , C( 4 ; 2 ; 1 ) Tính diện tích tam giác

ABC và tìm tọa độ điểm D trên trục Ox sao cho ADBC

Câu 7 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường tròn (C1) : (x 1 )2  (y 1 )2  4 có tâm là I1 và đường tròn

10 ) 4 ( )

Câu 9: (1,0 điểm) Cho x 0 và y 0 thỏa điều kiện xy 2 Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức

-Hết -

Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên:……… SBD:………

Trang 23

x k x

x

2

) 1 ( 2

2 ) 3 ( 1

4 2

0.25

sinsincos

cos22

cos22

0,25

326sin22

6cos22

e x x

642

2

2 x y

y x

y x

cos 2 cos 2 cot 2 tan )

C

x x

2

2 cos cos

2

2

02

2.24.24

2 2 )

F

0,25

Trang 24

Câu 5 Tính thể tích của khối chóp S.ABCD

Xác định đúng góc SCA 

0,25

16 5 5

4 4 3 3

1 3

1

a a a a SA

7 18 2

.phương trình đường thẳng d qua 2 điểm AB (trục đẳng phương)

0 4 :xy 

.Đường thẳng  I1I2 đi qua tâm I và 1 I 2

d m m

M( ; 4  ) 

 , (  6 2

1

2 1 2 1

3a H

B

C

D A

S

Trang 25

2 0

) 2 (

0,25

+

3 2 1

0

1 0

Trang 26

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA

TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 1

ĐỀ THI THỬ KỲ THI QUỐC GIA MÔN TOÁN LẦN 1

Năm học 2015-2016

Thời gian : 180 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (2 điểm) Cho hàm số 3 2 2

y    x (2m 1)x   (m  3m 2)x 4   (Cm) (Với m là tham số) a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1

b) Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có các điểm cực đại và cực tiểu nằm về hai phía của trục tung

Câu 2 (1 điểm) Giải các phương trình sau

32

log x2 log xlog x0

Câu 3 (1 điểm) Tính tích phân sau:

1

3 0

x x y

x

 

Câu 5(0.5điểm) Cho A là tập hợp các số tự nhiên bé hơn 100, lấy ngẫu nhiên một số từ tập A

Tính xác suất để số lấy được chia hết cho 3

Câu 6 (1 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạnh a và góc  0

BAD60 ; Các mặt phẳng (SAD) và (SAB) cùng vuông góc với mặt phẳng đáy (ABCD); Góc tạo bởi SC

thẳng NC và SD với N là điểm năm trên cạnh AD sao cho DN = 2AN

Câu 7 (2 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy

thẳng MN và tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng MN với đường tròn ( C)

b) Cho tam giác cân ABC, (AB = AC); H là trung điểm của BC, D(2;-3) là hình chiếu của H

AC có phương trình: x +y +1 = 0 Xác định tọa độ các đỉnh của tam giác ABC

Câu 8 (1 điểm) Giải hệ phương trình :

Trang 27

6 4 2

-2 -4 -6 -8 -10

+ Tính đồng biến trên khoảng (0; 2), nghich biến trên các khoảng (-∞; 0) và (2; +∞)

+Cực trị CT (0;4), CĐ (2;0)

+ Vẽ đồ thị: Đồ thị nhận (1;-2) làm tâm đối xứng

0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ

Để hàm số có các điểm cực đại và cực tiểu nằm về hai phía của trục tung khi:

y’= 0 có 2 nghiệm trái dấu Khi và chỉ khi :

Câu 3

I=

1

3 0

( 1)

Trang 28

H

B A

S

N

G

Trang 29

I M D

+ Tìm được điểm A(4;-5)

+ Viết được pt DM: x-y -5=0

44

Trang 31

Sách Giải – Người Thầy của bạn http://sachgiai.com/

1

Trường THPT Bố Hạ

NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN, LỚP 12

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề

đồ thị (C) tại giao điểm của (C) với trục tung

Câu 8 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có tâm I(1;3)

3

x+y-2=0 và AB=3AD Tìm tọa độ điểm B

Trang 32

Sách Giải – Người Thầy của bạn http://sachgiai.com/

0,25đ

(2 sinx 1)( 3 sinx 2 cosx 2)  sin 2x cosx(1)

(1)  (2 sinx 1)( 3 sinx 2 cosx 2)  cos (2 sinx x 1)

(2 sin 1)( 3 sin cos 2 ) 0

Trang 33

Sách Giải – Người Thầy của bạn http://sachgiai.com/

Gọi hình chiếu của S trên AB là H

0,25đ

Khi đó thể tích lăng trụ là

3

Trang 34

Sách Giải – Người Thầy của bạn http://sachgiai.com/

4

(BD,SA) (BD, (SAx)) (B, (SAx)) 2 (H, (SAx))

Gọi I, K lần lượt là hình chiếu của H trên Ax và SI

Trang 35

Sách Giải – Người Thầy của bạn http://sachgiai.com/

5

Hết

3 / 21(2 9) 0(5)

x

x x

Trang 36

Sách Giải – Người Thầy của bạn http://sachgiai.com/

6

Trang 37

TRƯỜNG THPT VIỆT TRÌ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015-2016- LẦN 1

Môn: Toán

Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian giao đề

Câu 1 (2.0 điểm) Cho hàm số yx3 6x2  9x 2 (1)

a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1)

b) Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm A1;1 và vuông góc với đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của (C)

4cos(

)

cot1(

a)Tìm hệ số của số hạng chứa 5

x trong khai triển :

14 2

Câu 7 (1.0 điểm)

Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn

 C :x2 y2 3x 5y 6  0 Trực tâm của tam giácABCH 2;2 và đoạn BC  5

Tìm tọa độ các điểm A,B,C biết điểm A có hoành độ dương

y x y

x y x

244

2

063102

5

2 3

2 2 3 3

a c c b

c b b a

b a S

22

2

3 3 3 3 3 3

Trang 38

Thí sinh không được dùng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh:………SBD:……… …

Trang 39

TRƯỜNG THPT VIỆT TRÌ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015-2016- LẦN 1

Môn: Toán

1a

Câu 1 (2.0 điểm) Cho hàm số yx3 6x2  9x 2 (C)

a)Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 1.0

1

y

y x

Hàm số nghịch biến trên khoảng (1;3)

1 2 3 4 5

x

y

0.25

1b

b) Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm A1;1 và vuông góc với

đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của (C) 1.0

Đuờng thẳng đi qua 2 c ực trị A(1;2) và B(3;-2) là y=-2x+4 0.5

2

3 2

Trang 40

GTNN y= 2 trên trên  0;4 khi x=1 0.25

3

a) Cho

2

1 sin  Tính giá trị biểu thức )

4 cos(

).

cot 1 (

b) Giải phương trình: Giải phương trình: 34 – 2x = 5 3 2

9 x x 0.5

4

a)Tìm hệ số của số hạng chứa 5

x trong khai triển :

14 2

x 2 2 14 14 14 3 2

số hạng chứa x5 trong khai triển ứng với k thoả mãn 14 - 3k = 5 => k=3

Hệ số cần tìm là C143 23 2912

0.25 0.25

b) Trong môn học Toán, thầy giáo có 40 câu hỏi khác nhau gồm 5 câu

hỏi khó, 15 câu hỏi trung bình, 20 câu hỏi dễ Một ngân hàng đề thi mỗi đề thi

có 7 câu hỏi đựơc chọn từ 40 câu hỏi đó Tính xác suất để chọn được đề thi từ

ngân hàng đề nói trên nhất thiết phải có đủ 3 loại câu hỏi (khó, trung bình, dễ)

và số câu hỏi dễ không ít hơn 4.

0.5

câu hỏi dễ không ít hơn 4

4433175

15 1 5 5 20 2 15 1 5 4 20 1 15 2 5 4

39159

19)

13(3239

19

2 2 2

x x

0.25

Ngày đăng: 03/02/2016, 17:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng biến thiên - Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016
Bảng bi ến thiên (Trang 35)
Bảng biến thiên: - Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016
Bảng bi ến thiên: (Trang 51)
Đồ thị - Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016
th ị (Trang 57)
Bảng biến thiên - Tổng hợp đề thi thử đại học môn toán của các trường năm 2016
Bảng bi ến thiên (Trang 64)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w