KE HOACH NAM HOC

Đội ngũ cán bộ quản lý, công nhân viên, giáo viên tương đối đầy đủ đảm bảo thực hiện đạt yêu cầu về công tác quản lý, thực hiện chuyên môn nghiệp vụ và giảng dạy.. 2 Khó khăn : Một bộ ph

PHÒNG GD & ÐT GIANG THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHÚ B Độc lập–Tự do–Hạnh phúc

(DỰ THẢO)

Số:… /KHNH-2010 Vĩnh Phú B, ngày 20 tháng 9 năm 2010

KẾ HOẠCH NĂM HỌC: 2010 – 2011

Căn cứ vào Quyết định số: 2091/QĐ-BGD&ĐT ngày 25/5/2010 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên

Căn cứ vào Quyết định số: 185/QĐ-SGD&ĐT ngày 05/7/2010 về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên của Giám đốc SGD&ĐT Kiên Giang

Căn cứ vào Chỉ thị số: 09/CT-UBND ngày 10/8/2010 của UBND Tỉnh Kiên Giang về nhiệm vụ năm học: 2010-2011

Căn cứ vào Kế hoạch số: 09/KH-PGD&ĐT ngày 26/7/2010 của PGD&ĐT huyện Giang Thành về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên

Tiếp tục thực hiện chủ đề năm học 2010-2011 là “ Năm học đổi mới quản

lý và nâng cao chất lượng giáo dục ” Tiếp tục thực hiện cuộc vận động học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ gắn với các cuộc vận động và phong trào thi đua do Bộ GD&ĐT phát động; Tiếp tục thực hiện Nghị quyết số: 04/NQ/TU ngày 17/4/2007 của Tỉnh uỷ và kế hoạch số: 42/KH-UBND ngày 19/7/2007 của UBND tỉnh về phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2010 và định hướng đến năm 2015; Toàn thể cán

bộ, giáo viên và học sinh ra sức thi đua dạy tốt – học tốt, quyết tâm nâng cao chất lượng dạy và học, lập thành tích chào mừng Đại hội Đảng các cấp và Đại lễ 1000 năm Thăng Long – Hà Nội

Xuất phát từ tình hình thực tế của địa phương và kế hoạch của Hội đồng giáo dục Xã Vĩnh Phú trong năm học: 2010 – 2011 Trường Tiểu Học Vĩnh Phú đề

ra kế hoạch nhằm thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm như sau:

A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG

Trường Tiểu Học Vĩnh Phú B là Trường được tách ra từ Trường Tiểu học Vĩnh Phú theo Quyết định số 1072/QĐ-UBND huyện ký ngày 07 tháng 9 năm

2010 là Trường xa nhất của PGD -ĐT huyện Giang Thành huyện mới chia tách vào ngày 2 tháng 9 năm 2009 từ huyện Kiên lương, là nơi có mặt bằng dân trí

không đồng đều Dân cư sống tập trung ở các tuyến kênh Đại bộ phận người dân đời sống chủ yếu là dựa vào sản xuất nông nghiệp Toàn xã có 5 ấp với Trường TH Vĩnh Phú B có 5 điểm trường, trong đó có 01 điểm mẫu giáo

1) Thuận lợi :

Luôn được sự quan tâm lãnh chỉ đạo của Đảng uỷ, chính quyền địa phương, sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn của Phòng Giáo dục, sự phối kết hợp chặt chẽ của các ban ngành đoàn thể trong công tác giáo dục

Đội ngũ cán bộ quản lý, công nhân viên, giáo viên tương đối đầy đủ đảm bảo thực hiện đạt yêu cầu về công tác quản lý, thực hiện chuyên môn nghiệp vụ và giảng dạy Thầy cô giáo nhiệt tình trong công tác, khắc phục khó khăn, yêu nghề có

ý chí tiến thủ trong nghề nghiệp được bồi dưỡng thường xuyên về chính trị, chuyên môn nghiệp vụ

Cơ sở vật chất đủ đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy của đơn vị Sách giáo khoa, sách giáo viên đồ dùng dạy học các lớp thay sách được cấp trên đầu tư trang bị kịp thời và tương đối đầy đủ

2) Khó khăn :

Một bộ phận người dân chưa nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập của con em mình nên chưa quan tâm tạo điều kiện cho con em đến trường, thường cho con em đến trường muộn hơn so với độ tuổi quy định từ 1 đến 2 tuổi làm ảnh hưởng rất lớn đến công tác huy động và Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

Đại bộ phận nhân dân sống theo các tuyến kênh, hệ thống đường bộ đi đến trường rất khó khăn khi mùa mưa và nước lụt về nên phần nào cũng ảnh hưởng đến việc đến trường của học sinh

Đời sống nhân dân còn nhiều khó khăn thiếu thốn thường phải đi làm ăn xa theo mùa vụ, phụ huynh học sinh ít quan tâm đến việc học tập của con em nên phần nào cũng ảnh hưởng đến công tác duy trì sĩ số, chất lượng giáo dục

Đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy tương đối đầy đủ nhưng chất lượng tay nghề không đều, chưa đáp ứng với yêu cầu giáo dục trong tình hình mới

B/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ

I/ CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG:

Tập trung triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên các chủ trương nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, các chỉ thị, quy định của Ngành nhất là các văn bản có liên quan đến công tác Giáo Dục và Đào Tạo Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với đội ngũ cán bộ quản

lý, công nhân viên, giáo viên góp phần nâng cao nhận thức và hành động thực tiễn trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh

Quán triệt chủ trương đường lối của Đảng trong lĩnh vực Giáo Dục và Đào Tạo vận dụng vào thực tiễn quản lý và giảng dạy Trong năm học tiếp tục tập trung triển khai Luật Giáo Dục năm 2005, Chỉ thị số 40/CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban

Bí Thư Trung Ương Đảng về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo

và cán bộ quản lý giáo dục nhằm làm cho đội ngũ cán bộ quản lý, công nhân viên, giáo viên nhận thức đúng đắn thấy rõ vai trò, vị trí, nhiệm vụ và trách nhiệm của mình đối với sự nghiệp giáo dục của nước nhà

Tổ chức cho 100 % CB-CC-VC tham gia các lớp triển khai “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ”

Xây dựng mỗi cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên có phẩm chất đạo đức tốt, trình độ chuyên môn nghiệp vụ giỏi, năng lực sư phạm vững vàng, tận tuỵ tận tâm với nghề mình đã chọn Mạnh dạn đề nghị cấp trên giải quyết chính sách đối với những giáo viên, nhân viên không đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ được giao Thi đua dạy tốt - học tốt, mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo

II/ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN:

1) Công tác huy động:

a) Mầm Non:

Tập trung huy động trẻ 4 tuổi – 5 tuổi ( sinh năm 2005 và 2006 ) vào học lớp Mẫu giáo tại 4 điểm trường Mẹt Lung; Ấp Mới; đồng Cơ và T4 với tổng số cháu 135 cháu, chia ra: Mẹt Lung: 55 cháu, trong đó trẻ 5 tuổi: 29 cháu

Ấp Mới: 37 cháu, trong đó trẻ 5 tuổi: 24 cháu

Đồng Cơ: 18 cháu, trong đó trẻ 5 tuổi: 12 cháu

T4 : 25 cháu, trong đó trẻ 5 tuổi: 12 cháu

Phấn đấu huy động trẻ 5 tuổi vào học Mẫu Giáo đạt từ 95 % trở lên

b) Tiểu Học:

Phấn đấu huy động hết trẻ 6 tuổi sinh năm 2004 ( … em ) vào học lớp 1

và các khối còn lại ra lớp đạt từ 99 % trở lên ( Kể cả những em học sinh nghỉ học giữa chừng )

Huy động trẻ trong độ đến trường đạt 261 học sinh / 15 lớp, cụ thể:

Khối 1: 4 lớp với 65 học sinh

Khối 2: 2 lớp với 51 học sinh

Khối 3: 4 lớp với 56 học sinh

Khối 4: 2 lớp với 49 học sinh

Khối 5: 3 lớp với 40 học sinh

2) Công tác tổ chức nhân sự:

Tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên: 22/16 nữ, trong đó dân tộc Khmer: 1/1 nữ Dân tộc Mường: 1/1 nữ

Chia ra :

- Cán bộ quản lý : 1/0

- Nhân viên : 1/1

- Giáo viên trực tiếp dạy lớp: 20/15 nữ, dân tộc Khmer: 1/1 nữ Dân tộc Mường: 1/1 nữ So với tỷ lệ giáo viên/lớp đơn vị hiện còn thiếu:

Hiệu phó: 1

Kế toán: 1

Tổng phụ trách : 1

Thư viện thiết bị: 1

Dạy bộ môn Tiểu Học : 3

Chất lượng đội ngũ:

a) Về chuyên môn nghiệp vụ:

- Cử nhân Tiểu học : 7/4 nữ

- Cao đẳng Tiểu học : 6/4 nữ

- Cao đẳng khác : 2/2 nữ

- Trung học sư phạm : 1/1 nữ Chia ra:

- THSP Tiểu học : 1/1 nữ

- Trình độ khác :……

+ Đang học Cử nhân Giáo dục Tiểu học: 5/4 nữ

+ Đang học cử nhân chính trị :1/0

b) Về chính trị :

- Đảng viên: 5/3 nữ - THLL : 5/3

3) Công tác nâng cao chất lượng dạy và học:

3.1 Đối với Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng:

Tiếp thu, nghiên cứu văn bản chỉ đạo và triển khai thực hiện có hiệu quả các hoạt động trong nhà trường nhất là công tác quản lý, chuyên môn

Thường xuyên dự giờ thăm lớp khối lớp 1 và khối lớp 2, kiểm tra hồ sơ sổ sách của giáo viên và ký duyệt 1 lần / tháng

Tăng cường công tác đi thăm và kiểm tra các điểm trường lẻ nhằm kịp thời uốn nắn những sai sót của giáo viên trong công tác chuyên môn, giúp đỡ những giáo viên còn hạn chế trong giảng dạy

Hiệu Trưởng dự giờ giáo viên 5 tiết/tháng

Phó Hiệu Trưởng dự giờ giáo viên 7 tiết/tháng

Thường xuyên tổ chức các buổi thao, hội giảng trong đơn vị Chỉ đạo các tổ khối trưởng chuyên môn thực hiện đúng nhiệm vụ được giao, thường xuyên dự giờ giáo viên trong tổ để kịp thời nắm bắt những khó khăn, vướng mắc nhằm giải quyết kịp thời

Đối với công tác duy trì sĩ số và chống bỏ học: Chỉ đạo giáo viên nâng cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, đảm bảo chất lượng từng tiết dạy nhằm thu hút trẻ đến trường, kịp thời giúp đỡ những em có hoàn cảnh khó khăn để các em tiếp tục theo học, vận động trẻ bỏ học trở lại lớp bằng cách phối kết hợp ba môi trường “ Nhà trường – Gia đình – Xã hội ” nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học

Tham mưu tốt với chính quyền địa phương củng cố Hội đồng giáo dục xã, thành lập Hội cha mẹ học sinh, thành lập Ban đại diện cha mẹ học sinh từng điểm

trường thuộc dự án Giáo dục Tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn nhằm hỗ trợ nhà trường chăm lo cho sự nghiệp giáo dục

3.2 Đối với giáo viên:

Phát huy tốt vai trò trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giảng dạy và giáo dục đạo đức cho học sinh Quan tâm đến từng học sinh, hiểu rõ hoàn cảnh gia đình và kịp thời động viên giúp đỡ những em có hoàn cảnh khó khăn

có nguy cơ phải nghỉ học

Đảm bảo ngày giờ công theo quy định Giáo viên có đầy đủ các loại hồ sơ,

sổ sách theo quy định, chất lượng nội dung tốt Soạn giảng đầy đủ và chuẩn bị đồ dùng dạy học trước khi lên lớp, thực hiện chương trình giảng dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình của Bộ Giáo Dục, không cắt xén chương trình

Phấn đấu cuối năm học các em học sinh lên lớp thẳng đạt 97% và lên lớp sau khi bồi dưỡng là 100%

Tự giác học tập và nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn

và năng lực sư phạm Dự giờ chéo 2 tiết/tháng, những giáo viên mới ra trường và giáo viên giảng dạy nhiều năm nhưng tay nghề còn yếu dự giờ 4 tiết/tháng nhất là giáo viên giảng dạy khối lớp 5

Sử dụng thường xuyên, hiệu quả đồ dùng dạy học, trang thiết bị hiện có Tự nghiên cứu làm đồ dùng dạy học những bài học, môn học mà trường thiếu hoặc không đảm bảo chất lượng

Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ tài sản của nhà trường, thực hiện tốt nhiệm vụ học sinh, nội quy, biết giữ gìn, trồng và chăm sóc cây xanh tạo cảnh quang bóng mát khu vực trường học

3.3 Đối với học sinh:

Thực hiện tốt nội quy học sinh và 5 Điều Bác Hồ dạy, phấn đấu cuối năm học 2010 – 2011 đạt:

* Hạnh Kiểm :

Học sinh xếp loại đầy đủ: 100%

Không có học sinh vi phạm kỷ luật phải đưa ra Hội đồng nhà trường và không có học sinh vi phạm các tệ nạn ma tuý, tội phạm, an toàn giao thông

* Học Lực :

Tỷ lệ học sinh đạt khá giỏi 2 môn Toán và Tiếng Việt: 65 %

Tỷ lệ: học sinh đạt TB của môn Toán – Tiếng Việt: 30.5 %

Tỷ lệ học sinh đạt yếu của môn Toán – Tiếng Việt: 4.5 %

* Học sinh bỏ học:

Tỷ lệ học sinh bỏ học: 1 %

* Học sinh lên lớp, lưu ban:

Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng: 97 %

Tỷ lệ học sinh rèn luyện trong hè: 3 %

* Xét tốt nghiệp:

Tỷ lệ học sinh được công nhận TNTH: 99 %

* Học sinh giỏi cấp huyện:

Học sinh giỏi từ lớp 1 đến lớp 5: 3 em.

4) Công tác CMC - Phổ cập giáo dục:

Luôn xem công tác này là trọng tâm và thường xuyên lâu dài

Phối hợp cùng các cấp, ban ngành đoàn thể làm tốt công tác vận động trẻ trong độ tuổi 6 đến 14 tuổi đến trường, đặc biệt là trẻ 6 tuổi vào lớp 1, bằng nhiều biện pháp duy trì sĩ số học sinh và vận động học sinh bỏ học trở lại lớp

BGH nắm chắc các đối tượng mù chữ, SCMC, PCGD để có biện pháp huy động ra lớp

Phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu giao năm 2010:

PCGDTH: 14 học sinh, công nhận TNPCTH : 14 HS Đạt 14 tỷ lệ 100% Tham mưu tốt với cấp uỷ, chính quyền địa phương và Ban chỉ đạo PCGD THCS của xã, phối kết hợp với các ban ngành đoàn thể, Hội cha mẹ học sinh thực hiện và hoàn thành chỉ tiêu được giao năm 2010 tiếp tục giữ vững chuẩn quốc gia

về công tác XMC – Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

Phấn đấu duy trì đạt chuẩn PCGDTH ĐĐT năm 2010 với tỷ lệ: 85.56 %

III/ CÔNG TÁC KHÁC:

1) Công tác thanh, kiểm tra:

Hàng tháng Ban giám hiệu tiến hành thăm lớp, dự giờ giáo viên để kịp thời uốn nắn những sai sót trong công tác giảng dạy, thực hiện quy chế chuyên môn Phấn đấu trong năm học thanh, kiểm tra 100% giáo viên trực tiếp giảng dạy theo Quyết định 14 Riêng thanh tra toàn diện 1/3 giáo viên theo Thông tư 07 nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và hoạt động sư phạm của giáo viên Các giáo viên còn lại kiểm tra theo chuyên đề

Đối với cán bộ chuyên môn nghiệp vụ ngoài việc kiểm tra hoạt động hàng tháng của từng bộ phận, định kỳ kiểm tra 1 quý một lần bộ phận kế toán – thủ quỹ nhằm kịp thời uốn nắn những sai sót trong việc thực hiện quy định, định mức và nguyên tắc thu – chi tài chính

2) Công tác cơ sở vật chất , Thư viện – thiết bị - đồ dùng dạy học :

Quản lý tốt cơ sở vật chất hiện có của đơn vị Giao trách nhiệm quản lý phòng học, bàn ghế học sinh, bàn ghế giáo viên, bảng cho giáo viên chủ nhiệm từng lớp nhằm kịp thời báo cáo những biến động về tài sản của điểm trường Niêm phong cơ sở vật chất trong thời gian nghỉ Tết Nguyên Đán, nghỉ hè nhằm bảo quản tốt tài sản Kịp thời sửa chữa cơ sở vật chất phục vụ tốt nhu cầu dạy và học của nhà trường Tham mưu với cơ quan quản lý cấp trên trang bị cơ sở vật chất cho công tác quản lý, thay thế các phòng học xuống cấp và xây dựng thêm phòng học mới nhằm đáp ứng đủ hoạt động dạy và học của đơn vị

Tập trung lãnh chỉ đạo công tác thư viện trường học Trong năm học chỉ đạo bộ phận Thư viện – thiết bị kiểm kê 2 lần/năm tài sản Thư viện về số lượng sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, sách thiếu nhi để có kế hoạch đầu

tư kinh phí mua sắm trang thiết bị, cơ sở vật chất, sách các loại … Giữ vững thư

viện chuẩn theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 2/1/2003 của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo

Quản lý tốt trang thiết bị, đồ dùng dạy học hiện có và sử dụng thường xuyên đạt hiệu quả nhất là đồ dùng dạy học các lớp đã qua thay sách Tổ chức tốt phong trào tự làm đồ dùng dạy học trong giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy Trong năm học mỗi giáo viên tự làm 2 đồ dùng dạy học trở lên

Phối hợp cùng Giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên Tổng phụ trách Đội cho học sinh được mượn sách giáo khoa để học tập, sách tham khảo, sách thiếu nhi theo lịch của thư viện Hàng tháng, cán bộ thư viện – thiết bị kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm, giáo viên Tổng phụ trách Đội có kế hoạch phục vụ cho học sinh điểm trường lẻ được đọc sách thiếu nhi, báo nhi đồng và thiếu niên tiền phong nhằm phát huy hết hiệu quả do sách báo đem lại

Xây dựng bồi dưỡng đội học sinh thi vở sạch – chữ viết đẹp, thi kể chuyện theo sách đạo đức thành phong trào thường xuyên trong nhà trường

3) Công tác xây dựng trường Xanh–Sạch-Đẹp, bảo vệ môi trường :

Giáo viên - học sinh tổ chức trồng các loại dây leo trong phòng học, chỉ tiêu mỗi lớp có từ 2 đến 3 loại cây xanh và từ 1-2 cây bóng mát sân trường Mỗi lớp xây 1 bồn hoa

Tiếp tục bảo vệ, chăm sóc cây xanh điểm trường chính hiện có đồng thời trồng mới cây xanh các điểm trường còn lại Giao trách nhiệm trồng và bảo quản chăm sóc cây xanh đến giáo viên và học sinh từng lớp, đưa chỉ tiêu này vào trong công tác thi đua của đơn vị Giáo dục các em học sinh biết giữ gìn, chăm sóc cây trồng, bồn hoa không viết vẽ lên tường, bàn ghế… Góp phần làm xanh – sạch - đẹp trường lớp

Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường

Tiếp tục trang trí trường lớp, phòng học theo quy định của Ngành

4) Công tác đoàn thể:

4.1.Công tác Đảng:

Triển khai quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên các chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước Tuyên truyền giáo dục chủ nghĩa Mác – Lê-Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh, nâng cao nhận thức về Đảng Cộng Sản Việt Nam

Tiếp tục thực hiện tốt Chỉ thị 34/CT-TW về công tác phát triển đảng viên trong ngành Giáo dục Phân công đảng viên của đơn vị chăm bồi giúp đỡ những công đoàn viên, đoàn viên ưu tú tạo nguồn phát triển Đảng Tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng dự kiến phát triển Đảng được theo học các lớp tìm hiểu về Đảng Trong năm học phấn đấu giới thiệu cho Đảng xem xét kết nạp 2 đồng chí vào hàng ngũ Đảng, nâng tổng số đảng viên đơn vị lên 13 đồng chí chiếm tỷ lệ: 36.11 %

4.2 Công tác Công đoàn và thi đua – khen thưởng:

Phối hợp với BGH nhà trường tổ chức Hội nghị Cán bộ, viên chức vào cuối tháng 10 năm 2009

Tham gia giám sát các hoạt động trong nhà trường

Phát huy vai trò của Công Đoàn trong việc thực hiện tốt việc chăm lo, bảo

vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng cho người lao động Vận động công đoàn viên tích cực tham gia xây dựng trường lớp và thực hiện tốt nội quy, quy chế của

cơ quan, tích cực tham gia phong trào thi đua “ Dạy tốt – Học tốt ”

Tiếp tục triển khai sâu rộng và thực hiện có hiệu quả đến toàn thể công đoàn viên cuộc vận động “ Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm ”, “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, với vi phạm đạo đức nhà giáo và với tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp (ngồi nhầm lớp) ”

Phát động giáo viên tham gia thi giáo dạy giỏi:

* Giáo viên dạy giỏi cấp Trường: 30 Đ/c

* Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh: 0 Đ/c

* LĐTT: 22 Đ/c

* CSTĐ cơ sở: 2 Đ/c

* Giấy khen cá nhân: 5 Đ/c

* Bằng khen cấp Tỉnh: 1 Đ/c

* Giấy khen tập thể: 1 Tổ

* Trường đạt: Trường Tiên Tiến

* Công đoàn đạt: Vững mạnh xuất sắc

* Liên đội đạt: Mạnh

* Chi đoàn đạt: Vững mạnh

* 100 cán bộ, giáo viên đăng ký “ Gia đình văn hoá ”

* Đơn vị đạt đơn vị văn hoá

Phối hợp cùng BGH tổ chức, tuyên truyền ý nghĩa các ngày lễ lớn trong năm như: ngày thành lập Đảng 3/2, ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng 30/4, ngày thành lập Đội 15/5, ngày quốc tế thiếu nhi 1/6, ngày Quốc Khánh 2/9, ngày quốc tế phụ nữ 8/3

4.3 Công tác ĐTNCS HCM:

Củng cố kiện toàn tổ chức Đoàn, phối hợp với các bộ phận khác trong nhà trường giáo dục chính trị, đạo đức, pháp luật, dân số, an toàn giao thông… Cho đoàn viên

Phối hợp tốt với Xã Đoàn trong việc tổ chức các hoạt động phong trào do địa phương tổ chức tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích sau những giờ dạy

Tích cực tham gia các phong trào do Ngành phát động, đơn vị tổ chức như Liên hoan tiếng hát giáo viên, thi giáo viên giỏi

Tích cực tham gia vận động và giảng dạy các lớp XMC – PCGD

Phấn đấu đến cuối năm học giới thiệu 1 đoàn viên ưu tú cho Chi bộ xem xét kết nạp vào hàng ngũ của Đảng

4.4 Công tác Đội:

Chỉ đạo tổ chức Đại hội liên đội, ra quyết định thành lập Ban phụ trách thiếu nhi, thành lập đội cờ đỏ để theo dõi thi đua

Tuyên truyền giáo dục cho các em đội viên về tình yêu quê hương đất nước, mái trường, ông bà cha mẹ, tình làng nghĩa xóm…

Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy Phấn đấu cuối năm học có từ 80% trở lên đội viên đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ

Triển khai thực hiện có hiệu quả chương trình rèn luyện đội viên; Điều lệ

và nghi thức Đội Phấn đấu kết nạp 100% học sinh trong độ tuổi vào Đội và 100% nhi đồng được sinh hoạt Sao

Tích cực tham gia phong trào thi học sinh giỏi, thi vở sạch - chữ viết đẹp,

kể chuyện theo sách Đạo đức… Xây dựng quỹ Đội bằng cách thực hiện kế hoạch nhỏ góp phần giúp đỡ các bạn đội viên có hoàn cảnh khó khăn và động viên khen thưởng các đội viên có thành tích xuất sắc trong học tập cũng như hoạt động phong trào

Trang bị báo nhi đồng, thiếu niên tiền phong và thiếu niên dân tộc đến các điểm trường ( kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm ) nhằm phát huy hết chức năng của báo và các em được tiếp cận với tờ báo Đội Phấn đấu chi đội đạt chi đội mạnh

70 %, tiếp tục giữ vững danh hiệu Liên Đội mạnh, Tích cực xây dựng vườn thuốc nam và kết nạp kịp thời những em khối 3 vào Đội vào đầu học kỳ II

5) Công tác xã hội hoá giáo dục:

Tiếp tục thực hiện tốt chủ trương xã hội hoá giáo dục nhằm huy động các nguồn lực xã hội chăm lo phát triển sự nghiệp GD&ĐT

5.1 Hội đồng giáo dục :

BGH tham mưu với cấp Uỷ, UBND Xã tổ chức Hội nghị giáo dục trước ngày khai giảng năm học để đi vào hoạt động có hiệu quả

Phát huy vai trò, trách nhiệm của Hội trong việc huy động học sinh ra lớp, duy trì sĩ số học sinh, vận động học sinh bỏ học trở lại lớp, lên kế hoạch thực hiện

và kiểm tra việc phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, tạo mọi điều kiện

để những em có hoàn cảnh khó khăn được đến trường

5.2 Hội Cha mẹ học sinh :

Củng cố lại Hội cha mẹ học sinh để cùng nhà trường chăm lo cho các em được học tập và phát triển tài năng

Thành lập Ban đại diện cha mẹ học sinh từng điểm trường thuộc dự án giáo dục trẻ em có hoàn cảnh khó khăn Phấn đấu năm học này không có học sinh nào phải nghỉ học vì không có điều kiện học tập hoặc vì hoàn cảnh gia đình khó khăn

5.3 Hội khuyến học :

Vận động mọi người tham gia học tập, xây dựng xã hội học tập vì ngày mai tươi sáng Tăng cường công tác vận động các mạnh thường quân, cán bộ, giáo viên

… Uûng hộ Quỹ khuyến học Sử dụng Quỹ khuyến học của xã có hiệu quả, đúng mục đích góp phần chăm lo sự nghiệp giáo dục của địa phương, khen thưởng, động viên kịp thời những cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh có thành tích xuất sắc trong giảng dạy, học tập, khi ốm đau hoạn nạn

C/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

Để hoàn thành chỉ tiêu, nhiệm vụ đề ra trong năm học: 2010 – 2011, toàn ngành cần tập trung thực hiện những biện pháp chủ yếu sau:

- Tiếp tục quán triệt các chủ trương của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo, nhất là Chỉ thị 40-CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục Trên cơ

sở đó nêu cao tinh thần trách nhiệm, phát huy nội lực, ý thức tự lực, tự cường, đoàn kết nhất trí tạo thành sức mạnh tổng hợp hoàn thành nhiệm vụ được giao

- Tranh thủ sự lãnh, chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương,

sự hỗ trợ của các ban ngành, đoàn thể xã hội và sự đồng tình ủng hộ của nhân dân đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo

- Tham mưu tích cực với cấp uỷ Đảng, Uỷ ban nhân dân trong việc huy động trẻ đúng độ tuổi đi học đều được đến trường, nhất là trẻ 6 tuổi vào học lớp 1

- Đẩy mạnh công tác thanh, kiểm tra Tiếp tục hoàn thiện và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ quan Trọng tâm là thanh kiểm tra việc thực hiện chủ trương đổi mới chương trình thay sách và công tác PCGDTHĐĐT Ngăn chặn và xử lý kịp thời các hiện tượng tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục với vi phạm đạo đức nhà giáo và với tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp ( ngồi nhằm lớp ) ”

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục cả chiều rộng lẫn chiều sâu nhằm huy động các nguồn lực xã hội chăm lo cho sự nghiệp giáo dục Làm tốt công tác Khuyến học, vận động nhân dân hiến đất xây dựng phòng học tạo đều kiện cho tất cả các em đều được đến trường

- Có kế hoạch sơ tổng kết để rút kinh nghiệm Chú trọng quan tâm đến công tác thi đua khen thưởng kịp thời nhằm phát huy những nhân tố tích cực và động viên phong trào

Trên đây là Kế hoạch năm học: 2010 – 2011, tập thể cán bộ giáo viên Trường Tiểu Học Vĩnh Phú B quyết tâm thực hiện thắng lợi kế hoạch đề ra hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

UBND XÃ VĨNH PHÚ DUYỆT CỦA PGD HIỆU TRƯỞNG