Kiến thức: - Nêu được một số đặc điểm của Thành Phố Huế.. + Thiên nhiên đẹp với nhiều công trình kiến thức trúc cổ kính Huế thu hút được nhiều khách du lịch.. + Chỉ được các địa danh c
Trang 1GIÁO ÁN KHOA HỌC
Ngày : 29/3/2011
Bài : THÀNH PHỐ HUẾ
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Nêu được một số đặc điểm của Thành Phố Huế + Thành phố Huế từng là kinh đô của nước ta thời Nguyễn
+ Thiên nhiên đẹp với nhiều công trình kiến thức trúc cổ kính Huế thu hút được nhiều khách du lịch
2 Kĩ năng:
+ Chỉ được Thành Phố Huế trên bản đồ + Chỉ được các địa danh của thành phố Huế
3 Thái độ:
+ Tự hào về thành phố Huế ( được công nhận là di sản văn hoá thế giới từ năm 1993 ) +GDHS hứng thú tìm hiểu và biết giữ gìn những công trình kiến thức ở kinh đô xưa của đất nước
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ hành chính VN
- Lược đồ, tranh ảnh về thành phố Huế
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : (1’) Hát
2 Bài cũ : (3’) Người dân và hoạt động sản xuất
ở đồng bằng duyên hải miền Trung (tt)
- GV gọi 3 HS trả bài và trả lời câu hỏi:
1 Vì sao … miền Trung ?
2 Kể tên miền Trung
3 3Nêu thứ tự đường mía
GV nhận xét xét và ghi điểm
GV nhận xét xét chung
Hoạt động GV
3/Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
Đất nước Việt Nam có cảnh thiên nhiên đẹp và nhiều địa điểm thuận lợi cho khách du lịch đến
tham quan, tắm biển như ở Hà Nội có lăng Bác Hồ,
chùa Một Cột, Hồ Hoàn Kiếm, bãi biển Nha Trang,
Hoạt động Học sinh
- HS nghe
Trang 2phố Cổ Hội An, khu dịch Mĩ Sơn ( Quãng Nam)
Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về Thành phố Huế nơi
đây có nhiều cảnh thiên nhiên đẹp và nhiều công
trình kiến có giá trị nghệ thuật cao
+ GV ghi tựa bài S145
b/ Tiến trình :
Hoạt động 1 :
* Tìm hiểu đặc điểm lịch sự và thiên nhiên đẹp với
các công trình kiến trúc cổ
GV nêu đặc điểm lịch sử
Từ đầu thế kỷ XVI, chính quyền nhà Lê suy yếu :
Các tập đoàn phong kiến xâu xé nhau tranh giành
ngai vàng Đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, gây ra
một cuộc nội chiến kéo dài trong khoảng 50 năm, họ
Trịnh và họï Nguyễn đánh nhau bảy lần Vùng đất
miền trung trở thành trường ác liệt Cuối cùng hai
bên phải lấy sông Gianh( Quãng Bình) làm ranh giới
chia cắt đất nước làm 2 Đàng Đàng ngoai từ sông
Gianh trở ra do Trịnh Tùng ( con Trịnh Kiểm) xưng
Vương còn Đàng trong do Nguyễn Hoàng ( con
Nguyễn Kin) cai quản
Sau khi Xưng Vương, chúa Nguyễn đã chọ Huế làm
cô đô để chỉnh đốn lực lượng và xây dựng kinh thành
( nên gọi là Kinh thành Huế hoặc Cô đô Huế) Ngoại
ra thành phố Huế còn có các công trình kiến trúc cổ
như : Thành Hóa Châu, Chùa Thiện Mụ, Lăng Tự
Đức, điện Hòn Chén
Ngay nay đất được Việt Nam thống nhất đất nước,
nhân dân có cuộc sống thanh bình Do công lao to lớn
của Bác Hồ và sự lãnh đạo của Đảng Công Sản Việt
Nam
GV ghi lên bảng
1 Thiên nhiên đẹp với nhiều cơng trình kiến trúc
Cổ
+ GV yêu cầu học sinh đọc mục 1 SGK
+ GV đính bản đồ Việt Nam gọi học sinh chỉ vị
trí và cho biết thành phố Huế thuộc tỉnh nào ?
GV kết luận :Miền trung được chia làm 2 vùng
Từ đèo Hải Vân đến thành Phố Hĩa là vùng Bắc
trung Bộ ( thành phố Huế là vùng Bắc Trung
Bộ Cịn từ đèo Hải Vân trở thành đến Ninh
Thuận là vùng Nam Trung Bộ
+ GV đính lược đồ thành phố Huế gọi HS lến chỉ
- HS đọc
Trang 3dịng sơng Hương
+ GV gọi HS lên bảng chỉ vào lược đồ nêu về
địa lí tự nhiện của thành phố Huế
GV chốt ý
GV nêu: Quan sát hình 1, các ảnh trong bài với
kiến thức của mình
2 Những địa danh của thành phố Huế
GV kết luận :
+ Phía tây , Huế dựa vào các núi , đồi của dãy
Trường Sơn Phía đông nhìn ra biển
+ Huế là cố đô vì là kinh đô của nhà Nguyễn từ
cách đây hơn 400 năm ( Cố đô là thủ đơ cũ)
3 nm
- Cho HS biết các công trình kiến trúc và cảnh quan
đẹp đã thu hút khách đến tham quan , tìm hiểu về
Huế
Hoạt động 2 : Huế – thành phố du lịch
MT : Giúp HS nắm đặc điểm về du lịch của
thành phố Huế
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải
- Mô tả thêm phong cảnh hấp dẫn khách du
Hoạt động lớp , nhóm
- Trả lời các câu hỏi mục 2 SGK :
+ Nêu được tên các điểm du lịch dọc theo sông Hương
+ Kết hợp với ảnh , nêu tên và mô tả về các địa điểm có thể đến tham quan
- Đại diện các nhóm lên trình
Chợ Bến Thành
Lăng TựĐức
Cầu Trường Tiền
Hồ Hoàng Kiếm Núi Ngự Bình
Chợ Đông Ba
Thàn
h Phố Huế
Ngọ Môn
Trang 4lịch của Huế : Sông Hương chảy qua thành phố , các khu vườn xum xuê cây cối che bóng mát cho các cung điện , lăng tẩm , chùa , miếu Nét đặc sắc về văn hóa : nhã nhạc , ca múa cung đình ; làng nghề ; văn hóa ẩm thực
…
bày kết quả làm việc
- Quan sát hình 11 , nói cho nhau biết về các công việc của sản xuất đường
4 Củng cố : (3’)
- Nêu ghi nhớ SGK
- Giáo dục HS tự hào về thành phố Huế
5 Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà