Mục tiêu: a/Kiến thức: HS biết nhạc sĩ Phạm Tuyên là tác giả của bài” Nổi trống lên các bạn ơi”.. Biết nội dung bài hát ca ngợi tình đoàn kết của thiếu nhi các dân tộc Việt Nam.. Biết cá
Trang 1Trường THCS Truông Mít Giáo án âm nhạc 8
Tiết PPCT:22
Ngày dạy:
1 Mục tiêu:
a/Kiến thức: HS biết nhạc sĩ Phạm Tuyên là tác giả của bài” Nổi trống lên các
bạn ơi” Biết nội dung bài hát ca ngợi tình đoàn kết của thiếu nhi các dân tộc Việt Nam
b/Kĩ năng: HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Biết cách lấy hơi hát rõ lời,
diễn cảm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
c/Thái độ: Qua nội dung bài hát giúp các em thêm yêu quý cội nguồn quê hương,
đất nước, biết thương yêu đoàn kết giữa các dân tộc anh em Chăm ngoan, học giỏi góp phần xây dựng đất nước giàu đẹp
2 Chuẩn bị:
a/ Giáo viên:
Đàn Organ, bảng phụ bài hát
GV tập đàn và hát thuần thục bài Nổi trống lên các bạn ơi!.
GV tập minh họa bài hát bằng một vài động tác đơn giản
b/ Học sinh:
Tìm hiểu nội dung bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!.
Tìm hiểu các kí hiệu âm nhạc trong bài
3 Phương pháp dạy học: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành, luyện tập…
4.Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số HS
- Cho HS hát một bài hát tập thể
4.2Kiểm tra bài cũ:
- HS nhận biết các kí hiệu âm nhạc và hát lời bài TĐN số 5
- Nêu những hiểu biết về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn
- GV nhận xét, cho điểm
4.3 Giảng bài mới:
& Học hát: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
Trang 2NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
1 Giới thiệu bài:
- Gv thuyết trình, hs lắng nghe và cảm nhận
Chúng ta đã được làm quen với nhạc sĩ Phạm
Tuyên qua những bài hát từ đầu cấp 2 Oâng là tác giả
của nhiều ca khúc được phổ biến trong quần chúng
Hôm nay chúng ta sẽ cùng gặp lại ông qua 1 sáng tác
lấy cảm hứng từ 1 câu chuyện truyền thuyết được
xem là cội nguồn của dân tộc ta- bài hát Nổi trống lên
các bạn ơi!
- HS lắng nghe
2/Cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Gv hát mẫu, Hs lắng nghe và cảm nhận
3/ Phân tích bài hát:
- Gv hỏi? Bài hát được viết ở giọng gì? Vì sao?( Hs:
Giọng La thứ, Vì hoá biểu không có dấu hoá kết bài
nốt La)
- Gv hỏi? Số chỉ nhịp @ cho biết gí?
- Gv hỏi? Ô nhịp đầu tiên trong bài hát gọi là nhịp gì?
Vì sao? Phách mạnh đầu tiên của bài hát rơi vào chữ
nào?( HS: Nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào
chữ “ Cơ”)
- Gv hỏi ?: Những kí hiệu âm nhạc nào được sử dụng
trong bài hát?( Dấu luyến, nhịp lấy đà, dấu nối, dấu
nhắc lại (=! !=), dấu hồi tấu %, dấu cô đa ⇒ )
- Gv hỏi? Bài hát có thể chia thành bao nhiêu câu?
+ Hs trả lời:
4.Luyện thanh
- Gv đàn gam La thứ (Am), Hs đọc theo
- Luyện thanh:1-2 phút
5.Tập hát từng câu:
- Gv lưu ý hs khi hát: Những chỗ ngân dài 2 phách, 3
phách
NỔI TRỐNG LÊN CÁC
BẠN ƠI!
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
- Giới thiệu tác giả tác phẩm
- Cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Phân tích bài hát:
+ Bài hát viết gịong La thứ, nhịp @
+ Bài hát gồm 2 đoạn Đoạn 1: Xưa mẹ âu Cơ… Là con một nhà ( Gồm 2 câu) Đoạn 2: Nổi trống lên … tung tung tung ( Gồm 4 câu)
- Luyện thanh
Gam La thứ (Am),
- Tập hát từng câu Tập động tác minh họa
Trang 3a) Đoạn1: Có 2 câu hát.
- GV đánh giai điệu mỗi câu 2 lần, lần 3 HS hát
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Lần lượt tập hết 2 câu hát theo lối móc xích
- Hát cả đoạn
GV chỉ định hs khá hát cho cả lớp nghe
b) Đoạn 2: Có 4 câu hát.
- Tập hát tương tự như đoạn 1 Chú ý luyện tập
những chỗ ngân dài
- Hát cả đoạn
- Gv chỉ định hs khá hát
- Hát cả bài với nhạc
6 Hát hoàn chỉnh cả bài
- Nủa lớp hát đoạn 1, nửa lớp hát đoạn 2 Ngược lại
- Gv chỉ định hs khá hát
Gv hướng dẫn Hs cách hát đối đáp đoạn 1, đoạn 2 hát
hoà giọng
*Gv? Em hãy nêu nội dung của bài hát?
Hs trả lời:
7 Trình bày bài hát hoàn chỉnh
- Giáo viên đàn giai điệu hs hát cả bài kết hợp gõ tiết
tấu
** Tập gõ phách bài hát:
- GV hướng dẫn HS gõ phách, nhịp bài hát
- HS chia nhóm luyện tập
HS trình bày theo nhóm: Hát và gõ phách, nhịp
GV hướng dẫn HS tập một vài động tác mnh họa
HS chia nhóm luyện tập
- Hát hoàn chỉnh cả bài
II Nội dung: Bài hát ca ngợi
tình đoàn kết của 54 dân tộc trong đại gia đình các dân tộc Việt Nam Tất cả đang sát vai để bảo vệ, xây dựng đất nước hoà bình và phát triển
- Trình bày bài hát hoàn chỉnh
Gv nhắc nhở hs khi hát: Hát linh hoạt, vui tươi, sôi nổi
4.4.Củng cố và luyện tập:
- GV gọi một vài nhóm trình bày bài hát kết hợp động tác minh họa
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Học thuộc lời bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!.
- Viết bài TĐN số 6, tìm hiểu các kí hiệu âm nhạc trong bài
5 Rút kinh nghiệm:
Trang 4