LỊCH SỬ 8 HK I

Nông dân không đợc chia ruộng đất mà còn tiếp tục bị chiếm và bị đẩy đến chỗ phá sản hoàn toàn Lu ý: Cách mạng thành công là do quần chúng tham gia, nhng quyền lợi của nhân dân lại không

Trang 1

Ngày soạn:14/8/2010 Ngày giảng 8a:18/8/2010

8b:16/8/2010

Phần một: Lịch sử thế giới - Lịch sử thế giới cận đại

(Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917 )Chơng 1: Thời kì xác lập của chủ nghĩa t bản

(Từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX)

Tiết 1

Bài1: Những cuộc cách mạng t sản đầu tiên

(Tiết 1 – Mục I và II)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Những chuyển biến mới về kinh tế , xã hội cuối thời trung đại là nguyên nhân sâu xadẫn tới những cuộc cách mạng t sản đầu tiên , đó chính là kết quả của cuộc xung đột giữalực lợng sản xuất mới ( t bản chủ nghĩa ) với quan hệ sản xuất lạc hậu ( phong kiến )

- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà Lan , cách mạngAnh

-Hiểu các khái niệm , “ cách mạng t sản” “chế độ quân chủ lập hiến” “quý tộc mới”

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ nặng sử dụng bản đồ tranh ảnh sgk

- Phân tích so sánh những cuộc cách mạng , nắm chắc khái niệm mới

3.Thái độ:

- Nhận thức đúng đắn về vai trò của quần chúng nhân dân trong cuộc cách mạng t sản

- Thấy đợc cách mạng t sản làm thay đổi bộ mặt xã hội có những tiến bộ song vẫn là chế

độ phân biệt

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :

1.Chuẩn bị của giáo viên:

Soạn bài, tham khảo S GV, lịch sử thế giới cận đại , danh nhân văn hoá thế giới

2 Chuẩn bị của học sinh:

Chuẩn bị SGK, vở ghi , đọc và tìm hiểu trớc mục I, II của bài

III Tiến trình bài dạy:

1 Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra)

*Đặt vấn đề:

- Phần 1: Lịch sử thế giới:

+ LS thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến 19170

+ LS thế giới hiện đại (1917 – 1945)

- Sự phát triển của kinh tế TBCN từ thời hậu kì trung đại dẫn đến bớc chuyển từ CĐPKsang CĐTB Bớc chuyển ấy đợc mở đầu bởi các cuộc CMTS ở Hà Lan, Anh và Bắc Mĩ Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu những nét chính về các cuộc CM đó

2 Dạy nội dung bài mới:

GV -Lịch sử thế giới Cận đại bắt đầu từ cuộc cách mang

t sản đầu tiên Cách mạng Hà Lan năm 1516 đến I.Sự biến đổi kinh tế, xã

hội Tây Âu trong các

Trang 2

Treo bản đồ thế giới lên bảng: giới thiệu vị trí các nớc

nằm trong khu vực đợc coi là Tây Âu

Vào đầu thế kỉ XV, kinh tế Tây Âu có biến đổi gì?

Nền sản xuất mới ra đời và phát triển trong lòng

XHPK đã suy yếu và bị phong kiến kìm hãm

Nêu những biểu hiện mới về kinh tế, xã hội của Tây

Âu?

Xuất hiện các công trờng thủ công, trung tâm buôn

bán và ngân hàng Hình thành 2 giai cấp mới là t sản

và vô sản

Thảo luận:

Hệ quả của biến đổi xã hội? Vì sao có hệ quả đó?

Cả lớp thảo luận (2’) theo đơn vị bàn

Trình bày ý kiến

Mâu thuẫn giai cấp -> đấu tranh Giai cấp t sản đại

diện cho phơng thức sản xuất mới, có thế lực về kinh

tế nhng không có địa vị về quyền lực chính trị

-> Mâu thuẫn giữa t sản và phong kiến đã dẫn đến

phong trào Văn hóa Phục hng, phong trào Cải cách

tôn giáo Mâu thuẫn đó ngày càng gay gắt và là

nguyên nhân của các cuộc cách mạng t sản

Chỉ trên bản đồ vùng đất Nê- đec- lan có nền kinh tế

TBCN phát triển mạnh, nhng phong kiến Tây Ban

Nha thống trị đã ngăn cản sự phát triển này

- Nê- đec- lan (có nghĩa là: “vùng đất thấp”, vì phần

lớn đất đai ở đây thấp hơn mặt nớc biển) Lãnh thổ

thuộc 2 nớc Hà Lan và Bỉ ngày nay

Nguyên nhân nào dẫn đến Cách mạng Hà Lan?

->

Gọi 1 h/s đọc phần diễn biến cách mạng Hà Lan

trong sgk

Cách mạng Hà Lan diễn ra dới hình thức nào?

Đấu tranh giải phóng dân tộc

(thảo luận): Vì sao cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI đợc

xem là cuộc cách mạng t sản đầu tiên trên thế giới?

- Vì cách mạng đã đánh đổ chế độ phong kiến(ngoại

bang), thành lập nớc cộng hòa, xây dựng 1 xã hội

mới tiến bộ hơn

=> Đây là cuộc CMTS đầu tiên thế giới

(chuyển ý): Cách mạng Hà Lan đã mở đờng cho

CNTB phát triển Là cuộc CMTS đầu tiên, mở đầu

thời kì lịch sử thế giới cận đại Tiếp theo là CMTS

- Xuất hiện công trờng thủ công, kinh tế hàng hóa

phát triển, nhiều trung tâm công nghiệp, thơng mại,

tài chính

Kinh tế TBCN phát triển đem đến hệ quả gì?

thế kỉ XV- XVII.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI.

1.Một nền sản xuất mới

ra đời:(10P)

-Kinh tế: Công trờng thủcông, buôn bán pháttriển

-Xã hội:Hình thành 2 giaicấp mới t sản và vô sản

2.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI:(10P)

-Nguyên nhân:Phongkiến Tây Ban Nha kìmhãm sự phát triển của chủnghĩa t bản ở Nê- đéc-lan

-Diễn biến:(sgk)-Kết quả:Hà Lan đợc giảiphóng tạo điều kiện chochủ nghĩa t bản pháttriển

=>Là cuộc cách mạng tsản đầu tiên trên thếgiới.Mở đầu thời kì lịch

sử thế giới Cận đại

II.Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII.

Trang 3

Làm thay đổi thành phần xã hội: Xuất hiện tầng lớp

quý tộc mới và t sản; Nông dân bị bần cùng hóa

Giải thích thuật nghữ “Qúi tộc mới”

(sgk – bảng tra cứu – tr 156) và vị trí, tính chất của

Nông dân bị mất ruộng đất, bị bần cùng hóa

Những mâu thuẫn chính trong lòng xã hội Anh?

Vua, địa chủ, phong kiến >< quí tộc mới, t sản, nhân

dân lao động

Những mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt là

nguyên nhân bùng nổ Cách mạng Anh

Sử dụng lợc đồ + hình 2 để trình bày diễn biến của

cách mạng qua 2 giai đoạn

So sánh lực lợng của nhà Vua với Quốc hội qua vùng

đất chiếm giữ

Việc xử tử vua Sác- lơ I có ý nghĩa ntn?

Chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế ở Anh Đồng

thời đánh dấu sự sụp đổ của chế độ phong kiến, thắng

lợi của CNTB

Tại sao vua Sác-lơ I bị xử tử, Cách mạng Anh vẫn

ch-a chấm dứt?

Vua bị xử tử, Anh trở thành nớc cộng hòa, cách mạng

đạt đến đỉnh cao Cách mạng cha chấm dứt vì quần

chúng cha đợc quyền lợi gì, muốn đẩy cách mạng đi

xa hơn nữa và đề ra yêu sách của mình Nền cộng

hòa đàn áp họ dã man

Qúi tộc mới có vai trò ntn đối với Cách mạng Anh?

Vừa tham gia lãnh đạo cách mạng vừa tìm cách hạn

chế cách mạng cho phù hợp với lợi ích của mình Nó

chi phối tiến trình, kết quả và tính chất của cách

mạng, tầng lớp này tiến hành cách mạng không triệt

để

Vì sao sau cuộc đảo chính 1688, Anh trở thành nớc

quân chủ lập hiến?

Giải thích khái niệm “quân chủ lập hiến”:

- Là chế độ chính trị của 1 nhóm trong đó quyền lực

của vua bị hạn chế bằng 1 hiến pháp do quốc hội (t

Thảo luận về câu nói của Mác (sgk)

- Gợi ý: Mục tiêu của cách mạng? Cách mạng đã

đem lại quyền lợi cho ai? Ai là ngời lãnh đạo cách

-Kinh tế: Kinh tế t bảnchủ nghĩa phát triển.-Xã hội:Xuất hiện tầnglớp qúi tộc mới và t sản

-Mâu thuẫn xã hội gaygắt >bùng nổ cáchmạng

2.Tiến trình cách mạng:

(7P)-Giai đoạn1(1642-1648): Nội chiến bắt đầu

-Giai đoạn 2(1649-1688):+Vua Sác- lơ I bị xử tử.+Anh trở thành nớc cộnghòa

+Cách mạng t sản đạt đến

đỉnh cao

-Sau cuộc đảo chính12/1688 Anh trở thànhchế độ quân chủ lập hiến

3.ý nghĩa lịch sử của cách mạng t sản Anh

Trang 4

HS

GV

mạng không triệt để?

Lãnh đạo cách mạng là liên minh t sản – quí tộc

mới, nên nhiều tàn d phong kiến không bị xóa bỏ

Nông dân không đợc chia ruộng đất mà còn tiếp tục

bị chiếm và bị đẩy đến chỗ phá sản hoàn toàn

Lu ý: Cách mạng thành công là do quần chúng tham

gia, nhng quyền lợi của nhân dân lại không đợc đáp

ứng sau cách mạng (bản chất của giai cấp t sản)

giữa thế kỉ XVII:

(7P)

-Chế độ t bản đợc xáclập

-Kinh tế t bản chủ nghĩa phát triển

-Thoát khỏi sự thống trịcủa phong kiến

->Là cuộc cách mạng tsản không triệt để

3.Củng cố luyện tập: (3’)

GV: Đa bảng phụ hớng dẫn học sinh làm bài tập

Bài tập: Khoang tròn trớc câu trả lời đúng:

A Quan hệ sản xuất TBCN ở Anh phát triển mạnh mẽ nhất châu Âu

B Thủ đô Luân Đôn trở thành trung tâm công nghiệp, thơng mại, tài chính của nớc Anh

C Miền Đông- Nam nớc Anh là trung tâm công nghiệp, thơng mại, tài chính

D Qúi tộc mới là quí tộc kinh doanh theo lối TBCN

E Nông dân ở Anh trở thành những ngời tay trắng phải đi làm thuê

(Đáp án: Đ, Đ, S, Đ, Đ)

GV(sơ kết bài học):

- Tiếp theo CM Hà Lan mặc dù có những hạn chế, CMTS Anh thế kỉ XVII là 1 sự kiện quan trọng trong lịch sử châu Âu và thế giới đã lật đổ CĐPK, mở đờng cho CNTB phát triển

- CM Hà Lan diễn ra dới hình thức đấu tranh giành độc lập – CM Anh: nội chiến

4 Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà (1’)

+ Lập niên biểu CMTS Anh thế kỉ XVII (cho niên đại – HS điền sự kiện)

8b:18/8/2010

(Tiết2)

Bài 1: Những cuộc cách mạng t sản đầu tiên

(Tiếp: mụcIII.Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ)

Trang 5

- Thấy đợc cách mạng t sản làm thay đổi bộ mặt xã hội có những tiến bộ, xong vẫn là chế

độ phân biệt

Soạn bài, tham khảo sgv, lịch sử thế giới cận đại, danh nhân văn hoá thế giới

2.Chuẩn bị của học sinh :

Học kĩ mục 1, 2 vẽ lợc đồ trong sách giáo khoa

III.Tiến trình bài dạy:

1.Kiểm tra bài cũ : ( 5’)

*Câu hỏi : Vì sao nớc Anh từ chế độ cộng hoà, lại chuyển sang chế độ quân chủ lập hiến

?

*Đáp án :

- 1648 cách mạng t sản Anh giành đợc thắng lợi, xong mọi quyền hành thuộc về giai cấp tsản và quý tộc mới, nhân dân không đợc hởng một chút quyền lợi nào -> mâu thuẫn xãhội căng thẳng , nhân dân tiếp tục đấu tranh buộc giai cấp t sản và quý tộc mới lập lại chế

độ quân chủ

- 12- 1688 quốc hội đảo chính phế truất vua Giêm II đa Vin- hem O- ran- giơ (Quốc trởng

Hà Lan, con rể Giêm II) lên làm vua -> chế độ quân chủ lập hiến ra đời Nhà vua khôngnắm thực quyền, mọi quyền lực quốc gia thuộc về t sản và quý tộc mới

*Bài tập: Hãy đánh dấu X vào ô trống có câu trả lời đúng

- Giai cấp mới ra đời trong nớc Anh và Hà Lan thế kỉ XVI – XVII

2 Dạy nội dung bài mới: (35’)

Nêu vài nét về sự thâm nhập và thành lập các thuộc

địa của thực dân Anh ở Bắc Mĩ?

Sau khi Cô- lôm- bô tìm ra châu Mĩ, nhiều nớc châu

Âu lần lợt chiếm và chia nhau châu lục mới này làm

thuộc địa.Thực dân Anh thành lập 13 thuộc địa của

mình ở Bắc Mĩ

Dùng lợc đồ chỉ vùng đất của 13 thuộc địa và giới

thiệu về đặc điểm vùng đất này(theo sgk- tr7)

Đến giữa thế kỉ XVIII tình hình kinh tế của 13 thuộc

địa phát triển ntn?

->

Vì sao>< giữa thuộc địa và chính quốc nảy sinh?

Thực dân Anh tìm cách ngăn cản sự phát triển của

công thơng nghiệp Bắc Mĩ, nh cớp đoạt tài nguyên,

thuế má nặng nề, độc quyền buôn bán C dân các

thuộc mâu thuẫn gay gắt với chính quốc dẫn đến chiến

- Mâu thuẫn giữa thuộc

địa với chính quốc ->chiến tranh

2 Diễn biến cuộc chiến

Trang 6

Dùng lợc đồ chỉ các nơi diễn ra chiến sự.

Từ 5/9->26/10/1774,Hội nghị Phi la-đen-phi-a gồm

đại biểu các thuộc địa đòi vua Anh xóa bỏ các đạo luật

vô lí, nhng không đợc chấp nhận

Tháng 4/1775, chiến tranh bùng nổ, chỉ huy quân

thuộc địa là Gióoc-giơ Oa- sinh- tơn

-Mọi ngời có quyền bình đẳng

-Quyền lực của ngời da trắng

-Khẳng định quyền t hữu tài sản

-Duy trì chế độ nô lệ và sự bóc lột công nhân

Theo em tính chất tiến bộ của Tuyên ngôn độc lập “ ”

thể hiện ở những điểm nào?

Quyền con ngời

ở Mĩ, nhân dân có đợc hởng các quyền nêu trong

Tuyên ngôn không?

Không Các quyền đó chỉ đợc áp dụng cho ngời có của

và da trắng

Ngày 4/7 đợc lấy làm ngày quốc khánh nớc Mĩ

Dựa trên lợc đồ trình bày tiếp chiến sự, nhất là trận Xa

ra tô ga Tiếp đó nghĩa quân đã thắng nhiều trận

khác,buộc Anh kí hiệp ớc

Cuộc chiến tranh giành độc lập đạt kết quả gì ?

->

Nêu nội dung chính của hiến pháp 1787(sgk)

-Sự hạn chế :chỉ có ngời da trắng và có tài sản mới có

+Mục tiêu của cuộc chiến tranh là giành độc lập

+Ngoài ra chiến tranh còn tạo điều kiện thuận lợi cho

sự phát triển của chủ nghĩa t bản ở Bắc Mĩ -> thực chất

là cuộc cách mạng t sản

Nhấn mạnh => Chiến tranh đã giải thoát Bắc Mĩ ra

khỏi sự kìm hãm thực dân Anh , đa t sản và chủ nô lên

nắm quyền tạo điều kiện cho kinh tế t bản phát triển

- Nhân dân Mĩ là ngời quyết định đến thắng lợi của

cách mạng t sản, song mọi quyền lợi lọt vào t sản và

chủ nô vấn đề ruộng đất và nô lệ cha đợc giải quyết

.Nhiệm vụ cách mạng dân chủ t sản cha hoàn thành

=> Nhân dân Mĩ tiếp tục đấu tranh

tranh:

(15’)-12/1773,sự kiện Bô-xtơn

- 9+10/1774, Hội nghị Phi la-đen-phi-a

- 4- 7-1776 tuyên ngôn

độc lập xác định quyềncon ngời và quyền độclập của các thuộc địa.-Quân khởi nghĩa thắngnhiều trận lớn

-Hiệp ớc Véc- sai 1783công nhận nền độc lậpcủa 13 thuộc địa

3 Kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh nở Bắc Mĩ

:

(10’)-Kết quả:

+ Anh thừa nhận nền

độc lập của 13 thuộc

địa

+Một nớc Cộng hòa tsản đợc thành lập: Hợpchủng quốc Mĩ (USA -Hoa Kì - nớc Mĩ)

- ý nghĩa :

Mở đờng cho kinh tếTBCN phát triển mạnhmẽ

->Là cuộc cách mạng t sản

Trang 7

Hãy khanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng :

- Nguyên nhân, diễn biến, kết quả giai đoạn đầu của cách mạng

- Vai trò của quần chúng trong tiến trình cách mạng

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ nặng phân tích, so sánh các sự kiện cùng thời và liên hệ với cuộc sống

-Vẽ và sử dụng bản đồ, lập niên biểu, bảng thống kê

3 Thái độ:

- Nhận thức tính hạn chế của cách mạng t sản, những bài học rút ra từ cách mạng t sảnPháp 1789

- Biết trân trọng vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng

Soạn bài, tham khảo sgk, lịch sử thế giới hiện đại

Đọc trớc mục I, II vẽ lợc đồ trong sách giáo khoa

1.Kiểm tra bài cũ : (5’)

*Câu hỏi: Hãy nêu tính chất của cuộc đấu tranh giành độc lập của 13 nớc thuộc địa Anh

Trang 8

để thúc đẩy cách mạng tiến lên.

2 Dạy nội dung bài mới: (35’)

Giới thiệu vị trí của nứơc Pháp trên bản đồ

Chia h/s làm 3 nhóm, dựa trên sgk h/s thảo luận 3

vấn đề: (5’)

+Tình hình kinh tế

+Tình hình chính trị xã hội

+Cuộc đấu tranh trên mặt trận t tởng

Hớng dẫn h/s trả lời các nội dung:

Thuế má nặng, đơn vị đo lờng và tiền tệ không

thống nhất, sức mua của dân nghèo rất hạn chế

I.N

ớc Pháp tr ớc cách mạng:

(17’)1.Tình hình kinh tế:

- Nông nghiệp : lạc hậu, trìtrệ

- Công thơng nghiệp: đãphát triển nhng bị kìm hãm

dân đang chống cái cuốc, trên lng phía trớc là tầng

lớp tăng lữ, phía sau là tầng lớp quý tộc ở dới đất có

chim chóc, chuột phá hoại.Ngoài ra họ còn phải

-Chính trị: Quân chủ chuyênchế

- Xã hội: chia thành 3 đẳngcấp

Trang 9

(Không có quyền lợi chính trị phải nộp thuế và làm

nghĩa vụ với nhà nớc phong kiến )

Ba đẳng cấp có vai trò ntn trong xã hội Pháp?

Hai đẳng cấp trên có mọi đặc quyền, không phải

đóng thuế (chiếm khoảng 10% dân số) ngợc lại

đẳng cấp thứ ba (chiếm 90% dân số) phải đóng thuế,

mạng, chỉ cải cách, cải tổ chính quyền sao cho hợp

với quyến lợi giai cấp t sản

khác nhau, phản ánh quyền lợi khác nhaugiữa các

giai cấp, song đều có một điểm thống nhất: Cùng

chĩa mũi nhọn tấn công chế độ phong kiến chuyên

chế Đòi thay nó bằng chế độ xã hội mới Đây là

cuộc đấu tranh giai cấp t sản Pháp chống chế độ

phong kiến giáo hội trên lĩnh vực t tởng, dọn đờng

Sự suy yếu của chế độ quân chủ

-> Nảy sinh mâu thuẫntrong các đẳng cấp, xã hộibất ổn định

3 Đấu tranh t tởng:

-Thức tỉnh nhân dân đấutranh chống phong kiến và

có tác dụng chuẩn bị chocách mạng

II Cách mạng bùng nổ:

Trang 10

quân chủ chuyên chế là hệ quả tấy yếu làm cho

cuộc cách mạng chống phong kiến do t sản đứng

đầu nổ ra

Nguyên nhân bùng nổ cách mạng?

Nền kinh tế Pháp lạc hậu Đời sống nhân dân khó

khăn

- Chế độ phong kiến cản trở sự phát triển công

th-ơng nghiệp -> Tăng sự mâu thuẫn trong các đẳng

cấp -> Đấu tranh

Trình bày về hội nghị ba đẳng cấp; mâu thuẫn giữa

Vì sao việc đánh chiếm pháo đài nhà tù Ba- xti đã

mở đầu chi thắng lợi của cách mạng?

Chế độ quân chủ chuyên chế bị giáng 1 đòn quan

trọng đầu tiên, cách mạng bớc đầu thắng lợi, tiếp tục

- Xã hội bất ổn định nhândân đấu tranh

-> Cuộc cách mạng do t sản

đứng đầu sẽ nổ ra để chốngphong kiến

2 Mở đầu thắng lợi của cách mạng :

- Hội nghị 3 đẳng cấp->cách mạng bùng nổ

- Ngày 14-7-1789 cuộc tấncông pháo đài nhà tù Ba-xti,

mở đầu cho thắng lợi củaCách mạng t sản Pháp

H’: Nguyên nhân bùng nổ của cách mạng Pháp 1789?

Bài tập:

-Viết vào chỗ trống:

+Cuộc đấu tranh trên mặt trận t tởng đã

+Hội nghị ba đẳng cấp khai mạc ngày +Sự kiện mở đầu cho thắng lợi của cách mạng là -Chọn đáp án đúng:

+Đẳng cấp có đặc quyền không phải đóng thuế

A Tăng lữ

B Quý tộc *Đáp án: A,B

C Đẳng cấp thứ 3

+Vì sao nhân dân nổi dậy đấu tranh?

A.Số nợ nhà nớc vay của t sản không thể trả đợc

B.Vua thu nhiều thuế

Trang 11

-Thấy rõ đợc những sự kiện chủ yếu qua các giai đoạn để chứng tỏ sự phát triển của cáchmạng t sản Pháp.

-ý nghĩa của cách mạng t sản Pháp

2 Kĩ năng:

- Sử dụng bản đồ, lập niên biểu bảng thống kê

- Biết phân tích, so sánh các sự kiện liên hệ kiến thức đang học với cuộc sống

3 Thái độ:

- Nhận thức tính chất hạn chế của cách mạng t sản

- Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng t sản Pháp (năm 1789 )

-Bản đồ lực lợng quân phản cách mạng tấn công nớc Pháp (1793)

-Tài liệu lịch sử thế giới hiện đại (sgk)

- Học bài cũ, đọc trớc bài mới

- Vẽ lợc đồ (hình 10 sgk trang 15)

*Câu hỏi:Vì sao cuộc tấn công pháo đài Ba xti mở đầu thắng lợi của cách mạng t sản

Pháp.

Đáp án: Chế độ quân chủ chuyên chế bị giáng đòn mạnh đầu tiên.Cách mạng bớc đầuthắng lợi.Sau cuộc tấn công pháo đài Ba xti, cách mạng tiếp tục phát triển

*Bài tập:

-Viết chữ đúng ( Đ ) hoặc sai ( S ) vào ô sau đây:

Hội nghị 3 đẳng cấp khai mạc ngày : 5/5/1789 do vua triệu tập tại Véc Sai

Hội nghị 3 đẳng cấp diễn ra căng thẳng vì đẳng cấp thứ 3 phản đối chủ trơng tăngthuế của nhà Vua

Ngày: 17/6/1789 đẳng cấp 3 tuyên bố là quốc hội lập hiến

Quốc hội lập hiến có quyền soạn thảo hiến pháp, thông qua các đạo luật về tài chínhcủa nhà Vua không còn nữa

*Đáp án: Đ- Đ- Đ- S

Tình hình nớc Pháp sau sự kiện 14/7/1789 cách mạng Pháp tiếp tục phát triển đạt tới đỉnhcao nh thế nào? ý nghĩa của cách mạng t sản Pháp ra sao? Vì sao gọi cách mạng t sảnPháp (1789-1794) là đại cách mạng t sản? Tiết học này chúng ta cùng nghiên cứu

2 Dạynội dung bài mới: (35’)

Cách mạng thắng lợi ở Pa- ri nhanh chóng lan rộng cả

nớc Phái lập hiến của tầng lớp đại t sản lên cầm quyền

nhng Lu- i XVI vẫn đợc giữ ngôi vua, mặc dù không có

quyền hành gì

Chế độ quân chủ lập hiến là gì?

Chế độ chính trị của một nớc, trong đó quyền lực của

vua bị hạn chế bằng hiến pháp do Quốc hội t sản định

ra

Sau ngày 14-7 1789, cách mạng nhanh chóng lan rộng

trong cả nớc, giai cấp t sản lợi dụng sức mạnh của quần

chúng để nắm chính quyền, hạn chế quyền lực của vua

và xoa dịu quần chúng

Cuối tháng 8/1789 có sự kiện gì trọng đại ?

->

Đọc nội dung Tuyên ngôn trong sgk

1 Chế độ quân chủ lập hiến (từ ngày14-7-1789

đến ngày 10-8-1792): (10’)

- Từ 14-7-1789, pháiLập hiến của đại t sảncầm quyền

- 8- 1789, Quốc hộithông qua Tuyên ngônNhân quyền và Dânquyền

Trang 12

-Tiến bộ: Xác nhận những quyền tự nhiên của con ngời.

- Hạn chế: Bảo vệ quyền sở hữu t bản chủ nghĩa

(bs): Khẩu hiệu chỉ là hình thức, thực chất quyền lợi chủ

yếu phục vụ giai cấp t sản(kẻ có tiền,có quyền )

(liên hệ): Để mị dân thực dân Pháp chiếm Việt Nam đã

tuyên truyền sang: Khai minh văn hoá cho nhân dân

Việt Nam Nhng chỉ thấy cảnh tù đầy, chém giết, cảnh

đói rét, bệnh tật, bị áp bức bóc lột Anh Ba (Bác Hồ)

sang Pháp tận mắt thấy: Nhân dân lao động ở đâu

(chính quốc hay thuộc địa ) đều bị áp bức, bóc lột, đói

khổ cả

Chế độ quân chủ lập hiến đợc xác lập vào thời gian

nào? Hiến pháp phục vụ ai là chủ yếu ?

->

Vua không nắm thực quyền, mọi quyền lực thuộc về

quốc hội ( Giai cấp t sản )

Trớc sự việc đó nhà vua đã có hành động gì?

Vua liên kết với các phần tử phản động trong nớc và

cầu cứu phong kiến châu Âu chống lại cách mạng

Tháng 4-1792, liên minh phong kiến Aó- Phổ can thiệp

Chốt ý: Với việc ra đời hiến pháp tháng 9/1791 là bớc

phát tiển của cách mạng, sự phản ứng của triều đình và

thế lực phong kiến liên kết với nhau trong và ngoài nớc,

cùng với sự thoả hiệp của giai cấp t sản là nhân dân ->

cuộc nổi dậy của quần chúng ngày 10/8/1792 đa cách

mạng tiếp tục tiến đến đỉnh cao

(h/s khá giỏi):Kết quả của cuộc khởi nghĩa 10/8/1792

so sánh với giai đoạn trớc?

Kết quả: Lật đổ đợc nền thống trị của đại t sản và xoá

bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến ( vua bị chém )

Sau khi phái Lập hiến bị lật đổ, chính quyền chuyển

sang tay t sản công thơng nghiệp, gọi là phái Ghi-

rông-đanh.21/9/1792, Quốc hội mới đợc bầu theo chế độ phổ

thông đầu phiếu, thành lập nền cộng hòa đầu tiên của

của nớc Anh và các nớc phong kiến châu Âu, vùng nổi

loạn chống cácg mạng lan rộng, tình hình trong nớc rối

loạn, Tổ quốc lâm nguy

-Tháng 10-1791thôngqua Hiến pháp xác nhậnchế độ quân chủ lậphiến

- 10-8- 1792, lật đổ pháiLập hiến, xóa bỏ chế độ phong kiến

2.B

ớc đầu của nền cộng hoà (từ ngày 21/9/1792 đến ngày 2/6/1793 ) :

(10’)

-Ngày 21/9/1792 thành lập nền cộng hoà

-1793, Tổ quốc lâmnguy

Trang 13

Bảo vệ Tổ quốc, lật đổ phái Ghi- rông- đanh.

(ch’ ý): Sau khi lật đổ phái Ghi- rông- đanh, phái Gia-

cô- banh đứng đầu là Rô- be-xpie lên nắm chính quyền

Giới thiệu về Rô- be-xpie (h10 sgk): Là ngời kiên

quyết cách mạng, không chịu khuất phục trớc kẻ thù, là

“con ngời không thể bị mua chuộc”

Chính quyền cách mạng đã làm gì trớc tình hình ngoại

xâm, nội phản? Các biện pháp đó có tác dụng gì?

- Cử ra uỷ ban cứu nớc

- Ra nhiều biện pháp cơng quyết

+ Ruộng đất công làng xã chia cho dân

+ Ruộng tịch thu của giáo hội , quý tộc bán cho nhân

dân

+ Trng thu lúa mì

+ Quy định giá cả

+ Định mức lơng tối đa cho công nhân

- 26 / 6 / 1794 đánh tan liên minh chống Pháp

-Tác dụng của những chính sách đó: Đem lại quyền lợi

cơ bản cho nhân dân Tập hợp đông đảo quần chúng,

khơi dậy và phát huy tính cách mạng, sức mạnh của

quần chúng trong việc chống ngoại xâm và nội phản

Sau khi chiến thắng ngoại xâm và nội phản, tình hình

phái Gia-cô- banh ntn?

Phái Gia-cô-banh bị chia rẽ và không đợc quần chúng

nhân dân ủng hộ nữa

Ngày 27-7-1794, t sản phản cách mạng tiến hành đảo

chính, giết chết Rô-be-spie Cách mạng kết thúc

Vì sao t sản phản cách mạng tiến hành đảo chính?

Ngăn chặn cách mạng tiếp tục phát triển vì sợ động

chạm đến quyền lợi của chúng

Nguyên nhân dẫn đến thất bại của phái Gia-cô-banh?

Mâu thuẫn nội bộ, nhân dân xa rời vì không đợc đáp

ứng quyền lợi nh đã hứa

+ Đa giai cấp t sản lên cầm quyền, xóa bỏ những trở

ngại trên con đờng phát triển của chủ nghĩa t bản

+Nhân dân là lực lợng chủ yếu đa cách mạng đạt đến

đỉnh cao

+Hạn chế: Cha đáp ứng đầy đủ quyền lợi cơ bản của

nhân dân, không hoàn toàn xóa bỏ chế độ bóc lột phong

kiến

Đọc đoạn trích sgk của Hồ Chí Minh- tr17

Dựa vào đoạn trích trên , em hãy nhận xét về các cuộc

- Ngày 2-6-1793 khởinghĩa lật đổ phái Girông đanh

3 Chuyên chính dân chủ cách mạng Gia- cô- banh (từ ngày 2-6-

1793 đến ngày 1794):

(10’)

- Ngày 2-6-1793, phái Gia-cô-banh lên nắm chính quyền, tập hợp nhân dân chiến thắng ngoại xâm và nội phản

- 27-7-1794 t sản phảncách mạng phản cáchmạng đảo chính Cáchmạng kết thúc

4.

ý nghĩa lịch sử của cách mạng t sản Pháp cuối thế kỉ XVIII: (5’)

- Là cuộc cách mạng tsản triệt để nhất: Đã lật

đổ chế độ quân chủchuyên chế trong nớc và

có ảnh hởng đến sự pháttriển của lịch sử thế giới

Trang 14

phát triển, sau cách mạng lại vẫn bị bóc lột.

=>Thực chất các cuộc cách mạng này chỉ thay đổi hình

thức bóc lột mà thôi

HS: Thảo luận

CH’: Vai trò của quần chúng nhân dân trong Cách mạng t sản Pháp?

HS: Đại diện nhóm trả lời

- Quần chúng vũ trang tấn công chiếm pháo đài nhà ngục Ba-xti, sau đó làm chủ hầu hếtcác cơ quan và vị trí quan trọng trong thành phố

- Trớc tình hình Tổ quốc lâm nguy, ngày 10-8-1792, nhân đã đứng lên lật đổ phái Lậphiến, xóa bỏ chế độ phong kiến

- Phái rông-đanh không lo chống ngoại xâm và nội phản, nhân dân đã lật đổ phái rông-đanh (2-6-1793)

Ghi Quần chúng nhân dân hởng ứng lệnh tổng động viên của phái GiaGhi côGhi banh, chiến thắngthù trong giặc ngoài

GV(bs): Quần chúng nhân dân là lực lợng đã làm nên Cácg mạng t sản Pháp, nhng saucách mạng, quần chúng không đợc hởng quyền lợi gì -> bản chất của cách mạng t sản

4 Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà (1’)

*Câu hỏi sgk

*Bài tập: Lập niên biểu những sự kiện chính của Cách mạng t sản Pháp (1789-1794)

8b:

Tiết 5

Bài 3: Chủ nghĩa t bản đợc xác lập trên phạm vi thế giới

(Tiết 5: mục I Cách mạng công nghiệp)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :

-Nắm đợc nhũng biểu hiện của cách mạng công nghiệp ở Anh và Pháp, Đức

-Hệ quả của cuộc cách mạng công nghiệp

Trang 15

-Tranh ảnh Sgk

-Tài liệu lịch sử thế giới cận đại ( sgk )

-Đọc trớc bài mới

*Câu hỏi: ý nghĩa của cách mạng t sản Pháp?

Đáp án:

- Là cuộc cách mạng t sản triệt để nhất: Đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế trong nớc

và có ảnh hởng đến sự phát triển của lịch sử thế giới

*Bài tập: Khẩu hiệu nổi tiếng của tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền là gì ?

Cụ thể cách mạng công nghiệp đã diễn ra nh thế nào? chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài họchôm nay

Cách mạng t sản thành công đã đa nớc Anh phát triển

đi lên t bản chủ nghĩa Giai cấp t sản thấy cần phải cải

tiến, phát minh máy móc để đẩy mạnh sản xuất , làm

ra sản phẩm nhiều hơn

Giải thích khái niệm cách mạng công nghiệp

-Lu ý học sinh: Máy móc đã đợc sử dụng rộng rãi

trong sản xuất thời trung đại, song còn thô sơ ( nh cầu

trục < , máy bơm nớc ở mỏ, ống bể dùng sức nén

không khí, đông cơ chạy bằng sức gió ) Máy móc

lúc đó mới thay thế đợc phần nào lao đông chân tay

Vì sao cách mạng công nhiệp lại diễn ra đầu tiên ở

Anh ?

Giai cấp t sản đã nắm đợc chính quyền , tích luỹ đợc

nguồn vốn khổng lồ, có nguồn nhân công, sớm cải tiến

kĩ thuật sản xuất

Những phát minh nào có ảnh hởng lớn đến sản xuất

công nghiệp ở Anh ?

Nghành dệt là nghành sản xuất chủ yếu ở Anh nên

máy móc đợc phát minh và cải tiến sớm

Hớng dẫn học sinh quan sát 2 hình trong sgk

- Hình 13 máy kéo sợi Gien – ni so với chiếc xa cổ

truyền – từ chỗ nột ngời kéo sợi với một cọc sợi, đã

1.Cách mạng công nghiệp ở Anh :

(15’)

- Nội dung: Chế tạo máymóc sử dụng trong sảnxuất và giao thông vậntải

-Thành tựu: (sgk)

- Nghành dệt vải

- Các nghành kinh tế

Trang 16

tăng lên 16 cọc sợi làm cho năng xuất tăng lên nhiều

lần ( lúc đầu tăng 8 lần, sau tiếp tục tăng hơn nữa )

Phát minh này không chỉ giải quyết nạn “đói sợi” trớc

đây mà còn dẫn đến tình trạng thừa sợi

Theo em điều gì xảy ra trong nghành dệt của nớc Anh

khi máy móc kéo sợi Gien ni đ– ợc sử dụng rộng rãi ?

Sợi kéo ra nhiều đòi hỏi phải cải tiến máy móc

(kể chuyện) ét – mơn các –rai một linh mục ở nông

thôn chế tạo máy dệt đầu tiên ( năng xuất dệt tăng gấp

40 lần của thợ dệt trớc đó )

- Giêm Oát một kĩ s , phát minh máy hơi nớc - 20 năm

trớc đó một ngời thợ Nga –I.I pôn- du – nôp đã chế

tạo ra máy hơi nớc nhng không đợc sử dụng

Máy móc đợc sử dụng ở nhiều nghành khác , nhất là

trong giao thông vận tải

Vì sao máy móc đợc sử dụng nhiều trong giao thông

vận tải ?

Do nhu cầu chuyển nguyên vật liệu, hàng hoá,hành

khách tăng

Quan sát hình 15- xe lửa xti phen- xơn

Tờng thuật: đây là buổi lễ khánh thành đờng sắt đầu

tiên ở Anh vào năm 1825 Nhân dân suốt đêm không

ngủ, tụ tập dọc con đờng sắt đợc xây dựng lần đầu tiên

trên thế giới Đến giờ q/đ, xe lửa chuyển bánh Đầu

máy keo theo 33 toa, do Gioóc – giơ xti-phen- xơn

lái Ông là thợ cơ khí, tự học thành kĩ s chế tạo đầu

máy xe lửa hoàn hảo nhất Quần chúng đi trớc rồi đến

1 ngời cầm cờ, cỡi ngựa theo sau là đoàn kĩ s Khi đến

con đờng dốc, ông ra hiệu tránh đờng rồi tăng tốc độ

lên 24 km trên giờ Đoàn tàu lao về phía trớc bỏ xa các

kị sĩ ở phía sau trong đám quần chúng đông đúc, nhiều

ngời kêu to, tỏ vẻ vui mừng, song cũng hãi hùng và

Cho học sinh liên hệ đến công cuộc công nghiệp hoá,

hiện đại hoá ở nớc ta hiện nay

( Chuyển tiếp ) Cuộc cách mạng công nghiệp ở Pháp

và Đức tuy bắt đầu muộn nhng phát triển và đạt nhiều

thành tựu

Khi tiến hành cách mạng công nghiệp, Pháp và Đức

có khó khăn, thuận lợi gì ?

Khó khăn: Pháp kinh tế lạc hậu; Đức cha thống nhất

Thuận lợi: Thừa hởng đợc kinh nghiệm và thành tựu

của Anh

Vì sao ở Pháp cách mạng công nghiệp bắt đầu muộn,

nhng lại phát triển nhanh hơn ?

Nhờ đẩy mạnh gang, sắt,sử dụng nhiều máy hơi nớc

khác

- Giao thông vận tải

- Kết quả: Từ sản xuấtnhỏ, thủ công sang sảnxuất lớn bằng máy móc,Anh trở thành nớc côngnghiệp phát triển nhất thếgiới

2.

Cách mạng công nghiệp ở Pháp và Đức:

(10’)

- Pháp: Bắt đầu từ năm

1830 đến giữa thế kỉXIX, kinh tế phát triển

Trang 17

Sản xuất than, sắt, thép, đờng sắt, công nghiệp hoá

chất, công nghiệp luyện kim

(bổ sung): Máy móc cũng đợc sử dụng rộngtrong

nông nghiệp : Máy cày, máy bừa, máy gặt đập, phân

bón hoá học làm tăng năng xuất cây trồng

Hớng dẫn học sinh quan sát 2 lợc đồ ( 17 – 18 ) và

Nêu những biến đổi ở nớc Anh sau khi hoàn thành

cách mạng công nghiệp ?

Sản xuất công nghiệp,t bản chủ nghĩa phát triển nhanh

chóng, qúa trình đô thị hoá diễn ra nhanh

Xã hội t bản có những giai cấp cơ bản nào?

Vì sao có mâu thuẫn giữa t sản và vô sản ?

->

T sản nắm đợc kinh tế, thống trị đợc xã hội

Vô sản là những ngời lao động làm thuê, bị áp bức,

bóc lột

Nhân dân lao động là ngời sáng tạo, là chủ nhân của

những thành tựu kĩ thuật.Nhng giai cấp t sản lại nắm

kinh tế, thống trị xã hội,vô sản là ngời lao động làm

thuê bị áp bức bóc lột, => t sản >< vô sản

đứng thứ 2 châu Âu

- Đức: bắt đầu từ năm

1840, phát triển nhanh vềtốc độ và năng xuất

3 Hệ quả của cách mạng công nghiệp :

(10’)

- Làm thay đổi bộ mặtcác nớc t bản

- Hình thành 2 giai cấp cơbản của xã hội t bản: giaicấp t sản và giai cấp vôsản =>mâu thuẫn giaicấp

3.Củng cố, luyện tập : (4’)

GV:Từ mốc khởi đầu 1765 Gien ni phát minh ra máy kéo sợi -> máy dệt ở Anh(khởi đầu

từ công nghiệp nhẹ) đến phát triển công nghiệp nặng (gang, sắt, thép, than ở Đức, Pháp) ->Cách mạng công nghiệp diễn ra với tốc độ phát triển nhanh -> kinh tế t bản chủ nghĩa phát triển, đô thị hoá mọc lên nhanh chóng Xã hội hình thành 2 giai cấp cơ bản đó là t sản và vô sản sớm có mâu thuẫn không thể điều hoà đợc

HS làm bài tập: Ghi tên các phát minh và ngời phát minh vào ô trống

8b:

(Tiết 6)

Bài 3: Chủ nghĩa t bản đợc xác lập trên phạm vi thế giới

(Tiếp : mục II Chủ nghĩa t bản xác lập trên phạm vi thế giới)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :

Trang 18

- Nắm đợc chủ nghĩa t bản phát triển đợc xác lập trong phạm vi thế giới, một loạt các nớcchâu âu, châu Mĩ, châu á ra đời trở thành nhà nớc t bản

- Cùng với sự phát triển chủ nghĩa t bản là chính sách xâm lợc của t bản phơng Tây với cácnớc á, phi ,

2 Kĩ năng: Sử dụng bản đồ, kênh hình, phân tích, nhận định đánh giá

3 Thái độ: Thấy rõ bản chất của chủ nghĩa t bản: Xâm lợc và bóc lột để phát triển

->căm thù chủ nghĩa t bản đã gây bao đau thơng cho nhân dân lao động thế giới

1.Thầy: -Tài liệu: sgk, lịch sử thế giới cận đại

-Bản đồ châu Mỹ, châu âu, châu á, bảng phụ

-Đọc trớc bài mới

*Câu hỏi: Nêu kết quả cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh?

Đáp án: Từ sản xuất nhỏ thủ công chuyển sang sản xuất lớn = máy móc Đa nớc Anh trở thành nớc công nghiệp phát triển nhất thế giới lúc bấy giờ

*Bài tập: Hệ quả cuộc cách mạng công nghiệp

a Nhiều khu công nghiệp lớn, nhiều thành phố mọc lên

b.Giai cấp vô sản đấu tranh chống giai cấp t sản

Do tác động của chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mĩ và

cách mạng t sản Pháp, cuộc đấu tranh giành độc lập lên

cao ở các nớc Mĩ La- tinh

Quan sát lợc đồ khu vực Mĩ La- tinh đầu thế kỉ XIX

Giới thiệu khu vực này trớc là thuộc địa của Tây Ban

Nha và Bồ Đào Nha, nhân lúc các nớc này suy yếu,

nhân dân đã nổi dậy đấu tranh giành độc lập

Ghi tên nớc và năm thành lập lên lợc đồ câm

(vẽ chuẩn bị ở nhà)

Dùng lợc đồ trình bày về phong trào cách mạng ở châu

Âu với cuộc Cách mạng 1848- 1849 củng cố chế độ t

bản Pháp Cuộc đấu tranh thống nhất Đức và I-ts-lia

Hình thức đấu tranh thống nhất I-ta-lia và Đức khác

nhau ntn?

ở I-ta-lia, quần chúng nổi lên đấu tranh dới sự lãnh đạo

của anh hùng Ga-ri ban-đi ở Đức thống nhất bằng các

cuộc chiến tranh do quý tộc quân phiệt Phổ đứng đầu

ở Nga do phản ứng của nhân dân, Nga Hoàng phải tiến

hành cacỉ cách, giải phóng nông nô

Vì sao các cuộc đấu tranh thống nhất Đức, I-ta-lia, cải

cách nông nô ở Nga đều là các cuộc cách mạng t sản?

Vì nó mở đờng cho chủ nghĩa t bản phát triển

Với sự thắng lợi của các cuộc cách mạng t sản thế kỉ

XIX, chủ nghĩa t bản đã đợc xác lập trên phạm vi thế

1.Các cuộc cách mạng

t sản thế kỉ XIX :

(18’)a.ở Mĩ la tinh:

-Một loạt các quốc gia tsản mới đợc thành lập b.ở châu Âu:

- 1848-1849, cách mạngbùng nổ ở Pháp

- 1859- 1870, đấu tranh thống nhất I-ta-lia

- 1864 - 1871, đấu tranhthống nhất Đức

- 2- 1861, cải cách nôngnô ở Nga

Trang 19

Qua các cuộc cách mạng t sản từ Hà Lan đến cải

cách nông nô ở Nga, em nhận thấy đặc điểm chung

của cách mạng t sản là gì ?

+ Cách mạng t sản diễn ra dới nhiều hình thức

+ Song nguyên nhân sâu xa là mục đích cơ bản đều

giống nhau đó là sự mâu thuẫn trong hai chế độ t bản

và phong kiến, mở đờng cho chủ nghĩa t bản phát triển

Vì sao cách mạng t bản phơng Tây lại đi xâm chiếm

thuộc địa ?

->

Đối tợng xâm lợc của t bản phơng Tây?

Các nớc phơng Đông (ấn Độ, Trung Quốc, Đông Nam

á), châu Phi

Dùng lợc đồ thế giới đánh dấu nớc bị xâm lợc, ghi tên

thực dân xâm lợc (dựa vào sgk)

- Châu á :

+ ấn Độ: là nơi tranh chấp trong Anh và Pháp , cuối

thế kỉ XVIII Pháp để Anh độc chiếm ấn Độ

+ Trung Quốc: 1840 Anh gây chiến tranh thuốc phiện

với triều đình Mãn Thanh , sau đó Mĩ, Đức , Pháp

+ Đông Nam á : Phi líp pin, thuộc địa Tây Ban Nha ;

Hà Lan chiếm In đô lê xia ; Anh chiếm Miến điện

Pháp chiếm Mã Lai, Việt nam, Lào, Cam pu chia Anh

và Pháp chiếm Xiêm

+ Châu Phi: Cha chiếm thành thuộc địa chỉ đặt một số

căn cứ thơng mại ven biển (còn là lục địa bí ẩn)

-> nửa sau thế kỉ XIX mới đi sâu vào xâm lợc thuộc

ơng Tây đối với các

n ớc á , Phi : (17’)

- Nguyên nhân: Chủnghĩa t bản phát triển,nhu cầu về nguyên liệu

và thị trờng tăng nhanh

- Kết quả: Hầu hết cácnớc châu á, châu Phi trởthành thuộc địa hoặcphụ thuộc của thực dânphơng Tây

- Sự phát triển kinh tế t bản đã nảy sinh nhu cầu thị trờng và nguyên vật liệu, nhân công ->cuộc chiến tranh xâm lợc thuộc địa của t bản phơng Tây diễn ra sâu rộng, châu á, phi trở thành thuộc địa, phụ thuộc của các nớc t bản phơng tây

Trang 20

H’: Nêu các hình thức tiến hành cách mạng t sản đã học? Mục đích chung của các cuộc cách mạng t sản?

HS:

- Các hình thức tiến hành:

+Cách mạng t sản (Anh, Pháp)

+Chiến tranh giành độc lập (Bắc Mĩ)

+Nổi dậy đấu tranh giành độc lập (Hà Lan, các nớc Mĩ La-tinh)

+Đấu tranh thống nhất I-ta-a, Đức)

Các thuộc địa của thực dân phơng Tây ở châu á

thuộc

Ngày soạn: Ngày giảng 8a:

8b:

Tiết 7

Bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

(Tiết 7: mục I Phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :

- Học sinh hiểu đợc nguyên nhân có phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân

- Nắm đợc những nét chính phong trào công nhân cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX

- Nắm đợc phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840 để hiểu đợc phong tràocông nhân quốc tế đã trởng thành để tạo tiền đề cho sự ra đời của lí luận CM vô sản

2 Kĩ năng: Phân tích, nhận định đánh giá một sự kiện lịch sử

3.Thái độ: Nhận thức đợc quy luật “ở đâu có áp bức thì ở đó có đấu tranh” và những cuộc

đấu tranh chỉ giành đợc thắng lợi khi có tổ chức và có một hệ thống t/t chỉ đạo

Tài liệu: sgk, lịch sử thế giới cận đại, tranh ảnh sgk

Học bài cũ, đọc trớc bài mới (chú ý mục I của bài 4)

*Câu hỏi: Những sự kiện nào chứng tỏ giữa thế kỉ XIX , chủ nghĩa t bản đã thắng lợi trên

phạm vi thế giới ?

*Đáp án:

- Cách mạng công nghiệp phát triển -> kinh tế t bản phát triển, ảnh hởng của cách mạng t sản thế kỉ XVIII -> thế kỉ XIX phong trào cách mạng t sản lại bùng lên từ Mĩ La tinh.-> một loạt các nớc t bản mới ra đời

- Sự phát triển kinh tế t bản đã nảy sinh nhu cầu thị trờng và nguyên vật liệu, nhân công ->cuộc chiến tranh xâm lợc thuộc địa của t bản phơng Tây diễn ra sâu rộng, châu á, phi trở thành thuộc địa, phụ thuộc của các nớc t bản phơng tây

*Đặt vấn đề :

Cách mạng công nghiệp dẫn tới hệ quả giai cấp công nhân ra đời và lớn mạnh cùng với sựhình thành và phát triển của t bản chủ nghĩa Do đối lập về quyền lợi, mâu thuẫn giữa

Trang 21

công nhân với t sản ngày càng gay gắt dẫn đến những cuộc đấu tranh giai cấp Ngay từbuổi đầu thời cận đại cuộc đấu tranh giai cấp giữa vô sản và t sản diễn ra nh thế nào ?

Yêu cầu học sinh đọc sgk

Phong trào công nhân bắt đầu từ bao giờ?

Ngay từ khi giai cấp công nhân ra đời Cuộc cách

mạng công nghiệp Anh nửa sau thế kỉ XVIII đãlàm

nảy sinh giai cấp công nhân công nghiệp

Vì sao ngay từ khi mới ra đời công nhân đã đấu

tranh chống chủ nghĩa t bản ?

+ Bị bóc lột ngày càng nặng, lệ thuộc vào máy móc,

làm việc nhiều mà lơng thấp, điều kiện lao đông và

ăn ở thấp kém

+ Công nhân làm việc nhiều giờ, nặng nhọc mà tiền

lơng thấp , điều kiện ăn ở lao động thấp kém

+ Giai cấp công nhân bị đẩy lùi vào chỗ bần cùng

hoá, họ đã đấu tranh chống giai cấp t sản

Quan sát bức hình 24, t liệu sgk tr 28+29 và rút ra

nhận xét

Bức hình nói lên điều gì ?

Quan sát và mô tả

(bs):Công nhân nam, nữ cả trẻ em dới 6 tuổi, phải đi

làm thuê trong những điều kiện lao động rất khắc

nghiệt Nơi sản xuất rất nóng bức vào mùa hè và

lạnh vào mùa đông Không khí lao động thờng

nặng nề và ngột ngạt, môi trờng bị ô nhiễm, nh ở

x-ởng kéo sợi bông có nhiều bụi, rất hại phổi, và trẻ

em, phụ nữ công nhân gầy còm, xanh xao, mắc các

bệnh đau xơng sống, sng khớp và nhiều bệnh hiểm

nghèo khác, thân thể phát triển không bình thờng và

nhiều ngời chết vì yếu, 40 tuổi mà trông ra nh ngời

60 tuổi

(chốt): g/c TS đã đẩy họ đến chỗ bần cùng

Sự bóc lột của giai cấp t sản đối với công nhân khắc

nghiệt nh vậy -> hậu quả gì ?

Giai cấp t sản đã đẩy giai cấp công nhân đến chỗ bần

cùng hoá -> ngay khi mới ra đời họ đã đấu tranh

chống t sản

Những hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp

công nhân ?

->

Vì sao công nhân lại đập phá máy móc? Hành động

đó thể hiện nhận thức của công nhân nh thế nào?

Họ cho rằng máy móc làm cho họ khổ cực; nhận

thức còn non yếu, sai lầm

Ngoài đập phá máy móc, phong trào công nhân còn

có hình thức nào khác.

Biểu tình, đòi tăng lơng, giảm giờ làm, thành lập

công đoàn

(gt): Bãi công là hình thức đấu tranh cao hơn song

vẫn thuần tuý mang tính chất kinh tế -> đòi hỏi phải

có hình thức đấu tranh cao hơn, có tổ chức (có hình

thức, có đờng lối chỉ đạo đúng đắn để đa công nhân

1.Phong trào đập phá máy móc và bãi công :

Trang 22

đấu tranh đi đến thành công.

Kết quả của phong trào ?

->

Vai trò của công đoàn đối với phong trào công

nhân?

Xem sgk tr 29

Dùnh lợc đồ châu Âu xác định các nớc có phong

trào công nhân phát triển thời gian này

Dựa vào sgk, thảo luận để lập niên biểu(theo mẫu

d-ới đây):

- Nhóm 1: Xác định thời gian diễn ra phong trào đấu

tranh ở các nớc Pháp, Đức, Anh

- Nhóm 2: Nêu hình thức đấu tranh

-Nhóm 3: Nhận xét về qui mô của phong trào đấu

tranh

- Nhóm 4: Nêu kết quả và ý nghĩa của phong trào

Quốc gia Thời

gian Hình thức đấu tranh Qui mô Kết quả, ý nghĩaPháp 1831 Khởi nghĩa vũ

Đức 1844 Khởi nghĩa vũ

trang Vừa -Đánh dấu sự tr-ởng thành của

1847 Đấu tranh chính trị Rộng lớn phong trào công nhân quốc tế.

(chốt ý): Vào giữa thế kỉ XIX, phong trào công nhân

nổ ra mạnh mẽ ở hầu khắp các nớc t bản phát triển

nhng đều không thu đợc thắng lợi

Vì sao phong trào công nhân diễn ra mạnh mẽ mà

không đi đến thắng lợi?

Phong trào thiếu lý luận cách mạng và thiếu 1 tổ

chức cách mạng lãnh đạo

(h/s khá, giỏi):Phong trào công nhân cuối thế kỉ

XVIII đầu thề kỉ XIX và phong trào công nhân những

năm 1830 1840 có điểm nào khác biệt ?–

*PT cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX:

(nâng cao): Phong trào đậo phá máy móc, khởi nghĩa

vũ trang, bãi công, biểu tình cha đem lại kết quả triệt

để, xong đó là cuộc tập dợt đầu tiên có tổ chức của

công nhân, ý thức giai cấp và tinh thần đoàn kết dần

dần đợc hình thành và phát triển đặt cơ sở cho các

cuộc đấu tranh tiếp theo.Sự ra đời của lí luận cách

mạng chủ nghĩa Mác, cũng đợc đúc rút từ phong trào

công nhân quốc tế (chúng ta sẽ đợc học ở bài sau)

- Kết quả: Thành lập cáccông đoàn

2 Phong trào công nhân trong những năm 1830 -1840 :

+ Tạo tiền đề cho sự ra đời

lí luận cách mạng

3.Củng cố, luyện tập: (4’)

HS làm bài tập: Chọn câu trả lời đúng nhất

- Sự thất bại của phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX?

Trang 23

A.Do thiếu lơng thực vũ khí.

B.Cha xác định đợc kẻ thù

C.Thiếu đờng lối chính trị đúng đắn và cha có tổ chức lãnh đạo

D.Giai cấp t sản còn mạnh dễ đàn áp phong trào

*Đáp án : C

GV: Phong trào công nhân từ cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX phát triển qua 2 thời kì -Thời kì tự phát ( cuối thế kỉ XVIII-> đầu thế kỉ XIX

-Thời kì đấu tranh tự giác: ( nửa đầu thế kỉ XIX ( 1830 –1840 )

=>Tuy thất bại song đã đánh dấu một bớc trởng thành của công nhân quốc tế

8b:

(Tiết 8)

Bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

(Tiếp: mục II Sự ra đời của chủ nghĩa Mác)

- Thể hiện lòng biết ơn các nhà sáng lập ra CNXH khoa học, đồng thời giáo dục tinh thần

quốc tế vô sản và đoàn kết đấu tranh của giai cấp công nhân

Đọc trớc bài mới

*Câu hỏi: Trình bày kết quả của phong trào đấu tranh của công nhân ở các nớc châu Âu

trong nửa đầu thế kỉ XIX Vì sao lại có kết quả nh vậy ?

Đáp án:

- Phong trào nổ ra rộng khắp với quy mô lớn xong đều bị thất bại

- Phong trào thiếu lý luận cách mạng và thiếu 1 tổ chức cách mạng lãnh đạo

*Bài tập: Chọn câu trả lời đúng nhất

- Khẩu hiệu Sống trong lao động , chết trong lao động có ý nghĩa nh“ ” thế nào ?

A.Lật đổ chính quyền t sản

B.Quyền đợc lao động , không bị bóc lột

C.Quyền quyết chiến đấu để bảo vệ quyền lao động

D.Sống thì phải làm việc, chiến đấu có thể hy sinh

Đáp án : D

Nh chúng ta đã học ở bài trớc, các cuộc khởi nghĩa ở Pháp , Đức ,Anh vào những thậpniên 30 - 40 của thế kỉ XIX đã đánh dấu một thời kì đấu tranh mang tính độc lập của giaicấp công nhân , song nó cũng bộc lộ những nhợc điểm lớn nh phong trào cha có một đờng

Trang 24

lối đúng đắn, khoa học, cha có một tổ chức lãnh đạo sáng suốt Chính trong bối cảnh đó,CNXH khoa học do Mác và Ăng ghen sáng lập đã giải quyết đợc khiếm khuyết trong đ-ờng lối đấu tranh của phong trào công nhân Vậy quá trình ra đời của chủ nghĩa Mác nhthế nào? tác động đến phong trào công nhân phát triển ra sao? chúng ta cùng tìm hiểutrong tiết học hôm nay.

Treo chân dung Mác và Ăng- ghen

Trình bày hiểu biết của mình về Mác và Ăng- ghen?

(gợi ý: Về tiểu sử, t tởng, tình bạn của hai ông

- Các Mác: sinh 5- 5- 1818 ở Đức, năm 23 tuổi đỗ tiến

sĩ triết học Vừa nghiên cứu khoa học vừa cộng tác với

các báo cách mạng Năm 1843 sang Pháp tiếp tục

nghiên cứu và tham gia phong trào cách mạng ở Pháp

-Ăng ghen: sinh 28-11- 1820 trong một gia đình chủ

x-ởng giàu có ở Đức, năm 1842 ông sang Anh tìm hiểu

đời sống của giai cấp công nhân

Thảo luận:

Điểm giống nhau trong t tởng của Mác và Ăng- ghen?

->

Đều nhận thức đợc sứ mệnh lịch sử của giai cấp vô sản

là đánh đổ ách thống trị của giai cấp t sản, giải phóng

giai cấp vô sản và loài ngời khỏi ách áp bức, bóc lột

(Mở rộng): Tình bạn vĩ đại của Mác và Ăng- ghen:

tháng 8-1844 Ăng- ghen gặp Mác tại Pháp Mở đầu sự

+ 1842-1847 cùng nghiên cứu lý luận cách mạng vô

sản và hoạt động trong phong trào công nhân Tây Âu

-> tạo ra những tiền đề lí luận của chủ nghĩa xã hội

tích cực tham gia phong trào công nhân đặc biệt quan

tâm đến phong trào công nhân quốc tế

-1836 “đồng minh những ngời chính nghĩa” đợc thành

lập ở Pa ri -> 6- 1847 tại Luân Đôn theo đề nghị của

Ăng- ghen đổi thành “Đồng minh những ngời cộng

sản” với khẩu hiệu: “vô sản các nớc đoàn kết lại”

- Mục đích của đồng minh “Lật đổ giai cấp vô sản, thủ

tiêu xã hội t sản ”

“Đồng minh những ngời cộng sản là tổ chức gì của ”

giai cấp nào?

-T tởng chung đó là đấutranh giải phóng giaicấp vô sản

2.

“ Đồng minh những ng

Trang 25

“Tuyên ngôn Đảng Cộng sản ra đời trong hoàn cảnh

nào ?nội dung chủ yếu của nó?

->

(Nhấn mạnh ):Tuyên ngôn đợc kết thúc bằng những

lời tuyên bố đanh thép , mạnh mẽ và rực lửa “ trong

cuộc cách mạng ấy ngời vô sản chẳng mất gì hết,

ngoài những xiềng xích trói buộc họ Trong cuộc cách

mạng ấy họ giành đợc cả thế giới về mình ( vô sản tất

cả các nớc đoàn kết lại)

ý nghĩa sự ra đời của Tuyên ngôn?

-Là vũ khí lí luận của giai cấp công nhân trong cuộc

đấu tranh chống giai cấp t sản

Giai cấp vô sản khi mới ra đời đã đấu tranh chống giai

cấp t sản nhng đều thất bại Đến khi có chủ nghĩa Mác

(chủ nghĩa xã hội khoa học) ra đời, phong trào công

nhân kết hợp với chủ nghĩa Mác mới trở thành phong

trào Cộng sản quốc tế

( Liên hệ t tởng):

-T tởng cơ bản của Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản vẫn

tiếp tục soi sáng con đờng đấu tranh của gaii cấp công

nhân và nhân dân lao động bị áp bức trên thế giới

-Cách mạng Việt Nam cho đến nay vẫn kiên định theo

t tởng của chủ nghĩa Mác- lê nin , trong quá trình thực

hiện Đảng ta đã vận dụng linh hoạt hình thức hoạt động

cách mạng hợp lí nên vợt qua những khó khăn đa cách

mạng đến thành công ( chúng ta sẽ học kĩ hơn ở lịch sử

lớp 9 )

(Chuyển ý):Tuyên ngôn Đảng Cộng sản đã tác động

đến phong trào cách mạng nh thế nào ? Kết quả ra sao

chúng ta cùng nhau tìm hiểu sang phần 3 =>

Trình bày về phong trào cách mạng 1848-1849 ở Pháp

(sgv tr 37), ở Đức và châu Âu đến 1870

Phong trào công nhân những năm 1848-1870 có nét gì

nổi bật ?

->

Giai cấp công nhân đã nhận thức rõ hơn về vai trò giai

cấp mình, âcó sự đoàn kết quốc tế trong phong trào

công nhân vì có cùng kẻ thù

Từ thực tế đấu tranh của phong trào công nhân đòi hỏi

phải thành lập 1 tổ chức cách mạng quốc tế của giai

cấp vô sản

Ngày 28-9-1864, Quốc tế thứ nhất đợc thành lập

Tờng thuật buổi lễ thành lập (sgv tr 37):

- Ngày 28-9- 1846 một cuộc mít tinh lớn ở Luân Đôn

có 2000 ngời tham dự gồm đại biểu công nhân Anh,

Pháp, Đức và nhiều nớc khác , nhiều nhà hoạt động

đảng độc lập đầu tiêncủa vô sản quốc tế -“Tuyên ngôn của ĐảngCộng sản”:

+Hoàn cảnh ra đời:Yêucầu bức thiết phải cómột lí luận khoa họccách mạng cho phongtrào công nhân quốc tế.+Nội dung chủ yếu:-Nêu rõ quy luật pháttriển của xã hội loài ng-

ời, là sự thắng lợi củaCNXH

-Giai cấp vô sản là lựclợng lật đổ chế độ t bản

và xây dựng chế độXHCN

-Nêu cao tinh thần đoànkết quốc tế vô sản

3 Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870 Quốc tế thứ nhất :

( 14 phút )a.Phong trào công nhân:-Phát triển có sự đoànkết quốc tế

b.Quốc tế thứ nhất:

- Thành lập :28-9-1864

Trang 26

cách mạng nớc ngoài cũng tham dự Các Mác đợc tham

gia đoàn chủ tịch với một niềm phấn khởi vô song

những ngời dự mit tinh thông qua quyết định thành lập

hội Liên hiệp lao động quốc tế đợc thành lập (tức

Trình bày cuộc đấu tranh trong Quốc tế thứ nhất của

các phái Pru-đông, Chủ nghĩa công đoàn Anh, phái

Lát-xan, phái Ba-cu-nin chống lại chủ nghĩa Mác, nguy

hại cho phong trào công nhân

Mác chuẩn bị cho sự thành lập, tham gia thành lập,

đứng đầu ban lãnh đạo,thông qua những nghị quyết

đúng đắn

Thảo luận:

Vai trò của Mác đối với Quốc tế thứ nhất?

+Mác chuẩn bị cho sự thành lập, tham gia thành lập

+Đứng đầu ban lãnh đạo, chống những t tởng sai lệch

thông qua những nghị quyết đúng đắn

-> Mác là linh hồn của Quốc tế thứ nhất

- Hoạt động:

+Đấu tranh chốngnhững t tởng sai lệch.+Thúc đẩy phong tràocông nhân phát triển

-Vai trò của Mác: Mác

là linh hồn của Quốc tếthứ nhất

HS làm bài tập: (khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng)

A.Đồng minh những ngời cộng sản còn có tên là Đồng minh những ngời chính nghĩa B.Đồng minh những ngời cộng sản là chính đảng độc lập đầu tiên của vô sản quốc tế C.Cơng lĩnh của Đồng minh những ngời cộng sản đợc công bố 2-1848

D.Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản bao gồm những luận điểm cơ bản về sự phát triển của xã hội và cách mạng xã hội chủ nghĩa

*Đáp án: A,B,C,D

GV(sơ kết bái):

- Sự phát triển của phong trào công nhân đã hình thành chủ nghĩa xã hội khoa học,đánh dấu bằng việc ra đời “ Tuyêng ngôn của đảng cộng sản”, nêu lên sự đoàn kết quốc tế của giai cấp vô sản để đánh đổ chế độ t sản ,xác lập chế độ xã hội chủ nghĩa

- Vai trò của Quốc tế thứ nhất đối với phong tráo công nhân Quốc tế?

Đấu tranh chống những t tởng sai lệch; thúc đẩy phong tráo công nhân phát triển: vận

động công nhân pháp ủng hhộ cuộc bãi công của công nhân Anh (1868) , kêu gọi công nhân các nớc quyên góp ủng hộ công nhân Bỉ (1868- 1869)

4.Hớng dẫn học bài ở nhà: (1’)

-Học và trả lời câu hỏi sgk

-Giải thích câu nói của Lê nin: “ Mác là linh hồn của quốc tế thứ nhất”

-Đọc và tìm hiểu bài 5

Trang 27

- Thành tựu của công xã trên mọi lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hoá, giáo dục, và quân sựNhà nớc của dân, do dân, vì dân.

- Công xã Pa- ri nhà nớc kiểu mới

2.Kĩ năng:

- Nâng cao khả năng trình bày, phân tích sự kiện lịch sử quan trọng

- Su tầm phân tích tài liệu tham khảo có liên quan , biết liên hệ kiến thức đã học với cuộc sống hiện nay

3.Thái độ:

- Nêu cao chủ nghĩa anh hùng cách mạng cho học sinh thông qua những tấm gơng chiến

đấu dũng cảm của các chiến sĩ công xã Pa- ri

- Giáo dục lòng tin vào năng lực lãnh đạo, quản lí nhà nớc của giai cấp vô sản

- Tỏ rõ lòng căm thù đối với giai cấp bóc lột

-Tài liệu; Sgk, Lịch sử thế giới hiện đại ,

Đọc trớc bài

*Câu hỏi: Viết tiếp những từ thích hợp vào chỗ trống :

Từ khi thành lập đén năm 1970, quốc tế thứ nhất ., vừa đóng vai trò .thúc

đẩy phong trào công nhân quốc tế

Đáp án:

-Vừa tiến hành truyền bá học thuyết Mác

-Trung tâm

Kết thúc chơng I (thời kì xác lập của chủ nghĩa t bản XVI – XIX)đến chơng II các nớc

Âu- Mĩ ( cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX )

Trong những năm cuối thế kỉ XIX, giai cấp vô sản Pháp đã vùng dậy đấu tranh làm nênmột kì tích trong lịch sử của giai cấp vô sản thế giới; Thành lập ra nhà nớc vô sản đầu tiêntrên thế giới (công xã Pa- ri).Vậy hoàn cảnh nào dẫn đến công xã Pa- ri, quá trình đấutranh dẫn đến sự thành lập công xã Pa- ri, những việc làm của công xã Pa- ri khẳng địnhcông xã Pa-ri là nhà nớc kiểu mới, ý nghĩa lịch sử của công xã Pa- ri nh thế nào? Để hiểu

và biết đợc tất cả những điều đó chúng ta cùng nhau tìm hiểu nội dung bài học ngày hômnay

Sau 1848 –1849 giai cấp công nhân Pháp trởng thành

v-ợt bậc về tinh thần đấu tranh chống giai cấp t sản -> giai

cấp t sản lo sợ -> Mâu thuẫn không thể điều hòa đợc và

rất gay gắt giữa vô sản và t sản

Công xã Pa- ri ra đời trong hoàn cảnh nào? Mục đích

của cuộc chiến tranh Pháp- Phổ?

Đọc t liệu sgk

+ Pháp gây chiến tranh bên ngoài để tăng cờng đàn áp

phong trào đấu tranh của công nhân trong nớc, lấn chiếm

đất đai ở vùng phía Tây nớc Đức

+ Phổ nhằm gạt bỏ trở ngại chủ yếu trong việc hoàn

thành thống nhất Đức, củng cố quyền lực của Phổ và đàn

áp phong trào dân chủ trong nớc

Vì sao Chính phủ vệ quốc lại vội vã đầu hàng quân Đức?

Để bảo vệ quyền lợi của mình

Kết quả của chiến tranh?

I Sự thành lập công xã:

(13’)1.Hoàn cảnh ra đời củaCông xã:

-Pháp và Phổ đềumuốn gây chiến tranh

-19-7-1870 chiến tranhPháp – Phổ bùng nổ,Pháp thất bại 2-9-1870

- 4-9-1870 nhân dânPa- ri khởi nghĩa

- Chính phủ t sản lâm

Trang 28

Thái độ của Chính phủ t sản và nhân dân nh thế nào đối

với nớc Pháp sau ngày 4-9-1870?

Chính phủ t sản Pháp đầu hàng, sợ nhân dân đợc vũ trang

hơn sợ quân Đức xâm lợc Nhân dân chống lại sự đầu

hàng của t sản, kiên quyết chiến đấu bảo vệ tổ quốc

Dùng lợc đồ Công xã Pa-ri để trình bày diễn biến cuộc

khởi nghĩa 18-3-1871

Tờng thuật:

-3 giờ sáng ngày 18-3-1871 Chi-e cho quân đánh úp đồi

Mông- mác (Bắc Pa –ri ), nơi tập trung đại bác của

Quốc dân quân Nghe tiếng chuông báo động , công nhân

Pa-ri và gia đình kéo đến ngày càng đông, hỗ trợ cho các

chiến sĩ Quốc dân quân.vệ quốc quân Quân Chi- e bị vây

chặt, bọn chỉ huy điên cuồng ra lệnh cho quân lính bắn

về phía nhân dân, nhng binh lính không tuân lệnh, họ ngả

về phía nhân dân, tớc vũ khí sĩ quan , bắn chết viên tớng

chỉ huy, âm mu chiếm đồi Mông- mác thất bại Chi-e phải

chạy trốn về Véc-xai

-Tra ngày 18/3 uỷ ban trung ơng vệ quốc quân ra lệnh

cho các chiến sĩ trốn vào trung tâm thành phố, chỉ trong

thời gian ngắn đã chiếm đợc các cơ quan chính phủ, nhà

ga, sở cảnh sát và toà địa chính Tàn quân Chi-e chạy về

Vec-xai củng cố lại lực lợng Đến 10 giờ đêm cờ đỏ cách

mạng đã tung bay trên nóc toà địa chính và khắp công sở

ở Pa- ri

Kể thêm sự kện phụ nữ và trẻ em ngồi trên nòng đại bác

khi quân của Chi- e tiến lên đỉnh đồi

Sau khởi nghĩa 18-3-1871 chính quyền thuộc về tay ai?

Uỷ ban Trung ơng Quốc dân quân (đại diện cho nhân dân

Pa-ri) “đảm nhân vai trò Chính phủ lâm thời)

Sau khi thắng lợi uỷ ban trung ơng vệ quốc quân đã tổ

chức chính quyền ntn ?

->

(mở rộng): 28- 3-1871 tại quảng trờng toà thị chính 10

vạn chiến sĩ vệ quốc quân cùng 10 vạn nữ công nhân

Pa-ri, hội đồng công xã đã ra mắt quần chúng trong tiếng hô

Đức

-Nhân dân chống lại sự

đầu hàng của t sản,

đứng lên bảo vệ Tổquốc

2.Cuộc khởi nghĩa18-3-1871.Sự thành lậpcông xã:

-18 /3 / 1871 Chi-e đaquân đánh úp đồnMông Mác

-Binh lính ngả về phíacách mạng

- Chi-e thất bại chạy vềVéc-xai

-26-3-1871 bầu Hội

đồng Công xã

- 28-3-1871, Công xãPa-ri tuyên bố thànhlập

- Tính chất: Là cuộccách mạng vô sản đầutiên

II Tổ chức bộ máy và chính sách của Công

Trang 29

Hội đồng công xã đã tiến hành xây dựng bộ máy nhà nớc

cùng với những chính sách tiến bộ nh thế nào =>

Dùng sơ đồ bộ máy Hội đồng Công xã, trình bày các sự

kiện về tổ chức nhà nớc, biện pháp của Công xã trên các

lĩnh vực

- Đứng đầu hội đồng công xã là ban chấp hành nắm trong

tay cả quyền lập pháp và hành pháp Ban bố luật pháp và

điều hành 11 uỷ ban (quân sự, an ninh, xã hội, quan hệ

đối ngoại, t pháp, lơng thực, công tác xã hội, giáo dục tài

chính, công thơng nghiệp, cứu quốc )

Nhận xét về bộ máy Hội đồng Công xã?

Đầy đủ và chặt chẽ, đảm bảo quyền làm chủ của nhân

dân lao động (sgv tr 43)

(mở rộng) để thi hành luật pháp các uỷ ban đều chịu

trách nhiệm trớc hội đồng công xã, mỗi uỷ ban đều do 1

uỷ viên của ban chấp hành hội đồng công xã làm chủ tịch

chịu trách nhiệm trớc công xã, trớc nhân dân có thể bị

bãi miễn -> với cơ chế này bảo đảm quyền làm chủ của

nhân dân lao động (nhân dân nắm mọi quyền thông qua

hội đồng công xã, mọi thành viên chịu trách nhiệm trớc

- Ai tham gia vào Hội đồng Công xã? Chính sách của

Công xã là gì? Chính sách trên phục vụ quyền lợi cho

Song công xã cũng biểu hiện là nền chuyên chính cha đủ,

cha vững chắc, điều đó thể hiện rõ qua sự kiện nội chiến

ở Pháp

Dùng lợc đồ trình bày

Trong các c/s công xã mải lo việc bầu cử, xây dựng chính

quyền mới thì Chi-e tập trung lực lợng ở Véc-xai Từ đầu

tháng 4 quân Véc –xai bắt đầu tấn công vào Pa –ri ,

đến đầu tháng 5 phần lớn các pháo đài ở phía tây, phía

nam Pa-ri bị quân Chi-e chiếm lại Sự thắng lợi nhanh

chóng của quân Véc- xai là do quân Đức ủng hộ

Tại sao Đức lại ủng hộ Chính phủ Véc-xai trong việc

chống lại Công xã Pa-ri ?

Công xã Pa-ri thực sự là Nhà nớc do dân, vì dân, đối lập

với Nhà nớc t sản => giai cấp t sản điên cuồng chống lại

Công xã

Dùng lợc đồ Công xã Pa-ri để tờng thuật lại cuộc chiến

đấu anh dũng, bảo vệ chính quyền của các chiến sĩ Công

xã (Sử dụng t liệu sgv tr 43,44 để nêu bật chủ nghĩa anh

-Các biện pháp cáchmạng:

+Về xã hội+Về kinh tế+Về văn hóa giáo dục

=>Phục vụ quyền lợicủa quần chúng nhândân Công xã Pa- ri làNhà nớc kiểu mới

III Nội chiến ở Pháp ý

nghĩa lịch sử của công xã Pa-ri:

(12’)

1 Nội chiến:

-Từ 20-5->28-5-1871Công xã Pa-ri thất bại

Trang 30

CH’

HS

GV

6-5-1871 Pa –ri bị quân thù bao vây chặt, cái chết đang

treo lơ lửng trên đầu các chiến sĩ công xã, chẳng ai nao

núng Mọi ngời tham gia các đơn vị vũ trang bảo vệ

Pa –ri trên một chiến luỹ ngời ta nghe tiếng thì thầm

của hai chiến sĩ

- Cháu bao nhiêu tuổi

- Tha ông cháu 12 tuổi, còn ông

- 60

Có tiếng kèn xung phong hai ông cháu nắm chắc tay

súng lao về phía quân thù đang kéo đến

Thảo luận:

Nguyên nhân thất bại, bài học kinh nghiệm, ý nghĩa lịch

sử của Công xã Pa-ri?

- Nguyên nhân thất bại:

+ Giai cấp vô sản Pháp cha đủ mạnh để lãnh đạo phong

trào cách mạng

+ Công xã không kiên quyết trấn áp kẻ thù ngay từ đầu,

không tịch thu triệt để tài sản, không tớc đoạt ruộng đất

của bọn phản động Cha thực hiện tốt liên minh công

nông; giai cấp t sản Pháp còn mạnh, nhận đợc sự giúp đỡ

của quân phiệt Phổ

- ý nghĩa:

+Lật đổ chính quyền t sản, xây dựng nhà nớc của giai cấp

vô sản

+Nêu gơng về chủ nghĩa anh hùng cách mạng

+Để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí giá

=>Công xã Pa ri mãi mãi là hình ảnh đẹp trong lòng giai

cấp vô sản và nhân dân lao động toàn thế giới

-Bài học:

+ Phải có một chính đảng lãnh đạo ( Đảng cộng sản )

+Thực hiện liên minh công nông

+ Kiên quyết chấn áp kẻ thù, xây dựng nhà nớc của dân,

2 –9 – 1870 Quân Pháp đai bại thành Xơ - đăng

4 –9 - 1870 Nhân dân Pa-ri khởi nghĩa lạt đổ chính quyền Na-pô-nê-ông

III18-3- 1871 Khởi nghĩa lật đổ chính quyền của giai cấp t sản ( Chi-e)

26-3-1871 Bầu cử hội đồng công xã

20-5 –1871 Quân vec-xai tấn công thành phố

27- 5- 1871 Trận đấu cuối cùng của chiến sĩ công xã tại nghĩa địa

Cha-ra-se dơ

28 –5 –1871 Nội chiến kết thúc

GV(khái quát): Nhằm giảm >< trong nớc Pháp tuyên chiến với Phổ (Đức) song bị thất bạichính phủ t sản sợ phong trào đấu tranh của nhân dân -> đầu hàng Phổ, chống lại phongtrào đấu tranh của nhân dân.Trớc tình thế tổ quốc lâm nguy, bất chấp sự đàn áp của chínhphủ t sản nhân dân Pa- ri nổi dậy đấu tranh cớp chính quyền, và tiến hành xây dựng một

Trang 31

nhà nớc kiểu mới nhà nớc của dân do dân và vì dân.Tuy chỉ tồn tại 72 ngày đêm nhngcông xã pa –ri 1871 mãi mãi là hình ảnh đẹp, là tiền đề cho cách mạng vô sản, cho chínhquyền vô sản sau này thành công.

-Học bài theo câu hỏi sgk- tr 39

8b:

Tiết 10

Bài 6 Các nớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ

cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

(Tiết 10: MụcI Tình hình các nớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức :

- Quá trình các nớc t bản lớn chuyển lên giai đoạn đé quốc chủ nghĩa

- Những đặc điểm riêng của từng nớc đế quốc

- Những đặc điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc

-Nâng cao hiểu biết về chủ nghĩa đế quốc

-Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng và tinh thần chiến đấu chống lại các thế lực phản

động bảo vệ hoà bình

Soạn bài, tham khảo sgv, ls thế giới cận đại

Lợc đồ các nớc đế quốc và thuộc địa thế kỉ XIX

Đọc trớc bài mới, tìm hiểu trớc đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc

1.Kiểm tra bài cũ: (5’)

*Câu hỏi: Trình bày ý nghĩa lịch sử và bài học của Công xã Pa- ri?

*Đáp án:

- ý nghĩa:

+Lật đổ chính quyền t sản, xây dựng nhà nớc của giai cấp vô sản

+Nêu gơng về chủ nghĩa anh hùng cách mạng

+Để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí giá

=>Công xã Pa ri mãi mãi là hình ảnh đẹp trong lòng giai cấp vô sản và nhân dân lao động toàn thế giới

-Bài học:

+ Phải có một chính đảng lãnh đạo ( Đảng cộng sản )

+Thực hiện liên minh công nông

+ Kiên quyết chấn áp kẻ thù, xây dựng nhà nớc của dân, do dân , vì dân

Cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX chủ nghĩa t bản chuyển mạnh sang chủ nghĩa đế quốc

ở một số nớc lớn Quá trình đó diễn ra nh thế nào? Đặc điểm riêng của chủ nghĩa đế quốc

và đặc điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc ra sao? Chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học

Trang 32

Mặc dù vậy cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX nhiều công

ty độc quyền ra đời, chi phối toàn bộ đời sống kinh tế

đất nớc

Vì sao t sản Anh chú trọng đầu t vào các nớc thuộc địa?

Vì đầu t vào thuộc địa ít vốn, mà thu lãi nhanh

(mua rẻ nguyên liệu, bán hàng hoá với giá cao)

Trình bày theo sgk : Thể chế chính trị quân chủ lập

hiến Các đảng cầm quyền bảo vệ quyền lợi

cho giai cấp t sản đẩy mạnh xâm lợc thuộc địa ( chỉ các

thuộc địa Anh trên bản đồ – học sinh xem các số liệu

trong sách giáo khoa –tr 40)

(Thảo luận): Vì sao Lê Nin gọi chủ nghĩa đế quốc Anh

là chủ nghĩa đế quốc thực dân ?

Vì chủ nghĩa đế quốc Anh xâm chiếm và bóc lột một hệ

thống thuộc địa rộng lớn nhất thế giới

Gợi cho học sinh nhớ lại tình hình nớc Pháp sau năm

1871

Vì sao kinh tế Pháp phát triển chậm ?

Thua trận, phải bồi thờng chi phí, nghéo tài nguyên

Sang đầu thế kỉ XX, kinh tế Pháp có gì đáng chú ý ?

=>

Giải thích: Xuất cảng t bản là cho các nớc chậm tiến

vay lấy lãi

( HS khá, giỏi) Em hãy so sánh việc đầu t kinh doanh

của t bản Anh và t bản Pháp đầu thế kỉ XX ?

T bản Anh chủ yếu đầu t vào các thuộc địa

T bản Pháp cho các nớc nghèo vay lấy lãi

Trích số liệu ( sgk - tr 40 )

Tình hình chính trị ở Pháp có gì nổi bật ?

Thể chế cộng hoà, tăng cờng đàn áp các cuộc đấu tranh

của công nhân và nông dân, chạy đua vũ trang, tăng

c-ờng xâm lợc thuộc địa

Dùng bản đồ chỉ hệ thống thuộc địa của Pháp- đứng thứ

hai trên thế giới sau Anh

Xem số liệu sgk trang 41

Vì sao chủ nghĩa đế quốc Pháp là chủ nghĩa đế quốc “

cho vay lãi ?”

đứng thứ ba thế giới.-Chú trọng đầu t vàothuộc địa

-Nhiều công ty độcquyền ra đời

b.Chính trị:

- Quân chủ lập hiến, bảo

vệ quyền lợi của giaicấp t sản

- Đẩy mạnh xâm chiếmthuộc địa

=>Đặc điểm: chủ nghĩa

đế quốc thực dân

2.Pháp:

( 12’ )a.Kinh tế:

- Kinh tế phát triểnchậm lại

- Các công ty độc quyền

ra đời

- Chú trọng xuất cảng tbản

- Tăng cờng xâm chiếmthuộc địa

3.Đức:

Trang 33

Đức phát triển nhanh trên con đờng t bản chủ nghĩa, trở

thành nớc có kinh tế đứng đầu châu Âu, thứ hai thế giới

Do đất nớc thống nhất, giành đợc nhiều quyền lợi từ

Pháp, ứng dụng hiều thành tựu khoa học kĩ thuật mới

vào sản xuất

Cung cấp cho học sinh t liệu các Xanh đica

( SGV – trang 49 )

Xanh đica than đá Rai- nơ Ve-xpra-len thành lập năm

1893, trải qua cuộc cạnh tranh giữa các chủ mỏ, cuối

cùng một chủ mỏ mạnh nhất, lập ra một tổ chức thu hút

các chủ mỏ yếu khác đẻ kinh doanh theo sự chỉ đạo

chung Đầu thế kỉ XX công ty này có khoảng 100 mỏ

than, cùng nhau quy định giá than, phân phối than cho

các xí nghiệp sản xuất và bán than thông qua các cơ

quan quản lí của mình

Năm 1893, Xanh đi ca này mới KS 87 % số than khai

thấc ở vùng Rua; đến năm 1910 lên tới 95% và Xanh di

ca này kiểm soát 50% số than khai thác toàn nớc Đức

Tình hình phát triển về kinh tế, chính trị, ba đế quốc lớn

châu Âu dẫn đến mâu thuẫn không thể tránh khỏi và

ngày càng gay gắt giữa Đức với Anh, Pháp để chia lại

thế giới và đó chính là nguyên nhân sâu xa để dẫn đến

các cuộc chiến tranh thế giới trong thế kỉ XX

(11’)a.Kinh tế:

- Phát triển nhanh, đứngthứ 2 trên thế giới

- Các công ty độc quyền

ra đời

b.Chính trị:

- Thể chế liên bang,quyền lực nằm trong tayquý tộc, địa chủ và t sản

- Học theo câu hỏi sgk

- Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh, Pháp, Đức và giải thích ?

- Đọc sgk, tìm hiểu khái niệm “ công ty độc quyền” và mâu thuẫn chủ yếu giữa các nớc đếquốc đầu thế kỉ XX

_Ngày soạn: Ngày giảng 8a:

8b:

Trang 34

(Tiết 11)

Bài 6: Các nớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ

cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

(Tiếp theo: Mục 4và mục II)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức :

- Quá trình các nớc t bản lớn chuyển lên giai đoạn đế quốc chủ nghĩa

- Những đặc điểm riêng của từng nớc đế quốc

- Những đặc điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc

- Nâng cao hiểu biết về chủ nghĩa đế quốc

- Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng và tinh thần chiến đấu chống lại các thế lực phản

động bảo vệ hoà bình

-Tham khảo sgv, lịch sử thế giới cận đại

- Lợc đồ các nớc đế quốc và thuộc địa thế kỉ XIX

- Đọc trớc bài mới, tìm hiểu trớc đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc

*Câu hỏi: Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh, Pháp, Đức và giải thích ?

B Đợc tiền bồi thờng chiến phí của Pháp

C ứng dụng nhanh các thành tựu khoa học- kĩ thuật

D Tất cả các câu trên đều đúng

Đáp án : D

Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu về tình hình kinh tế, chính trị ba nớc Anh, Pháp, Đức Hômnay chúng ta sẽ tìm hiểu về nớc Mĩ và những chuyển biến quan trọng của các nớc đế quốccuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

Tại sao nền kinh tế Mĩ phát trển nhanh chóng ?

Chế độ nô lệ bị xoá bỏ, tài nguyên thiên nhiên phong

phú, thị trờng trong nớc không ngừng phát triển, mở

rộng, ứng dụng đợc thành tựu khoa học kĩ thuật

Trang 35

Liên hệ chế độ chính trị của Mĩ hiện nay: Vẫn do 2

đảng này thay nhau cầm quyền

Chính sách đối ngoại của Mĩ ?

Bành trớng khu vực Thái Bình Dơng, gây chiến tranh

với Tây Ban Nha để tranh giành thuộc địa Can thiệp

vào khu vực Trung Nam Mĩ bằng sức mạnh vũ lực và

tế, chính trị, đứng đầu là những ông vua nh : “vua dầu

mỏ” Rốc- pheo- lơ, “vua thép” Moóc- gan, “vua ô tô”

Pho

(chuyển ý) Sự phát triển của các nớc đế quốc đã tạo

nên những chuyển biến quan trọng của chủ nghĩa đế

quốc ->

Qua học về các đế quốc lớn cuối thế kỉ XIX -đầu thế kỉ

XX, em thấy trong sản xuất có chuyển biến nh thế

Nắm giữ chi phối đời sống kinh tế

Sang thế kỉ XX, các công ty độc quyền chiếm u thế,

chi phối toàn bộ đời sống kinh tế ở các nớc t bản, thì

chủ nghĩa t bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ

nghĩa- giai đoạn cao nhất và cuối cùng của chủ nghĩa t

bản

Xem hình 32 sgk

Em hãy cho biết quyền lực của các công ty độc quyền

Mĩ thể hiện nh thế nào ?

“Con mắt khổng lồ, có cái đuôi cuốn chặt vào trụ sở

chính quyền ( nhà trắng của Mĩ ) há to mồm đe doạ,

nuốt sống ngời dân ( đối với những nhà t tởng t sản

châu Âu và Mĩ , ngời phụ nữ tợng trng cho tự do)

Điều này thể hiện vai trò và quyền lực của các công ty

độc quyền ( Mĩ ) cấu kết chặt chẽ và chi phối nhà nớc

t sản để thống trị và khống chế cuộc sống của nhân

dân, đợc xem là “tự do”ở xã hội các nớc đế quốc

+ Công ty độc quyền là đặc điểm quan trọng đầu tiên

của chủ nghĩa đế quốc nên giai đoạn này còn đợc gọi

là chủ nghĩa t bản độc quyền

+ Chủ nghĩa đế quốc là giai đoạn phát triển cao nhất và

cuối cùng của chủ nghĩa t bản sau thời kì tự do cạnh

xuất hiện

b.Chính trị:

- Đề cao vai trò Tổngthống, do 2đảng (ĐảngCộng hoà và Đảng Bảothủ ) thay nhau cầmquyền

- Thi hành chính sách đốinội, đối ngoại phục vụgiai cấp t sản

- Tăng cờng xâm lợcthuộc địa

II.Những chuyển biến quan trọng ở các n ớc đế quốc:

1 Sự hình thành các tổ chức độc quyền:

(10’)

- Tập chung sản xuất ->hình thành câc công ty

độc quyền, chi phối đờisống kinh tế

Trang 36

Tại sao các nớc đế quốc tăng cờng xâm lợc thuộc địa ?

Bớc sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc, nhu cầu về

nguyên liệu thị trờng, xuất khẩu t bản phát triển

nhiều -> xâm lợc thuộc địa

Cho học sinh quan sát hình 33 sgk

Qua lợc đồ các em có nhận xét gì về thuộc địa của các

đế quốc ?

Các đế quốc già: Anh, Pháp, kinh tế phát triển chậm

nhng chiếm nhiều thuộc địa Các đế quốc trẻ: Đức,

Mĩ kinh tế phát triển nhanh nhng ít thuộc địa

Từ đó nảy sinh mâu thuẫn giữa các đế quốc về thị

truờng và thuộc địa dẫn đên xu huớng chạy đua vũ

trang chuẩn bị chiến tranh chia lại thế giới

Kết luận: Những nét nổi bật chung của các nớc đế

quốc:Sự chuyển biến quan trọng trong đời sống kinh tế

và tăng cờng xâm chiếm thuộc địa gây chiến tranh

phân chia lại thế giới

2.Tăng cờng xâm lợcthuộc địa, chuẩn bị chiếntranh chia lại thế giới: ( 10 phút )

- Nguyên nhân: nhu cầu

về nguyên liêu, thị trờng,xuất khẩu t bản tăng lênnhiều

- Đến đầu thế kỉ XX, “thếgiới đã bị phân chiaxong”

GV: Hớng dẫn học sinh thảo luận hai vấn đề sau:

Hỏi: Đặc trng chủ yếu của chủ nghĩa đế quốc là gì ?

HS: Tập chung sản xuất và t bản, sự thống trị của các công ty độc quyền chi phối toàn bộ

đời sống kinh tế, chính trị của một nớc Sự phân chia thuộc địa giữa các nớc đế quốc.Hỏi: Những mâu thuẫn chủ yếu trong giai đoạn chủ nghĩa đế quốc ? Kết quả của những

mâu thuẫn đó ?

-Vô sản >< t bản; ->Phong trào công nhân

-Nhân dân thuộc địa >< các nớc đế quốc ->Phong trào giải phóng dân tộc

- Đế quốc >< đế quốc -> các cuộc chiến tranh đế quốc và làm bùng nổ cách mạng vô sản

*Câu hỏi: Nêu và giải thích đặc điểm của các nớc đế quốc ?

*Bài tập: Vẽ biểu đồ hình tròn chứng tỏ thuộc địa của Anh nhiều nhất, gấp 3 lần của Pháp

và 12 lần của Đức, thuộc địa Pháp gấp 4 lần Đức

Hoàn thành bài tập so sánh sự phát triển kinh tế ở tiết trớc ( điền tiếp nớc Mĩ )

8b:

Tiết 12

Bài 7: Phong trào công nhân quốc tế

(Tiết 12: Mục I Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX Quốc tế thứ hai)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

Trong thời kì chủ nghĩa t bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa (cuối thế kỉ XIX

-đầu thế kỉ XX) cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân chống giai cấp t sản càng trở nêngay gắt Sự phát triển của phong trào công nhân đã dẫn đến sự thành lập Quốc tế thứ 2

- Công lao to lớn của Ăng- ghen và Lê- nin đối với phong trào công nhân thế giới

2.Kĩ năng:

- Bớc đầu hiểu khái niệm “chủ nghĩa xã hội” ; “Cách mạng dân chủ t sản kiểu mới”

- Khả năng phân tích các sự kiện lịch sử

3 Thái độ:

Trang 37

- Nhận thức đúng về cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản chống giai cấp t sản, vì quyền tự

do, tiến bộ xã hội

- Bồi dỡng tinh thần cách mạng, tinh thần quốc tế vô sản, lòng biết ơn đối với các vị lãnh

tụ cách mạng thế giới

Chuẩn bị tiểu sử, chân dung Lê- nin

Đọc trớc bài

*Câu hỏi: Nêu những mâu thuẫn chủ yếu trong thời kì đế quốc chủ nghĩa ? Kết quả của

những mâu thuẫn đó ?

Đáp án:

- T sản >< vô sản ->Phong trào công nhân

- Nhân dân thuộc địa >< các nớc đế quốc ->Phong trào giải phóng dân tộc

- Đế quốc >< đế quốc => Các cuộc chiến tranh đế quốc làm bùng nổ cách mạng vô sản

*Bài tập: Vì sao công nghiệp Mĩ phát triển vợt bậc ? Em hãy khoanh tròn vào đầu các ý

trả lời đúng ?

A.Tài nguyên phong phú, nhân công dồi dào,thị trờng trong nớc mở rộng

B.ứng dụng khoa học kĩ thuật và hợp lí hoá sản xuất

C.Lợi dụng nguồn vốn của châu Âu

D.Trong một thời gian dài đất nớc không có chiến tranh

Sau thất bại của công xã Pa- ri phong trào công nhân

quốc tế vẫn tiếp tục phát triển , nguyên nhân của sự

phát triển đó

Vì sao phong trào công nhân vẫn tiếp tục phát triển

vào cuối thế kỉ XIX ?

Mâu thuẫn giữa t sản và vô sản càng trở nên sâu

sắc.Chủ nghĩa Mác đã xâm nhập vào phong trào công

nhân, ý thức giác ngộ của công nhân lên cao, họ đã tiến

hành các cuộc đấu tranh chống mọi thủ đoạn áp bức

của giai cấp t sản

Đọc sgk trang 46 + 47

Những sự kiện nào chứng tỏ phong trào công nhân vẫn

tiếp tục phát triển ?

- ở Anh: công nhân khuôn vác Luân đôn ( 1899 )

- ở Pháp: 1893 công nhân thắng lợi trong việc bầu cử

Nguyên nhân, quy mô, phạm vi, hình thức, kết quả của

phong rào công nhân cuối thế kỉ XIX:

1.Phong trào công nhân quốc tế cuối thế

kỉ XIX:

(17’)

- Nguyên nhân: Mâuthuẫn giữa t sản và vôsản

- Hình thức đấu tranh:

Trang 38

- Quy mô: thu hút đông đảo công nhân tham gia

- Phạm vi: ở tất cả các nớc t bản Âu, Mĩ

- Hình thức đấu tranh: bãi công, biểu tình ( đấu tranh có

tổ chức )

- Mục tiêu: đòi tăng lơng giảm giờ làm.

- Kết quả: thành lập tổ chức chính trị độc lập của giai

cấp công nhân ( đánh dấu sự lớn mạnh của phong trào

công nhân các nớc )

Hớng dẫn học sinh khai thác kênh hình 34

Nhìn vào hính 34 em có nhận xét gì ?

Trong một xã hội giàu có nh Mĩ nhng công nhân vẫn là

giai cấp nghèo khổ, bị chủ t bản bóc lột, họ đã nổi dậy

đấu tranh Làn sóng biểu tình chứng tỏ đây là cuộc đấu

tranh có tổ chức, có mục tiêu, thu hút đông đảo công

nhân tham gia

Vì sao phong trào công nhân cuối thế kỉ XIX phát

triển ?

Học thuyết Mác đã thâm nhập vào phong trào công

nhân, ý thức giác ngộ của công nhân lên cao

( Chuyển ý ): Quốc tế thứ 2 thành lập là biểu hiện của

sự phát triển phong trào công nhân quốc tế

Vì sao phải thành lập quốc tế thứ hai ?

Sự phát triển của phong trào công nhân ở các nớc, nhất

là sự ra đời của tổ chức công nhân, đòi hỏi hải có một

tổ chức quốc tế mới để lãnh đạo

Quốc tế thứ hai đợc thành lập nh thế nào ?

Ngày 14 – 7 – 1889 kỉ niệm 100 năm ngày phá ngục

Ba-xti đại biểu công nhân 22 nớc họp ở Pa- ri, tuyên bố

thành lập quốc tế thứ hai Đại hội thông qua các nghị

quyết quan trọng

(h/s khá giỏi) đại hội 1889 có ý nghĩa gì ?

Đại hội 1889 có ý nghĩa quan trọng, khôi phục tổ chức

quốc tế của phong trào công nhân, tiếp tục đấu tranh

cho thắng lợi của chủ nghĩa Mác

Cung cấp cho hoc sinh thành tích của phong trào công

nhân châu Âu dới ảnh hởng của quốc tế thứ hai Vai trò

của Ăng Ghen từ 1889 – 1895 ( SGV – trang 56 )

- Trong các đại hội đầu tiên(từ năm 1889 - đến năm

1895), dới sự lãnh đạo của Ăng Ghen , những ngời Mác

xít đã kiên quyết đấu tranh với các khuynh hớng cơ hội

nên những nghị quyết của đại hội về cơ bản đúng đắn

và quốc tế thứ hai đã phát huy ảnh hởng tích cực trong

phong trào công nhân quốc tế nh phát động quần

chúng đấu tranh hợp pháp đòi cải thiện đời sống công

nhân, tăng lơng và giảm làm trong ngày lao động

Sau khi Ăng ghen mất, quốc tế thứ hai có biến chuyển

gì ? ( vì sao quốc tế 2 tan rã ? )

Bọn xét lại cơ hội dần dần chiếm u thế trong quốc tế

thứ hai Các đảng trong quốc tế thứ hai đều ủng hộ

chính phủ ĐQ ( trừ Nga )

Giải thích khái niệm “ chủ nghĩa cơ hội” – bảng ta cứu

Bãi công, biểu tình

- Mục tiêu đấu tranh:

đòi tăng lơng giảm giờlàm

- Kết quả : Thành lậpcác tổ chức chính trị độclập của giai cấp côngnhân

2.Quốc tế thứ hai ( 1889- 1914):

(18’)

- Thành lập : 14 – 7 –1889

- Nghị quyết (sgk )

- Hoạt động: thông quacác nghị quyết quantrọng qua các kì đại hội

- Đóng góp: thúc đẩy sựphát triển của phongtrào công nhân

- Vai trò của Ăng -ghen: + Lãnh đạo những ngờiMác xít kiên quyếtchống chủ nghĩa cơ hội

Trang 39

Sau khi Ăng ghen qua đời, ngọn cờ đấu tranh cho sự

nghiệp của giai cấp công nhân và chủ nghĩa mác thuộc

về đảng công nhân xẫ hội dân chủ Nga và lãnh tụ Lê

nin

( Thảo luận nhóm ) So sánh quốc tế 1 và quốc tế 2 có

điểm gì giống và khác nhau ?

Đại diện nhóm trả lời

- Giống nhau:

+ Thúc đẩy phong trào công nhân phát triển

+ Đấu tranh trong nội bộ phong trào công nhân

Hỏi: Vai trò của quốc tế hai và Ăng- ghen đối với phong trào công nhân quốc tế cuối thế

kỉ XIX ?

HS:- Đoàn kết công nhân các nớc

- Đẩy mạnh phong trào đấu tranh của công nhân

-Thúc đẩy việc thành lập chính đảng của giai cấp vô sản ở nhiều nớc

-Đáu tranh giành chính quyền

-Đòi ngày làm 8 giờ.GV: Hớng dẫn học sinh ghi thời gian và các phong trào công nhân vào ô trống trong bảng dới đây:

- Hoàn cảnh ra đời của quốc tế 2, Vì sao quốc tế 2 tan rã ?

*Bài tập: Su tâm tranh ảnh, truyện kể, tài liệu về Lê -Nin ?

8b:

(Tiết 13)

Bài 7: Phong trào công nhân quốc tế

(Tiếp theo: Mục II Phong trào công nhân Nga và cuộc cách mạng 1905 - 1907).

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

Trang 40

- Trong thời kì chủ nghĩa t bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa (cuối thế kỉ XIX

- đầu thế kỉ XX) cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân chống giai cấp t sản càng trở nêngay gắt Sự phát triển của phong trào công nhân đã dẫn đến sự thành lập quốc tế thứ 2

- Công lao to lớn của Ăng- ghen và Lê- nin đối với phong trào công nhân thế giới

2.Kĩ năng:

- Bớc đầu hiểu khái niệm “chủ nghĩa xã hội” ; “Cách mạng dân chủ t sản kiểu mới”

- Khả năng phân tích các sự kiện lịch sử

3.Thái độ:

- Nhận thức đúng về cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản chống giai cấp t sản, vì quyền tự

do, tiến bộ xã hội

- Bồi dỡng tinh thần cách mạng, tinh thần quốc tế vô sản, lòng biết ơn đối với các vị lãnh

tụ cách mạng thế giới

Chuẩn bị tiểu sử chân dung Lê- nin

Đọc trớc bài

*Câu hỏi: Hoàn cảnh ra đời của Quốc tế thứ hai ? Vì sao Quốc tế thứ hai tan rã ?

-Đóng góp quan trọng của Quốc tế thứ 2 trong phong trào công nhân là gì ?

a,Đấu tranh giành chính quyền

b,Thúc đẩy sự thành lập của các chính đảng vô sản trong các nớc

c,Đòi ngày làm 8 giờ

d,Tất cả các câu trên đều đúng

*Đáp án: d

Sau khi Ăng- ghen ra đời Quốc tế thứ hai tan rã, ngọn cờ đấu tranh cho sự nghiệp của giaicấp công nhân, cho sự thắng lợi của chủ nghĩa Mác đã thuộc về đảng công nhân xã hộidân chủ Nga và lãnh tụ Lê-Nin

Trình bày hiểu biêt của mình về Lê nin và công lao

của ngời đối với cách mạng Nga? ( đã có chuẩn bị

tr-ớc )

(bs thêm) Lê - nin (1870- 1924), tham gia tuyên

truyền chủ nghĩa Mác từ rất sớm Năm 1895, ông đã

thành lập Hội Liên hiệp đấu tranh giải phóng công

nhân – tổ chức đầu tiên của chính đảng vô sản

chủ Nga là đảng kiểu mới ?

Đại diện nhóm trả lời:

1.Lê nin và việc thành lập đảng vô sản kiểu mới

ở Nga:

( 15’)

* Tiểu sử Lê nin: (sgk)

-1903 thành lập Đảng

Định dạng
Số trang	110
Dung lượng	1,26 MB