giao an lich su 8 hk I

Bài mới: * Giới thiệu bài: Trong lòng chế độ phong kiến đang suy yếu đã nảy sinh và bớc đầu phát triển nền sản xuất của CNTB dẫn đến mâu thuẫn ngày cảng tănggiữa PK và TS cùng các tầng

Trang 1

Tuần:

Tiết:

Ngày soạn:

Ngày dạy: Phần I: lịch sử thẾ giới

Lịch sử thế giới cận đại (Từ giữa TK XVI - 1917)Ch

ơng IThời kì xác lập của chủ nghĩa t bản(Từ giữa thế kỉ XVI → nửa sau thế kỉ XIX)

Bài 1

Những cuộc cách mạng t sản đầu tiên (Tiết 1)

I mục tiêu bài học

II Thiết bị đồ dùng dạy học

- Lợc đồ nội chiến ở Anh

VI Các hoạt động dạy - học

1 ổn định lớp:

2 Kiểm tra:

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: Trong lòng chế độ phong kiến đang suy yếu đã nảy sinh

và bớc đầu phát triển nền sản xuất của CNTB dẫn đến mâu thuẫn ngày cảng tănggiữa PK và TS cùng các tầng lớp nhân dân lao động → một cuộc cách mạng sẽ

nổ ra

I Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây Âu trong các thế kỉ

XV-XVII, cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI.

1 Một nền sản xuất mới ra đời.

Mục tiêu: Giúp HS thấy mâu thuẫn trực tiếp dẫn đến việc bùng nổ 1cuộc cách mạng TS

Trang 2

+ Nhóm 2,4: Những sự kiện chứng tỏ nền sản xuất TBCN phát triển? Tác động của nó tới XH ntn?

+? Mâu thuẫn nào mới đợc nảy sinh? Hệ quả của nó?

Các nhóm thảo luận và trảlời

- Nhóm khác bổ sung.+ N1,3:

- Xuất hiện các giai cấpmới: TS và VS

+ Mâu thuẫn giữa G/c TS

Trang 3

2 Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI.

Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc sự mở đầu của cách mạng TS ở Châu Âu

Kết luận: Cách mạng Hà Lan mở đầu giai đoạn mới → giai đoạn CNTB phát

triển

II Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII.

1 Sự phát triển của CNTB Anh.

Mục tiêu: Giúp HS nắm điều kiện bùng nổ CMTS Anh

- Nhiều công trờng thủ

công

- Quý tộc mới - t sản ra đời

→ mâu thuẫn với CĐ PK→

Cách mạng bùng nổ

+? Trong sự phát triển chung của Châu Âu, CNTB Anh phát triển ntn?

+? Sự phát triển CNTB Anh dẫn đến hệ quả gì?

- GV giải thích "Quý tộcmới"

+? Hãy nêu nguyên nhân bùng nổ cách mạng?

- HS trả lời

+ Sự phân hoá trong XH,quý tộc mới ra đời

Kết luận: Mâu thuẫn cơ bản giữa quý tộc mới TS với PK là điều kiện bùng

nổ CM

2 Tiến trình cách mạng.

a Giai đoạn I (1642 - 1648)

- 8/1642 cuộc nội chiến

bùng nổ, quân Quốc hội

- Giới thiệu Hình 2

+?Cuộc đảo chính 1688 dẫn đến kết quả gì?

- GV giới thiệu H2

- GV giải thích "quân chủlập hiến": Có vua nhngkhông còn quyền hành,thực chất vẫn là CĐ TB

+? Vì sao nớc Anh từ chế

độ cộng hoà lại trở thành quân chủ lập hiến?

- HS theo dõi

- HS trả lời

+ Nhằm chống lại cuộc đấutranh của nhân dân, bảo vệquyền lợi của giai cấp tsản

Mục tiêu: HS hiểu sơ lợc tiến trình cách mạng

Kết luận: CM bùng nổ → chế độ quân chủ lập hiến thay cho chế độ cộng

hoà, CNTB xác lập ở Anh

3 ý nghĩa lịch sử.

Mục tiêu: HS rút ra ý nghĩa CMTS Anh

Trang 4

- Mở đờng cho CNTB phát

quyền lợi cho ai? Ai lãnh

đạo cách mạng? Cách mạng có triệt để không?

? Nêu nguyên nhân bùng nổ CMTS Anh?

? Những nét lớn của cuộc CMTS Anh?

5 Hớng dẫn về nhà:

- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK

- Đọc trớc phần III

Long Khỏnh A, ngày tháng năm 201

Trang 5

Những cuộc cách mạng t sản đầu tiên (Tiết 2)

Giúp học sinh:

1 Về kiến thức:

- Nắm đợc nguyên nhân, diễn biến của chiến tranh giành độc lập của 13

bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ và việc thành lập Hợp chúng quốc Châu Mĩ (HK)

2 Về kỹ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát tranh ảnh, chỉ bản đồ

3 Về thái độ:

- HS nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột

- Lợc đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ

* Giới thiệu bài: Cùng với sự phát triển chung của CNTB, 13 thuộc địa

Anh ở Bắc Mĩ ngày càng phát triển → đứng lên làm cuộc cách mạng thoát khỏi

sự thống trị của Anh → đa đất nớc bớc vào giai đoạn mới

III Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc

Trang 6

thành lập 13 thuộc địa ở Bắc

Mĩ → phát triển kinh tế t

bản

- Mâu thuẫn nảy sinh: Giữa

thuộc địa và chính quốc

nhập và thành lập các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?

2 Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ lại

đứng lên chống lại TD Anh?

- GV giới thiậu H 3

+ Vì TD Anh ngăn cản sựphát triển CNTB ở thuộc địa

Kết luận: Do có sự ngăn cản của TD Anh với sự phát triển CNTB ở thuộc

địa → mâu thuẫn gay gắt → bùng nổ cuộc chiến tranh

2 Diễn biến cuộc chiến tranh.

Mục tiêu: Giúp HS hiểu sơ lợc cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa

Kết luận: Để giải quyết mâu thuẫn → CT bùng nổ → dới sự lãnh đạo của

Oasinhtơn → dần thoát khỏi sự lệ thuộc vào Anh

3 Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập

của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.

Mục tiêu: Giúp HS hiểu kết quả, ý nghĩa của CT giành độc lập

- Theo hiệp ớc Vecxai 1783

Anh phải công nhận nền

độc lập

- 1787 Hiến pháp đợc ban

hành → Mĩ trở thành nớc

cộng hoà liên bang

+? Chiến tranh giành độc lập đạt kết quả gì?

- GV giới thiệu H4 và cho

HS đọc đoạn in nghiêng

+?Tính chất tiến bộ của"Tuyên ngôn độc lập"

thể hiện ở những điểm nào?

+?ở Mĩ nhân dân lao

động có đợc hởng các quyền nh trong tuyên ngôn nêu không?

Trang 7

+? Ngoài việc thoát khỏi

sự lệ thuộc, CT còn đa lại kết quả gì?

+ Đa đất nớc bớc vào con ờng phát triển TBCN

đ-* Sơ kết:

- Mâu thuẫn giữa thuộc địa và chính quốc → bùng nổ chiến tranh

- CT bùng nổ → giành độc lập → phát triển theo con đờng TBCN

Trang 8

- Có đánh giá khách quan trong việc so sánh với cách mạng TS Anh.

- Tranh ảnh trong SGK

- Sơ đồ 3 đẳng cấp - Vẽ vào bảng phụ

2 Kiểm tra:

? Nêu nguyên nhân và sơ lợc diễn biến cuộc chiến tranh giành độc lập 13

bang thuộc địa ở Bắc mĩ?

? Kết quả? ý nghĩa?

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: CMTS tiếp tục nổ ra, trong đó có nớc Pháp Vậy lí do nào

khiến CM bùng nổ ở nớc Pháp? Cuộc CM này diễn ra ntn? Chúng ta đi tìm hiểu

sơ, ruộng đất bỏ hoang →

Do sự bóc lột của giai cấp

địa chủ

- Công thơng nghiệp: Bớc

+? Tính chất lạc hậu của nền nông nghiệp Pháp thể hiện ở những điểm nào?

+?Nguyên nhân của sự lạc hậu này là do đâu?

+? Công thơng nghiệp

- HS trả lời

+ Sự bóc lột của địa chủphong kiến

Trang 9

- HS dựa vào SGK trả lời.

Kết luận: Tình hình kinh tế Pháp trớc CM → thể hiện mâu thuẫn giữa

CĐPK và các yếu tố mới của nền sản xuất→ tác động lớn về XH

đẳng cấp nào?

- GV sử dụng bảng phụ vàmô tả

Trang 10

chủ yếu của 3 ông? HS.

Kết luận: Đấu tranh về t tởng → điều kiện dẫn đến CMTS Pháp thắng lợi

II Cách mạng bùng nổ.

1 Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế.

Mục tiêu: Giúp HS thấy sự khủng hoảng CĐ PK

- 1774 LuI XVI lên ngôi →

khủng hoảng

+?Sự suy yếu của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào?

+? Vì sao nhân dân đứng dậy đấu tranh?

- HS trả lời

Kết luận: GC TS đang lên + ngời dân đói khổ → CĐPK khủng hoảng

→điều kiện bùng nổ CM

2 Mở đầu thắng lợi của cách mạng.

Mục tiêu: Giúp HS thấy sự bủng nổ của CM và thắng lợi bớc đầu

+?Nguyên nhân trực tiếp

dẫn đến CM TS Pháp?

- GV dùng H9 miêu tả

+?Vì sao việc đánh chiếm

pháo đài Baxti lại mở đầu

- 17/6 đẳng cấp thức 3 thànhlập Hội đồng dân tộc (Q.hộilập hiến)

- 14/7 tấn công pháo đàiBaxti

Trang 11

Giúp học sinh:

1 Về kiến thức:

- Nắm đợc các sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai

đoạn, vai trò của nhân dân trong việc đa CM đến thắng lợi

- Rèn kĩ năng lập niên biểu, bảng thống kê, phân tích so sánh

- Nhận thấy tính chất hạn chế của CMTS, bài học kinh nghiệm

* Giới thiệu bài: CM bùng nổ → ngày càng phát triển, để hiểu các giai

đoạn phát triển tiếp theo của cách mạng, chúng ta tiếp tục đi tìm hiểu bài hôm

+? Em có nhận xét gì về tuyên ngôn?

+? Tuyên ngôn phục vụ quyền lợi của ai?

+? Sự thoả hiệp của giai cấp TS với PK thể hiện ở

điểm nào? Vì sao có sự thoả hiệp ấy?

+ Lo sợ cách mạng lan rộng

và ảnh hởng trực tiếp đếncác nớc C.Âu

Trang 12

động ntn khi tổ quốc lâm nguy? Kết quả? - HS dựa vào SGK trả lời.

Kết luận: Với quyền lợi của mình, TS - PK thoả hiệp với nhau → nhân

dân đứng lên lật đổ phái lập hiến, xoá bỏ PK

2 Bớc đầu của nền cộng hoà (21/9/1792 - 2/6/1793).

Mục tiêu: Giúp HS thấy sự phát triển đi lên của CM

+? Em có nhận xét gì về kết quả đó?

+? Do đâu lại có kết quả

nh vậy?

+? Khi lên nắm quyền thái độ của phái Gi-rông-

đanh ntn?

+?Quần chúng cách mạng đã làm gì?

- HS trả lời

+ Chế độ Pk bị xoá bỏ hoàntoàn

+ Kết quả cao hơn giai đoạntrớc

+ Do quần chúng thúc đẩy

- HS theo dõi

+ Không chăm lo chống nộiphản chỉ củng có quyền lực.+ Lật đổ

Kết luận: CM tiếp tục phát triển nhng do thái độ của giai cấp TS → nhân dân

tiếp tục đấu tranh đa CM phát triển cao hơn

- GV giới thiệu H11 vềRôbexpie

+? Em có nhận xét gì về các biện pháp của chính quyền G?

+? Vì sao giai cấp t sản tiến hành cuộc đảo chính?

+? Nguyên nhân thất bại của phái Gia? Vì sao?

- HS trả lời

- HS theo dõi

+ Đều xuất phát từ nguyệnvọng của toàn thể nhân dân.+ Ngăn chặn CM tiếp tụcphát triển vì động chạmnhiều đến quyền lợi củachúng

+ Nội bộ mâu thuẫn, nhândân xa rời CP

Vì thái độ của giai cấp TSPháp

Trang 13

+? Vì sao sau 1794 CM Pháp không thể tiếp tục phát triển?

+ Giai cấp TS đã năm toàn

bộ quyền hành

Kết luận: Do không muốn quyền lợi rơi vào tay nhân dân → đgiai cấp TS

đã lật đổ phái Gia-cô-banh → quyền lực hoàn toàn thuộc TS → CM dừng lại

4 ý nghĩa lịch sử của CMTS Pháp thế kỉ XVIII.

Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu ý nghĩa CM Pháp, so sánh với CMAnh

- Là cuộc CM triệt để nhất

- SGK

- HS đọc

+ Mặc dù có tiến bộ, nhngbản chất vẫn là bóc lột, quầnchúng không đợc hởngquyền lợi gì

* Sơ kết:

- Tuy còn nhiều hạn chế, nhng CM Pháp để lại nhiều bài học kinh nghiệm

đây là cuộc CMTS triệt để nhất; nó đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế trong

nớc và có ảnh hởng đến sự phát triển cua LSTG, để lại dấu ấn ở C.Âu trong suốt

TK XIX và sang cả TK XX, đợc Lê-nin đánh giá là "Đại cách mạng"

Trang 14

- Nắm đợc nội dung của cuộc CM công nghiệp ở Anh, Pháp, Đức Những

tác động của nó đối với nền kinh tế

- Lợc đồ C.Âu giữa TK XVIII-nửa đầu TK XIX

2 Kiểm tra:

? Trình bày sự kiện chính trong tiến trình CMTS Pháp?

? ý nghĩa lịch sử? So sánh với CM Anh?

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: Vào thế kỉ XVIII cùng với các cuộc CMTS, CNTB đợc

xác lập Bên cạnh đó còn diễn ra cuộc CMCN, nó có tác động rất lớn đối với sự

phát triển của CNTB ở các nớc Vậy cuộc CMCN diễn ra ntn? Thành tựu ra sao?

Chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay

- GV cho HS đọc đoạn innghiêng

+?Quan sát H12, 13 cho

- HS trả lời

+ Vì đây là nghành sản xuấtchủ yếu

Trang 15

- 1764 xuất hiện máy kéo

- Đầu TK XIX, tàu thuỷ

chạy bằng máy hơi nớc đợc

- GV giải thích thêm

+? Theo em, điều gì xảy

ra trong nghành dệt của nớc Anh khi máy kéo sợi Gien-ni đợc sử dụng rộng rãi?

+? Vì sao máy móc đợc sử dụng nhiều trong nghành GTVT?

- GV giới thiệu H15.

+? Vì sao giữa TK XIX Anh đẩy mạnh sx gang thép, than đá?

+? Nêu kết quả của cuộc cách mạng CN?

+ Dẫn đến tình trạng thừasợi → phải cải tiến máy dệt

+ Yêu cầu vận chuyểnnguyên liệu, hàng hoá, hànhkhách

+ Là nguyên liệu của cácnghành khác

Kết luận: Nhờ những thành tựu của CMCN → tác động làm biến đổi nền

sản xuất → thúc đẩy CNTB Anh phát triển

+? Tại sao ở Pháp CMCN bắt đầu muộn hơn nhng lại phát triển nhanh hơn?

+? Thành tựu của cuộc CMCN Đức là gì?

+? Nhờ đâu lại có sự phát triển nh vậy?

- HS trả lời

+ Nhờ đẩy mạnh sản xuấtgang, sắt, sử dụng nhiều máyhơi nớc

+ Do tiếp nhận thành tựu kĩthuật ở Anh

Kết luận: Do đi sau trong CMCN nên CMCN ở Pháp Đức đạt đợc nhiều

thành tựu đáng kể → tác động tới sự phát triển kinh tế

3 Hệ quả của cuộc cách mạng công nghiệp.

Mục tiêu: Giúp HS thấy hệ quả trực tiếp của cách mạng CN

+ Kinh tế: - GV cho HS thảo luận: - HS thảo luận, trả lời

Trang 16

- Xuất hiệnvùng CN.

- Các trungtâm khai thácthan đá

- Có 14 thànhphố

- Có mạng lới

đờng sắt nốiliền các thànhphố, hải cảng,

TT CN

+ Nhóm 1,3: Quan sát

l-ợc đồ, cho biết nớc Anh biến đổi ntn sau khi hoàn thành CMCN?

+ Nhóm 2,4: Tác động của CMCN đói với XH?

Xác định mâu thuẫn trong xã hội?

- GV kết luận

- Các nhóm nhận xét, bổsung

+ Xã hội: Hình thành 2 giai cấp: T sản và vô sản

* Sơ kết:

- CMCN ở Anh → với những thành tu trong CN dệt, đặc biệt, đặc biệt sự ra

đời của máy hơi nớc → tạo nên bớc phát triển lớn

- CMCN ở Pháp, Đức do tiếp thu kinh nghiệm → nhanh chóng phát triển

- CMCN tác động lớn đối với đời sống kinh tế - xã hội

4 Củng cố:

? Nêu một số thành tựu CMCN ở Anh? Kết quả?

? Nêu kết quả của cuộc CMCN?

- Đọc trớc phần II - Bài 3

Trang 17

- Sự bùng nổ của các cuộc CMTS thế kỉ XIX, sự xác lập của CNTB trên

phạm vi thế giới, sự xâm lợc của TB P Tây

? Nêu thành tựu của cuộc CMCN Anh? kết quả?

? Nêu thành tựu của cuộc CMCN Pháp, Đức? DO đâu đạt đợcthành tựu nh vậy?

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: Chúng ta đã tìm hiểu CMTS Anh, Pháp, sau các cuộc CM

này tình hình các cuộc CMTS trên thế giới diễn ra ntn? Hệ quả trực tiếp ra sao?

Để hiểu vấn đề này chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay

II Chủ nghĩa t bản xác lập trên phạm vi thế giới.

nhân lúc TDân Tây Ban Nha

và Bồ Đào Nha suy yếu →

các nớc trong khu vực nổi dậy

+? Hãy cho biết tình hình các nớc MLT thế kỉ XIX?

+? Nguyên nhân bùng nổ phong trào đấu tranh giành

- HS trả lời

+ TB thực dân đang suyyếu

Trang 18

- Italia: Quần chúng nổi lên

đấu tranh → thống nhất thành

của nhân dân Nga Hoàng tiến

hành cuộc cải cách giải phóng

nông nô

độc lập ở khu vực này?

+? Quan sát lợc đồ, lập bảng thống kê các quốc gia

TS theo thứ tự niên đại thành lập?

+?ở Châu Âu các cuộc CMTS tiếp tục diễn ra ntn?

- GV sơ lợc diễn biến phongtrào cách mạng 1848-1849

+? Diễn biến CM ở Italia?

- HS về nhà làm bảngthống kê

- HS dựa vào SGK trả lời

- HS theo dõi

+ Đều mở đờng choCNTB phát triển

Kết luận: Qua nhiều cuộc CMTS → diễn ra bằng nhiều hình thức khác

nhau những nguyên nhân sâu xa và mục đích cơ bản đều giống nhau → mở đờng

cho CNTB phát triển

2 Sự xâm lợc của t bản Phơng tây đối với các nớc A,

Phi

Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc quá trình XL của CNTD PT

- CNTB phát triển → nhu cầu

- HS làm theo yêu cầu

* Sơ kết:

- CMTS lần lợt nổ ra ở nhiều nớc Âu, Mĩ, đánh đổ chế độ PK, xác lập

CNTB

Trang 19

- CNTB phát triển, do nhu cầu nguyên liệu, nhân công, thị trờng tiêuthu hàng hoá → bọn TD tăng cờng xâm chiếm á, Phi làm thuộc địa → gây nhiềutội ác.

4 Củng cố:

? Các cuộc CMTS thế kỉ XIX diễn ra ntn?

? Quá trình XL của TD Phơng Tây

- Bài tập: Theo yêu cầu phần 1

- Đọc trớc phần I - Bài 4

Trang 20

- Thấy đợc các phong trào đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân ở

nửa đầu thế kỉ XIX, phong trào đập phá máy móc và bãi công

- Biết phân tích đánh giá về quá trình phát triển của phong trào công

nhân

- HS thấy đợc tinh thần quốc tế chân chính, tinh thần đoàn kết đấu tranh

của giai cấp công nhân

* Giới thiệu bài: Sự phát triển nhanh chóng của CNTB càng khoét sâu thêm

mâu thuẫn giữa 2 giai cấp TS và VS Để giải quyết mâu thuẫn đó g/c VS đã tiến

hành cuộc đấu tranh ntn? Để hiểu vấn đề này chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay

I Phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX.

1 Phong trào phá máy móc và bãi công.

Mục tiêu: Giúp HS hiểu nguyên nhân và quá trình đập phá máy móc

Thời

gian Nội dung Hoạt động của hầy Hoạt động của trũ

+?Giai cấp công nhân xuất thân từ tầng lớp nào?

+? Vì sao ngay từ khi mới ra

đời g/c công nhân đã đấu tranh chống CNTB?

- GV cho HS quan sát và miêu

+ Xuất thân từ nông dân,nông nô

+ Bị bóc lột ngày càngnặng do lệ thuộc vào máymóc, nhịp độ nhanh và liêntục, làm việc nhiều giờ,nặng nhọc lơng thấp

Trang 21

- Cuối TK XVIII đầu TK

- GV cho HS đọc đoạn in nhỏSGK

+? Vì sao giới chủ lại thích

sử dụng lao động trẻ em?

+?Nêu và so sánh H24 và quyền trẻ em ngày nay?

+? Bị áp bức, giai cấp công nhân đã đấu tranh với hình thức nào? Vì sao họ lại sử dụng hình thức đấu tranh

đó? nhận thức của g/c công nhân lúc này ntn?

+? Qua đấu tranh CN đã

nhận thấy muốn đấu tranh thắng lợi họ phải làm gì?

+ Tiền lơng trả thấp, lao

động nhiều giờ Cha có ýthức đấu tranh

- HS tự liên hệ

+ Đập phá máy móc: Thểhiện sự nhận thức của côngnhân còn thấp, họ cho rằngmáy móc làm cho họ khổ

+ Cần phải đoàn kết đấutranh → thành lập công

đoàn

Kết luận: sự áp bức của g/c TS → công nhân đấu tranh → hình thức ban

đầu là đập phá máy móc

2 Phong trào công nhân trong những năm 1830 - 1840.

Mục tiêu: Giúp HS thấy sỵ bùng nổ PT CN ở C.Âu và kết quả bớc

+?ở Pháp, Đức, Anh có những phong trào đấu tranh tiêu biểu nào?

- GV cho HS quan sát H25

- GV mô tả phong trào Hiếnchơng ở Anh

+?Phong trào công nhân Châu Âu (1830 - 1840) có

điểm gì khác so với phong trào công nhân trớc đó?

+? Kết cục của PT đấu

- HS theo dõi

+ Có sự đoàn kết, trở thành

1 lực lợng chính trị độc lập,trực tiếp đấu tranh chống lạiTS

+ Thất bại

Trang 22

- PT công nhân thất bại vì

cha có lí luận CM đùng

đắn song đã đánh dấu sự

trởng thành của g/c công

nhân quốc tế → tạo điều

kiện cho lí luận ra đời

tranh ?

+? Tại sao những cuộc đấu tranh diễn ra mạnh mẽ, nhng lại không giành thắng lợi?

+ Thiếu lí luận cách mạng

và một tổ chức cách mạnglãnh đạo

* Sơ kết:

- Phong trào công nhân trong buổi đầu đấu tranh rất sôi nổi, thể hiện

ý thức ngày càng đợc nâng lên rõ rệt nhng kết cục đều thất bại Nhng đây chính

là điều kiện để lí luận CM ra đời

Trang 23

- C Mác và Ăngghen cùng sự ra đời của CNXH KH, lí luận của g/c vô

sản Bớc tiến mới của phong trào công nhân 1848 -1870

* Giới thiệu bài: Sự thất bại của PT công nhân C Âu nửa đầu thế kỉ XIX

đặt ra yêu cầu phải có 1 lí luận soi đờng Vậy sự ra đời của CN Mác có đáp ứng

đợc yêu cầu của phong trào công nhân không? Để hiểu vấn đề này chúng ta đi

tìm hiểu bài hôm nay

II Sự ra đời của chủ nghĩa Mác.

(Đức) là ngời thông minh, đỗ đath

cao, sớm tham gia hoạt động cách

- GV giới thiệu chândung Mác, Ăngghen

+? Qua cuộc đời và sự nghiệp của 2 ông, em có

- Hs dựa vào SGK trảlời

- HS theo dõi

+ Đợc xây dựng trên cơ

Trang 24

sớm tham gia tìm hiểu phong trào

và có t tởng đấu tranh chống lại xã

hội t bản bất công, xây dựng 1 xã

hội bình đẳng, tiến bộ

suy nghĩ gì về tình bạn giữa Mác và Ăng?

+? Điểm giống nhau nổi bật trong t tởng của 2ông?

- GV kết luận

sở tình yêu chân chính,tinh thần vợt khó giúp

đỡ nhau để phục vụ sựnghiệp CM

Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung cơ bản của tuyên ngôn ĐCS

+ Hoàn cảnh: Phong trào công

nhân quốc tế phát triển đòi hỏi

phải có lí luận CM đúng đắn → tổ

chức đồng minh những ngời cộng

sản ra đời

- 2/1848 Tuyên ngôn của ĐCS

đ-ợc thông qua ở Luân Đôn với nội

dung: Khẳng định sự thay đổi của

chế độ XH trong lịch sử XH loài

ngời là do sự phát triển của sản

xuất và trong xã hội có giai cấp thì

đấu tranh giai cấp là động lực phát

- Giới thiệu H28

+? Câu kết " Vô sản tất cả các nớc đoàn kết lại"

có ý nghĩ gì?

+? Vậy tuyên ngôn của

ĐCS ra đời có ý nghĩa ntn?

Kết luận: Tuyên ngôn là học thuyết khoa học đầu tiên → phản ánh quyền

lợi của giai cấp công nhân → vũ khí → đa phong trào công nhân phát triển

3 Phong trào công nhân từ năm 1848 - 1870 Quốc tế thứ

nhất.

Trang 25

Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc sự phát triển PTCN và hoàn cảnh ra đời

QTT1

a PTCN 1848 - 1870:

- G/c CN trởng thành

trong đấu tranh, nhận thức

đúng vai trò của giai cấp

+?Bị đàn áp → giai cấp công nhân nhận thức đợc vấn đề gì?

+? Nét nổi bật của phong trào công nhân từ 1848 -

1870 là gì?

+? Nêu quá trình thành lập Quốc tế thứ nhất?

- GV sử dụng H29 tờngthuật

+? Hoạt động chủ yếu và vai trò của QT 1 đối với phong trào công nhân?.

- GV liên hệ sự xuất hiệnnhiều phái trong QT1

+? Nêu vai trò của Mác trong QT1?

+? Sự ra đời của QT1 có ý nghĩa gì?

+ Bị bóc lột nặng nề

+ Có tuyên ngôn dẫn đờng

+ Đoàn kết để tạo nên sứcmạnh chống kẻ thù chung

+ Phong trào CN phát triểnmạnh → đòi hỏi phải thành lậpmột tổ chức cách mạng củagiai cấp VS

- Cuộc đấu tranh quyết liệt giữa TS và VS → kết quả tất yếu của mâu thuẫn

trong thời đại phát triển CNTB

- Từ thực tiễn phong trào công nhân →CNXHKH ra đời với tuyên ngôn của

ĐCS → lí luận đầu tiên của g/c CN → vai trò thúc đẩy phong trào công nhân tiến

lên

4 Củng cố:

? Vài nét về tình bạn giữa Mác và Ăng ghen?

? Sự ra đời của tuyên ngôn của ĐCS?

Trang 26

Tiết: Ngày dạy:

- Bản đồ Pari và vùng ngoại ô nơi xảy ra công xã

* Giới thiệu bài: Bị đàn áp đẫm máu trong cuộc CM 1848, song g/c VS

Pháp đã trởng thành nhanh chóng và tiếp tục tiến hành cuộc đấu tranh quyết liệt

chống lại g/c TS đa đến sự ra đời của công xã Pari - Nhà nớc kiểu mới đầu tiên

của g/c VS Vậy công xã đợc thành lập ntn? Để hiểu vấn đề này chúng ta đi tìm

hiểu bài hôm nay

I Sự thành lập công xã.

1 Hoàn cảnh ra đời của công xã.

Mục tiêu: Giúp HS hiểu hoàn cảnh ra đời của công xã

Thời

- GV thông báo ngắn về nềnthống trị của đế chế II 1850 -1870) thực chất là nềnchuyên chế TS, trong thì đàn

áp nhân dân, ngoài thì tiếnhành chiến tranh XL

+?Tình hình nớc Pháp thời

Trang 27

+? Tình hình lâm nguy chính phủ vệ quốc đã làm gì?

- GV giải thích thêm vì sao?

+?Bên cạnh đó nhân dân có thái độ ntn?

+?Vậy công xã đợc thành lập trong hoàn cảnh nào?

- HS trả lời

+ 4/9/1870 thành lập CPTS

2 Cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871 Sự thành lập công xã.

Mục tiêu: Giúp HS hiểu hiểu quá trình thành lập công xã

- 18/3/1871 quần chúng Pari

tiến hành khởi nghĩa

- Khởi nghĩa ngày 18/3 là

cuộc CM VS đầu tiên trên

- GV tờng thuật khởi nghĩatrên lợc đồ

+? Vì sao khởi nghĩa 18/3

đa đến thành lập công xã?

Tính chất của nó là gì?

+? Vì sao Hội đồng công xã đợc nhân dân nhiệt liệt

Kết luận: Cuộc khởi nghĩa của nhân dân → công xã đợc thành lập →NN đầu

tiên

II Tổ chức bộ máy và chính sách của công xã Pari.

Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu sơ đồ và chính sách của công xã

+?Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy NN?

+? Tổ chức chính quyền

- HS trả lời

+ Nhân dân đợc nắm mọiquyền thông qua HĐCX, mọithành việc chịu trách nhiệmtrớc nhân dân và có thể bị bãimiễn

Trang 28

+ Giáo dục: Thi hành chính

sách giáo dục bắt buộc

này có gì khác với tổ chức

bộ máy chính quyền TS?

+? Căn cứ vào đâu để khẳng định công xã Pari

là NN kiểu mới?

+ Chính quyền TS phục vụcho quyền lợi của g/c TSkhông phục vụ nhân dân

+ Vì đó là NN của dân, dodân và vì dân

Kết luận: Với những chính sách đã làm → thực sự là NN kiểu mới

III Nội chiến ở Pháp, ý nghĩa lịch sử của công xã Pari.

Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc ý nghĩa của công xã mặc dù chỉ tồn tại trong t/g

ngắn

- 5/1871 quân Vecxai tổng

tiến công, các chiến sĩ công xã

chiến đấu vô cùng ác liệt

"Tuần lễ đẫm máu" đã đa đến

sự thất bại của công xã

- ý nghĩa:

+ CX đã lật đổ CQ TS, xây

dựng NN kiểu mới của g/c

VS

+ Nêu cao tinh thần yêu nớc

đấu tranh kiên cờng của nhân

Đức ủng hộ?

+? Nêu những sự kiện tiêu biểu về cuộc chiến đấu giữa các chiến sĩ công xã và quân Vecxai?

- GV sử dụng H 31 và giớithiệu tờng thuật

+? CX thất bại nhng sự hi sinh của chiến sĩ CX có vô

ích không? Sự ra đời và tồn tại của CX có ý nghĩa gì?

+? Vì sao khởi nghĩa thất bại?

+ Bảo vệ lợi ích giai cấp

- HS trả ời

- HS theo dõi

+ G/c vô sản còn yếu

+ T sản đang mạnh, TSPháp câu kết với quân XL

Đức đối phó

* Sơ kết:

- Cuộc đấu tranh của g/c VS đa đến thắng lợi của CM 18/3 và thành lập

CX

- CX Pari là NN kiểu mới vì đã thực hiện nhiều chính sách tiến bộ phục

vụ quyền lợi nhân dân lao động

- Tuy thất bại nhng đã để lại ý nghĩa và bài học kinhnghiệm quý giá

4 Củng cố:

Trang 29

? Hoàn cảnh ra đời CX?

? Tại sao CX Pari đợc coi là NN kiểu mới?

- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK, đọc thêm tài liệu

- Bài tập: Lập niên biểu sự kiện chính của CX

- Đọc trớc Bài 6" Các nớc Anh, Pháp, Đức "- Phần I

Trang 30

- Nhận thức rõ bản chất của CNTB, CNĐQ.

- Lợc đồ các nớc ĐQ và thuộc địa của chúng đầu TK XIX

* Giới thiệu bài: Cuối TK XIX đầu XX các nớc TB Anh, Pháp, Đức phát

triển chuyển sang giai đoạn CNĐQ , trong quá trình đó sự phát triển của các đế

quốc có gì giống và khác nhau Để hiểu vấn đề này chúng ta đi tìm hiểu bài hôm

- Cuối TK XIX đầu XX công

nghiệp Anh tụt xuống đứng

hàng thức 3 thế giới

- Sự phát triển CN dẫn đến hình

+?So với đầu TK XIX, cuối TK XIX đầu TKXX tình hình kinh tế Anh có gì nổi bật?

Trang 31

thành nhiều công ti độc quyền

về CN và tài chính→ đánh dấu

chuyển sang giai đoạn CNĐQ

+ Chính trị: Tồn tại chế độ

quân chủ lập hiến với 2 đảng

Tự do và bảo thủ thay nhau

+?Sự phát triển CN dẫn

đến hệ quả tất yếu là gì?

+?Tình hình chính trị ở Anh ntn?

+? Vì sao CNĐQ Anh đợc mệnh danh là" CNĐQ thực dân"?

+ Hình thành tổ chức độcquyền

+ Trong thì đàn áp nhândân, ngoài thì XL thuộc

địa

+ Xâm chiếm và bóc lột 1

hệ thống thuộc địa rộnglớn

Kết luận: Với sự phát triển CN → CNĐQ hình thành ở Anh → CNĐQ

tụt hậu xuống thứ 4 thế giới →

do chiến tranh tàn phá, bồi

th-ờng chiến phí cho Đức

- Phát triển 1 số nghành CN

mới: Điện khi, hoá chất, chế

tạo ôtô

- Tăng cờng xuất khẩu ra nớc

ngoài dới hình thức cho vay lãi

cộng hoà II với chính sác đối

nội và đối ngoại phục vụ quyền

lợi của giai cấp TS

+? Tình hình kinh tế Pháp sau 1871?Vì sao

nh vậy?

+? Để giải quyết khó khăn trên g/cTS Pháp đã

làm gì? Chính sách đó có

ảnh hởng ntn đến nền kinh tế Pháp?

+? Chính sách xuất cảng

TB của Pháp có gì khác Anh?

+? Tại sao CNĐQ Pháp

đợc mệnh danh là

"CNĐQ cho vay lãi"?

+? Tình hình chính trị Pháp có gì nổi bật?

+ Chủ yếu xuất khẩu tiền

ra nớc ngoài

Kết luận: Với đặc điểm riêng CNĐQ Pháp có những chính sách đàn áp nhân

dân và tăng cờng XL thuộc địa

3 Đức.

Trang 32

Mục tiêu: Giúp HS thấy sự phát triển CN ở Đức và so sánh với Pháp.

- Cuối TK XIX đầu XX CN

Đức phát triển nhảy vọt →

hình thành các tổ chức độc

quyền

- Chính trị: NN liên bang do

quý tộc liên minh với TB độc

quyền lãnh đạo thi hành chính

sách đối nội, ngoại phản động

hiếu chiến CNĐQ Đức đợc

mệnh danh là quân phiệt, hiếu

chiến

+? Em có nhận xét gì về nền kinh tế Đức cuối TK XIX đầu XX?

+? CN phát triển nhanh chóng đa đến sự phát triển của CNĐQ Đức có gì khác Anh, Pháp?

+? Vì sao công nghiệp

Đức phát triển?

+? Nét nổi bật về tình hình chính trị Đức?

- HS trả lời

+ Kinh tế phát triểnnhanh

+ Xuất hiện các tổ chức

độc quyền lớn

+ Do nhận đợc tiền bồi ờng chiến phí từ Pháp, ápdụng các thành tựuKHKT

th-* Sơ kết:

- Bớc sang thế kỉ XIX đầu XX, các nớc TB Anh, Pháp, Đức đều

chuyển sang CNĐQ→do xuất hiện công ty độc quyền

- Cùng với tổ chức độc quyền → chính trị cũng phục vụ đắc lực cho

g/c TS

- Trong sự phát triển đó → dần xuất hiện mâu thuẫn

4 Củng cố:

? Vì sao KĐ CNĐQ Anh là thực dân?

? Vì sao KĐ CNĐQ Pháp là cho vay lãi?

? Vì sao KĐ CNĐQ Đức là quân phiệt, hiếu chiến?

- Tìm đặc điểm chung của CNĐQ các nớc đã học

- Đọc trớc Bài 6" Các nớc Anh, Pháp, Đức "- Phần II

Trang 33

- Tiếp tục nắm đợc việc phát triển lên giai đoạn CNĐQ ở Mĩ và tìm đặc

điểm nổi bật của CNĐQ

- Rèn kĩ năng phân tích sự kiện để hiểu đặc điểm và vị trí lịch sử của

CNĐQ

- Đề cao ý thức cảnh giác CM, đấu tranh chống các thế lực phản động

gây chiến, bảo vệ hoà bình

- Lợc đồ các nớc ĐQ và thuộc địa của chúng đầu TK XIX

* Giới thiệu bài: Nh vậy cuối TK XIX đầu XX các nớc TB Anh, Pháp, Đức

đều chuyển sang giai đoạn CNĐQ Vậy còn nớc Mĩ thì sao? Đặc điểm chung

của CNĐQ là gì? Để hiểu vấn đề này chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay

có giống nhau không?

+?Vậy nguyên nhân nào dẫn đến việc kinh tế Mĩ phát triển vợt bậc nh vậy?

Trang 34

nội, ngoại phục vụ quyền lợi

của giai cấp TS

+? Sự phá triển về công nghiệp của nớc Mĩ dẫn đến

hệ quả gì?

+? Tại sao nói: Mĩ là xứ sở của các ông "vua" công nghiệp?

+? Các công ty độc quyền lớn của Mĩ khác gì các công ty độc quyền của

Đức?

+? Bên cạnh sự phát triển

CN, NN Mĩ ntn? Qua đó

em có nhận xét gì về nền kinh tế Mĩ?

+? Tình hình chính trị của

Mĩ có gì giống và khác Anh?

+ Hình thành các tổ chức

độc quyền

+ Nhiều công ty độcquyền lớn → chiếm hầuhết xí nghệp và sản phẩmsản xuất ra

+ Đức: Hình thứcXanhđica: Tổ chức độcquyền dựa trên cơ sởcạnh tranh, liên hiệp cáccông ty yếu → hinhthành công ty lớn

+ Mĩ: Hình thức Tơrớt:

Tổ chức độc quyền dựatrên cơ sở cạnh tranh tiêudiệt các công ty khác →

hình thành công ty lớn.+ Giống: Đều phục vụquyền lợi của g/c TS.+ Khác: Cộng hoà Mĩ.Quân chủ lập hiến: AnhKết luận: Nh vậy, Mĩ cũng đã phát triển sang CNĐQ Vậy điểm chung của

quyền → đặc điểm quan trọng

đầu tiên của CNĐQ

- CNĐQ là giai đoạn phát triển

cao nhất của CNTB

+? Qua việc tìm hiểu các nớc ĐQ A, P, Đ, M em hãy nhận xét chuyển biến quan trọng trong đời sống kinh tế các nớc ĐQ là gì?

- GV cho HS quan sát H32

và miêu tả

+? Qua hình 32, em hãy cho biết quyền lực của các

tổ chức độc quyền ở Mĩ?

- HS trả lời

+ HS theo dõi

+ Sẵn sàng tiêu diệt cáccông ty ngoài độc quyền.+ Chính trị + kinh tế →

chi phối mọi mặt đời sốngXH

Trang 35

Kết luận: Sự phát triển tổ chức độc quyền → CNĐQ ra đời.

2 Tăng cờng xâm lợc thuộc địa.

Mục tiêu: Giúp HS thấy sự phân chia không đều về thuộc địa → mâu thuẫn

- Sự phát triển của kinh tế TB

trong giai đoạn CNĐQ → tăng

cờng XL mở rộng thị trờng

+? Vì sao các nớc ĐQ tăng cờng XL thuộc địa?

- GV treo lợc đồ và giảithích

+? Nhìn vào lợc đồ em có nhận xét gì về diện tích các thuộc địa của các nớc

A, P, Đ, M?

+? Mâu thuẫn nào nảy sinh giữa các nớc ĐQ già (A, P) với các nớc ĐQ trẻ (Đ, M)?

+? Mâu thuẫn đó dân đến hậu quả tất yếu là gì?

→nhiều thuộc địa

+ Chiến tranh phân chialại thế giới

* Sơ kết:

- Do sự phát triển sản xuất, các nớc TB lần lợt chuyển sang giai đoạn

CNĐQ tiêu biểu A, P, Đ, M

- Mĩ phát triển mạnh nhất với các công ty độc quyền lơn

- Nét chung nổi bật của CNĐQ → tăng cờng XL thuộc địa

4 Củng cố:

? Nêu đặc điểm chung của CNĐQ?

? Tại sao CNTB càng phát triển lại càng tăng cờng XL thuộc địa?

Trang 36

Tuần:

- CNTB → CNĐQ → mâu thuẫn giữa t sản và vô sản ngày càng gay gắt

→ phong trào công nhân phát triển - QT 2 đợc thành lập

- Bản đồ đế quốc Nga cuối TKXIX đầu XX

2 Kiểm tra: 15 phút

Đề bài

Câu 1: Hãy đánh dấu + vào ô trống ý đúng trong các câu sau:

a Đầu thế kỉ XIX Mĩ dẫn đầu về công nghiệp trên thế giới

b CNĐQ Pháp đợc mệnh danh là " CNĐQ quân phiệt hiếuchiến"

c Cuối thế kỉ XIX đầu XX Anh chú trọng xuất khẩu TB hơnCN

d Đức là đế quốc trẻ Câu 2: Nêu vai trò cảu những công ty độc quyền đối với nền kinh tế,chính trị ở các nớc đế quốc?

Trang 37

- Các công ty độc quyền kết hợp với TB tài chính (1đ)

- Lũng đoan nền kinh tế trong các nớc ĐQ (1đ)

- Chi phối toàn bộ đời sống kinh tế, chính trị trong các quốc gia đó(1đ)

+ Khống chế giá cả (0,75đ)+ Xát nhập các công ty nhỏ (Đức) (0,5đ)+ Tiêu diệt các công ty nhỏ yếu (Mĩ) (0,5)+ Tăng kãi xuất ngân hàng (0,5đ)

+ Tiến hành những cuộc chiến tranh xâm lợc (0,75đ)

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: CNTB chuyển sang giai đoạn CNĐQ làm cho mâu thuẫn

giữa TS với VS ngày càng trở lên gay gắt Vậy mâu thuẫn đó đợc bộc lộ ra ntn?

Kết quả ra sao? Để hiểu vấn đề này chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay

I Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX Quốc tế

thứ II.

1 Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX.

Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc sự phát triển của PT công nhân cuối thế kỉ

+? Vì sao sau thất bại của công xã Pari PTCN vẫn tiếp tục phát triển mạnh?

+? Kết quả lớn nhất mà phong trào công nhân cuối TKXIX đạt đợc là gì?

+? Vì sao ngày 1/5 trở thành ngày quốc tế lao

+ Giác ngộ

+ Uy tín lãnh đạo của Mác

và Ăng

+ CN Mác từng bớc đợctruyền bá

+ Vì nó thể hiện sự đoàn kếtbiểu dơng lực lợng →sứcmạnh của g/c VS quốc tế.Kết luận: Do ý thức công nhân ngày càng phát triển → phong trào ngày

càng phát triển mạnh mẽ

Trang 38

- Khôi phục tổ chức quốc tế

của phong trào công nhân,

tiếp tục sự nghiệp đấu tranh

cho thắng lợi của CN Mác

- Thúc đẩy phong trào CN

quốc tế đấu tranh hợp pháp

đòi cải thiện đời sống, tiền

l-ơng, ngày lao động

- 1914 QT 2 tan rã

+? Những yêu cầu nào đòi hỏi phải thành lập tổ chức quốc tế mới?

+? QTT2 đợc thành lập và hoạt động ntn?

+? Vai trò của Ăngghen

đối với QTT2?

- GV cho HS đọc " Hoạt

động quốc tế SGK

+? QT2 thành lập có ý nghĩa gì?

+? Vì sao đến 1914 QT 2 tan rã?

* Sơ kết:

- Do CN Mác đợc truyền bá sâu rộng → phong trào công nhân tiếp tục

phát triển → yêu cầu thành lập tổ chức quốc tế → QT2 thành lập tiếp tục lãnh

đạo phong trào công nhân quốc tế

4 Củng cố:

? Phong trào CN cuối thế kỉ XIX đầu XX diễn ra ntn?

? Hoàn cảnh ra đời, hoạt động, ý nghĩa của QT2?

- Đọc trớc Bài 7" Phong trào công nhân "- Phần II

Trang 39

- Có niềm tin vào thắng lợi của CMVS.

- Tranh: Cuộc biểu tình hoà bình của nhân dân Pêtơrôgrat bị tàn sát

2 Kiểm tra:

? Phong trào công nhân Qt cuối TK XIX diễn ra ntn?

? Quá trình thành lập và hoạt động của QT2?

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: PT CN quốc tế cuối TK XIX diễn ra rất sôi nổi và quyết

liệt tiêu biểu là nớc Nga Vậy phong trào nổ ra ở Nga ntn? Để hiểu vấn đề này

chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay

II Phong trào công nhân Nga và cuộc cách mạng 1905

-1907.

1 Lê nin và việc thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga.

Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc vai trò của Lê nin và quá trình thành lập đảng kiểu

mới

Thời

gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

- Lênin sinh 4/1870 trong

gia đình nhà giáo tiến bộ

Trang 40

- 7/1903 tại Đại hội lần 2

+? Tại sao nói đảng công nhân XH dân chủ Nga là

Đảng kiểu mới?

+ Đấu tranh vì lợi ích g/ccông nhân

+ Chống CN cơ hội, tuântheo nguyên lí CN Mác.+ Đảng dựa vào quần chúngnhân dân

Kết luận: Với vai trò của Lênin, Đảng VS kiểu mới đã đợc thành lập và

lãnh đạo nhân đấu tranh

địa chủ TS làm suy yếu

chế độ Nga Hoàng chuẩn

+? Nét nổi bật của tình hình nớc Nga đầu thế kỉ

XX là gì?

- GV nêu: Sau chiến tranhNga → Nhật → phong tràophản chiến đòi lật đổ chế

độ chuyên chế Nga Hoàng

là tất yếu

- GV cho HS đọc đoạn innhỏ

+? Nhận xét về diễn biến?

+? Nguyên nhân thất bại?

+? ý nghĩa và bài học lịch sử?

- HS trả lời

- HS đọc

Tiêu đề	Giáo Án Lịch Sử 8
Người hướng dẫn	Giáo Viên: Nguyễn Thị Kim Chi
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành	Lịch Sử
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	105
Dung lượng	760 KB