HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.. HS thực hiện 5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.. HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.. HS th
Trang 1GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 1
Tiết 1
Tiêt CT : 1
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Giới thiệu chương trình TD lớp 5 B.Phương pháp giảng dạy: Ôn- Giảng- Luyện
- Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình C Địa điểm : Sân trường
và có thái độ học tập đúng đắn D Dụng cụ : Còi
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện
Yêu cầu HS biết những điểm cơ bản
để thực hiện trong các bài học thể dục
-Biên chế tổ, chon cán sự bộ môn
- Oân ĐH ĐN Trò chơi “ Kết bạn”
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục
lên lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra trang phuc.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
Bài 1 GIỚI THIÊÏU CHƯƠNG TRÌNH- TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
Trang 2II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a/ Giới thiệu tóm tắt
chương trình Thể duc
lớp 5:
b/ Phổ biến nội quy,
yêu cầu tập luyện:
c/Biên chế tổ tập
-Chia thành tổ tập luyện
HS chú ý lắng nghe vàthực hiện ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
-Oân ĐH ĐN
5-6’ GV nêu cách chào và báo cáo khi
bắt đầu và kết thúc
Các tổ thực hiện ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 3
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “ Kết
bạn”
4-5’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia trò chơi ĐH 8 : vòng tròn
2.Củng cố 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 3GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 1
Tiết 2
Tiêt CT : 2
Ngày soạn : 1
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
-Cách chào, báo cáo khi bắy dầu và kết thúc bài học, C Địa điểm : sân trường.
cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo D Dụng cụ : còi
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách chơi
và tham gia chơi môti cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục
lên lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Làm theo hiệu
lệnh”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Kiểm tra trang phục
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
Bài 2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
Trang 4II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Oân cách chào và báo cáo
+ Các tổ trình diễn:
7-8’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ
vỗ tay nhau”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 8 :2- 4 hàng dọc
III/ KẾT THÚC 4-6’
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 5
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 2
Tiết 3
Tiêt CT : 3
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện
Yêu cầu thuần thục động tác C/ Địa điểm : Sân trường
- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi , cờ đuôi chéo.
và tham gia chơi đúng luật
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
chỉ huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
GV gọi 5 em kiểm tra cách báo
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
Bài 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”
Trang 6cáo, cách chào.
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn cách chào và báo
cáo Tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, quay phải,
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Chạy
tiếp sức”
8-10’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận
xét
1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4 hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 7
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 2
Tiết 4
Tiêt CT : 4
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện
- Yêu cầu tập hợp nhanh, quay đúng hương, đều đẹp, đúng với khẩu lệnh C/ Địa điểm: Sân trường
- Trò chơi “Kết bạn ” Yêu cầu biết cách chơi, phản xạ nhanh D/ Dụng cụ: Còi.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
(chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
chỉ huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
GV gọi 5 em kiểm tra tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: “ KẾT BẠN”
Trang 8II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn cách chào và báo
cáo Tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, quay phải,
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi " Kết
bạn”
8-10’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận
xét
1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4 hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 9
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 3
Tiết 5
Tiêt CT : 5
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy :Ôn- giảng- luyện
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, C Địa điểm : sân trường.
quay phải, quay trái, quay sau… Yêu cầu quay đúng hướng, đều và đẹp D Dụng cụ : còi
- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi
và tham gia chơi môt cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
chỉ huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
Bài 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”
Trang 10quay trái.
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Bỏ
khăn”
7-8’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận
xét
1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 11
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 3
Tiết 6
Tiêt CT : 6
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,đi đều vòng trái, vòng phải C Địa điểm : sân trường.
Yêu cầu đều,đẹp, đúng theo khẩu lệnh D Dụng cụ : còi
- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
(chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2: như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người chỉ
huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
GV gọi 5 em kiểm tra tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
Bài 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA”
Trang 12II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Đua ngựa”
7-8’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4 hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 13
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 4
Tiết 7
Tiêt CT : 7
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, C Địa điểm : sân trường.
đổi chân khi sai nhịp.Yêu cầu thuần thục động tác D Dụng cụ : còi
- Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến” Yêu cầu biết cách chơi
và tham gia chơi môt cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
(chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
chỉ huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển
GV gọi 5 em kiểm tra tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều vòng trái, vòng phải.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 2 : như ĐH 1
ĐH 3 : Vòng tròn
ĐH 4 : 4 hàng ngang.
Bài 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”
Trang 14II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Oân tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số,đi đều
vòng trái vòng phải
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Hoàng
anh, hoàng yến”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 7 :2- 4 hàng dọc
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 8 : 4 hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
Trang 15Tuần 4
Tiết 8
Tiêt CT : 8
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
-Quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, C Địa điểm : sân trường.
đổi chân khi sai nhịp Yêu cầu động tác đúng khẩu lệnh D Dụng cụ : còi
- Trò chơi “Mèo bắt chuột” Yêu cầu biết cách chơi
và tham gia chơi môt cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
(chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
chỉ huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
Trang 16HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn quay trái, quay phải,
quay sau, đi đều vòng trái
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi
chuột”
7-8’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 7 :2- 4 hàng dọc
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 8 : 4 hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 17
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 5
Tiết 9
Tiêt CT : 9
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh C/ Địa điểm: Sân trường.
- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ : Còi và kẻ sân
và tham gia chơi môti cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Tìm người chỉ
huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau.
Học sinh thực hiện.
Trang 18II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn cách chào và báo cáo
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp
sức”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 7 :2- 4 hàng dọc
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 8 : 4 hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 19
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 5
Tiết 10
Tiêt CT : 10
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,đi đều vòng phải, vòng trái C Địa điểm : sân trường.
đổi chân khi sai nhịp.Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo D Dụng cụ : còi
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh.” Yêu cầu biết cách chơi
và tham gia chơi môtcách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
Xoay các khớp
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra quay phải , quay trái,
Học sinh thực hiện.
Trang 20quay sau.
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
-Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi
đều vòng phải, vòng trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Nhảy
đúng, nhảy nhanh”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 8 :2- 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4 hàng dọc
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 21
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 6
Tiết 11
Tiêt CT : 11
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
-Tập hợp hang dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hanøg ngang, C Địa điểm : sân trường.
dàn hàng Yêu cầu thuần thục và đúng khẩu lệnh D Dụng cụ : còi , 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi chéo.
- Trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi
và tham gia chơi môt cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
(chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Tìm người
chỉ huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra tập hợp hàng ngang quay phải , quay trái, quay sau.
Học sinh thực hiện.
Trang 22II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng dọc,
( hàng ngang) dóng hàng,
điểm số, dồn hàng
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Chạy đổi
chỗ vỗ tay nhau”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 23GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 6
Tiết 12
Tiêt CT : 12
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy Ôn- giảng- luyện
- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” Yêu cầu bình tĩnh, khéo léo, C/ Địa điểm: Sân trường
và tham gia chơi môt cách chủ động D/ Dụng cụ:Còi, 2 quả bóng
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
(chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Tìm người
chỉ huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra tập hợp hàng ngang, đi đều vòng trái , vòng phải.
Học sinh thực hiện.
Trang 24II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
-Ôndàn hàng, dồn hàng,
đi đều vòng phải, vòng
trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Lăn bóng
bằng tay”
7-8’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 25GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 7
Tiết 13
Tiêt CT : 13
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Yêu cầu thuần thục động tác , nhanh, đúng kĩ thuật C/ Địa điểm : Sân trường
- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi, 4 tín gậy.
và nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Tìm người chỉ
huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau.
Học sinh thực hiện.
Trang 26II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Trao tín gậy”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng ngang
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 27GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 7
Tiết 14
Tiêt CT : 14
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Yêu cầu thuần thục động tác , nhanh, đúng kĩ thuật C/ Địa điểm : Sân trường
- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi, 4 tín gậy.
và nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Chim
bay cò bay”
4 Kiểm tra bài
cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau.
Học sinh thực hiện.
Trang 28II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng
ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vòng
phải, vòng trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Vànhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
III/ KẾT THÚC 4-6’
2.Củng cố và nhận
xét
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 29GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 8
Tiết 15
Tiêt CT : 15
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Yêu cầu thuần thục động tác , nhanh, đúng kĩ thuật C/ Địa điểm : Sân trường
- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi
và tham gia một cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài ho
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Tìm người chỉ
huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau, đi đều vòng trái, vòng
Học sinh thực hiện.
Trang 30HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái
+ Các tổ trình diễn:
16-18’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Kết bạn”
3-4’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :Vòng tròn
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 31GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 8
Tiết 16
Tiêt CT : 16
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Học hai động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Yêu cầu thưc hiện tương đối chính xác C/ Địa điểm : Sân trường
- Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi, 2 quả bóng.
và nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Chim bay
cò”
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Học sinh thực hiện.
Trang 324 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra quay phải , quay trái,
quay sau dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét.
HĐ 1:
- Học động tác vươn thở:
-Học động tác tay:
- Ôn hai ĐT vừa học:
3-4 lần3-4 lần2-3 lần
GV nêu tên và phân tích kĩ thuật động tác , làm mẫu HS theo dõi và xem GV thị phạm ĐH 6 : 4 hàng ngang sau đó chia tổ tập
luyện
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Dẫn
bóng”
4-6’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH7 :2- 4 hàng dọc
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 33GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 9
Tiết 17
Tiêt CT : 17
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn hai động tác vươn thở và tay B.Phương pháp giảng dạy:Ôân- giảng- luyện
-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác C Địa điểm : sân trường.
-Học động tác chân Yêu cầu thực hiện đúng động tác D Dụng cụ : còi ,bóng và kẻ sân.
- Trò chơi “ Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi
và tham gia chơi môti cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
(chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Tìm người chỉ
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
Bài 17 ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG”
Trang 344 Kiểm tra bài cũ: 2'
Kiểm tra ĐT vươn thở, tay 5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
-Hướng dẫn quan sát sửa sai
- Học động tác chân : 4-5 lần
2x 8 nhịp
GV thị phậm và cho HS xem tranh
kĩ thuật HS lắng nghe và xem tranh kĩ thuật. ĐH 7: 4 hàng ngang ( đứng sole)
- Ôn 3 động tác thể dục đã học:
2 lần
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “ Dẫn bóng”
4-5’
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 35GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 9
Tiết 18
Tiêt CT : 18
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn ba động tác vươn thở ,ø tay và chân B.Phương pháp giảng dạy:Oân- giảng- luyện
-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác C/ Địa điểm : Sân trường
- Trò chơi “ Ai nhanh ai khéo” Yêu cầu biết cách chơi D Dụng cụ : Còi ,bóng và kẻ sân.
và tham gia chơi môt cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Tìm người chỉ
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
Bài 18 TRÒ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
Trang 364 Kiểm tra bài cũ: 2'
Kiểm tra ĐT vươn thở, tay, chân 5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Trao tín gậy”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 37GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác C Địa điểm : sân trường.
- Trò chơi “Ai nhanh hơn và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi D Dụng cụ : còi ,bóng và kẻ sân.
và tham gia chơi môt cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Tìm người chỉ
1-2’
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
ĐH 3 : như ĐH 2
ĐH 4 : Vòng tròn
Bài 19 ĐỘNG TÁCVẶN MÌNH TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
Trang 384 Kiểm tra bài cũ: 2' tròn.
Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau.
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái
+ Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS
GV nhắc lại nội dung
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Ai nhanh ai
khỏe”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
Trang 39BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5
Tuần 10
Tiết :20
Tiêt CT : 20
Ngày soạn :
A/ Mục đích- Yêu cầu
Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình B.Phương pháp giảng dạy:Ôân- giảng- luyện
-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác C Địa điểm : sân trường.
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi D Dụng cụ : còi , và kẻ sân.
và tham gia chơi môt cách chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên
lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.
2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
1-2’ Cho HS đứng hát, vỗ tay và
giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
ĐH 3 : như ĐH 2
Bài 20 TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
Trang 40Trò chơi : “ Tìm người chỉ
huy”
4 Kiểm tra bài cũ:
2' 2'
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
Kiểm tra ĐT vươn thở, tay, chân , vặn mình.
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 4 : Vòng tròn
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
HĐ 1:
- Ôn tập 4 động tác đã học :
12-14’ GV củng cố và sửa sai Cả lớp thực hiện ĐH 6: 4 hàng ngang ( đứng so le )
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “ Chạy nhanh
theo số”
6-8’ Gv giải thích trò chơi Cả lớp cùng chơi ĐH 7 : 4 hàng dọc
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 9 : 4 hàng ngang
giao