1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an the duc khoi 5

141 265 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 141
Dung lượng 1,6 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.. HS thực hiện 5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.. HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.. HS th

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 1

Tiết 1

Tiêt CT : 1

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Giới thiệu chương trình TD lớp 5 B.Phương pháp giảng dạy: Ôn- Giảng- Luyện

- Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình C Địa điểm : Sân trường

và có thái độ học tập đúng đắn D Dụng cụ : Còi

- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện

Yêu cầu HS biết những điểm cơ bản

để thực hiện trong các bài học thể dục

-Biên chế tổ, chon cán sự bộ môn

- Oân ĐH ĐN Trò chơi “ Kết bạn”

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục

lên lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra trang phuc.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

Bài 1 GIỚI THIÊÏU CHƯƠNG TRÌNH- TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”

Trang 2

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a/ Giới thiệu tóm tắt

chương trình Thể duc

lớp 5:

b/ Phổ biến nội quy,

yêu cầu tập luyện:

c/Biên chế tổ tập

-Chia thành tổ tập luyện

HS chú ý lắng nghe vàthực hiện ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

-Oân ĐH ĐN

5-6’ GV nêu cách chào và báo cáo khi

bắt đầu và kết thúc

Các tổ thực hiện ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 3

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “ Kết

bạn”

4-5’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia trò chơi ĐH 8 : vòng tròn

2.Củng cố 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 3

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 1

Tiết 2

Tiêt CT : 2

Ngày soạn : 1

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

-Cách chào, báo cáo khi bắy dầu và kết thúc bài học, C Địa điểm : sân trường.

cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo D Dụng cụ : còi

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi môti cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục

lên lớp (chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Làm theo hiệu

lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Kiểm tra trang phục

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

Bài 2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”

Trang 4

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Oân cách chào và báo cáo

+ Các tổ trình diễn:

7-8’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ

vỗ tay nhau”

10-12’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 8 :2- 4 hàng dọc

III/ KẾT THÚC 4-6’

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 5

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 2

Tiết 3

Tiêt CT : 3

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

Yêu cầu thuần thục động tác C/ Địa điểm : Sân trường

- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi , cờ đuôi chéo.

và tham gia chơi đúng luật

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

chỉ huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển

GV gọi 5 em kiểm tra cách báo

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

Bài 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”

Trang 6

cáo, cách chào.

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn cách chào và báo

cáo Tập hợp hàng dọc,

dóng hàng, quay phải,

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Chạy

tiếp sức”

8-10’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận

xét

1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 7

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 2

Tiết 4

Tiêt CT : 4

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Yêu cầu tập hợp nhanh, quay đúng hương, đều đẹp, đúng với khẩu lệnh C/ Địa điểm: Sân trường

- Trò chơi “Kết bạn ” Yêu cầu biết cách chơi, phản xạ nhanh D/ Dụng cụ: Còi.

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

(chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

chỉ huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển

GV gọi 5 em kiểm tra tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: “ KẾT BẠN”

Trang 8

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn cách chào và báo

cáo Tập hợp hàng dọc,

dóng hàng, quay phải,

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi " Kết

bạn”

8-10’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận

xét

1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 9

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 3

Tiết 5

Tiêt CT : 5

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy :Ôn- giảng- luyện

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, C Địa điểm : sân trường.

quay phải, quay trái, quay sau… Yêu cầu quay đúng hướng, đều và đẹp D Dụng cụ : còi

- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi môt cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

chỉ huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

Bài 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”

Trang 10

quay trái.

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Bỏ

khăn”

7-8’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận

xét

1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 11

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 3

Tiết 6

Tiêt CT : 6

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,đi đều vòng trái, vòng phải C Địa điểm : sân trường.

Yêu cầu đều,đẹp, đúng theo khẩu lệnh D Dụng cụ : còi

- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

(chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2: như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người chỉ

huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển

GV gọi 5 em kiểm tra tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

Bài 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA”

Trang 12

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Đua ngựa”

7-8’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 13

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 4

Tiết 7

Tiêt CT : 7

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, C Địa điểm : sân trường.

đổi chân khi sai nhịp.Yêu cầu thuần thục động tác D Dụng cụ : còi

- Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi môt cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

(chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

chỉ huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển

GV gọi 5 em kiểm tra tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều vòng trái, vòng phải.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 2 : như ĐH 1

ĐH 3 : Vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang.

Bài 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”

Trang 14

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Oân tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,đi đều

vòng trái vòng phải

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Hoàng

anh, hoàng yến”

10-12’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 7 :2- 4 hàng dọc

1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 8 : 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –

Trang 15

Tuần 4

Tiết 8

Tiêt CT : 8

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

-Quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, C Địa điểm : sân trường.

đổi chân khi sai nhịp Yêu cầu động tác đúng khẩu lệnh D Dụng cụ : còi

- Trò chơi “Mèo bắt chuột” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi môt cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

(chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

chỉ huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

Trang 16

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn quay trái, quay phải,

quay sau, đi đều vòng trái

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi

chuột”

7-8’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 7 :2- 4 hàng dọc

1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 8 : 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 17

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 5

Tiết 9

Tiêt CT : 9

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh C/ Địa điểm: Sân trường.

- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ : Còi và kẻ sân

và tham gia chơi môti cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Tìm người chỉ

huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau.

Học sinh thực hiện.

Trang 18

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn cách chào và báo cáo

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp

sức”

10-12’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 7 :2- 4 hàng dọc

1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 8 : 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 19

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 5

Tiết 10

Tiêt CT : 10

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,đi đều vòng phải, vòng trái C Địa điểm : sân trường.

đổi chân khi sai nhịp.Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo D Dụng cụ : còi

- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh.” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi môtcách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

Xoay các khớp

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra quay phải , quay trái,

Học sinh thực hiện.

Trang 20

quay sau.

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

-Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi

đều vòng phải, vòng trái

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Nhảy

đúng, nhảy nhanh”

10-12’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH 8 :2- 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4 hàng dọc

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 21

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 6

Tiết 11

Tiêt CT : 11

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

-Tập hợp hang dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hanøg ngang, C Địa điểm : sân trường.

dàn hàng Yêu cầu thuần thục và đúng khẩu lệnh D Dụng cụ : còi , 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi chéo.

- Trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi môt cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

(chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Tìm người

chỉ huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra tập hợp hàng ngang quay phải , quay trái, quay sau.

Học sinh thực hiện.

Trang 22

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng dọc,

( hàng ngang) dóng hàng,

điểm số, dồn hàng

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Chạy đổi

chỗ vỗ tay nhau”

10-12’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 23

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 6

Tiết 12

Tiêt CT : 12

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy Ôn- giảng- luyện

- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” Yêu cầu bình tĩnh, khéo léo, C/ Địa điểm: Sân trường

và tham gia chơi môt cách chủ động D/ Dụng cụ:Còi, 2 quả bóng

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

(chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Tìm người

chỉ huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra tập hợp hàng ngang, đi đều vòng trái , vòng phải.

Học sinh thực hiện.

Trang 24

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

-Ôndàn hàng, dồn hàng,

đi đều vòng phải, vòng

trái

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Lăn bóng

bằng tay”

7-8’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 25

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 7

Tiết 13

Tiêt CT : 13

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

Yêu cầu thuần thục động tác , nhanh, đúng kĩ thuật C/ Địa điểm : Sân trường

- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi, 4 tín gậy.

và nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Tìm người chỉ

huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau.

Học sinh thực hiện.

Trang 26

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Trao tín gậy”

10-12’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 27

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 7

Tiết 14

Tiêt CT : 14

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

Yêu cầu thuần thục động tác , nhanh, đúng kĩ thuật C/ Địa điểm : Sân trường

- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi, 4 tín gậy.

và nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Chim

bay cò bay”

4 Kiểm tra bài

cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau.

Học sinh thực hiện.

Trang 28

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng

ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng

phải, vòng trái

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Vànhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

III/ KẾT THÚC 4-6’

2.Củng cố và nhận

xét

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 29

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 8

Tiết 15

Tiêt CT : 15

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

Yêu cầu thuần thục động tác , nhanh, đúng kĩ thuật C/ Địa điểm : Sân trường

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi

và tham gia một cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài ho

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Tìm người chỉ

huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau, đi đều vòng trái, vòng

Học sinh thực hiện.

Trang 30

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái

+ Các tổ trình diễn:

16-18’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Kết bạn”

3-4’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :Vòng tròn

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 31

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 8

Tiết 16

Tiêt CT : 16

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Học hai động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện

Yêu cầu thưc hiện tương đối chính xác C/ Địa điểm : Sân trường

- Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi, 2 quả bóng.

và nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Chim bay

cò”

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Học sinh thực hiện.

Trang 32

4 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra quay phải , quay trái,

quay sau dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét.

HĐ 1:

- Học động tác vươn thở:

-Học động tác tay:

- Ôn hai ĐT vừa học:

3-4 lần3-4 lần2-3 lần

GV nêu tên và phân tích kĩ thuật động tác , làm mẫu HS theo dõi và xem GV thị phạm ĐH 6 : 4 hàng ngang sau đó chia tổ tập

luyện

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Dẫn

bóng”

4-6’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH7 :2- 4 hàng dọc

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 33

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 9

Tiết 17

Tiêt CT : 17

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn hai động tác vươn thở và tay B.Phương pháp giảng dạy:Ôân- giảng- luyện

-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác C Địa điểm : sân trường.

-Học động tác chân Yêu cầu thực hiện đúng động tác D Dụng cụ : còi ,bóng và kẻ sân.

- Trò chơi “ Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi môti cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

(chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Tìm người chỉ

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

Bài 17 ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG”

Trang 34

4 Kiểm tra bài cũ: 2'

Kiểm tra ĐT vươn thở, tay 5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

-Hướng dẫn quan sát sửa sai

- Học động tác chân : 4-5 lần

2x 8 nhịp

GV thị phậm và cho HS xem tranh

kĩ thuật HS lắng nghe và xem tranh kĩ thuật. ĐH 7: 4 hàng ngang ( đứng sole)

- Ôn 3 động tác thể dục đã học:

2 lần

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “ Dẫn bóng”

4-5’

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 35

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 9

Tiết 18

Tiêt CT : 18

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn ba động tác vươn thở ,ø tay và chân B.Phương pháp giảng dạy:Oân- giảng- luyện

-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác C/ Địa điểm : Sân trường

- Trò chơi “ Ai nhanh ai khéo” Yêu cầu biết cách chơi D Dụng cụ : Còi ,bóng và kẻ sân.

và tham gia chơi môt cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Tìm người chỉ

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

Bài 18 TRÒ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

Trang 36

4 Kiểm tra bài cũ: 2'

Kiểm tra ĐT vươn thở, tay, chân 5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Trao tín gậy”

10-12’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 37

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác C Địa điểm : sân trường.

- Trò chơi “Ai nhanh hơn và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi D Dụng cụ : còi ,bóng và kẻ sân.

và tham gia chơi môt cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Tìm người chỉ

1-2’

2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

Bài 19 ĐỘNG TÁCVẶN MÌNH TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

Trang 38

4 Kiểm tra bài cũ: 2' tròn.

Kiểm tra quay phải , quay trái, quay sau.

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

HĐ 1:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái

+ Các tổ trình diễn:

10-12’

2 lần

GV điều khiển sửa động tác sai cho HS

GV nhắc lại nội dung

HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng Và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “Ai nhanh ai

khỏe”

10-12’

Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc

Trang 39

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5

Tuần 10

Tiết :20

Tiêt CT : 20

Ngày soạn :

A/ Mục đích- Yêu cầu

Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình B.Phương pháp giảng dạy:Ôân- giảng- luyện

-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác C Địa điểm : sân trường.

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi D Dụng cụ : còi , và kẻ sân.

và tham gia chơi môt cách chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

1 Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên

lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

1-2’ Cho HS đứng hát, vỗ tay và

giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

ĐH 3 : như ĐH 2

Bài 20 TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

Trang 40

Trò chơi : “ Tìm người chỉ

huy”

4 Kiểm tra bài cũ:

2' 2'

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra ĐT vươn thở, tay, chân , vặn mình.

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 4 : Vòng tròn

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

HĐ 1:

- Ôn tập 4 động tác đã học :

12-14’ GV củng cố và sửa sai Cả lớp thực hiện ĐH 6: 4 hàng ngang ( đứng so le )

HĐ 2

b) Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi “ Chạy nhanh

theo số”

6-8’ Gv giải thích trò chơi Cả lớp cùng chơi ĐH 7 : 4 hàng dọc

2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 9 : 4 hàng ngang

giao

Ngày đăng: 01/11/2015, 03:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w