Giáo án Âm nhạc 8 kỳ 2

Tập tương tự các câu tiếp theo theo lối móc xích lưu ý nốt nhạc cuối câu 1 ngân và nghỉ 5 p’ -> sau 2 câu GV chỉ định 1-2 HS hát lại - Khi tập xong cả lớp hát đầy đủ lời 1 - HS cảm nhận,

Trang 1

Ngày dạy: 10/01/2011

Tiết 19: Học hát Khát vọng mùa xuân

-Nhạc Dịch:Tô Hải

1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1')

2 Vào bài mới:

Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung cần đạt

Treo bản đồ Thế giới: Giới thiệu đất nước

áo là cái nôi của nền âm nhạc Thế giới

Hỏi: Chúng ta đã có dịp được nghe giới

thiệu về Mozart trong chương trình Â.N 6

.Hãy cho biết những nét chính về NS

Mozart?

? Bản nhạc viết ở giọng gì? Tại sao?

* Những sáng tác của Mozart stác cách đây hơn 2 thế kỉ nhưng đến nay trong các phòng hoà nhạc trên thế giới vẫn thường xuyên biểu diễn Âm nhạc của Mozart lạc quan, trong sáng , nhân ái hướng con người đến với những tình cảm cao thượng Khi 5-6 tuổi ông

đã nổi tiếng về sáng tác ÂN và kĩ năng trình diễn Violon và Clavecin Giai đoạn này ông sáng tác những ca khúc thiếu nhi như “Biết nói gì đây” TĐN số 1- ÂN 6, “Dòng suối mùa xuân, “ Khát Vọng mùa xuân”

-Viết ở Cdur vì hoá biểu không có dấu hoá và

Trang 2

? Hãy tìm hiểu về bản nhạc, kể tên các kí

hiệu có trong bản nhạc ?

- GV đàn mẫu từng câu từ 2-3 lần , sau

đó hát rồi bắt nhịp để HS hát hoà với

tiếng đàn Tập tương tự các câu tiếp theo

theo lối móc xích (lưu ý nốt nhạc cuối

câu 1 ngân và nghỉ 5 p’) -> sau 2 câu GV

chỉ định 1-2 HS hát lại

- Khi tập xong cả lớp hát đầy đủ lời 1

- HS cảm nhận, điều chỉnh nốt ngân dài ở

cuối các câu hát

Hỏi: Học xong bài hát em có cảm nhận

gì về lời ca, giai điệu của bài ?

kết thúc nốt C-Dấu luyến, nối và dấu hoá bất thường

*) Khởi động theo mẫu

Yêu cầu - Cả lớp đứng lên trình bày bài hát có chuyển động nhẹ nhàng

theo nhịp như hướng dẫn ở cả 2 lời

- Cả lớp hát lần lượt theo 4 tổ như hướng dẫn ở cả 2 lời

- Gọi 1-2 hs trình bày bài hát

Thực hiện

E/ Hướng dẫn về nhà

Hướng dẫn -Về nhà cần ôn luyện cho thuộc bài hát cả giai điệu lẫn lời ca

- Chép bài TĐN số 6, đọc trước bài mới

Trang 3

- Ôn tập bài hát:Khát vọng mùa xuân

- Nhạc lí: Nhịp 6/8

- Tập đọc nhạc: TĐN số 5

A/ Mục tiêu :

1 Kiến thức:

- HS hát đúng giai điệu bài hát Khát vọng mùa xuân

- HS biết sơ lược về nhịp 6/8, cấu tạo và tính chất nhịp 6/8

- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN 5 kết hợp gõ đệm

2 Kĩ năng:

- Thể hiện bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

- Có kĩ năng đọc và gõ phách nhịp 6/8 cho chuẩn

3 Thái độ:

- Biết vận dụng bài hát vào trong những hoạt động ngoại khoá cũng như những lúc vui chơi ca

hát trong nhà trường cũng như ở nhà Yêu thích môn học

B/ Chuẩn bị:

- Nhạc cụ

- Chép bài TĐN số 5 ra bảng phụ

C/ Tiến trình Dạy- Học

2 Vào bài mới:

- GV thực hiện lại bài hát

- Cả lớp thực hiện lại bài hát

- GV gọi 1-2 HS kiểm tra ở hình thức đơn ca và tốp ca

=>Đánh giá và cho điểm

2 Nhạc lí:Nhịp 6/8

- Hát bài “Cùng nhau ta đi lên”,”Mái ” và “Làng tôi”

? Theo em ở 3 bài hát có sự khác nhau ntn về nhịp, t/c?

(Nhịp 2/4; 4/4 mạnh , khoẻ hơn nhịp 6/8 thường gặp ở những bài có giai điệu uyển chuyển đung đưa và mềm mại mang tình cảm trữ tình và nhấn vào phách 1-4)

? Số chỉ nhịp cho biết điều gì ? Thế nào là nhịp 6/8?

Lắng ngheThực hiệnTrình bày

Lắng nghe

Trả lời

Trang 4

- Ở lớp 6 đã được tìm hiểu về nhạc sĩ Văn Cao và bài

“ Làng tôi” Bài TĐN số 5 là đoạn trích trong bài hát đó

? Em có biết nội dung của bài hát này là gì ?

Yêu cầu ? Nhắc lại thế nào là số chỉ nhịp? Nhịp 6/8?

? Đọc hoàn chỉnh bài TĐN và ghép lời ca

Trả lời

Trang 5

E/ Hướng dẫn về nhà(5’)

Hướng dẫn -Về nhà cần tập hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài KVMX

- Có KN sơ lược về nhịp 6/8, cấu tạo và tính chất nhịp 6/8- chuẩn bị bài mới

Ghi nhớ và thực hiện

- Ôn hát : Khát vọng mùa xuân

- Ôn tập TĐN : TĐN số 5

- Â.N.T.T: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

Và bài "Biết ơn Võ Thị Sáu"

A/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Hát đúng giai điệu lời ca của bài Khát Vọng Mùa Xuân

- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 5

- HS biết vài nét về tiểu sử nhạc sĩ NguyễnĐức Toàn và sáng tác của nhac sĩ Biết nội dung bài hát Biết Ơn Chị Võ Thị Sáu ca ngợi lòng yêu nước, sự hi sinh của nữ anh hùng Võ Thị Sáu

2 Kĩ năng:

- Trình bày được bài hát theo hình thức đơn ca, tốp ca, song ca

- Biết kết hợp gõ đệm khi trình bày bài TĐN

3 Thái độ:

- Biết vận dụng bài hát vào trong những hoạt động ngoại khoá cũng như những lúc vui chơi ca

hát trong nhà trường cũng như ở nhà Yêu quý các nhạc sĩ và chi Võ Thị Sáu thông qua lời bài hát.

B/ Chuẩn bị

- Nhạc cụ, ảnh nhạc sĩ – tập hát 1 vài trích đoạn các bài khác để cho Hs tham khảo

- Đĩa hát bài “Biết ơn Võ Thị Sáu”

C/ Tiến trình dạy- học

2 Vào bài mới:

Điều khiển

I/ Ôn hát : Khát vọng mùa xuân

- GV đệm đàn để HS hát lại bài hát GV hướng dẫn HS hát Thực hiện

Trang 6

bài tha thiết nhẹ nhàng

- HS lựa chọn nhóm 2- 4 em tập luyện và kiểm tra

- GV nhận xét - đánh giá xếp loại

II/ Ôn tập TĐN – Bài TĐN số 5

- Giai điệu bài TĐN Làng tôi

- Hs luyện cao độ thông qua cách đọc thang âm – trục âm

- HS đọc bài cùng gđ đàn -> đọc lời

- Gv gọi 2-3 hs kiểm tra đọc nhạc bài TĐN

=>GV nhận xét, đánh giá , cho điểm

III/ Âm nhạc thường thức

- Ông sáng tác nhiều bài giàu tính chiến đấu , ca ngợi

- Â.N của ông phóng khoáng , tươi trẻ đậm chất trữ tình mềm mại sâu sắc như: Quê em, HN 1 trái tim hồng

2/ Bài hát : “Biết ơn Võ Thị Sáu”

- GV mở băng hát bài “Biết ơn ”để hs thưởng thức gđ, lời ca của bài

- Chị Võ Thị Sáu sinh 1936 mất 23-1-52 ,đến 1958 NS NĐT đã sáng tác bài hát =>đến nay bài hát là 1 trong những bài hay nhất, cảm động nhất về chị VTS về người chiến sĩ hi sinh cho độc lập , tự do của TQ

- Hs nghe bài hát 1 lần nữa(GV có thể phân tích những nét chính trong bài hát qua phần đọc “Hồi kí của NS NĐT về bài hát” )

Chọn nhómTheo dõi

Lắng ngheLuyện đọc

Thực hiệnTrình bày

Đọc bài, tómtắt và ghi bài

Cảm nhận

Theo dõi

Trang 7

Ngày dạy: 08/02/2011

2 Vào bài mới:

Phát vấn

Học hát(35’)

? Trong chương trình Â.N 6-7 chúng ta đã họ bài hát Trả lời

Trang 8

- HS khởi động giọng theo mẫu

*) Hát mẫu ở mức độ hoàn chỉnh

*) Tìm hiểu bản nhạc :

? Bài hát được viết ở giọng gì ? Tại sao?

? Trong bài hát có ký hiệu âm nhạc nào ?

*) Bài hát được chia thành 2 đoạn câu kết là “Tung ”

*)GV tập hát từng câu

- Gv đàn từ 2-3 lần sau đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát hoà với tiếng đàn

=>Tương tự với các câu tiếp theo.Tập xong 2 câu, hát nối C1-C2 với nhau.GV hát 2 câu , đàn gđ và yêu cầu

HS hát cùng đàn

- 1-2 Hs hát 2 câu này( GV tiến hành dạy 2 câu còn lại theo cách tương tự)

HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu

Thực hiện

Trình bàySửa sai

Lắng ngheTrình bàyTập hát theo hướng dẫn

Trang 9

Hướng dẫn - Về nhà các em cần tập hát đúng lời, giai điệu

- Chép bài TĐN số 6 và đọc nhanh chính xác tên nốt của bài TĐN

Ngày dạy: 14/02/2011

- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát

- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, hát biểu diễn

- Đọc đúng cao độ, tiết tấu, lời ca bài TĐN, kết hợp gõ phách

3 Thái độ:

- Hát bài hát với thái độ hùng tráng, khí thế, có lòng tự hào và tình đoàn kết

- Đọc TĐN với niềm biết ơn cha mẹ

Trang 10

2 Vào bài mới:

- Đàn lại giai điệu của bài hát để hs nhớ chính xác bài

- Cả lớp hát dưới sự chỉ huy của GV

- Lưu ý chỉnh sửa những chỗ sai và sắc thái của bài hát

- Cả lớp trình bày lại bài hát

*) GV kiểm tra ở cả 2 hình thức -Hát đơn ca- tam ca – tốp ca

=> Nhận xét những ưu nhược điểm của các nhóm trình bày => đánh giá xếp loại

II/ Tập đọc nhạc : TĐN số 6 - Chỉ có một trên đời

*) Tìm hiểu bản nhạc:

? Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì?

( Nhịp 68 có 6p’/ nhịp, mỗi phách=1 )

? Trong bài có những ký hiệu âm nhạc nào? ( nối, luyến)

? Bản nhạc viết ở giọng gì ? Vì sao?

( Cdur vì không hoá biểu không có dấu hoá và kết ở nốt C)

Thực hiệnTrình bày

Theo dõi

Trả lời

Lắng ngheTrả lời

Theo dõi và

gõ tiết tấu

Thực hiện

Trang 11

- Nối C1 và C2 ( GV chú ý chỉnh sửa luôn cho HS)

- Tập tương tự cho các câu còn lại theo lối móc xích

- HS đọc hoàn chỉnh cả bài theo đàn (2-3 lần)

Hướng dẫn - Hát thuộc lời ca, giai điệu, sắc thái của bài hát

- Đọc nhạc, hát lời ca chính xác của bài TĐN

- Tìm hiểu trong SGK về - Hát

bè-Ghi nhớ và thực hiện

Trang 12

- Nắm kiến thức đã học về bài hát và TĐN.

- Biết sơ lược về hát bè

2 Kĩ năng:

- Biết cách hát bè đơn giản cho một số bài hát

3 Thái độ:

- Hát bài hát với thái độ hùng tráng, khí thế, có lòng tự hào và tình đoàn kết

- Đọc TĐN với niềm biết ơn cha mẹ

B/ Chuẩn bị

- Sưu tầm 1 số bài hát hát bè và những băng nhạc có biểu diễn Hát bè

C/ Tiến trình dạy – học

2 Vào bài mới:

- GV thể hiện bài hát theo nhạc đệm

- 1 số HS khá trình bày lại bài hát+ Những ưu – nhược điểm

- HS chọn nhóm em luyện tập khoảng 2-3 phút => lên bảng trình bày

* Nhận xét và cho điểm

II/ Ôn tập : TĐN số 6

- Đàn giai điệu bài TĐN 1 lần

- Đọc lại thang âm – trục âm

- Kiểm tra cá nhân

* GV nhận xét, đánh giá và cho điểm

III/ Âm nhạc thường thức:

Lắng ngheTrình bày

Thực hiện

Theo dõi

Lắng ngheLuyện cao độ

và đọc bài Theo dõi và sửa sai

Thực hiện

Lắng nghe

Trang 13

? Hãy đọc nội dung trong SGK?

? Thế nào là hát bè? ( từ 2 người trở lên hoặc 2 nhóm cùng hát một lời, hát cùng nhau nhưng khác nhau cề cao độ có thể hát không cùng lời không cùng tiết tấu)

- Gv cho Hs nghe bài hát bè phức điệu+ Có thể chia thành 2 loại hát bè hát bè giai điệu

- Hát bè quãng 3, quãng 6 => là quãng thuận

? Học sinh đọc bài đọc thêm “ Hợp xướng”

- GV cho HS nghe bản hợp xướng bài “ Bài ca hoà bình”

qua băng đĩa

Ghi nhớ

Đọc bàiTrả lời

Theo dõiGhi nhớ và ghi chép chọn lọc

Đọc bàiLắng nghe

E/ Hướng dẫn về nhà

Hướng dẫn - Về nhà tập hát thuộc và biểu diễn theo nhóm

- Đọc đúng và thuộc giai điệu bài TĐN số 6

- Hiểu biết sơ bộ và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật Â.N thông qua việc tìm hiểu kĩ phần Â.N.T.T

Ngày dạy: 28/02/2011

Tiết 25

Trang 14

- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.

- Phân biệt được các loại nhịp

III Tiến trình dạy – học

2 Vào bài mới:

1 Ôn hát bài hát: Khát vọng mùa xuân

- GV hát mẫu cho cả lớp nghe lại 1 lần

- Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ 1-3 lượt Chú ý sắc thái và t/c bài hát: Nhẹ nhàng, hát nhấn vào p’ 1- 4

- Cả lớp hát lại bài theo đúng sắc thái và t/c nhịp 6/8

- Gọi cá nhân và tổ nhóm lên trình bày bài hát có phụ hoạ

2 Ôn hát bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi!

( Bài hát đã ôn kỹ từ tiết trước y/c HS hát luôn)

- Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ 1-3 lượt

- Gọi cá nhân và tổ nhóm lên trình bày bài hát có phụ

Ghi bài

Theo dõiThực hiện

Trình bày

Thực hiện theo hướng dẫn

Trang 15

? Hãy ghi thang âm và trục âm Cdur?

- Luyện đọc thang âm

a Bài TĐN số 5

- Tiết tấu chủ yếu :

- Gõ lại tiết tấu của bài TĐN số 5

- Đọc bài TĐN số 5 chính xác về cao độ, trường độ

- Kiểm tra 1 số cá nhân(lưu ý nốt ngân dài)

b Bài TĐN số 6:

? Viết lại hình tiết tấu chính của bài TĐN số 6 và gõ lại

TT đó?

- Cho hs luyện lại tiết tấu của bài:

- Đọc bài hoàn chỉnh, GV lưu ý sửa sai

- Kiểm tra 1 số cá nhân (tuỳ và thời gian)

Hướng dẫn - Luyện đọc cao độ, trường độ các bài TĐN đã học và

hát chính xác và trình diễn thuần thục 2 bài hát vừa

ôn tập

- Về tìm hiểu bài hát “Ngôi nhà của chúng ta” thông qua phần giới thiệu trong SGK?

Ngày dạy: 07/03/2011

Trang 16

-Tiết 26: KIỂM TRA 45 PHÚTA/ Mục tiêu:

C/ Vào bài mới:

2 Vào bài mới: Kiểm tra thực hành chấm điểm tại chỗ

Đề chẵn:

Câu1 (3 đ): Em hãy trình bày bài hát “Khát vọng mùa xuân”

Câu2 (2 đ): Em hãy cho biết bài hát trên nhịp mấy? Nội dung của bài là gì ?

Câu3 (3 đ): Em hãy trình bày bài TĐN số 5

Câu4 (2 đ): Đánh nhịp bài TĐN 5

Đề lẻ:

Câu1 (3 đ): Em hãy trình bày bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”

Câu2 (2 đ): Em hãy cho biết bài hát trên nhịp mấy? Nội dung của bài là gì ?

Câu3 (3 đ): Em hãy trình bày bài TĐN số 6

Câu4 (2 đ): Đánh nhịp bài TĐN 6

Đáp án:

Đáp án đề chẵn:

Câu 1: (3 điểm)

- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát (2 điểm)

- Biết hát có sắc thái (1 điểm)

- Bài hát viết ở nhịp 6/8(1 điểm)

- Bài hát diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên khi mùa xuân về, gợi lên cảm xúc lạc quan yêu đời với những ước mơ dạt dào của tuổi trẻ (1 điểm)

- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài TĐN (2 điểm)

- Học sinh gõ đúng nhịp 6/8.

Đáp án đề lẻ:

- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát (2 điểm)

Trang 17

- Bài hát viết ở nhịp 2/4(1 điểm)

- Bài hát nhắc tới truyền thuyết Âu Cơ sinh ra trăm trứng, qua đó dạy chúng ta biết yêu cội nguồn, ngợi ca tình đoàn kết của 54 tộc người anh em trong đại gia đình dân tộc Việt Nam (1 điểm)

- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài TĐN (2 điểm)

1 Kiến thức:

- Hs biết nhạc sĩ Hình Phước Liên là tác giả của bài hát Biết được nội dung của bài hát nói về

“ngôi nhà chung” Trái Đất

2 Kĩ năng:

2 Vào bài mới:

Giới thiệu

1.Tác giả

* NS Hình Phước Liên sinh năm 1954 tại Khánh Hoà Theo dõi và

Trang 18

- 1 HS đọc phần giới thiệu bài hát trong SGK?

? Tìm những bài hát mà em được học hoặc được nghe

về đề tài hoà bình và tình hữu nghị quốc tế?

*Chúng ta đang sống chung trên trái đất có hàng nghìn, triệu người đang chung sống chúng ta không khỏi xót xa khi nghe tin thời sự nói về chiến tranh nơi này nơi khác Mong muốn cuộc sống hoà bình tràn đầy tình thân ái trên các nước được NS HPL thể hiện trong bài “Ngôi nhà của chúng ta”

+ Hát mẫu 2 lần theo trình tự của bản nhạc

+ Khởi động giọng + Tìm hiểu bản nhạc

? Bản nhạc viết ở giọng gì? Tại sao?

( Am – hoá biểu không có dấu hoá và nốt kết thúc là nốt A)

? Kể tên các K.H.Â.N trong bản nhạc?

+ Chia đoạn

? Bài hát chia thành mấy đoạn?

( 3 đoạn đơn a- b- a- đoạn b 2 lời) + Tập từng câu

- Đoạn a- a’ có 2 câu

- Gv đàn 2- 3 lần , hs nghe, nhẩm

=> Gv bắt điệu để HS hát hoà với tiếng đàn

- Tập tương tự với các câu sau theo lối móc xích

* Ở Đb lưu ý chỗ đảo phách (Gv có thể hát mẫu)

* Những chỗ có trường độ ngân dài 3 phách GV đếm 2- 1 để HS vào phách đúng

- HS hát lại cả bài lời 1 – Gv điều chỉnh những chỗ đảo phách và ngân dài để HS hát đúng và tốt hơn

* Tập lời 2: GV đàn giai điệu, HS theo dõi sau đó hát

Đọc bàiTrả lời

và hoà giọng

Chú ý

Thực hiện

Tập theo hướng dẫn

Trang 19

Phát vấn ? Tìm trong bài những câu hát có giai điệu giống nhau

hoặc gần giống nhau

? Phát biểu cảm nhận của em khi hát bài hát này?

Trả lời

E/ Hướng dẫn về nhà(3’)

Hướng dẫn -Về nhà tập hát cho chính xác cao độ, trường độ và

thuộc lời ca bài hát “Ngôi nhà của chúng ta”

- Chép bài TĐN số 7 vào vở, đọc lưu loát tên nốt

- Xác định tiết tấu chủ yếu của bài

3 Thái độ:

- Hát có sắc thái, hát với lòng tự hào về Trái Đất, có thái độ tích cực trong việc bảo vệ Trái Đất

- Hát TĐN với sắc thái vui tươi, nhịp nhàng

B/ Chuẩn bị:

- Nhạc cụ- băng nhạc

- Tập hát - đọc nhạc và đàn chính xác bài TĐN số 7

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	345 KB