1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 19 Ôn Tập Chương I

2 408 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:-Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương I về phép nhân và phép chia các đa thức,các hằng đẳng thức đáng nhớ,các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.. CHUẨN

Trang 1

Ngày dạy:

Tuần 10

I MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:-Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương I về phép nhân và phép chia các đa thức,các

hằng đẳng thức đáng nhớ,các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử

2.Kĩ năng:-Rèn luyện kỹ năng giải các dạng bài tập cơ bản trong chương.

3.Thái độ:-Giáo dục tính cẩn thận,chính xác

II CHUẨN BỊ:

− Thầy: Giáo án,Sgk, bảng phụ ghi các câu hỏi

− Trò : Làm các câu hỏi , bài tập ôn chương

III PHƯƠNG PHÁP : Vấn đáp và gợi mở,hoạt động nhĩm.

IV TIẾN TRÌNH:

 Oån định:

 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp giờ ôn tập

 Bài mới :

ÔN TẬP CHƯƠNG I

-HĐ 1 : Oân tập lý thuyết.

GV nêu yêu cầu kiểm tra:

-HS1:Phát biểu qui tắc nhân đơn thức với đa

thức,nhân đa thức với đa thức và viết công

thức

- HS2: Viết 7 hằng đẳng thức đáng nhớ ( có

thể gọi một số HS ở dưới phát biểu thành lời)

- HS3: Trả lời câu hỏi 3

Khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B

?

- HS4: Trả lời câu hỏi 4

Khi nào thì đa thức A chia hết cho đơn thức B ?

- HS5: Trả lời câu hỏi 5

Khi nào thì đa thức A chia hết cho đa thức B ?

-HĐ 2 : Bài tập:

- Cho cả lớp cùng làm BT 75 b trang 33 Sgk

- Gọi 1 HS lên bảng giải

- HS nhận xét,sửa sai

-Cho HS làm BT 76 b trang 33 Sgk

-Gọi 1 HS lên bảng giải

- HS nhận xét,sửa sai

I LyÙ thuyết:

1)-Qui tắc nhân đơn thức với đa thức(Sgk /4) Công thức : A.(B + C) = AB + AC

-Qui tắc nhân đơn thức với đa thức(Sgk /7) (A + B) (C + D) = AC + AD + BC +BD 2)Các hằng đẳng thức đáng nhớ:

 (A ± B)2 = A2± 2AB + B2

 ( A ± B) 3 = A3± 3A2B + 3AB2± B3

 A2 – B2 = ( A + B)( A – B)

 A3± B3 = ( A ± B) ( A2 m AB + B2) 3) Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi mỗi biến của B đều là biến của A với số mũ khơng lớn hơn số mũ của nĩ trong A

4)Đa thức A chia hết cho đơn thức B khi mỗi hạng tử của đa thức A đều chia hết cho đơn thức B

5)Đa thức A chia hết cho đa thức B nếu cĩ một

đa thức Q sao cho A=B.Q hoặc đa thức A chia hết cho đa thức B nếu dư bằng 0

II.Bài tập:

Bài 75 b trang 33 (Sgk) :Làm tính nhân

b)2 xy(2x y - 3xy + y )2 2 3

= 4 x y -2x y + xy 3 2 2 2 2 3

Bài 76 b trang 33 (Sgk):Làm tính nhân

b) ( x –2y)( 3xy + 5y2 + x)

= 3x2y + 5xy2 + x2 – 6xy2 – 10y3 – 2xy

= 3x2y - xy2 + x2 – 10y3 – 2xy Trang 38

Trang 2

- Cho HS cả lớp làm BT 77 trang 33 Sgk

- Nêu cách làm

- Mỗi dãy một câu

- Cử đại diện lên bảng trình bày (2 HS)

- HS nhận xét,sửa sai

- HS cả lớp làm bài tập 78 trang 33 Sgk

- Mỗi dãy một câu

- Cử 2 đại diện lên bảng trình bày (2 HS)

- HS nhận xét_ sửa sai

- HS cả lớp cùng làm BT79a,b trang 33 Sgk

( Mỗi dãy một câu)

- Gọi 2 HS lên bảng trình bày

 Bài học kinh nghiệm

Qua cách giải các BT trên, em rút ra được

BHKN gì?

Bài 77 trang 33 (Sgk): Tính giá trị biểu thức

a) M = x2 + 4y2 – 4xy = (x – 2y)2 Tại x = 18; y = 4 thì

M = ( 18 – 2.4)2 = 102 = 100 b)N = 8x3–12x2y + 6xy2–y3= (2x – y) 3 Tại x = 6; y = -8 thì

N = [ 2.6 – (-8) ]3 = 203 = 8000

Bài 78 trang 33( Sgk): Rút gọn biểu thức.

a) ( x + 2) (x – 2) – (x – 3) (x + 1)

= x2 – 4 – x2 – x + 3x + 3 = 2x – 1 b) (2x + 1)2 + (3x - 1)2+2(2x +1)(3x – 1)

= 4x2+4x+1+9x2–6x +1 +12x2- 4x + 6x –2

= 25x2 Bài 79 trang 33: (Sgk) Phân tích đa thức thành nhân tử a) x2 – 4 + ( x – 2)2 = ( x + 2)( x – 2) + (x – 2)2 = ( x – 2) ( x + 2 + x – 2) = (x – 2) 2x b) x3 – 2x2 + x – xy2 = x.( x2 – 2x + 1 – y2) = x.[( x – 1)2 – y2 ] = x.( x – 1 + y)( x – 1 – y) III.Bài học kinh nghiệm  Làm tính nhân đơn, đa thức cho đa thức  Tính giá trị của biểu thức  Rút gọn biểu thức  Phân tích đa thức thành nhân tử  Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Học kỹ 5 câu hỏi và trả lời ôn tập chương - Làm bài tập 79c ; 80; 81; 82 ; 83 trang 33( Sgk) (BT79 c:Nhĩm hạng tử,dùng HĐT,đặt nhân tử chung BT80:câu a,b:thực hiện phép chia đa thức cho đa thức;câu c:dùng HĐT phân tích đa thức bị chia thành nhân tử rồi giản ước với đa thức chia) V RÚT KINH NGHIỆM: .………

………

………

………

………

………

Trang 39

Ngày đăng: 31/10/2015, 08:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w