- Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ.. Mời bạn đó đứng lên trước lớp.. - Nêu câu trả lời của mình.. + Nêu biện pháp giúp đỡ trực tiếp.. + Chọn bộ quầnáo và dùng bút chì nối quần
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ hai ngày dạy 23 tháng 8 năm 2010
Tuần 03
Môn : Đạo đức Tên bài dạy : Gọn gàng sạch sẽ (CKT : 64 ; SGK : ……… )
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ
- Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân , đầu tóc , quần áo gọn gàng , sạch sẽ
( Biết phân biệt giữa gọn gàng sạch sẽ và chưa gọn gàng sạch sẽ )
B/ CHUẨN BỊ :
- Vở bài tập đạo đức 1
- ………
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Hoạt động 1 : Thảo luận
+ Vì sao em biết bạn đó gọn gàng sạch
sẽ ?
- Khen thưởng những HS có nhận xét
chính xác
2/ Hoạt động 2 : Làm bài tập
- Đọc và nêu yêu cầu của bài tập
+ Tại sao em biết các bạn ấy chưa gọn
gàng , sạch sẽ ?
+ Làm sao giúp bạn ấy trở nên gọn gàng
sạch sẽ ?
3/ Hoạt động 3 :Làm bài tập 2.
- Nêu yêu cầu
- Nhận xét chỉnh sửa
* Kết luận :
- Quần áo đi học cần phải lành lặn , sạch
- Thảo luận tìm xem bạn nào trong nhóm mình có đầu tóc , quần áo , gọn gàng sạch sẽ
Mời bạn đó đứng lên trước lớp
- Nhận xét về đầu tóc , quần áo của bạn
- Mở vở bài tập
- Nêu câu trả lời của mình
- Nêu nhận xét + Nêu biện pháp giúp đỡ trực tiếp
- Làm bài tập + Chọn bộ quầnáo và dùng bút chì nối quần áo với bạn nam và bạn nữ
+ Trình bày sự lựa chọn của mình trước lớp
Trang 2sẽ , phẳng phiu , gọn gàng
- Không mặc quần áo nhàu nát , tuột
chỉ , đứt khuy , bẩn hôi , , xộc xệch đến
lớp
D CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Nhắc lại cách ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ Cần chuẩn bị thật tốt khi đi học
-………
*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG: ………
………
………
………
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………