Giao an Lich su 9 chuan KTKN

Gv: Hoàn thành trong hoàn cảnh đấu tranh giai cấp quyết liệt, đập tan những âm mưu có mưu đồ của các thế lực đế quốc thù - Trên đường truy đuổi phát xít Đức về tận Béclin hồng quân Liên

Tiết 1 Ngày dạy : 25/8/2009

Phần I : Lịch Sử Thế Giới Hiện Đại từ năm 1945 đến nay

§ 1 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA

- GV :Bản đồ thế giới, Châu Âu, Liên Xô,Tranh ảnh, , SGV, SGK

- HS : Xem trước bài ở nhà

Gv: Dùng bản đồ Châu Âu xác định vị trí Liên Xô

Gv: Cho Hs quan sát một số tranh ảnh về đất nước LX

sau CTTG II: Thành phố, làng mạc, nhà máy

Gv: em có nhận xét gì về đất nước LX sau CTTG II ?

=> Là nước thắng trận, nhưng chịu tổn thất nặng nề về

người và của

Gv: Em hãy nêu những con số thiệt hại mà Liên Xô

gánh phải sau chiến tranh ?

Gv: Đó là nguyên nhân làm nền kinh tế LX phát triển

chậm lại đến mười năm Sự thiệt hại đó so với các nước

đồng minh là vô cùng to lớn Nhiệm vụ hàng đầu bây

giờ là khôi phục và phát triển nền kinh tế

Gv: Em hãy cho biết những thành tựu về kt và KHKT

của Liên Xô từ năm 1945-1950 ?

Gv: Em biết gì về bom nguyên tử ?

Gv: Em có nhận xét gì về tốc độ phát triển kinh tế của

Liên Xô ? Nguyên nhân sự phát triển đó ?

=> Tốc độ phát triển nhanh chóng Thống nhất tư

tưởng về CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu

đựng gian khổ, cần cù lao động quên mình

I Liên Xô

1 Công cuộc khôi phục kinh tế sau CTTG 1945-1950

- Chịu tổn thất nặng nề sau CTTG thứ II

- Đề ra kế hoạch khôi phục kinh tế 5 năm

* Thành tựu: hoàn thành kế hoạch 5 năm

1945-1950 trước thời hạn

Công nghiệp, nông nghiệp tăng Các nhàmáy xí nghiệp được khôi phục Chế tạothành công bom nguyên tử vào năm 1949

2 tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất kinh tế của CNXH ( từ năm 50 đến

Trang 1

Gv: Theo em thế nào là xây dựng CSVC và kinh tế ?

=> Xây dựng phát triển công nghiệp, nông nghiệp hiện

đại , KHKT tiên tiến

Gv: Liên Xô xây dựng CSVC trong hoàn cảnh nào ?

=> Các nước tư bản phương Tây có những âm mưu

hành động bao vây chống phá về kinh tế vá quân sự,

=> Làm giảm tốc độ phát triển kinh tế

Gv: Em hãy nêu những thành quả Liên Xô đạt được

trong giai đoạn này ?

Gv: Giới thiệu hình 1 SGK

Gv: Chính sách đối ngoại của Liên Xô như thế nào?

Gv: nêu một số sự giúp đỡ của Liên Xô trong phong

trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Việt Nam?

Gv: hãy cho biết ý nghĩa về những thành tựu đạt được

của Liên Xô ?

=> Uy tín nâng cao trên trường quốc tế

Gv: Theo sáng kiến của Liên Xô năm 1960 LHQ thông

qua tuyên ngôn thủ tiêu CNTD trao trả độc lập cho các

nước thuộc địa Cấm sử dụng vũ khí hạt nhân và phân

biệt chủng tộc

a Kinh tế: Thực hiện thành công các kế

hoạch ngắn và dài hạn Ưu tiên phát triểncông nghiệp nặng Thâm canh trong nôngnghiệp đẩy mạnh phát triển tiến bộKHKT Tăng cường xây dựng quốcphòng

=> Là cường quốc công nghiệp đứng thứ

II TG ( những năm 50-60 )

b Khoa học kĩ thuật: 1957 phóng vệ tinh

nhân tạo vào vũ trụ 1961 đưa con ngườibay vào vũ trụ

c Đối ngoại: Hoà bình hữu nghị với tất cả

các nước trên thế giới Ủng hộ phong tràođấu tranh giải phóng dân tộc trên TG Làchỗ dựa vững chắc cách mạng TG

4 Củng cố:

Chọn ý trả lời đúng : Liên Xô phá vỡ thế độc quyền của Mĩ về :

a Vệ tinh nhân tạo b Hạt nhân nguyên tử c Cả a,b đều đúng

5.Dặn dò :

Về nhà học bài cũ ,chuẩn bị bài mới: II Đông Âu

a Các nước Dân Chủ Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào?

b Hãy nêu những thành tựu mà các nước Dân chủ nhân Dân Đông Âu đã đạt được trong công cuộc xd CNXH ?

V RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

Trang 2

Gv : Bản đồ thế giới, Châu Âu, Liên Xô ,Tranh ảnh, phim tư liệu ,SGV, SGK.

Hs : Học bài và xem trước bài ở nhà

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ :

? Nội dung công cuộc khôi phục, hàn gắn vết thương C tranh của L xô? Kết quả?

? Nội dung công cuộc XD CNXH, kết quả L.xô đạt được?

Gv: Các nước DCND Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào ?

=> Trước CTTG II là thuộc địa Tây Âu, trong chiến tranh bị

phát xít Đức chiếm đóng và nô dịch

=> Khi Hồng quân Liên Xô truy đuổi phát xít ĐCS và Nhân

dân đông Âu nổi dậy giành chính quyền

Hs: Lên xác định các nước Đông Âu trên bản đồ và trình bày

quá trình giành chính quyền các nước này

Gv: Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của nước Đức ?

=> Sau chiến tranh là nước thua trận, đất nước bị chia cắt thành

Đông và Tây chia làm 4 khu vực chiếm đóng của 4 cường quốc

( Anh, Mỹ, Liên Xôâ, Pháp )

Gv: Để hoàn thành thắng lợi CM DCND từ 1946-1949 các

nước Đông Âu đã làm gì ?

Gv: Hoàn thành trong hoàn cảnh đấu tranh giai cấp quyết liệt,

đập tan những âm mưu có mưu đồ của các thế lực đế quốc thù

- Trên đường truy đuổi phát xít Đức

về tận Béclin hồng quân Liên Xôcùng Đảng cộng sản nhân dân Đông

Âu nổi dậy giành chính quyền vàthành lập chính quyền Dân chủ Nhândân

- Để hoàn thành cách mạng các nướcĐông Âu :

+ Xây dựng chính quyền mới+ Cải các ruộng đất

+ Quốc hữu hoá các nhà máy xínghiệp Tư bản

+ Ban hành các quyền tự do dân chủ

II TIẾN HÀNH XÂY DỰNG CNXH ( TỪ 1950- ĐẦU NHỮNG NĂM 70 THẾ KỈ XX )

a Nhiệm vụ: xoá bỏ bóc lột giai cấp

Tư bản Đưa nhân dân vào conđường làm ăn tập thể Tiến hànhCông nghiệp hóa XHCN Xây dững

cơ sở vật chất

b Thành tựu: đầu những năm 70

Đông Âu trở thành những nước công

Trang 3

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ trong SGK trình bày.

Gv: Kết luận : Vậy sau 20 năm xây dựng các nước Đông Âu

có những thành tự to lớn , bộ mặt kinh tế có sự thay đổi cơ bản

Hoạt động 3

Gv: Hệ thống các nước XHCN ra đời trong hoàn cảnh nào ?

=> Đảng cộng sản và giai cấp công nhân là lực lượng lãnh đạo.,

lấy chủ nghĩa Mác-lênin làm nền tảng chung, …

Gv: Sự hợp tác tương trợ giữa liên Xô và các nước Đông Âu

diễn ra như thế nào ?

Gv: Hãy nêu những thành tựu của khối SEV đạt được ?

Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trình bày

Gv: Tuy nhiên khối này cũng bộc lộ nhiều thiếu sót như: hoạt

động khép kín, không hoà nhập với kinh tế quốc tế, nặng trao

đổi hàng hoá mang tính chất bao cấp, cơ chế quan liêu, phân

công chuyên ngành có chỗ chưa hợp lí Khối này hoạt động

trong thời gian 8.1.1949-28.6.1991 thì tan rã Trong khi đó Tg

ngày càng căng thẳng nhất là sự ra đời khối quân sự Bắc Đại

Tây dương ( NATO ) 4.1949 giữa Mỹ và các nước phương Tây

dẫn đến TG hình thành hai phe đối lập

Gv: Trước tình hình đó LX và các nước Đông Âu đã làm gì ?

=> Hình thành hiệp ước chung gọi tắc là Vác-sa-va 14.54.1955

Gv: Tổ chức này ra đời với mục đích gì ?

=> Bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH hoà bình và an ninh

Châu Âu và TG

hội có sự thay đổi

III SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XHCN

- Sau CTTG II hệ thống XHCN rađời Đảng cộng sản và giai cấp côngnhân là lực lượng lãnh đạo, lấy chủnghĩa Mác-Lênin làm nền tảng

- Ngày 8/1/1949 hội đồng tương trợkinh tế gọi tắt là SEV ra đời

- Thành tựu : tốc độ tăng trưởng

- Ngày 14/5/1955 hiệp ước

Vac-sa-va thành lập …

4.

Củng cố :

Gv yêu cầu học sinh lên xác đinh các nước dân chủ nhân dân Đông Âu

-Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vác-sa-va?

5 Hướng dẫn học tập :

Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới: Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm

70 đến đầu những năm 90 thế kỉ XX -Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?

-Em hãy cho biết tình hình các nước Đông Âu cuối những năm 70 đầu năm 80 nh ư thếnào ?

IV.RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

Trang 4

TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 THẾ KỈ XX

- Bản đồ Liên Xô -các nước Đông Âu

- Một số tư liệu về lịch sử các nước Đông Âu và Liên Xô những năm 70-90 thế kỉ XX

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

? Cơ sở hình thành hệ thống XHCN?

? Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vác-sa-va?

3 Dạy bài mới

=> do khủng hỏang dầu mỏ 1973 dẫn đến kinh tế trì trệ

=> Đường lối lãnh đạo nặng về lý thuyết, thiếu tính thực tiễn,

sai lầm trong chỉ đạo và cách thực hiện dẫn đến đất nước khủng

hỏang trầm trọng

Gv: Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?

=> đưa đất nước thóat khỏi tình trạng khủng hỏang

Gv: Em hãy so sánh giữa lời nói và việc làm của Goóc – ba –

chóp như thế nào ?

=> Lý thuyết xa rời thực tiễn, từ bỏ thành quả đạt được CNXH,

rời bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, phủ định vai trò lãnh đạo của

ĐCS…

Gv: Nêu nội dung của cuộc cải tổ ?

=> Chính trị: Thiết lập chế độ tổng thống, đa nguyên đa đảng,

xóa bỏ ĐCS

=> Thực hiện nền kinh tế thị trường theo hướng TBCN…

Gv: Hâu quả của việc cải tổ là gì ?

=> Đất nước ngày càng khủng hỏang, bãi công nổ ra, mâu

thuẫn sắc tộc, đảo chính, nhiều nước cộng hòa đòi li khai, tệ nạn

xã hội tăng, các thế lực chống phá cách mạng họat động mạnh

mẽ, ĐCS ngừng họat động, nhà nước không có người lãnh đạo…

Hs: quan sát lược đồ các quốc gia độc lập trong khối SNG

I SỰ KHỦNG HOẢNG VÀ TAN RÃ CỦA LIÊN BANG XÔ VIẾT.

- 1973 khủng hoảng KTTG diễn raảnh hưởng lớn nền kinh tế LiênXô

-Chính trị xã hội mất ổn định,người dân mất niềm tin vào ĐCS

và nhà nước dẫn đến đất nướckhủng hoảng toàn diện

- 3.1985 Goóc.ba.chốp đề rađường lối cải tổ nhưng do thiếuchu đáo về đường lối và chiến lượcdẫn đến không thành công

- 19.8.1991 đảo chính chính quyềnGoóc-ba-chốp diễn ra

- 21.12.1991 kí hiệp định giải tánliên bang Xô Viết thành lập càcnước độc lập ( viết tắt là SNG )

Trang 5

Hoạt động 2

Hs: quan sát bản đồ các nước Đông Âu

Gv: Em hãy cho biết tình hình các nước Đông Âu cuối những

năm 70 đầu năm 80 như thế nào ?

=> Kinh tế khủng hỏang

=> chính trị mất ổn định

=> Quan liêu, tham nhũng diễn ra khắp nơi …

Gv: Cuộc khủng hỏang đó dẫn đến những hậu quả gì ?

=> Quần chúng các nước biểu tình dồn dập đòi cải cách đất nước,

đòi đa nguyên về chính trị, tiến hành tổng tuyển cử, chống phá

ĐCS…

=> Hệ thống XHCN sụp đổ hầu hết ở các nước Đông Âu

Gv:Sự sụp đổ đó để lại hậu quả nghiêm trọng như thế nào ?

=> Từ bỏ CNXH và chủ nghĩa Mác-Lênin, đa nguyên chính trị,

đổi tên nước, quốc khánh … mà chỉ gọi chung là nước Cộng hòa,

hệ thống XHCN không còn tồn tại

=> 28.6.1991 khối SEV chấm dứt họat động

=> 1.7.1991 hiệp ước Vác-sa-va tuyên bố giải thể

Gv: đây là tổn thất nặng nề cho phong trào cách mạng thế giới và

lực lượng tiến bộ các dân tộc bị áp bức Nguyên nhân sụp đổ là

do mô hình XHCN có nhiều khuyết điểm, thiếu sót

chức chấm dứt chế độ XHCN tồntại 74 năm

II CUỘC KHỦNG HOẢNG VÀ TAN RÃ CỦA CHẾ ĐỘ XHCN

Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU.

- Cuối những năm 70 đầu nhữngnăm 80 các nước Đông Âu khủnghoảng kinh tế gay gắt

+ Sản xuất giảm+ Nợ nước ngoài tăng+ Chính phủ đàn áp quần chúng,không đề ra đường lối cải cách đấtnước

- 1988 cuộc khủng hoảng lên đỉnhcao

- Đảng cộng sản mất quyền lãnhđạo dẫn đến đa nguyên tự trị, cácthế lực chống phá CNXH thắngthế và nắm chính quyền

=> 1989 CNXH sụp đổ hầu hết ởcác nước đông Aâu 1991 hệ thốngXHCN tan rã

4 Củng cố:

-Nội dung cải cách ở L xô? Nhận xét?

-Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đông Âu?

5 Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

Chương II

CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Trang 6

VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

I/ MỤC TIÊU

- Quá trình P triển của P trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa

ở Châu Á, Phi, Mĩ La tinh

- Thấy rõ cuộc Đ tranh anh dũng và gian khổ của ND các nước Á, Phi, Mĩ La tinh vì

sự nghiệp giải phóng và độc lập dân tộc

- Tăng cường tình đoàn kết hữu ngị với các nước Châu Á, Phi, Mĩ la tinh

- Nâng cao lòng tự hào dân tộc vì nhân dân đã giàng được những thắng lợi to lớn trong Đ tranh giải phóng dân tộc…

- Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ năng sử dụng bản đồ …

II/ CHU ẨN BỊ

- Gv :Tranh ảnh về các nước Á, Phi, Mĩ La tinh

Bản đồ Thế giới và các nước Á, Phi, Mĩ La tinh

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III/.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ :

? Nội dung cải cách ở Liên Xô? Nhận xét?

? Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đông Âu?

3 Dạy bài mới

Hoạt động 1

Gv: Sau CTTG II các nước Á- Phi _ Mỹ la tinh như thế nào ?

Gv: Phong trào tiêu biểu là những nước nào ?

Gv: Sử dụng bản đồ TG xác định vị trí các nước

Gv: Phong trào đấu tranh các nước Nam Á và Bắc Phi như thế

nào ?

Gv: Năm châu Phi là năm nào ? Tại sao gọi là năm Châu Phi ?

Hs: Lên bảng xác định vị trí các quốc tuyên bố giành độc lập

trên TG

Gv: cho đến giai đọan này CNĐQ chỉ tồn tại dưới hai hình

thức

+ Các nước thuộc địa Bồ Đào Nha

+ Chế độ phân biệt chủng tộ Apacthai phần lớn ở miền nam

Châu Phi

Hoạt động 2

Gv: Sử dụng lược đồ các quốc gia châi Phi để hướng dẫn

Hs: dựa vào lược đồ xác định vị trí 3 nước : Ăngôla,

Môdămbích, GhinêBitxao

Gv: Trình bày phong trào giải phóng dân tộc các nước trên ?

Gv: Sự tan rã hệ thống thuộc địa Bồ Đào Nha là một thắng lợi

quan trọng trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc

I GIAI ĐỌAN TỪ NHỮNG NĂM

=> cuối những năm 60 của thế kỉ

XX hệ thống thuộc địa CNĐQ về cơbản sụp đổ

II GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 60 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX.

- Đầu những năm 60 một số nướcChâu Phi giành độc lập thóat khỏiách thống trị của Bồ Đào Nha như :+ Ghi-nê-Bit-xao : 9.1974

+ Mô-dăm-bích : 6.1975+ Ăng-gô-la : 11.1975

Trang 7

Gv: Thế nào là chế độ phân biệt chủng tộc Apacthai ?

 là chính sách phân biệt cực đoan tàn bạo của Đảng

quốc dân chính Đảng do người da trắng cầm quyền ở

Nam Phi thực hiện 1948 Họ tước đọat mọi quyền lợi

người da đen và người Châu Á đến định cư đặt biệt là

người Ấn Họ ban bố trên 70 đạo luật và ghi vào Hiến

 4.1991 Nenxơn Manđêla trở thành tổng thống đầu tiên

Cộng Hòa Nam Phi

Gv: Em biết tiểu sử về vị tổng thống này ?

Gv : Sau khi CNĐQ sụp đổ nhiệm vụ các nước

Á-Phi-Mỹ-latinh là gì ?

=> Củng cố độc lập, xây dựng phát triển đất nước, khắc phục

nghèo nàn lạc hậu…

NHỮNG NĂM 70 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX.

- Người da đen giành được thắng lợithông qua bầu cử và thành lập chínhquyền như :

+ Dim-ba-bu-ê : 1980+ Nam –mi-bi-a:1990

- Thắng lợi này có ý nghĩa lịch sử tolớn : xóa bỏ chế độ phân biệt chủngtộc ở Nam phi

4 Củng cố:

-Phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?

-Phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra như thế nào?

5.Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM :

Ký duyệt

§ 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á

I.MỤC TIÊU:

- Nắm khái quát tình hình các nước Châu á sau C tranh thế giới thứ II

- Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa

- Các giai đoạn Phát triển của nước CHND Trung Hoa từ 1949 – nay

- Giáo dục tinh thần quốc tế, đoàn kết với các nước trong khu vực & trên thế giới, cùng xây dựng xã hội công bằng văn minh

Trang 8

II/ CHU ẨN BỊ

- Gv :Tranh ảnh về các nước Châu Á

Bản đồ Thế giới và các nước Châu Á

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

? Phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?

? Phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra ntn?

3 Giảng bài mới:

Hoạt động 1

HS tóm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:

1-Nêu khái quát diện tích, dân số Châu Á?

- Nêu được những ý chính về các nước Châu Á từ 1945

đến nay

-Nét nổi bật nhất ở Châu Á hiện nay

Hoạt động 2

-HS đọc mục 2

? Có thể chia mục 2 ra mấy giai đoạn?

? Nội dung các giai đoạn đó?

? Nêu hậu quả của đường lối “Ba ngọn cờ hồng”, “Đại

cách mạng Văn hóa Vô sản”?

-Trong thập niêngần đây các nướcChâu Á giành độc lập, từng bước XD,

P triển K.tế với nền K tế P triển: nhưThái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc, TrungQuốc

2.Mười năm XD chế độ mới

-Từ 1950 Trung quốc tiến hành tiếnhành khôi phục Kinh tế, cải tạo ruộngđất, cải tạo công-thương nghiệp, Pháttriển VH-GD …

- Năm 1953 Trung Quốc thực hiện kếhoạch 5 năm (1953-1957)

- Đối ngoại: Thi hành Chính sách tíchcực vì hoà bình, thúc đẩy Phong trào

CM thế giới …

3.Đất nước trong thời kì biến động (1959-1978)

-Là thời kì khủng hoảng về Chính trị,Kinh tế qua 2 đường lồi “Ba ngọn cờ

Trang 9

? Vì sao Trung Quốc có được kết quả đó? -Đời sống nhân dân cực khổ

4.Công cuộc cải cách mở cửa nay)

(1978 Là thời kì cải cách về Kinh tế: lấyPhát triển Kinh tế làm trung tâm, thựchiện cải cách, mở cửa, hiện đại hóa đấtnước…

- Đối ngoại: mang lại kết quả tốt, địa vịtrên trường quốc tế được củng cố

4 Củng cố:

-Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?

5 Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

§ 5 : CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

I MỤC TIÊU:

- Tình hình ĐNA sau Chiến tranh

- Sự ra đời của tồ chứa ASEAN, vai trò của nó đối với khu vực

- Tự hào về thành tựu của ND ta & ND các nước ĐNA hiện nay, củng cố tình đoàn kết, hợp tác giữa các nước trong khu vực

- Biết sử dụng bản đồ ĐNA, Châu Á, thế giới

II CHUẨN BỊ

- Gv : bản đồ châu A, ĐNA, bản đồ thế giới

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định l ớp

2 Kiểm tra bài cũ:

? Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

? Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?

3 Dạy bài mới:

Trang 10

Gv: dùng lược đồ Châu Á giới thiệu chung về các

Gv: Trước CTTG II các nước ĐNÁ như thế nào ?

Gv: Sau năm 1945 tình hình chung các nước ĐNA như

thế nào ?

Gv: trong những năm 50 tình hình chung các nước ĐNÁ

có những diễn biến gì xảy ra ?

Gv: Nói thêm về sự ảnh hưởng của chiến tranh lạnh và sự

ra đời của khối quân sự SEATO thuộc khu vực Châu Á

Thái Bình Dương

Hoạt động 2 :

Gv: Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh nào ? có bao

nhiêu thành viên ? trụ sở chính đặt tại đâu ?

? Mục tiêu của ASEAN là gì?

? Nguyên tắc hoạt động cơ bản trong ASEAN là gì ?

Hs: quan sát hình 10 SGK trả lời câu hỏi

Gv: Theo em quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN như thế

nào ?

=> 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng nhất là về vấn đề Campuchia có lúc

dẫn đến đối đầu

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại

Gv: Cuối những năm 70 thế kỉ XX nền kinh tế các nước

ASEAN như thế nào?

Hs: Dựa vào phần tư liệu SGk trình bày

Gv: Tổ chức ASEAN phát triển như thế nào ?

=> Có sự gia nhập nhiều thành thành viên mới trong khu

vực vào tổ chức này như:

- 1.1984 Brunây là thành viên thứ 6

- 7.1997 Việt nam 7

- 9.1997 Lào, Myanma 8,9

- 4.1999 Campuchia 10

=> Hiện nay Đông Timo là thành viên thứ 11

Gv: Hoạt động chủ yếu của tổ chức này là gì ?

Gv: Theo em xu thế phát triển của tổ chức ASEAN trong

TRƯỚC VÀ SAU NĂM 1945.

- Trước chiến tranh là thuộc địa cácnước phương tây

- Sau chiến tranh đa số đều giànhđược độc lập : Inđônexia, việt Nam,Lào…

- Tình trạng các nước trong nhữngnăm 50 rơi vào tình trạng bất ổn,căng thẳng, đặt biệt là sự can thiệpcủa Mỹ, Anh vào khu vực này

II SỰ RA ĐỜI TỔ CHỨC ASEAN.

- Ngày 8.8.1967 ASEAN ra đời gồm

có 5 nước thành viên : Inđônêxia,Thái Lan, Malaixia, Philipin,xingapo

* Mục tiêu: Phát triển về kinh tế và

văn hoá thông qua những nổ lực vàhợp tác chung giữa các nước thànhviên

* Nguyên tắc : Tôn trọng chủ quyền,toàn vẹn lãnh thổ không can thiệpcông việc nội bộ nhau Giải quyếttranh chấp các vấn đề bằng phươngpháp hoà bình Hợp tác cùng pháttriển

III TỪ ASEAN 6 PHÁT TRIỂN THÀNH ASEAN 10.

- Từ những năm 90 lần lược cácnước trong khu vực tham gia tổ chứcnày : Brunây, Việt Nam, Myanma,Campuchia Từ 5 nước thành viênban đầu nay trở thành 10 nước thànhviên

- Hoạt động chủ yếu là kinh tế, hoàbình ổn định cùng nhau phàt triển

Trang 11

- Biến khu vực ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự do kinh

tế chung gọi tắt là APTA 1992

- 1994 thành lập diễn đàn khu vực ARF với sự tham gia

23 quốc gia trong và ngoài khu vực

- Tiến hành họp hội nghị thường niên

Hs: Xem hình 11 SGK Tr 25

4 Củng cố:

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?

-Tại sao nói: “Một chương mới đã mở ra trong Lịch sử các nước ĐNA”?

5.Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

§ 6 : CÁC NƯỚC CHÂU PHI

I.MỤC TIÊU:

-Tình hình chung của các nước Châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ II

-Cuộc Đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở CH Nam Phi

-Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ, ủng hộ ND Châu Phi trong cuộc Đấutranh giải phóng dân tộc

-Biết sử dụng bản đồ Châu Phi, thế giới, biết khai thác tư liệu tranh ảnh

II CHUẨN BỊ :

Trang 12

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định l ớp

2 Kiểm tra bài cũ:

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?

-Tại sao nói: “Một chương mới đã mở ra trong Lịch sử các nước ĐNA”?

2-Giảng bài mới:

Hoạt động 1 :

Gv: Em biết gì về lục địa Châu Phi ?

Gv: dùng lược đồ châu Phi giới thiệu sơ lược về châu lục

này

- Diện tích

- Dân số

-Khí hậu

- Phong trào đấu tranh các nước Châu Phi…

Gv: sau CTTG II tình hình các nước Châu Phi ntn ?

=> phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ra sôi

nổi…

Gv: Nêu những nét chính về cuộc đấu tranh giải phóng

dân tộc của nhân dân Châu Phi ?

=> Phong trào diễn ra sớm nhất là Bắc Phi vì ở đây trình

độ nhận thức của người dân cao hơn những nơi khác

=> Binh biến Ai Câp 7.1952 – 18.6.1953 nước CH Ai Cập

ra đời

=> Angiêri 1954.1962

Gv: Năm 1960 Châu Phi có sự kiện gì nổi bật ?

=> có 17 quốc gia giành độc lập cùng thời gian

Gv: đây cũng là nguyên nhân làm cho hệ thống thuộc địa

ở châu Phi của bọn thực dân xâm lược bị tan rã

Gv: Em hãy nêu những nét nổi bậc của các nước Châu Phi

sau khi giành được độc lập

 Tập trung phát triển kinh tế và thu được nhiều kết

quả khả quan nhưng chưa đưa đất nước thoát khỏi

tình trạng khó khăn

Gv: Nêu đặc điểm chung về tình hình chính trị, kinh tế, xã

hội của các nước Châu Phi trong giai đoạn này là gì ?

 Chính trị: Bất ổn, xung đột, nội chiến diễn ra

 Kinh tế : Nợ nần chồng chất, đói nghèo

 Xung đột sắc tộc,…

Gv: Hiện nay châu phi được xem là lục địa nghèo nhất thế

giới Nhờ sự giúp đỡ cộng đồng thế giới châu Phi đang

khắc phục những tình trạng trên và tiến tới thành lập một

khu vực tương trợ chung hay còn gọi là liên minh Châu

phi gọi tắt là AU

Hoạt động 2 :

Gv: Em biết gì về đất nước Nam Phi ?

Gv: Dùng lược đồ Châu Phi xác định đất nước Nam Phi

- Từ cuối những năm 80 tình hình cácnước Châu Phi diễn ra rất khó khăn,không ổn định chính trị, nội chiến , xungđột , đói nghèo diễn ra liên tục kéo dài

…

II CỘNG HOÀ NAM PHI

Trang 13

Gv: Nước cộng hoà Nam Phi ra đời trong hoàn cảnh nào ?

Hs : Trả lời =>

Gv: cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc diễn

ra như thế nào ?

=> Đây là cuộc đấu tranh giữa người da đen và người da

trắng do người da trắng cai trị đã thông qua khỏang trên

70 đạo luật cơ bản trong đó người da đen không có quyền

tự do dân chủ, sống trong khu biệt lập với người da trắng

đặt dưới sự lãnh đạo tổ chức “Đại hội dân tộc Phi” ANC

Được sự ủng hộ cộng đồng quốc tế đã lên án chống lại chế

độ chủ nghĩa Apacthai gay gắt

Gv: Em biết gì về vị tổng thống da đen đầu tiên của Nam

phi ?

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: 1918 ông tham gia hoạt động chính trị ở Nam Phi

1944 gia nhập Đại hội Châu Phi và giữ chức tổng thư ký

và bị nhà cầm quyền Châu Phi bắt giam và kết án tù chung

thân Sau 27 năm giam cầm trước áp lực đấu tranh nhân

dân tiến bộ trong và ngoài nước 11.2.1990 chính quyền

buộc phải trả tự do cho ông Sau khi ra tù được bầu làm

phó chủ tịch ANC 5.7.1991 hội nghị toàn quốc ANC bầu

ông làm tổng thống nước CHNP và ông rời khỏi chức vụ

này 1999 ông được tặng giải Nôben vì hoà bình 1993

ông được nhân dân ngưỡng mộ như người anh hùng chống

chề độ phân biệt chủng tộc Apac thai

Gv: Nenxơnmanđêla trở thành tổng thống sự kiện này có ý

nghĩa gì ?

=> Chế độ phân biệt chủng tộc được xoá bả sau hơn ba thế

kỉ tồn tại 341 năm

Gv: Hiện nay đất nước Nam Phi phát triển như thế nào?

Gv: Nam Phi được xem là quốc gia giàu tài nguyên nhất ở

Châu Phi

lập

- Xoá bỏ được chính quyền thực dân datrắng với chính sách phân biệt chủng tộ (Apacthai ) cực kì tàn bạo 1993

- 5.1994 Nenxơnmanđêla trở thành tổngthống người da đen đầu tiên trong lịch

sử nước này

- Hiện nay chính quyền Cộng hoà NamPhi đang đề ra chiến lược phát triển nềnkinh tế tế đất nước theo hướng vĩ mônhằm giải quyết việc làm và phân phốilại sản phẩm

4.Củng cố:

-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?

-Diễn biến cuộc Đ tranh của CH Nam Phi?

5.Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

Trang 14

Tuần 8 Ngày soạn : 10/10/2009

§ 7 :CÁC NƯỚC MỸ LA TINHI.MỤC TIÊU:

-Biết khái quát Châu Mĩ La tinh sau C tranh thế giới thứ II (CuBa)

-Thấy được cuộc Đấu tranh kiên cường của ND Cu Ba, thành tựu đạt được của Cu Ba, biếtyêu & kính trọng ND Cu Ba

-Thắt chặt tình hữu nghị, đoàn kết , tương trợ, giúp đỡ giữa hai nước Việt – CuBa

-Biết sử dụng bản đồ

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ Châu Mỹ-latinh, tranh ảnh có liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định l ớp

2 Kiểm tra bài cũ:

-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?

-Diễn biến cuộc Đấu tranh của CH Nam Phi?

3.Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu

Gv: Em biết gì về châu lục Nam Mỹ này ?

=> 23 nước trải dài từ Mêhicô

=> Diện tích khoảng trên 20 triệu Km2 với số dân 509

triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ

=> Ngôn ngữ chính là tiếng La tinh chịu ảnh hưởng văn

hoá Tây Ban Nha-Pháp-Hàlan-Bồ Đào Nha và là thuộc

địa những quốc gia này

Gv: em hãy nêu vị trí địa lý các nươcù Châu Mỹ La

tinh ?

=> Khu vực được bao bộc bỡi hai đại dương lớn là Đại

Tây Dương và Thái Bình Dương và kênh đaò Panama

xuyên qua

=> Giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên thuận

lợi có vị trí chiến lược vô cùng quan trọng và là miếng

mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn lùng

Gv: Trước CTTG II đặc điểm chính trị các nước này

như thế nào ?

=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn ra sôi nổi

nhằm thoát khỏi sự thống trị của TBN nhưng lại rơi vào

sự lệ thuộc của Mỹ và trở thành sân sau của Mỹ

Gv: Em hiểu ntn là sân sau ?

=> Là chiêu bài cây gậy lớn và củ cà rốt của Mỹ là

nơiđể bành trướng thế lực, là bàn đạp, là chỗ dựa của

Mỹ để bành trướng thế lực xâm lược thế giới

Gv: Em cĩ nhận xét gì về phong trào đấu tranh MLT

với Á, Phi cĩ điểm gì giống và khác nhau ?

=> Giống : Đấu tranh giành độc lập thốt khỏi sự thống

trị CNTD

=> Khác : MLT thì đấu tranh thốt khỏi sự lệ thuộc của

Mỹ cịn Á, Phi đấu tranh thốt khỏi sự thống trị CNTB

phương tây

Gv: Hãy nêu một số phong trào đấu tranh tiêu biểu ?

=> Bãi cơng ở Chilê

=> Cuộc nổi dậy nhân dân Mehicơ, Pêru

=> Khởi nghĩa vũ trang Panama

=> đấu tranh nghị viện thơng qua tổng tuyển cử

Achentina, Goatêmala

=> Cách mạng Cuba

Gv: Em cĩ nhận xét gì về những cuộc đấu tranh này ?

=> Diễn ra dưới nhiều hình thức, sơi nổi mạnh mẽ trở

thành một làn sĩng rộng khắp, với nhiều nước => Lục

địa núi lửa

+ Bơlivia, Vênuêxuêla, Cơlơmbia, Pêru, Nicaragoa,

Enxanvađo trong đĩ tiêu biểu là Chilê và Nicaragoa

- Chilê : do tổng thống Agienđê lãnh đạo và cải cách đất

nước

- Nicaragoa do mặt trận Xanđinơ lãnh đạo lật đổ chế độ

độc tài thân Mỹ

Gv: Tại sao nĩi phong trào đấu tranh CMLT lại trở

thành Đại lục núi lửa ?

=> Phong trào đấu tranh làm thành cơn bão táp làm thay

đổi cục diện chính trị nhiều nước, giác ngộ CMDT làm

cho cách mạng phát triển làm cho nhân dân tỉnh ngộ ý

thức tinh thần dân tộc làm cho phong trào đấu tranh

ngày càng mạnh mẽ lan rộng ra nhiều nước và nĩ trở

thành một làn sĩng nhấn chìm mọi âm mưu đen tối của

Mỹ

Gv: Từ cuối 1980 cho đến nay Các nước CMLT đạt

được những kết quả và thành tựu gì ?

=> Khơi phục được chủ quyền và thống nhất lãnh thổ

=> bước lên vũ đài chính trị thế giới

=> Một số nước trở thành những nước cĩ nền cơng

nghiệp mới phát triển cao như : Braxin, Aùchentina…

( trở thành con rồng kinh tế )

Gv: Nhưng đến những năm 90 lại rơi vào tình trạng

khơng ổn định như : kinh tế suy giảm, chính trị bất ổn

định thậm chí cĩ lúc căng thẳng

Hs: quan sát lược đồ đất nước Cuba

Gv: em biết gì về đấy nước cuba ?

=> Là hịn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, cĩ hình

dáng là một con Cá sấu vươn dài trên vùng biển, cĩ một

vị lãnh tự tài ba Phiđen , là người bạn lớn nhân dân Việt

- 1959 – 1980 diễn ra cao trào khởinghĩa vũ trang và trở thành Đại lục núilửa

- Từ 1980 cho đến nay các nước MLT rasức phát triển kinh tế văn hố

2 Cuba đảo anh hùng

Trang 16

=> Diện tích khoảng 111.000 Km2, dân số khoảng 11,3

triệu người

Gv: Hãy nêu phong trào CM cuba từ 1945 cho đến nay

ntn ?

Gv: sự kiện ngày 26 7.1953 là sự kiện gì ?

Gv: giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen…

Gv: Em biết gì về vị lãnh tụ này ?

 Oâng sinh năm 1927 tại Maiari bắc tỉnh

Oârientê, xuất thân trong gia đình điền chủ 1945

học đại học luật Lahabana, thgam gia phong trào

chống Mỹ ở Côlômbia1948-1950 về nước đỗ

tiến sĩ luật học Ngày 26.7.1953 đứng đầu nhóm

chiến sĩ tấn công trại lính Môcada nhưng thất bại

bị chính quyền Batixta bắt giam 15.5.1955 sau

đó được trả tự do lại sang Mehicô tập hợp những

người yêu nước luyện tập quân sự mua vũ khí

chuẩn bị về nước chống lại chế độ Batixta

12.1956 ông cùng 81 chiến sĩ đóng tàu Granma

đổ bộ vào tỉnh Oârientê sau đó lên vùng núi

xieramaextơra xây dựng căn cứ và phát động

chiến tranh dụ kích 1.1.1959 Chế độ độc tài

Batixta bị lật đổ ông trở thành người lãnh đạo

chính phủ CM Cuba, tổng bí thư Đảng cộng

Cuba, chủ tịch hội đồng nhà nước chủ tịch hội

đồng bộ trưởng Cuba

Gv: Bổ sung cuộc đổ bộ của Phiđen cùng 81 chiến sĩ và

người bạn Chie trên cánh đồng lúa mì…

Gv: em có nhận xét gì về ông và những người bạn của

ông qua cuộc chiến đầu này ?

 đó là một cuộc chiến không cân sức

Gv: giai đoạn 1956-1959 là giai đạon ntn ?

Gv: Em hãy nêu những nét tiêu biểu ngà 1.1.1959 ?

Gv: CM Cuba thành công có ý nghĩa lịch sử ntn đối với

Cuba và các nước CMLT ?

Gv: sau khi giành độc lập Cuba phát triển đất nước ntn ?

 tiêu diệt những tàn dư còn trong nước, phát triển

đất nước theo hướng XHCN

Gv: Cuba gặp những khó khăn gì sau khi đất nước thống

nhất ?

 Mỹ bao vây cấm vận về mọi mặt

- Trước chiến tranh cuba đạt dưới sựthống trị chế độ độc tài Batixta

- 26.7.1953 cuộc tiến công vào pháo đàiMôcada đã mở đầu đấu tranh vũ trang

Từ 1956-1958 xây dựng căn cứ pháttriển lực lượng cách mạng

-1.1.1959 chính quyền Batixta bị lật đổ

* Ý nghĩa: mở ra kỉ nguyên mới độc lậpdân tộc gắn liền CNXH và là lá cờ đầutrong phong trào đấu tranh giải phóngdân tộc, cấm mốc đầu tiên CNXH ở Tâybán cầu

- Mặc dầu bị Mỹ bao vây cấm vận từ

1959 cho đến nay Cuba thực hiện nhiềucải cách phát triển đất nước theo hướngmới

III-Củng cố:

Trang 17

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

I-Trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy đánh dấu vào câu đúng nhất

1-Thế chiến II đã tàn phá Liên Xô như thế nào?

a-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêu huỷ

b-Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình  d-Câu a, c đúng 

3-Mục đích của khối SEV:

a-Xây dựng nhanh CNXH ở Đông Âu 

b-Thúc nay sự hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau về kinh tế, văn hoá, KHKT giữa các nước Đông Âu c-Tạo sức mạnh để đủ sức cạnh tranh với các nước Đông Âu 

d-tất cả đều đúng 

4-Khi thành lập Liên bang Malayxia gồm những nước nào?

a-Malayxia &Xingapo 

b-Malayxia &Inđônêxia  c-Malayxia & Đông Timo d-Malayxia & Philippin  

5-Quốc gia nào sau đây là nước công nghiệp mới (NIC)?

a-Inđônêxia 

b-Xingapo 

c-Philippin d-Mianma 6-Việt Nam là thành viên của ASEAN từ năm nào?

8-Từ 1952 Mĩ can thiệp vào Cu Ba bằng cách:

a-Tiến hành đảo chính quân sự đưa tay sai lên nắm quyền 

b-Thông qua tay sai tiến hành giải tán quốc hội, xoá bỏ hiến pháp tiến bộ 

c-Tàn sát 20 000 người yêu nước, cầm tù hàng chục ngàn người 

d-Tất cả các câu trên đều đúng 

II-Tự luận: (6 điểm)

1-Nêu tình hình chung của các nước Đông Nam Á từ sau năm 1945 đến nay?

2-Nêu Diễn biến cuộc Đ tranh giải phóng D tộc ở CH Nam Phi?

ĐÁP ÁNI-Trắc nghiệm: (4điểm)

-Sau C tranh Mĩ vươn lên đứng thứ I thế giới

-Thấy được chính sách đối nội, ngoại phản động của Mĩ

-Nhận thức rõ mối quan hệ Việt Mĩ nhằm thúc nay công cuộc CNH-HĐH

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:

Giới thiệu sơ lược về nước Mĩ

2-Giảng bài mới:

Gv: dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu nước Mỹ

Gv: Em biết gì về nước Mỹ ? diện tích, dân số ?

=> diện tích khoảng 159450 Km2

=> Dân dố 280562489 triệu người tính đến năm 2002

Gv: nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ phát triển

nhanh chóng ?

=> Nhờ buôn bán vũ khí

=> đất nước xa chiến trường

Gv: Nêu những thành tựu kinh tế Mỹ sau chiến tranh ?

- Công nghiệp ?

- Quân sự ?

Hs : dựa vào SGK trả lời phần này

Gv: Tuy nhiên trong những năm trở lại đây nền kinh tế Mỹ

có sự chửng lại nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan

Gv: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ giảm sút ?

=> sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật và Eu

=> Kinh tế trong nước không ổn định, đồng tiền trong nước

mất giá, chi phí quân sự quá lớn, sự chênh lệch giàu và

nghèo quá lớn trong lòng xã hội Mỹ, sự phân biệt chủng tộc

giữa người da đen và người da trắng…

Gv: Theo công bố bộ quốc phòng Mỹ công bố vào năm

1973 tổng chi phí quân sự Mỹ hàng năm là 352 tỉ USD

=> Có chính chính sách thu hút các nhà khoa học trên thế

thế giới chạy sang nghiên cứu

=> đất nước không bị chiến tranh tàn phá…

2.Hãy nêu những thành tựu đạt được của Mỹ trong lĩnh vực

KHKT ?

=> 2.1946 sáng chế ra máy tính điện tử, máy tự động, tìm ra

nhiều nguồn năng lượng mới ( nguyên tử, mặt trời …)

=> Chế tạo ra nhiều vật liệu tổng hợp, cách mạng xanh

trong nông nghiệp

=> Chinh phục vũ trụ 7.1969 đưa con người lên mặt trăng

* Nguyên nhân: sự phát triển mạnh của

Nhật và EU Kinh tế trong nước không

ổn định Chi phí quân sự lớn Chênhlệch lớn giữa giàu và nghèo trong xã hộiMỹ

2 sự phát triển KHKT của Mỹ sau chiến tranh

- Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạngKHKT lần II

- Mỹ đạt nhiều thành tựu trên tất cả cáclĩnh vực đặc biệt trong lĩnh vực chinhphục vũ trụ…

=> sản xuất hàng loạt những loại vũ khí hiện đại : Boom

nguyên tử, tên lửa, máy bay và các loại vũ khí khác …

Gv: Nêu những nét cơ bản trong chính sách đối nội của

Gv: Thái độ nhân dân Mỹ đối với chính sách của Mỹ ntn ?

=> phản ứng gây gắt, phong trào chống đối mạnh mẽ từ năm

1963-1969-1975 đặt biệt là phong trào phản đối chiến tranh

ở Việt Nam

Gv: Chính sách đối ngoại của Mỹ ntn ?

=> mở rộng và bành trướng xâm lược trên thế giới, chống

phá các nước XHCN viện trợ lôi kéo khống chế các nước

phụ thuộc Thành lập các khối quân sự ( NATO ) và thiết

lập thế giới đơn cực

Gv: Nhiều năm trở lại đây Mỹ tiến hành nhiều chính sách

nhằm xác lập trật tự thế giới mới do Mỹ dẫn đầu nhưng

giữa tham vọng và thực tế vẫn còn một khoảng cách khá xa

Gv: Theo em từ sau CTTG II Mỹ đã gây chiến với những

quốc gia nào ?

=> Nhật 1945, Trung Quốc 1945-1960, triều tiên

1950-1953, Cuba 1959-1960, Việt Nam 1961-1975, Namtư

1999-2000, Apgaxixtan 2001 cho đến nay, Irắc 2003 đến nay …

3 Chính sách đối nội và đối ngoại của Mỹ

a Đối nội : 2 Đảng Dân chủ và Cộng

hoà thay nhau cầm quyền nước Mỹ Banhành một loạt đạo luật phản động

b Đối ngoại : đề ra chiến lược toàn cầu

nhằm thống trị thế giới

III-Củng cố:

-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu những mặt trái của sự P triển Kh-KT?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

-Nắm được những nguyên nhân làm cho K tế N Bản P triển

-Mối quan hệ Việt Nhật từ những năm 90 đến nay

-Rèn luyện phương pháptư duy, phân tích, so sánh, liên tưởng

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:

-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu những mặt trái của sự P triển KH-KT?

2-Giảng bài mới:

Gv: dùng lược đồ châu Á giới thiệu nước Nhật Bản

Gv: Em biết gì về đất nước này ?

- Diện tích ?

- Dân số

- Điều kiện tự nhiên

Gv: Em hãy cho biết tình hình nước Nhật sau CTTG II ?

=> 13 triệu người thất nghiệp

=> Sản lượng lúa đạt 2/3 trung bình của các năm

=> Sản xuất công nghiệp 10% năm chỉ còn ¼

=> Lạm phát tăng

=> chủ quyền đất nướ chỉ còn trên 4 hòn đảo: hóccaiđô,

kiuxiu, xicôcư, Hônxin

Gv: Mỹ chiếm đóng Nhật Bản nhưng vẫn duy trì chế độ

thiên hoàng, chính quyền tiến hành cải cách dân chủ dẫn

đến sự chuyển biến sâu sắc : Chuyển từ chế độ chuyên chế

sang dân chủ là nguyên nhân tạo nên nhân tố thần kì trong

sự khôi phục và phát triển kinh tế

Gv: Hãy nêu những cải cách Nhật sau chiến tranh ?

=> 1990 thu nhập bình quân trên đầu người đạt 23796

USD năm vượt hơn mỹ đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ

1 Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh

- Là nước bại trận, mất hết thuộc địa, đấtnước bị chiến tranh tàn phá nặng nề, thấtnghiệp thiếu lương thực …

- đất nước bị quân đội nước ngoài chiếmđóng

- Sau chiến tranh Nhật tiến hành hàngloạt cải cách dân chủ: 1946 ban hànhHiến Pháp mới, 1946-1949 cải cáchruộng đất, xoá bỏ chủ nghĩa quân phiệt,trừng trị tội phạm chiến tranh, giải giáplực lượng vũ trang, thyanh lộc chínhphủ, ban hành các quyền tự do dân chủ,giải thể các công ty độc quyền

* Ý nghĩa cải cách : Chuyển đất nước

từ chế độ chuyên chế sang chế độ dânchủ tạo nên sự phát triển thần kì về kinhtế

2 Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh

a Thuận lợi : Kinh tế tăng trưởng

nhanh chóng nhờ những đơn đặc hàngcủa Mỹ trong 2 cuộc chiến tranh TriềuTiên và Việt Nam Đến những năm 70trở thành một trong ba trung tâm kinh tếtài chính cũa Thế giới

=> Hiện nay Nhật có tiềm lực kinh tế đứng thứ II TG sau

Mỹ, đứng đầu Tg về tàu biển, ôtô, đường sắt, thép, xe

máy, hàng điện tử và trở thành 3 trung tâm kinh tế lớn TG

Dự trữ vàng và ngoại tệ vượt Mỹ, hàng hoá Nhật có mặt

Gv: Đến những năm 90 Nhật lại rơi vào trào lưu suy thoái

kinh tế như : tốc độ tăng trưởng KT chậm lại, nhiều công

ti lớn phá sản, thâm hụt ngân sách …

Gv: Chính sách đối nội của Nhật ntn ?

Gv: Chính sách đối ngoại của Nhật là ntn ?

=> Kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật : cho phép quân đội

Mỹ đóng quân trên đất Nhật

=> Thi hành chính sách mềm mỏng, trao đổi, buôn bán

viện trợ kinh tế cho các nước dăng phát triển như Việt

Nam qua nguồn quỹ ODA

b.Nguyên nhân : Nhờ truyền thống văn

hoá giáo dục lâu đời Hệ thống quản lýcủa nhà nước có hiệu quả Nhà nước đề

ra chiến lược phát triển năng động cóhiệu quả Người lao động được đào tạochu đáo cần cù, tiết kiệm …

c Khó khăn : đất nước nghèo tài

nguyên, thiếu lương thực, bị Mỹ vàphương Tây cạnh tranh gây gắt Đầunhững năm 90 suy thoái kéo dài

3 Chính sách đối nội và đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh

a Đối nội : Chuyển từ chế độ chuyên

chế sang chế độ tự do dân chủ CácĐảng hoạt động công khai

b Đối ngoại : hoàn toàn lệ thuộc vào

Mỹ 8.9.1951 kí hiệp ước an ninh Mỹ +Nhật Thi hành chính sách đối ngoạimềm mỏng, tập trung phát triển kinh tế

III-Củng cố:

-Ý nghĩa cải cách dân chủ ở Nhật Bản?

-Những nguyên nhân làm cho K tế Nhật P triển?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

TIẾT 12:

15/10/2008

CÁC NƯỚC TÂY ÂU

I-Mục tiêu:

-Tình hình chung với những nét nổi bật nhất của các nước Tây Âu sau chiến tranh

-Xu thế liên kết khu vực ngày càng phổ biến của thế giới và các nước Tây Âu đã đi

đầu

-Nhận thức được mối quan hệ, những nguyên nhân đưa đến sự kiên kết khu vực của

Tây Âu và quan hệ của các nước tây Âu và Mĩ từ sau C.tranh thế giới thứ II

-Quan hệ Việt Nam với Tây Âu được thiết lập và ngày càng P.triển từ năm 1990

-Biết sử dụng bản đồ, quan sát và xác định phạm vi lãnh thổ của liên minh C Âu

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:

-Nêu ý nghĩa của những cải cách của Nhật Bản sau C tranh thế giới thứ II?

-Nguyên nhân nào dẫn đến sự P.triển thần kì của Nhật Bản?

2-Giảng bài mới:

Gv: Dùng bản đồ TG giới thiệu các nước Tây Aâu

Gv: Tình hình các nước Tây Aâu sau CTTG II ntn ?

Gv: Nêu những số liệu chứng minh ?

- Pháp ?

- Italia ?

Hs: dựa vào SGk trả lời

Gv: để khôi phục kinh tế các nước Tây Aâu đã làm gì ?

Gv: Kế hoạch Macsan được thực hiện ntn ?

=>

Gv: macsan là người ntn ?

=> viên tướng năm sao nước Mỹ 1880.1959 lúc đó đang giữ

chứng ngoại trưởng Mỹ tại Tây âu

Gv: Sau khi nhận viện trợ quan hệ giữa Tây Aâu và Mỹ

=> Nhưng tất cả đều thất bại

Gv: Tình hình nước Đức sau chiến tranh ntn ?

Gv: Nguyên nhân nào đưa đến nước Đức thống nhất ?

Gv: Từ những năm 50 thế kỉ XX xu hướng mới Tây Aâu là

* Đối ngoại: tiến hành xâm lược lại và

thống trị các nước thuộc địa, tham giakhối quân sự chung gọi tắc là NATO4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang…

- Sau chiến tranh nước Đức chia làm haimiền : CHLB Đức ( Tây Đức 9.1949 )

- 4.1951 cộng đồng than thép Châu Aâu

ra đời ( 6 TV )

- 3.1957 cộng đồng năng lượng nguyên

tử thành lập ( 6 TV )

Gv: Sự liên kết diễn ra ntn ?

Gv: cung cấp thêm phần tư liệu quá trình thành lập liên

minh Châu Aâu và những mốc chính hình thành đồng tiền

chung EURO trong SGV Tr 48.49

Gv: Kết hợp lược đồ hình 21 SGK minh hoạ

Gv: Mục tiêu của cộng đồng kinh tế Châu Ââu là gì ?

=> Thoát khỏi sự ảnh hưởng của Mỹ

- 25.3.1957 cộng đồng kinh tế Châu Aâu

ra đời ( gọi tắt là EEC )

- 7.1957 cộng đồng Châu Aâu EC ra đờiđến tháng 12.1991 đổi tên thành liênminh Châu Aâu , 1.1.1999 đồng EUROđược phát hành

* Mục tiêu : Hình thành thị trường

chung, xoá bỏ hàng rào thuế quan, tự dolưu thông buôn bán

III-Củng cố:

-Cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết K tế c âu?

-Vì sai các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

Chương IVQUAN HỆ QUỐ TẾ TỪ 1945 ĐẾN NAY

-Sự hình thành trật tự thế giới hai cực sau chiến tranh thế giới thứ 2 và hệ quả của nó

như sự ra đời của tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “C tranh lạnh”đối đầu giữa hai

phe

-Tình hình thế sau C tranh lạnh: những hiện tượng mới và xu thế P.triển của thế giới

hiện nay

-Hs biết khái quát toàn cảnh thế giới nửa sau thế kỉ XX với những diễn biến phức tạp

và cuộc Đ.tranh gay gắt vì những mục tiêu: Hoà bình thế giới, độc lập dân tộc và hợp

-Hãy cho biết mốc thời gian thành lập các tổ chức liên kết Tây Âu?

-Nguyên nhân hình thành các khối liên kết?

2-Giảng bài mới:

Gv: Hoàn cảnh nào dẫn đến hội nghị I-an-ta ? 1 Sự hình thành trật tự thế giới mới*.Hoàn cảnh: CTTG II sắp bước vào

Gv: Hội nghị diễn ra vào thời gian nào, tại đâu với mục

đích là gì ?

Hs: quan sát hình 22 từ trái sang phải

- sớcsơn : Tủ tướng Anh

- Ru-du-ven : Tổng thống Mỹ

- Xta- lin : Chủ tịch hội đồng bộ trưởng Lxô

=> I-an-ta là địa danh nơi thành lập hội nghị

Gv: Trình bày nội dung hội nghị ?

Hs: dực vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: => thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam 9.1946

Gv: Thế nào là trật ựt thế giới 2 cực ?

=> do hai cường quốc đứng đầu mỗi cực đó là LXô và Mỹ

Gv: LHQ ra đời trong hoàn cảnh nào, nhiệm vụ là gì ?

Gv: Em hãy nêu vai trò của LHQ đối với cộng đồng thế

giới ?

Gv: => từ 25.4-26.4.1945 hội nghị đại biểu 50 quốc gia

họp tại Sanphanxico ( Mỹ ) thông qua hiến chương và

thành lập LHQ hiện nay LHQ có khoảng 191 nước thành

viên

Hs: Quan sát hình 23 : một cuộc họp đại hội đồng liên họp

quốc

Gv: => LHQ đã hỗ trợ Vn hàng triệu đôla phát triển trên

các lĩnh vực như: KT, VH, XH ( bệnh SARS, HIV/AIDS,

cúm gia cầm, bảo vệ môi trường, quỹ nhi đồng UNICEP,

UNESCO… )

=> Việt Nam gia nhập LHQ 9.1977

Gv: Hàn cảnh nào dẫn đến chiến tranh lạnh ?

=> sự mâu thuẫn giữa CNTB và XHCN ngày càng sâu sắc

Gv: Em hiểu ntn về chiến tranh lạnh ?

=> là chính sách thù địch về mọi mặt các nước có quan hệ

với Lxô và XHCN

giai đoạn kết thúc

- Hội nghị I-an-ta diễn ra từ4.11/12.1945tại LXô gồm 3 quốc gia : Mỹ, Anh, LiênXô

- Nội dung : phân chia lại khu vực ảnh

hưởng của 2 cường quốc lớn Mỹ và Lxôđối với nước đức, Châu Âu, Châu Á

- Những quyết định trên hình thành trật

tự thế giới mới : Trật tự 2 cực I-an-ta

2 Sự thành lập LHQ

- Ra đời trong lòng hội nghị I-an-ta

- Nhiệm vụ : duy trì hoà bình và an ninh

thế giới thúc đẩy phát triển mối quan hệhợp tác hữu nghị giữa các nước trên thếgiới trên cơ sở tôn trọng chủ quyền bìnhđẳng giữa các quốc gia và nguyên tắcdân tộc tự quyết của các nước trên thếgiới

- Vai trò : giữ gìn hoà bình và an ninh

thế giới Đấu tranh chống chủ nghĩathực dân và chủ nghĩa Apacthai Giúpcác nước phát triển về kinh tế trong đó

có Việt Nam

3 Chiến tranh lạnh

- Sau chiến tranh Mỹ và Liên xô từ đồngminh chuyển sang đối đầu

Gv: Hãy cho biết những biểu của chiến tranh lạnh ?

Gv: Mỹ thực hiện chiến tranh lạnh ntn ?

=> Chạy đau vũ trang, tăng cường ngân sách quân sự,

thành lập các khối quân sự như NATO ( Bắc đại tây

dương ) SEATO (Đông Nam Á ) CENTO ( Trung Cận

Đông )

=> Bao vây cấm vận kinh tế, cô lập chính trị, tăng cường

hoạt động phá hoại (đảo chính ) gây chiến tranh tâm lí

chống các nước CNXH và LXô ( nói xấu, đã kích, lôi kéo,

dụ dỗ, mua chuộc, hăm dọa … )

=> đối đầu hai khối quân sự NATO >< Vasava

Gv: Hậu quả chiến tranh lạnh là gì ?

Gv: Chiến tranh lạnh kết thúc vào thời gian nào với sự

kiện là gì ?

Gv: sau chiến tranh lạnh thế giới thay đổi ntn ?

=> Sự sụ đổ và tan rã hội nghị I-an-ta : 1991 LXô và các

nước XHCN sụp đổ

=> Thế giới chuyển từ 2 cực sang đa cực

=> Các nước lấy phát triển kinh tế làm chiến lược

=> thế giới lại rơi vào tình trạn bất ổn định giữa các khu

vực các quốc gia, tôn giáo, biên giới, lãnh thổ ( Nam

Phi, Châu Phi, Tây Á, Mỹlatinh, Đông Nam Á … )

Gv:Mặc dầu thế giới có nhiều bất ổn nhưng sự phát triển

chung về kinh tế nó là thời cơ và thách thức đối với các

dân tộc

Gv: Tai sao nhân loại nói như vậy ?

=> Thời cơ : là điều kiện hội nhập KTTG, khu vực, rút

ngắn khoảng cách các nước giàu và nghèo, áp dụng những

thành tựu KHKT vào sản xuất…

=> Thách thức : Nếu không nắm bắt thời cơ thì trở thành

lẻ đi sau và lạc hậu …

Gv: Chẳng hạn như Việt Nam …

- biểu hiện : chạy đua vũ trang, thành

lập các liên minh quân sự, tiến hànhchiến tranh khu vực, bao vây cấm vậnkinh tế, cô lập về chính trị, tănng cườnghoạt động phá hoại ( nhất là Lxô và cácnước XHCN )

- Hậu quả : thế giới luôn trong tình

trạng căng thẳng Các cường quốc chạyđua vũ trang trong khi đó hàng tỉ ngườitrên thế giới vẫn còn trong tình trạng đóinghèo, thiên tai , bệnh tật gây ra nhất là

ở các khu vực Châu Á, Phi, Mỹlatinh…

4 Thế giới sau chiến tranh lạnh

- 12.1989 tổng thống Mỹ Busơ và tổng

bí thự đảng cộng sản LXô chóp tuyên bố chấm dứt chiến tranhlạnh

gioóc-ba Thế giới chuyển từ đối đầu sang đốithoại

III-Củng cố:

-Nêu các xu thế trong việc P.triển của thế giới hiện nay?

-Nhiệm vụ to lớn của ND Việt Nam hiện nay là gì?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

25/11/2007

Bài

12-Tiết 14:

25/10/2008

NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ

CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

-Rèn luyện phương pháp tư duy ,phân tích tổng hợp sự kiện lịch sử

3.Thái độ tư tưởng :

-Xác định ý luôn vươn lên không ngừng ,phấn đấu không mệt mỏi để tiếp thu những thành

tựu khoa học

II.Phương tiện dạy học:

-Tranh ảnh về thành tựu khoa học

-Công cụ sản xuất mới

-Năng lượng ,vật liệu mới ,du hành vũ trụ

III.Hoạt động dạy và học :

*Bài cũ: Chiến tranh lạnh là gì?Tình hình thế giới sau chiến tranh lạnh ?

Hoạt động dạy và học : Nội dung chính :

-Năng lượng mới được phát minh ?

-Những vật liệu mới được phát minh ?

I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học –kĩ thuật :

-Bản đồ về gen người được công bố(2000)

2.Công cụ sản xuất :

-Máy tính điện tử ,máy tự động và hệ máy tự động nghiên cứu sinh học

3.Năng lượng mới :

-Năng lượng nguyên tử ,năng lượng mặt trời,gió,thuỷ triều …

4.Vật liệu mới : Chất dẻo polime,chất titan 5.Cách mạng xanh:Tạo giống mới ,năng xuất

-Trong nông nghiệp được nâêng cao năng suất

là gì?

-Giao thông liên lạc,chinh phục vũ trụ là những

thành tựu như thế nào ?

-Những thành tựu khoa học –kĩ thuật lần 2

-Những tác động và ý nghĩa lên cuộc sống

Dặn dò:

-Làm bài tập ,học bài -Chuẩn bị bài mới

-Giúp HS củng cố kiến thức đã học về L.sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay (2000)

-Nắm được những nét nổi bật nhất và cũng là nội dung chủ yếu chi phối tình hình thế giới từ 1945 đến nay

-Thấy được xu thế P triển của thế giới hiện nay

-Nhận thức được cuộc Đ Tranh gay gắt với những diễn biến phức tạp giữa các lực

lượng XHCN, độc lập dân tộc, dân chủ tiến bộ và CN ĐQ cùng các thế lực phản động -Sự quan hệ của Việt Nam trong trường quốc tế

-Biết rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp giữa các chương-bài mà

HS đã học; Tập dượt phạn tích các sự kiện theo quá trình L sử: Bối cảnh xuất hiện,

diễn biến, kết quả và nguyên nhân của chúng

II-Tiến trình lên lớp:

1-Oån định, K.tra bài cũ:

-Thành tựu của CM KHKT?

-Nêu những mặt phải, trài của CM KHKT

2-Giảng bài mới:

Phương pháp Nội dung

HS tóm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:

?Dựa vào kiến thức đã học, nội dung bài học (bài 13)

Hãy tóm tắt ngắn gọn các mục trong bài 13

-Mục 1: phải nêu được 5 ý cơ bản

-Mục 2: phải nêu được 4 ý cơ bản

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bầy-G viên nhận xét, rút ra kết luận-Mở rộng kiến thức (nếu có)-Việc thế giới chia thành hai phe là đặc trưng bao trùm

giai đoạn L sử từ 1945-1991, nó chi phối và tác động

mạnh mẽ, sâu sắc đến tình hình đời sống K.tế, C trị

thế giới và quan hệ quốc tế

-Sự hình thành trait tự thế giới mới chỉ đang trong quá

-Q trình Đ Tranh giải phóng dântộc, XD-P triển đất nước của Á, Phi,

Mĩ La tinh-Sử P triển K tế của Mĩ-các nướcTây Aâu và sự hình thành các TTK.tế-TC thế giới của TBCN

-Sự hình thành-tan rã của trật tự thếgiới hai cực

-Thành tựu của cuộc CMKHKT TKXX

2-Các xu thế P triển của thế giới

ngày nay

-Sự đang hình thành Trật tự thế giới

đa cực-Xu thế hoà hoãn, thảo hiệp giữa cácnước lớn

-Các nước đều lấy việc P triển K tếlàm trọng điểm

-Nguy cơ biến thành xung đột, nộichiến, đe doạ nghiêm trọng hoà bình

ở nhiều khu vực

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

Tuần 16:

Phần hai LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY

Chương I lịch sử việt nam từ năm 1919 đến nay Tiết 16:

4/11/2008

Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhấtA- Mục tiêu bài học: Giúp học sinh nắm được:

- Nguyên nhân, nội dung, đặc điểm của chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của Thực dân Pháp ở Việt Nam.

- Những thủ đoạn của Pháp về chính trị, văn hóa, giáo dục phục vụ cho chương trìnhkhai thác

- Sự phân hóa giai cấp và thái độ của các giai cấp

- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đối với Thực dân Pháp đồng cảm với những cực nhọc của người lao động dưới chế độ Thực dân phong kiến.

B- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài

+ Lược đồ về nguồn lợi của Thực dân Pháp trong cuộc khai thác lần2

I- Chương trình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp:

? Sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất tình hình

nước Pháp như thế nào ?

? Tư bản Pháp đã làm gì để bù vào những thiệt hại

đó ?

? Pháp khai thác lần 2 ở Đông Dương và ở Việt

Nam nhằm mục đích gì ?

? Để tiến hành khai thác ở Việt Nam Pháp đã đầu

tư vào ngành kinh tế nào ?

? Tại sao Pháp lại đầu tư nhiều vào nông nghiệp ?

? Pháp tập trung trồng các loại cây nào ?

(Giáo viên: Giới thiệu trên bản đồ).

? Tại sao Pháp lại chủ yếu trồng cao su ? (Chứng

minh)

? Pháp còn tập trung trồng các loại cây nào ?

? Trong công nghiệp Pháp chú trọng phát triển

ngành nào ?

? Tại sao Pháp lại tập trung khai thác than ?

- Nông nghiệp: Chủ yếu trồng cao su

- Công nghiệp:

+ Chủ yếu khai thác mỏ

? Ngoài than Pháp còn khai thác những kim loại

nào ?

? Pháp còn mở thêm một số cơ sở công nghiệp ?

Tại sao Pháp lại mở rộng các cơ sở sản xuất này ?

? Thương nghiệp Pháp đã làm gì ?

? Tại sao Pháp lại đánh thuế nặng như vậy ?

? Giao thông vận tải, Pháp có chính sách gì ?

? Tại sao Pháp lại đầu tư và phát triển vào giao

? Em có nhận xét gì về kinh tế Việt Nam trong thời

gian này ? Mục đích của Pháp ? Đời sống của nhân

dân ta ra sao ?

+ Xây dựng các cơ sở công nghiệp nhẹ

- Thương nghiệp: Đánh thuế nặng cáchàng hóa nhập vào nước ta

- Giao thông vận tải: Đầu tư và pháttriển

- Ngân hàng: Có khẩu phần trong hầuhết các công ty, xí nghiệp lớn

- Chính sách thuế: Đánh nặng

II- Các chính sách chính trị, văn hóa, giáo dục:

? Về chính trị - Pháp đã thi hành chính sách gì ?

? Mục đích của những việc làm này ?

? Tại sao Pháp lợi dụng triệt để bộ máy thống trị ở

III- Xã hội Việt Nam phân hóa:

? Xã hội Việt Nam phân hóa thành mấy giai cấp, là

những giai cấp nào ?

? Giai cấp này có thái độ chính trị ra sao ?

? Em có nhận xét gì về giai cấp này ?

? Giai cấp này có đặc điểm gì ?

? Được phân hóa ra sao ?

? Các ngành kinh tế phát triển cho ra đời thêm giai

cấp nào ?

? Thái độ chính trị của họ như thế nào ?

? Tại sao họ lại dễ bị phá sản ? (Tại sao Pháp chèn

ép ?)

? Trong thời gian này giai cấp nào là đông hơn ?

? Cuộc sống của họ ra sao ?

? Giai cấp công nhân trong thời gian này ra sao ?

? Tại sao họ lại tăng họ làm việc như thế nào ?

? Em có nhận xét gì về cuộc sống của giai cấp

này ?

? Xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ

nhất đã phân hóa như thế nào ? Thái độ chính trị

của mỗi giai cấp ra sao ?

1- Giai cấp địa chủ phong kiến:

- Cấu kết chặt với Pháp

- Bóc lột kinh tế, đàn áp về chính trị.2- Giai cấp tư sản:

- Ngày càng đông: Mại bản, Dân tộc.3- Tiểu tư sản:

- Tăng nhanh về số lượng

- Dễ bị phá sản, thất nghiệp

4- Giai cấp nông dân: (90%) bị thựcdân, phong kiến áp bức, bóc lột ⇒ cơcực

5- Giai cấp công nhân:

- Tăng cả số lượng, chất lượng

- Bị 3 tầng áp bức bóc lột

- Thừa kế truyền thống yêu nước

* Luyện tập:

(Học sinh thảo luận)

* Củng cố: Giáo viên khái quát nội dung chính của bài.

- Cách mạng tháng Mười Nga 1917 thành công và sự tồn tại vững chắc của Nhà nước

Xô Viết đầu tiên, phong trào cách mạng thế giới đã ảnh hưởng thuận lợi đến phong trào giảiphóng dân tộc ở Việt Nam

- Nét chính trong phong trào đấu tranh của tư sản dân tộc, tiểu tư sản và phong tràocông nhân Việt Nam từ 1919 đến 1925

- Rèn luyện kỹ năng trình bày các sự kiện lịch sử tiêu biểu

B- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài

+ Chân dung: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, …

I- ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga và phong trào cách mạng thế giới:

? Dưới ảnh hưởng của cách mạng tháng

10 Nga, phong trào cách mạng thế giới

đã có những biến đổi gì ?

? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, trên

thế giới đã diễn ra những sự kiện nào ?

- Phong trào giải phóng dân tộc ở phương Đông vàphong trào công nhân phương Tây gắn bó mật thiếtvới nhau

- Tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền bá chủnghĩa Mác - Lê Nin vào Việt Nam

II- Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919-1925):

? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất

phong trào dân tộc, dân chủ ở nước ta

phát triển như thế nào ?

? Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản

nhằm mục đích gì ?

? Giai cấp tư sản dân tộc đã phát động

các phong trào đấu tranh gì ?

(Năm 1923 chống độc quyền xuất cảng

- Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào đấutranh dân chủ phát triển mạnh mẽ, thu hút nhiềutầng lớp nhân dân tham gia

* Giai cấp tư sản dân tộc:

- Năm 1921: Chấn hưng nội hóa, bài trừ ngoại hóa

lúa gạo của Pháp).

? Các cuộc đấu tranh nhằm mục đích

? Giai cấp tiểu tư sản gồm những tầng

lớp nào trong xã hội ?

(Họ đã có những họat động dưới hình

thức nào ?)

? Trong đấu tranh các tổ chức chính trị

nào của họ được xuất hiện ? Họ hoạt

? Trong các hoạt động này tiêu biểu là

hoạt động nào ? (Nêu những hoạt động

tiêu biểu ?)

? Mang tính chất gì ? (Xốc nổi, ấu trĩ).

? Phong trào dân tộc dân chủ

(1919-1925) có những mặt tích cực gì ?

? Hạn chế ?

- Mục đích: Bênh vực quyền lợi cho giai cấp mình

- Tính chất: Cải lương thỏa hiệp

* Phong trào của tiểu tư sản

- Các tổ chức chính trị: Việt Nam nghĩa đoàn, Hộiphục Việt…

- Xuất bản các tờ báo: Chuông rè, An Nam trẻ,Người nhà quê…

- 6/1924: Tiếng bom Phạm Hồng Thái

- 1925: Phong trào đòi thả Phan Bội Châu

- 1926: Phong trào đòi để tang Phan Chu Trinh

* Tích cực: Thức tỉnh lòng yêu nước, truyền bá tưtưởng dân tộc, dân chủ, tư tưởng cách mạng mớitrong nhân dân

III- Phong trào công nhân (1919-1925):

? Phong trào công nhân nước ta trong

mấy năm đầu sau chiến tranh thế giới

thứ nhất đã phát triển trong bối cảnh như

thế nào ?

1- Bối cảnh:

- Thế giới: Ảnh hưởng của phong trào thuỷ thủPháp và Trung Quốc

? Em hãy trình bày các cuộc đấu tranh

điển hình của công nhân Việt Nam

(1919-1925) ?

? Cuộc bãi công Ba Son có điểm gì mới

trong phong trào đấu tranh của công

nhân nước ta sau chiến tranh thế giới thứ

nhất ? (Phong trào đã kết hợp đấu tranh

kinh tế (Tăng lương, giảm giờ làm) với

chính trị (ủng hộ cách mạng Trung

Quốc) Công nhân đấu tranh không chỉ

về quyền lợi của mình mà còn thể hiện

tình đoàn kết với công nhân và nhân dân

lao động Trung Quốc ⇒ Mốc đánh dấu

phong trào đấu tranh từ “Tự phát” ⇒

“Tự giác”).

? Em có nhận xét gì về phong trào công

nhân (1919-1925) ?

? Căn cứ vào đâu để khẳng định phong

trào công nhân nước ta phát triển lên

một bước cao hơn sau chiến tranh thế

- Phong trào phát triển sổi nổi hơn: Các cuộc đấutranh cụ thể nổ ra từ Bắc đến Nam Mục đích đấutranh … ⇒ ý thức giai cấp của phong trào côngnhân phát triển nhanh chóng

- Đấu tranh có tổ chức hơn “Công hội” bí mật (SàiGòn)

- Chuyển từ đấu tranh kinh tế sang kết hợp giữađấu tranh kinh tế và đấu tranh chính trị

⇒ Chứng tỏ bước phát triển cao hơn của phongtrào công nhân sau chiến tranh

* Củng cố: Giáo viên khái quát lại ý chính của bài.

* Dặn dò: Học + Xem tiếp phần sau theo sách giáo khoa.

- Qua giờ kiểm tra giúp học sinh đánh giá kiến thức lịch sử ở học kỳ I

- Giúp học sinh đánh giá, so sánh, phân tích các sự kiện lịch sử

- Giáo dục học sinh tự giác khi làm bài, vận dụng kiến thức vào bài học

- Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh.

Câu 2: Khối SEV và Liên minh Vácsava giải thế vào thời điểm:

a- Trước khi Liên Xô tan rã b- Cùng lúc Liên Xô tan rã

c- Sau khi Liên Xô tan rã d- Tất cả các ý trên đều sai

Câu 3: Sau 1945 những nước nào ở châu Á đã tăng trưởng nhanh về kinh tế ?

a- Nhật Bản, Hàn Quốc b- Trung Quốc, Ấn Độ, Sinhgapo

c- Malaysia, Thái Lan d- Tất cả các ý trên đều sai

Câu 4: Sau khi trở thành thuộc địa kiểu mới của Mĩ, Thái Lan đã:

a- Tham gia SEATO, bộ chỉ huy SEATO đóng ở Băng Kok

b- Đem quân sang Lào và Việt Nam đánh thuê cho Mĩ

c- Giúp các thế lực diệt chủng ở Căm Phu Chia

d- Tất cả các ý trên đều đúng

Câu 5: Em hãy ghi thời gian gia nhập Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) của

các nước sau:

a- Brunây: 1/1984 c- Lào: 9/1997b- Việt Nam: 7/1995 d- Căm phu chia: 4/1999

Câu 6: Lãnh tụ của cuộc đấu tranh chống chế độ Apácthai ở Nam Phi là:

a- Yát Xe ARaPhát c- Xu Các Nô

Câu 7: Ngày 25/11/1956 Phiđen Caxtôrô cùng 81 chiến sĩ trở về nước

trên con tàu mang tên:

Câu 8: Kinh tế Nhật trong thập kỷ 60 phát triển với tốc độ như thế nào ?

Câu 9: Khu vực chịu ảnh hưởng của Mĩ:

a- Khu vực Đông Âu c- Khu vực Tây Âu.

b- Khu vực Đông Nam Á d- Khu vực Bắc Mĩ

II- PHẦN TỰ LUẬN:

1- Em hãy nêu một số nét nổi bật của châu Á từ sau 1945 ?

2- Tại sao Thực dân Pháp đẩy mạnh khai thác Việt Nam và Đông Dương ngay sauchiến tranh thế giới thứ nhất ?

Pháp đã tiến hành khai thác ở Việt Nam những nguồn lợi nào ? Tại sao Pháp lại tậptrung khai thác những nguồn lợi đó

ĐÁP ÁN:

I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm).

Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm

II- PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm).

Câu 1: 2,5 điểm: Yêu cầu học sinh nêu được các ý sau:

- Sau 1945 phần lớn các nước đều giành độc lập

- Nửa sau thế kỷ XX tình hình không ổn định.

- Một số nước đã đạt được sự tăng trưởng nhanh chóng về kinh tế: Nhật Bản, HànQuốc, Trung Quốc …

- Hiện nay: Đang vươn lên hàng các cường quốc

Câu 2: 4,5 điểm: Yêu cầu học sinh nêu được các ý chính sau:

- Pháp tiến hành khai thác ở Việt Nam và Đông Dương ngay sau chiến tranh thế giớithứ nhất để bù vào nền kinh tế bị tàn phá nặng nề

- Pháp tiến hành khai thác ở các nguồn lợi:

+ Nông nghiệp: Trồng cây cao su, chè, cà phê, lúa ⇒ Xuất khẩu

+ Công nghiệp: Khai mỏ, chủ yếu là than, thiếc, chì, kẽm

+ Mở rộng thêm một số cơ sở công nghiệp: Nhà máy sợi, rượu, diêm, đường, xay sátgạo

+ Thương nghiệp: Đánh thuế nặng hàng hoá nhập ngoại

+ Giao thông vận tải: Được đầu tư và phát triển

+ Ngân hàng: Có khẩu phần trong hầu hết các Công ty, xí nghiệp lớn

+ Thuế khoá: Đánh thuế nặng

- Pháp tập trung khai thác các nguồn lợi đó bởi vì:

+ Việt Nam có điều kiện: đất đai, khí hậu, trữ lượng, chuyển chở…