Tuan 35 lop 4 hai buoi (HDNG)

Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Thực hiện nh tiết 1 kiểm tra 1/6 số HS trong lớp.. Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu: HS:

Trang 1

Tuần 35 Ngày soạn:

Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm 2011

Chào cờ Tập trung toàn trờng

Tập đọc Tiết : ôn tập (tiết 1)

I Mục tiêu:

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu

- Hệ thống hóa 1 số điều cần ghi nhớ về tác giả, thể loại

II Đồ dùng dạy học:

Phiếu viết tên từng bài tập đọc

III Các hoạt động:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: (1/6 số HS trong lớp)

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài (đợc

xem bài 1 - 2 phút)

HS: Đọc bài theo chỉ định trong phiếu

- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc HS: Trả lời

- GV cho điểm

3 Bài tập 2:

- GV chia nhóm, phát giấy bút cho các

nhóm vào phiếu

- Đại diện các nhóm lên bảng lớp trình bày

- GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải nh

(SGV)

4 Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà học bài

Toán Tiết : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng, hiệu và tỉ số của hai số đó

I.Mục tiêu:

- Giúp HS rèn kỹ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”

Trang 2

II Các hoạt động dạy - học:

1 Bài 1 và bài 2:

HS: Làm tính vào giấy

- Kẻ bảng nh SGK rồi viết kết quả vào

2 Bài 3:

HS: Đọc yêu cầu và tự làm

- 1 em lên bảng giải

- GV và cả lớp nhận xét bài, chấm bài

cho HS

Bài giải:

Tổng số phần bằng nhau là:

4 + 5 = 9 (phần)

Số thóc của kho 1 là:

1.350 : 9 x 4 = 600 (tấn)

Số thóc của kho 2 là:

1.350 - 600 = 750 (tấn)

Đáp số: Kho 1: 600 tấn

Kho 2: 750 tấn

3 Bài 5:

HS: Đọc đầu bài và tự làm bài vào vở

- 1 em lên bảng chữa bài

- GV chấm, chữa bài cho HS

- Về nhà làm vở bài tập

Khoa học Tiết : Ôn tập học kỳ II

I Mục tiêu:

Củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học ở học kỳ II

Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy - học:

1 Giới thiệu:

2 Hớng dẫn ôn tập:

- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các

- Ghi vào phiếu khổ to

Trang 3

- Dán lên bảng.

- Đại diện các nhóm lên trình bày

- GV và cả lớp nhận xét, chốt kiến thức

VD về câu hỏi:

1) Không khí gồm những thành phần

nào?

2 Nêu vai trò của không khí đối với

con ngời, động vật và thực vật?

3) Nêu nguyên nhân gây ra gió?

4) Nguyên nhân gây ô nhiễm không

khí?

5) Vai trò của ánh sáng đối với sự

sống của thực vật? Động vật?

3 Củng cố - dặn dò:

Đạo đức Kiểm tra (Đề và đáp án nhà trờng ra)

Ngày soạn:

Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng năm 2011

Toán

Tiết 172 Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về:

- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn

- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số Tìm 1 thành phần cha biết của phép tính

- Giải bài toán liên quan đến tìm 2 số khi biết tổng và hiệu, hiệu và tỉ,

II Các hoạt động dạy học:

Trang 4

A Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 HS lên chữa bài

B Dạy bài mới:

2 Hớng dẫn luyện tập:

a) x -

4

3

= 2 1

x =

2

1 + 4 3

x =

4

2 + 4 3

x =

4 5

b) x :

4

1 = 8

x = 8

4

1

ì

x = 2

- 1 em lên bảng

Ta có sơ đồ:

Bài giải:

Hiệu số phần bằng nhau là:

6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con là:

30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là:

30 + 6 = 36 (tuổi)

Đáp số: Tuổi con: 6 tuổi

Tuổi bố: 36 tuổi

- GV chấm bài cho HS

- Về nhà làm vở bài tập

Chính tả

I Mục tiêu:

Trang 5

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối

Phiếu viết tên từng bài tập đọc, tranh vẽ cây xơng rồng

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Thực hiện nh tiết 1 (kiểm tra 1/6 số HS

trong lớp)

3 Viết đoạn văn miêu tả cây xơng rồng.

HS: Đọc nội dung bài, quan sát tranh minh họa trong SGK, ảnh cây xơng rồng

- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài

HS: Viết đoạn văn

- 1 số HS đọc đoạn văn

- GV nhận xét, chấm điểm những đoạn

văn viết tốt

- Những HS cha viết xong về nhà viết tiếp cho hoàn chỉnh

Luyện từ và câu Tiết 69: Ôn tập

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc

- Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Thực hiện nh tiết 1 (Số HS còn lại)

3 Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu:

HS: Đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK, tranh ảnh

về hoạt động của chim bồ câu

Trang 6

- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài:

(SGV)

+ Chú ý miêu tả những đặc điểm của

chim bồ câu, đa ý nghĩ, cảm xúc của

mình vào đoạn văn miêu tả

HS: Cả lớp viết đoạn văn

- Một số HS đọc đoạn văn

- GV nhận xét, chấm điểm

- Nhận xét giờ học - Những em viết cha xong về nhà viết

tiếp

- Về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 7, tiết 8

Thể dục Tiết 69 Di chuyển tung và bắt bóng : Trò chơi: trao tín gậy

I Mục tiêu:

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm:

Sân trờng, còi, bóng chuyền…

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

HS: Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

- Khởi động tại chỗ

- Ôn động tác tay, chân, lng, bụng

2 Phần cơ bản:

a Di chuyển tung hoặc chuyển và bắt

bóng:

- GV gọi 2 HS lên thực hiện.

- GV giải thích để HS nhớ lại cách thực

hiện động tác.

- Chia tổ tập theo tổ

b Trò chơi vận động:

- GV nêu tên trò chơi.

HS: Chơi thử 1 - 2 lần sau đó chơi thật

Trang 7

3 Phần kết thúc:

- GV hệ thống bài - Đi đều 2 - 4 hàng dọc và hát

- Ôn 1 số động tác hồi tĩnh

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học

Mĩ thuật Kiểm tra (Đề và đáp án nhà trờng ra)

Chiều thứ t

Âm nhạc

I Mục tiờu:

- ễn tõp mộ số bài hỏt đó học ở kỳ II

- Tập biểu diễn cỏc bài hỏt học kỳ II

II Đồ dựng dạy học

1 Giỏo viờn: Đàn phớm, nhạc cụ gừ

2 Học sinh: Thanh phỏch, sỏch vở

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn địng tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới

Hoạt động 1: ễn tập cỏc bài hỏt đó học ở kỳ

II

- Đặt cõu hỏi cho học sinh nhắc lại tờn bài, tỏc

giả, xuất xứ cỏc bài hỏt đó học trong học kỳ II

- Gv bắt nhịp cho học sinh trỡnh bày lại lần

lượt 4 bài hỏt

- Nhắc học sinh thể hiện tỡnh cảm sắc thỏi của

từng bài hỏt

- Tổ chức cho học sinh trỡnh bày lại một vài bài

hỏt đó học kết hợp với cỏc cỏch gừ đệm theo

phỏch, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Quan sỏt hướng dẫn sửa sai

- Gừ tiết tấu một số cõu hỏt trong 4 bài hỏt cho

học sinh tập phõn biệt 3 cỏch gừ đệm

Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- Đệm đàn tổ chức cho học sinh tập biểu diễn

cỏc bài hỏt tự chọn trong cỏc bài hỏt đó học ở

học kỳ II theo nhúm, cỏ nhõn kết hợp vận động

phụ hoạ

- Nhận xột đỏnh giỏ

- Trả lời

- Hỏt chuẩn xỏc

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hỏt ụn kết hợp gừ đờm theo phỏch, theo nhịp, tiết tấu lời ca

- Theo dừi nhận xột lẫn nhau

- Lắng nghe nhận biết

- Tập biểu diễn

- Theo dừi nhận xột lẫn nhau

Trang 8

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tờn cỏc bài hỏt, tỏc giả, xuất xứ

- Nhận xột tiết học

5 Dặn dũ:

- Nhắc HS về nhà ụn tập cỏc bài hỏt đó học kết hợp gừ đệm và vận động phụ hoạ, tập biểu diễn cỏc bài hỏt đó học

ôn Tiếng Việt Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Mục tiêu

1 Rèn kĩ năng nói:

Tiếp tục luyện cho hs biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn chuyện

đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời có nhân vật, ý nghĩa

Hiểu cốt chuyện, trao đổi với bạn về ý nghĩa, nội dung câu chuyện

2 Rèn kĩ năng nghe:

Luyện cho hs ý thức lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

II- Đồ dùng dạy- học

Một số truyện viết về những ngời vợt qua khó khăn, lạc quan Bảng lớp viết đề bài

Bảng phụ viết dàn ý bài kể chuyện

III- Các hoạt động dạy- học

Ôn định

A.Kiểm tra bài cũ

B.Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài:

GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS

Giới thiệu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài

2.Hớng dẫn HS kể chuyện

a)Hớng dẫn hiểu yêu cầu đề bài

GV gạch dới các từ ngữ Tinh thần lạc quan,

yêu đời,đợc nghe,đợc đọc

Gợi ý 1,2 là chuyện ở đâu ?

Gợi ý 3 là truyện ở đâu?

Gọi HS giới thiệu tên chuyện

b)HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện

Tổ chức thi kể chuyện

Hát

2 học sinh nối tiếp kể: Khát vọng sống ,nêu nội dung chính, nêu ý nghĩa của chuyện

HS đa ra các chuyện đã su tầm

1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm

4 em nối tiếp đọc 4 gợi ý Chuyện trong SGK( Ngắm trăng,Khát vọng sống)

Chuyện trong sách, báo Lần lợt nhiều em giới thiệu chuyện đã đọc hoặc đã su tầm

Chia nhóm thực hành kể trong nhóm Lần lợt nhiều em kể chuyện, nêu ý nghĩa của chuyện

Mỗi tổ cử 2 em thực hành thi KC trứơc lớp sau đó nêu ý nghĩa của chuyện

Trang 9

GV nhận xét, đánh giá và chọn HS kể hay

nhất

3.Củng cố, dặn dò

Các câu chuyện kể trong tiết học mang chủ

đề gì?

Dặn HS chuẩn bị nội dung tiết sau:

Về nhà su tầm chuyện về một ngời vui tính

mà em biết

Lớp bình chọn bạn kể hay

Chủ đề về Lạc quan- Yêu đời

Su tầm chuyện về một ngời vui tính mà em biết

Thể dục Tiết 70: Tổng kết năm học

I Mục tiêu:

Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá đợc những sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dơng khen thởng những học sinh hoàn thành tốt

II Địa điểm, ph ơng tiện:

Trong lớp học

III Nội dung và ph ơng pháp:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu

cầu giờ học

- Vỗ tay, hát

- Trò chơi

2 Phần cơ bản:

- GV hệ thống lại các nội dung đã học

trong năm

HS: 1 số em lên bục thực hành động tác

- GV công bố kết quả học tập và tinh

thần, thái độ của HS trong năm đối với

môn thể dục

- Nhắc nhở 1 số hạn chế cần khắc phục

trong năm học tới

- Tuyên dơng 1 số tổ, cá nhân có thành

tích tốt

3 Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Trò chơi

- Về nhà giữ vệ sinh, đảm bảo an toàn

trong tập luyện

Trang 10

Ngày soạn:

Ngày dạy; Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2011

Tập làm văn Tiết 69: Ôn tập

I Mục tiêu.

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1)

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu)

II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu tiết 1

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài

2 Kiểm tra tập đọc và HTL ( số h /s còn lại trong lớp).Thực hiện nh T 1.

3 Bài tập2

- Gv hớng dẫn hs viết bài:

- Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài

- Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt

động chim bồ câu

- Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của

chim bồ câu, có ý nghĩ, cảm xúc của

- Trình bày:

- Gv nx chung, ghi điểm

- Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung

4 Củng cố, dặn dò.

- Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vở Chuẩn bị KT cuối năm

Toán Tiết 174 : Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Viết số

- Chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng

- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số

- Giải bài toán có liên quan đến tìm 1 trong 2 số biết tổng và tỉ số của 2 số đó

- Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật, hình chữ nhật và hình bình hành

Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS lên bảng chữa bài

B Dạy bài mới:

2 Hớng dẫn HS luyện tập:

Trang 11

+ Bài 1: HS: Tự viết số rồi đọc lại số mới viết.

a) 365 847 b) 16 530 464 c) 105 072 009

c)

180

40 20

9 12

5 15

8 20

9

−

=

ì

−

180

41 180

40 180

=

- 1 em lên bảng giải

Ta có sơ đồ:

Bài giải:

Tổng số phần bằng nhau là:

4 + 3 = 7 (phần)

Số học sinh gái của lớp đó là:

(35 : 7) x 4 = 20 (HS)

Đáp số: 20 HS

- GV chấm bài cho HS

+ Bài 5: Làm bài theo nhóm HS: Trao đổi ý kiến theo nhóm nhỏ rồi cử

đại diện báo cáo kết quả

- GV nhận xét, bổ sung

- Về nhà học và làm bài tập

Khoa học Tiết 70: Kiểm tra cuối học kỳ II

(Đề và đáp án nhà trờng)

Luyện từ và câu

Ôn tập

I Mục tiêu:

- Kiểm tra HS đọc văn bản có độ dài 200 chữ, kết hợp trả lời câu hỏi của đoạn văn vừa đọc

- Rèn kỹ năng đọc hiểu cho HS

1 Giáo viên phát đề cho từng HS:

A Đọc thầm: Gu - li - vơ ở xứ sở tí hon (Vở bài tập)

Trang 12

B Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng:

1 Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì?

 Li - li - pút

 Gu - li - vơ

 Không có tên

2 Có những nớc tí hon nào trong đoạn trích này?

 Li - li - pút

 Bli - phút

 Li - li pút, Bli - phút

3 Nớc nào định đem quân sang xâm lợc nớc láng giềng?

 Li - li - pút

 Bli - phút

 Cả hai nớc

4 Vì sao khi trông thấy Gu - li - vơ, quân địch phát khiếp?

 Vì thấy ngời lạ

 Vì trông thấy Gu - li - vơ to lớn quá

 Vì Gu - li- vơ mang theo nhiều móc sắt

5 Vì sao Gu - li - vơ khuyên nhà vua nớc Li - li - pút từ bỏ ý định biến nớc Bli - phút thành 1 tỉnh của Li - li - pút?

 Vì Gu - li - vơ ghét chiến tranh xâm lợc, yêu hòa bình

 Vì Gu - li - vơ ngại đánh nhau với quân địch

 Vì Gu - li - vơ đang sống ở nớc Bli - phút

6 Nghĩa của chữ “hòa” trong “hòa ớc” giống nghĩa của chữ “hòa” nào dới đây?

 Hòa nhau

 Hòa tan

 Hòa bình

7 Câu “Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch” là câu gì?

 Câu kể

 Câu hỏi

 Câu khiến

8 Trong câu “Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp” bộ phận nào là chủ ngữ?

 Tôi

 Quân trên tàu

Trang 13

 Trông thấy

3 Giáo viên thu bài, về nhà chấm

Chiều thứ năm

Kỹ thuật

Tiết 35: Lắp ghép mô hình tự chọn

I Mục tiêu:

- Biết tên gọi và chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp đợc từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng quy trình

Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

1 Hoạt động 2: Chọn và kiểm tra các chi tiết.

HS: Chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và

đủ

- Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp

2 Hoạt động 3: HS thực hành lắp mô hình đã chọn.

a Lắp từng bộ phận:

b Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh:

3 Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS:

- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm

của HS

- Nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản

phẩm:

+ Lắp đợc mô hình tự chọn

+ Lắp đúng kỹ thuật, đúng quy

trình

+ Lắp mô hình chắc chắn, không

bị xộc xệch

HS: Dựa vào những tiêu chuẩn trên để tự

đánh giá sản phẩm của mình và của bạn

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập

của HS mình

- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp

Trang 14

gọn vào hộp.

IV Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét giờ học, nhận xét tinh thần thái độ học tập và kỹ năng, sự khéo léo khi lắp các mô hình tự chọn

Ngày soạn:

Ngày dạy: Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2011

Toán

Tiết 175 : Kiểm tra

(Đề và đáp án nhà trờng ra)

I Mục tiêu:

Kiểm tra kết quả học tập của HS về:

- Xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong 1 số

- Khái niệm ban đầu về phân số, phân số bằng nhau, so sánh phân số, các phép tính

về phân số

- Ước lợng độ dài

- Giải bài toán liên quan đến phân số của 1 số, tính diện tích hình chữ nhật

II Nội dung: GV phát đề cho từng HS làm

III Giáo viên thu bài về nhà chấm.

IV Củng cố dặn dò:–

Hoạt động tập thể

Văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật Bác

I Mục tiêu

- Tổ chức thi đấu thể dục thể dục, thể thao nh cầu lông, cờ vua, bóng bàn,

- HS thi đấu nhiệt tình, tham gia các hoạt động phong trào của đội, Đopàn, nhà tr-ờng đề ra

II Đồ dùng

GV : Nội dung

HS : Cầu lông, bóng bàn

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

a HĐ1 : Nêu ý nghĩa ngày snh nhật Bác

19/5

- GV nêu ý nghĩa của ngày sinh nhật Bác

Hồ

b Tổ chức thi đấu các môn thể dục, thể

thao

- GV chia HS thành các đội thi văn nghệ

+ Tập trung HS toàn trờng

- Tham gia các tiết mục văn nghệ

+ HS thi hát những bài hát về Bác, về quê

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	172,5 KB